OS LIMITES DA CINCIA

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Mustaf Ali Kanso

O conhecimento cientfico o resultado de uma construo progressiva. So formas de
entendimento que se sucedem no tempo e que se aperfeioam, realizada principalmente a
partir dos esforos da cultura do sculo XVI. Nomes como Lavoisier, Galileu, Descartes, Newton,
Darwin, entre outros, despontam como pilares histricos desta construo, culminada no que
denominamos paradigma cientfico dominante, um sistema de conhecimentos que se
autodefine como objetivo, universal e determinista.
Este modelo dominante foi desenvolvido essencialmente no mbito das cincias naturais,
solidamente fundamentado em bases metodolgicas perfeitamente definidas, sendo a
matemtica o principal suporte lgico e tambm sua principal linguagem. O apelo da
racionalidade cientfica se traduz, hoje, nessa confiana quase absoluta que se tem na
capacidade de previso da cincia. Nessa forte convico de que a cincia tem a explicao e
previso de todos os fenmenos. Chegou-se a acreditar no final do sculo XVIII que todos os
eventos, seriam um dia, expressos por meio de equaes matemticas, inclusive o
comportamento humano.
Apesar do seu aparente sucesso, que se evidencia pelos fantsticos avanos tecnolgicos
vividos nas ltimas dcadas, este paradigma parece estar hoje vivendo seus ltimos momentos.
Os primeiros golpes contra um de seus principais pilares, a Fsica Newtoniana, foram desferidos
pela Teoria da Relatividade de Einstein e pela Mecnica Quntica de Max Planck. Seguiram-se
outros desenvolvimentos que tornam a derrocada, desta forma de ver o mundo, iminente.
Podemos citar:
1.
2.
3.
4.

Relatividade da Simultaneidade de Einstein

Princpio da Incerteza de Heisenberg
Teorema da Incompletude de Gdel
Teoria da Complexidade em Sistemas Dinmicos e no determinsticos

Iniciaremos essa nossa reflexo trazendo esses primeiros limites ao alcance da cincia psmoderna e prometemos retomarmos este assunto em nossos artigos futuros.
1. Relatividade da Simultaneidade de Einstein

A simultaneidade de acontecimentos distantes no pode ser demonstrada, s pode ser

definida, portanto arbitrria, caindo por terra concepes de tempo e espao absolutos,
postuladas por Isaac Newton. Esta concepo de um tempo ou de um espao que pode sofrer
contraes ou expanses parece ser um tema de fico cientfica, porm real e est presente
no nosso cotidiano tecnolgico. Por exemplo, quando uma onda eletromagntica porta um

sinal de um programa de televiso via satlite observa-se a aplicao das equaes da

relatividade de Einstein para corrigir o atraso provocado pela contrao do espao decorrente
da velocidade relativstica (velocidade muito prxima a da luz) desta onda portadora.
2. Princpio da Incerteza de Heisenberg

No mbito da mecnica quntica, demonstra-se de que no possvel conhecer

simultaneamente a posio e a velocidade de uma subpartcula atmica, em outras palavras,
no se pode observar ou tentar mensurar um evento sem altera-lo. Um exemplo bem
elementar imaginar a tentativa de se mensurar a temperatura de uma gota de orvalho
usando um termmetro de vidro. Ao se encostar o termmetro na gota ocorrer uma troca de
calor entre ambos alterando a temperatura da gota. Logo ao tentar mensurar a temperatura o
experimentador acaba por alter-la. Est cada vez mais patente para os fsicos no estudo das
partculas de alta energia que, o simples fato de observ-las, produz mudanas em seu
comportamento.
3. Teorema da Incompletude de Gdel

Gdel demonstrou que possvel formular proposies que no se podem demonstrar nem
refutar seguindo as regras da lgica matemtica.
Em seu livro "O Universo Numa Casca de Noz", Stephen Hawking escreveu:
Em 1931, o matemtico Kurt Gdel provou seu famoso teorema da incompletude sobre a
natureza da matemtica. O teorema afirma que, dentro de qualquer sistema formal de
axiomas, como a matemtica atual, sempre persistem questes que no podem ser provadas
nem refutadas com base nos axiomas que definem o sistema. Em outras palavras, Gdel
mostrou que certos problemas no podem ser solucionados por nenhum conjunto de regras
ou procedimentos. O teorema de Gdel fixou limites fundamentais para a matemtica. Foi
um grande choque para a comunidade cientfica, pois derrubou a crena generalizada de que
a matemtica era um sistema coerente e completo baseado em um nico fundamento
lgico.
4. Teoria da Complexidade em Sistemas Dinmicos e no determinsticos
Trata-se de um novo corpo de conhecimentos cujo foco essencial o estudo dos sistemas
dinmicos nolineares, logo, de comportamento imprevisvel, que perpassa disciplinas
tradicionais e contraria o mecanicismo clssico. Podemos citar questes to dspares como os
modelos matemticos de acompanhamento das mudanas do clima ou o comportamento
fractal da formao de cristais ou a plasticidade neuronal do crebro humano ou mesmo as
modernas teorias de gesto empresarial. Estas questes, so apenas poucos exemplos, de um

campo de estudo com milhes de variveis e que tornam a sua imprevisibilidade um dos
principais componentes de desafio para o estudo cientfico.
H muito para se escrever sobre a Teoria da Complexidade e no tenho a pretenso de esgotar
esse assunto aqui, em to poucas linhas. Vou apontar aqui apenas dois de seus conceitos: a
criticalidade e a codependncia ou desfragmentao do conhecimento que so aspectos
importantes no estabelecimento dos limites da nossa cincia.
Para isso vou apresentar um contraponto interessante entre o determinismo clssico e a nova
viso estabelecida pela Teoria da Complexidade.
Por exemplo, um engenheiro vale-se de equaes algbricas para projeto e construes de
mquinas dotadas de elevado grau de preciso, componentes de uma linha de montagem. Ele
consegue prever com grande certeza qual ser a posio da cada pea na linha de montagem.
Nos pressupostos da Teoria da Complexidade esta preciso e esta certeza no existem, a no
ser no campo das probabilidades. Depois de algumas horas de trabalho nas esteiras de linhas
de montagem se observa esta verdade. Se um simples parafuso se soltar de uma das aletas de
uma das esteiras em pouco tempo o caos se estabelece em toda a linha de montagem.
Neste ponto em particular, se destaca a noo de que:
"Uma pequena mudana nas condies iniciais de um sistema nolinear, pode provocar
sensveis alteraes medida que este sistema evolui".
A tal criticalidade, conhecida como efeito borboleta.
Assim uma cincia determinista est sendo substituda paulatinamente por uma cincia
probabilstica ao mesmo tempo em que se acentua a eroso entre as fronteiras disciplinares em
que, arbitrariamente, a Cincia havia dividido a realidade. Por exemplo, as fronteiras entre
Fsica e Qumica parecem cada vez mais sutis nos avanos da microeletrnica e cada vez
menores entre Biologia e Qumica na Engenharia Gentica, ou seja, a desfragmentao do
saber. o evidente rompimento com esta fragmentao conceitual dominante.
Essa fragmentao no se reveste apenas como questo meramente disciplinar -- antes uma
questo temtica. Todo o conhecimento ao mesmo tempo local e total -- sendo bastante
recomendvel pensar globalmente para agir localmente.
Tambm se observa uma maior personalizao do trabalho cientfico onde a dimenso
subjetiva ganha prioridade em detrimento objetividade, bem ao contrrio do que tem exigido
o
modelo
dominante.
Evidencia-se assim uma crescente tendncia de transformao do conhecimento cientfico em
um senso de avaliao -- uma viso de conjunto -- como resultado de uma configurao entre
todas as disciplinas, denotando claramente que nenhuma forma de conhecimento racional
por si mesma. Essa nova racionalidade ser construda pela composio plural das diversas

vises do Universo. Esta pluralidade, proporcionada pelos recortes da realidade promovidos

pelas diversas especialidades em que se compe a Cincia, dever convergir para uma
univocidade que ento se creditar como racional.
Enquanto isso, apenas o fato de que a prpria Cincia reconhece os seus limites, a meu ver, o
primeiro passo para essa transcendncia, ou nas palavras de Einstein:
"Apenas nos elevando acima do nvel em que os problemas so gerados que encontraremos
suas definitivas solues".