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Los recursos tcnicos son los que se utilizan para realizar un

cultural, en donde las nuevas tecnologas y medios de

trabajo en especfico con una tcnica que lo caracteriza o bien

comunicacin social, ocupan un papel preponderante. Estas,

con herramientas especficas, por ejemplo, una mquina de

permiten variedad de formas de interaccin entre los agentes

refrescos utiliza cierta tcnica que consta de varios pasos, se

educativos, influenciando de manera directa los roles de los

introduce una moneda, la mquina la acepta, se aprieta un botn

mismos; de igual forma se hace necesario su inclusin en los

de refresco, la mquina lo percibe y entrega el refresco, todos

procesos curriculares. Cuando hablamos de TIC estamos

estos pasos son tcnicas. Un aspecto que lo hace tangible son

haciendo referencia a gran nmero de tecnologas y aplicaciones

las diversas piezas informticas denominadas plataformas

que generalmente utilizan redes de comunicaciones.

mismos. Al utilizarlas se busca encontrar mtodos para volver


factible el conocimiento mediado actualmente por los medios

Las nuevas tendencias tecnolgicas educativas pueden dividirse


en tres categoras:

Programas informticos: Juegos, lenguaje de autor, Cd


Multimedia, enciclopedias

tecnolgicos, desde el punto de vista del mtodo heurstico.

Las aplicaciones de la tecnologa educativa a la pedagoga son


diversas, dependiendo de las necesidades, contextos y objetivos

CENTRO DE MAESTROS 1534 DE SAN FELIPE DEL PROGRESO

TECNOLOGA

didcticas tecnolgicas. Las plataformas tienen diferentes


objetivos, como gestionar los contenidos o la creacin de los

2016, Ao del Centenario de la Instalacin del Congreso Constituyente

Servicios telemticos: Web 1.0, Web 2.0, Web 3.0, correo


electrnico, foros, Blogs, wikis, Webquest

TV y video interactivo.

a conseguir. Son interesantes las aplicaciones en educacin para


la salud. Es de suma importancia que el maestro en el aula
actualmente utilice la tecnologa educativa de maneras
apropiadas porque es una manera de apuntar a la mejora de la
calidad en la educacin.
NUEVAS TECNOLOGAS EDUCATIVAS
El desarrollo de la tecnologa y las formas de comunicacin est
entrando en el sistema educativo formal, alterando la esencia de
los sistemas educativos tradicionales, ante este cambio social y

DIRECTORIO
Mtra. Norma Patricia Jimnez Yez
Encargada del Despacho de la Coordinacin General
Mtra. Rosario Coln Martnez
Coordinadora Acadmica
Mtra. Elsa Cruz Ruiz
Asesora Acadmica
Mtra. Beatriz Guadalupe Ortega Barbosa
Asesora Acadmica
C. Claudia Mariela Benavides Bajonero
Aux. Admtva.
C. Vernica Bastida Rocha
Archivista
C. Israel Hernndez Venegas
Bibliotecario

San Felipe del Progreso, abril de 2016

TECNOLOGA
La tecnologa educativa es el resultado de las prcticas de
diferentes concepciones y teoras educativas para la resolucin
de un amplio espectro de problemas y situaciones referidos a la
enseanza y el aprendizaje, apoyadas en las TICs hoy da
preferentemente. Se define o concepta por tecnologa educativa
el acercamiento cientfico basado en la teora de sistemas que
proporciona al educador las herramientas de planeacin y

maquinas que elaboran en 10 15 minutos lo que el hombre

aqullos materiales didcticos y perifrico que planos, visuales,

tardaba varios das o semanas en elaborar; como es el caso de la

audibles o tridimensionales el docente responsable de un grupo

produccin de dientes y dentaduras. A partir de una simple placa

en formacin disee, elabore y opere. No basta con saber

panormica de rayos X.

A medida que el hombre ha ido

emplear aparatos mecnicos, elctricos o electrnicos como la

descubriendo el empleo de los recursos ensamblando ha

computadora, el proyector de presentaciones, sino, reconocer el

encarecido tambin dichos servicios; pues la especializacin

contexto externo e interno en el que se mueven las escuelas, la

cada vez es una condicin difcil de lograr frente a tanta

situacin econmico real del estudiantado y padres de familia; as

informacin naciente desde hace no ms de 50 aos.

como el dominio de un diagnstico con el que se reconozcan los


canales de aprendizaje de los alumnos.

desarrollo a travs de recursos tecnolgicos con el fin de mejorar

La educacin ha avanzado, es verdad que la educacin

los procesos de enseanza y de aprendizaje maximizando el

que se imparte hoy da en los hogares no es la misma que la de

Es comprensible desde la didctica la elaboracin de la

logro de los objetivos educativos y buscando la efectividad del

hace 2 generaciones; pero tampoco la escuela ha logrado

concepcin de nmero desde la manipulacin de objetos

aprendizaje a travs de estrategias metodolgicas. Es debido al

conformar una slida formacin que se equipare con todo el

incluyendo piedras u otros recursos de la regin. Desarrollar los

mundo en el que vivimos hoy que se ha encontrado como

cmulo de necesidades sociales que requiere la sociedad. Las

tipos de pensamiento y las habilidades de la mente puede

necesario desarrollar diversas estrategias que permitan educar

demandas de una sociedad cada vez ms informada por los

gestarse desde recursos simples.

en la tecnologa y por medio de ella.

medios de comunicacin exige desde una postura quiz un tanto

La tecnologa en las aulas escolares ha sido producto de la

parcial una educacin de calidad en la que se emplee tecnologa

poca y la evolucin que los recursos han tenido a travs del

y se habla de las mquinas de enseanza (El psiclogo

tiempo.

estadounidense Edward Skinner las conform y las propuso en la

alumnos, directivos y la comunidad toda los diversos materiales,

dcada de los 50s) como si el uso de una tableta resolviera tal

dispositivos y recursos de los que se puede echar mano para

condicin requerida.

desarrollar las diversas tareas escolares fortaleciendo la calidad,

Olgun, E. (2012) la define desde el plano educativo considerando


que es el resultado de las aplicaciones de diferentes
concepciones y teoras educativas para la resolucin de un
amplio espectro de problemas y situaciones referidos a la
enseanza y el aprendizaje, apoyadas en las Tecnologas de

Un propsito es mantener al alcance de docentes,

informacin y comunicacin". La tecnologa entendida como el

La verdad, es que es necesario reconocer que la

o bien, efectuar las estrategias globales planteadas en el

empleo de recursos varios para facilitar la vida y los procesos o

TECNOLOGA EDUCATIVA no solamente es aparatos; s lo son,

documento denominado RUTA de MEJORA y que puede llevar a

acciones que conlleva sta: a lo largo de la evolucin humana ha

pero no son lo nico; pues la tecnologa en las aulas escolares

evitar desercin escolar, reprobacin y con ello, limitar el rezago

habido tecnologa diversa, desde cmo se emplearon la rocas,

puede llevarse a los procesos para la elaboracin de constructos

educativo.

las piedras, y las varas hasta cmo se han construido grandes

desde el empleo oportuno de diversos objetos del entorno, hasta