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N__
Gua prctica
El Imperialismo europeo del siglo XIX-XX
Ejercicios PSU
1.
2.
Durante el siglo XIX, Inglaterra, Francia, Alemania y otras naciones europeas pasaron a controlar
gran parte del mundo en un proceso que se ha conocido con el nombre de Imperialismo. Entre
otros, el (los) factor(es) que provoc (provocaron) el nacimiento y desarrollo de este proceso
europeo durante el siglo XIX fue (fueron)
I)
II)
III)
A)
B)
C)
Solo I
Solo III
Solo I y II
GUICES016SH22-A15V1
Solo II y III
I, II y III
Imperialismo y colonialismo son conceptos que histricamente han estado muy vinculados entre
s. Sin embargo, no signicaron lo mismo, ya que convencionalmente se entiende por imperialismo
la dominacin comercial y cultural de una potencia sobre una nacin o un grupo de naciones,
mientras que por colonialismo se entiende la prctica de dominacin de una potencia sobre otros
pueblos a travs de(l)
A)
B)
C)
D)
E)
3.
D)
E)
Programa
La distribucin y control de las zonas de inuencia de las potencias imperialistas en frica tuvo
su expresin en la conferencia de Berln; Gran Bretaa, Francia y Alemania encabezaron la lista
de las potencias ms beneciadas con la reconguracin de las fronteras. Ente las clusulas de
carcter territorial estipuladas en la conferencia, destac
A)
B)
C)
D)
E)
la prohibicin de la esclavitud.
la libertad de comercio en las rutas uviales del Congo y Nger.
la consagracin del Hinterland como va de expansin.
la imposicin de una administracin comn en frica.
el reconocimiento del utis possidetis iure del siglo XVI.
Cpech
5.
La Paz Armada constituye el escenario previo sobre el cual se cimentaron las pretensiones de las
potencias imperialistas. Sin embargo, entre los elementos que caracterizaron a este periodo y que
fueron fundamentales para entender el asesinato del Archiduque Francisco Fernando destac
A)
B)
C)
D)
E)
6.
7.
la guerra imperialista.
el proteccionismo.
el totalitarismo.
el liberalismo.
el post estructuralismo.
Hacia nes del siglo XIX surgieron potencias industriales e imperialistas en el mundo. Como
ejemplo de lo anterior, es posible encontrar a
I)
II)
III)
Inglaterra y Francia.
Estados Unidos y Alemania.
Espaa y China.
A)
B)
C)
Solo I
Solo II
Solo III
D)
E)
Solo I y II
I, II y III
Entre 1880 y 1914, Europa estuvo dominada por la lgica conocida como Paz Armada, la que
posibilit
Cpech
I)
II)
III)
A)
B)
C)
Solo I
Solo III
Solo I y II
D)
E)
Solo I y III
Solo II y III
GUA PRCTICA
8.
En virtud del proceso expansionista, las potencias industriales se apoderaron de gran parte del
mundo. Segn lo anterior, cul(es) fue (fueron) la(s) regin(es) del mundo que cay (cayeron)
bajo dominio territorial de las potencias industriales en el perodo del imperialismo?
I)
II)
III)
A)
B)
C)
Solo III
Solo I y II
Solo I y III
D)
E)
Solo II y III
I, II y III
Cpech
Mar
del
Norte
Mosc
Mar
Bltico
Amsterdam
Londres
Zonas de conicto:
- Crisis Franco alemana
- Crisis balcnica
Intereses contrapuestos
Berlin
Ocano
Atlntico
Pars
Mar
Caspio
Viena
Berna
Belgrado
Bucarest
Roma
Mar Negro
Sofa
ar
ed
ite
rr
ne
(Archivo Cpech)
En la imagen anterior se visualiza la poltica de los sistemas Bismarckianos del Canciller alemn
Otto Von Bismarck, implementados luego del triunfo de Alemania contra Francia en la guerra
franco prusiana. Estos sistemas tuvieron como nalidad
A)
B)
C)
D)
E)
10.
El imperialismo fue un proceso que estuvo relacionado con la Revolucin industrial desarrollada
en Europa y Estados Unidos durante el siglo XIX. En este contexto, qu caracterstica de la
Revolucin industrial posibilit el imperialismo?
A)
B)
C)
D)
E)
Cpech
GUA PRCTICA
11.
12.
Con la profundizacin de la revolucin industrial en el siglo XX, Europa se vio obligada a ampliar
sus dominios hacia otros continentes como frica y Asia. Entre los factores que avalan dicho
proceso, es posible sealar
I)
II)
III)
A)
B)
C)
Solo I
Solo II
Solo III
Solo I y II
I, II y III
13.
D)
E)
Entre otros postulados, el imperialismo fue un proceso respaldado por una ideologa expansionista.
En este sentido, qu fundamento(s) tuvo esta ideologa?
A)
B)
C)
D)
E)
El afn evangelizador.
La emancipacin poltica.
La idea de superioridad racial.
La idea de la igualdad del ser humano.
La bsqueda de una comunidad de naciones.
Cpech
14.
Fuente: www.claseshistoria.com
15.
I)
II)
III)
A)
B)
C)
Solo I
Solo II
Solo III
D)
E)
Solo I y II
I, II y III
El imperialismo ocasion graves consecuencias para las regiones y naciones colonizadas. Entre
estas efectos negativos se debe(n) considerar
Cpech
I)
II)
III)
A)
B)
C)
Solo I
Solo III
Solo I y II
D)
E)
Solo I y III
Solo II y III
GUA PRCTICA
16.
Fuente: www.historiasiglo20.org
En la imagen anterior se muestra uno de los conictos territoriales emblemticos del imperialismo
en Europa de nales del siglo XIX entre Austria-Hungra y Rusia, y que termin congurando una
de las causas de la Gran Guerra, esta pugna corresponde a(l)
A)
B)
C)
D)
E)
17.
18.
conicto balcnico.
la guerra del Opio.
conicto de la regin de Manchuria.
la guerra Franco-Prusiana.
la guerra de los 7 aos.
D)
E)
Solo II y III
I, II y III
A)
B)
C)
Solo I
Solo III
Solo I y II
D)
E)
Solo II y III
I, II y III
Cpech
La colonizacin tiene su faceta positiva y su faceta negativa. Por una parte, es evidente que
ha favorecido el desarrollo de un proceso natural de totalizacin del mundo. En ese sentido,
gracias a la colonizacin se ha ido creando, siglo tras siglo, la civilizacin entendida como
universal. Sin embargo, por otra parte, la explotacin que implica el hecho colonial, hace de
este un fenmeno nefasto.
En realidad, en cualquier poca, la colonizacin ha comportado aspectos muy negativos.
Basta con analizar, como ejemplo, la historia de frica. (... ) Hasta mediados del siglo XIX,
los rabes y europeos organizaron el comercio humano llamado trata de negros. (... ) Se
calcula que ese genocidio provoc cien millones de muertos. Yo creo que fueron doscientos
millones. Se trata del genocidio ms brutal de la historia. El mal causado al frica negra es el
ms terrible que jams se haya causado a una etnia.
Y, sin embargo, insisto en el hecho de que la colonizacin ha comportado algo positivo en
sentido de que a los pueblos africanos nos ha permitido entrar en el mundo moderno. El
proceso colonizador nos ha aportado aspectos culturales que, a pesar de ser extranjeros,
cabe considerar como fecundos.(Leopoldo Sdar Senghor, Presidente de Senegal 1960 a
1980, en www.claseshistoria.com).
El texto anterior aporta una mirada reexiva al fenmeno del colonialismo, enfatizando aquellos
aspectos positivos y negativos. Entre los elementos de continuidad presentes en este texto, se
desprende uno que ha repercutido en las relaciones internacionales en el siglo XX y XXI, el que
reere al
A)
B)
C)
D)
E)
20.
A)
B)
C)
Solo II
Solo I y II
Solo I y III
Cpech
D)
E)
Solo II y III
I, II y III
GUA PRCTICA
21.
Se dene a grandes rasgos como una ideologa desarrollada en Inglaterra y Francia que plantea
que la sociedad occidental haba alcanzado la meta del progreso, basado en el desarrollo de la
ciencia y tcnica. La ideologa aludida es el positivismo, la cual, adems, armaba que
A)
B)
C)
D)
E)
22.
23.
24.
Los postulados de Marx forman parte del pensamiento nisecular de la Europa del siglo XIX
y constituirn el sustento para una de las ideologas de mayor trascendencia en el posterior
desarrollo de nuevas tendencias polticas del siglo XX. De esta forma, el marxismo plantea entre
sus principios
I)
II)
III)
A)
B)
C)
Solo I
Solo III
Solo I y II
D)
E)
Solo I y III
I, II y III
Durante el siglo XIX, la sociedad europea experiment numerosos cambios. Uno de ellos fue el
demogrco, provocado por los avances de la medicina. La poblacin creci a un ritmo nunca
antes visto, por efecto de la reduccin de las tasas de mortalidad y el mantenimiento de las tasas
de natalidad. Considerando lo anterior, cul de los siguientes procesos puede ser considerado
como una consecuencia de esta explosin demogrca?
A)
B)
C)
D)
E)
Cpech
10
Cpech
GUA PRCTICA
Tabla de correccin
tem
Alternativa
Habilidad
ASE
Comprensin
Comprensin
ASE
Aplicacin
Comprensin
ASE
ASE
ASE
10
ASE
11
ASE
12
Comprensin
13
ASE
14
ASE
15
ASE
16
Aplicacin
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Aplicacin
18
Aplicacin
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Aplicacin
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Cpech
11