QU ES UN DIAGNOSTICO Y PARA QUE SIRVEN?

Diagnstico es recoger y analizar datos para evaluar y resolver problemas de diversos

tipos; por lo tanto es de gran importancia la recoleccin y anlisis de los datos obtenidos
permitiendo a los evaluadores tener una idea lo ms prxima a la realidad de la
comunidad; y tambin de la historia, potencialidades, costumbres y la variedad de
tradiciones, as como las problemticas.
Se recomienda recolectar dos tipos de informacin:
-

Datos estadsticos de la comunidad y de los actores sociales con los que se

pretendan trabajar (escuelas, familias, o algunas autoridades).

Las percepciones que los pobladores tengan sobre su realidad.

JUSTIFICACIN PARA REALIZAR UN DIAGNOSTICO SITUACIONAL

Para poder desarrollar un adecuado programa de intervencin utilizando datos
confiables, primero se debe contar con un diagnostico situacional de la comunidad
donde se planea trabajar.
Luego de haber realizado el diagnostico ser necesario realizar un anlisis profundo de
los principales problemas encontrados, para segn estos decidir el tipo de intervencin
que se realizar; por ejemplo si es a nivel preventivo o teraputico.
Segn Almeida (1986), hace referencia que los encargados del posible proyecto,
debern considerar a las autoridades municipales, padres de familia, personal de salud
y las juntas vecinales para analizar los problemas ms importantes, las caractersticas y
las potenciales soluciones as como tambin las estrategias.
Ya que podemos percatarnos que existe un orden el cual se debe seguir para un trabajo
de investigacin, se sugiere enfocarse en la descripcin del diagnstico situacional en el
rea de salud, debido a que este diagnstico nos indicara cuales son los posibles
problemas que suelen presentarse en un tiempo determinado y en base a ello aplicar las
medidas preventivas que correspondan.
Como propsito final de un diagnstico es la adecuada elaboracin de planes y
seleccin de programas que correspondan a las necesidades reales que presenta la
poblacin y que sean aplicadas por el equipo de trabajo.

QU ES EL DIAGNSTICO PARTICIPATIVO?
Es un mtodo necesario para determinar, desde el punto de vista de los miembros de la
comunidad, qu actividades son necesarias y pueden apoyarse; y si los miembros de la
comunidad estan dispuestos a aceptar las actividades propuestas por el personal
externo.

Beneficios del Diagnstico Participativo

1. Un diagnstico Participativo ser la primera interaccin del personal externo con la
comunidad. Fomenta el comienzo de una relacin participativa entre los miembros de la
comunidad y el personal externo.
2. As mismo proporciona a la comunidad la oportunidad de decidir desde el principio se
est de acuerdo con el proyecto o no, o si proponen alguna modificacin; para poder
llegar a sentirse comprometida con el proyecto.
3. Este tipo de diagnstico fomenta el debate de todos los objetivos relevantes, con lo cual
los posibles conflictos podrn ser identificados y negociados en una etapa temprana,
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antes que influya en el xito del programa.

Del mismo modo proporcionar tanto a los miembros de la comunidad como al equipo
encargado la oportunidad de entender mejor el proceso de desarrollo en el cual estn

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involucrados.
La informacin que se obtenga en el Diagnstico Participativo puede complementar la
descripcin de la situacin inicial y la informacin de la evaluacin

Etapas del diagnstico participativo

1. Dejar en claro los objetivos tanto de los miembros de la comunidad y el del grupo
encargado:
En esta etapa los miembros de la comunidad y el grupo a cargo compartirn sus objetivos.
As la reunin haya sido iniciada por el grupo encargado, los pobladores de la zona son los
que deben identificar los potenciales problemas de su comunidad.
2. Identificar las tres categoras:
Identificacin del problema: Es importante que los miembros de la comunidad en

su totalidad o la mayora hayan identificado un mismo problema. La identificacin

del problema ser de utilidad tanto para los miembros de la comunidad como
para el equipo de trabajo.

Condiciones Fsicas: Para que se pueda desarrollar las actividades lo ms

recomendable es que se realicen en un ambiente que cuente con mercados

cercanos ya que es donde se podr recolectar variada informacin

Condiciones de la comunidad: Sera de gran ayuda contar con un grupo de la
comunidad que ya se encuentre formado, por ejemplo un club de madres, un

vaso de leche, alguna junta vecinal u otros.

3. Reunir informacin:
Las personas que participen en las reuniones tendrn variada informacin que al
incluirse con el resto de informacin ser de mucha ayuda.

TRANSLATION
What Is A Diagnostic And What Are They For?

Diagnosis is to collect and analyze the data to evaluate and solve different types of
problems, therefore is very important the collection and analysis of data, allowing the
assessors have a real idea of the problems to the community, history, customs and
traditions.
It is recommended to collect two types of different information like:
-

Statistical data of the community and the social actors with whom intend working

(schools, families, or some authorities).

The perceptions that people have about their reality

Justification for make a situational analysis

In order to develop an appropriate intervention program using reliable data, you must first

have a situational diagnosis of the community where they plan to work.

After having made the diagnosis it is necessary to perform a thorough analysis of the
main problems encountered, for according to these decide the type of intervention to be
conducted; for example if it is a preventive or therapeutic level.
According to Almeida (1986), refers to those responsible for project possible, should
consider municipal authorities, parents, health workers and neighborhood councils to
discuss the most important issues, characteristics and potential solutions as well as the
strategies.
How we can see that exist an order which must be followed for a research project, its
suggested to focus In the description of the situation diagnostic in the area that we
intends to work, because this diagnostic will indicate what the possible problems that
often appear in a specified time and on that based implement preventive measure
appropriate.
As a final purpose of a proper diagnosis is developing plans and selection of programs
that correspond to the real needs presented by the population and that are applied by the
team of work.