Diagnstico diferencial en las

tcnicas Graficas (Cap. 2)

Comn que se critique tcnicas graficas por carecer suficiente validacin

Detectan la desorganizacin de la personalidad y sumamente sensibles
al enmascaramiento
Clnicamente permiten investigar el esquema corporal, manejo del
espacio, ansiedades.

Se agrupan los siguientes indicadores:

Respuesta a la consigna y delimitacin del sujeto

Relacin del objeto con el espacio grafico

Neurosis: adecuadamente a lo solicitado, comn un tipo de

comentario, tipo autocritico o autorreferencial, conserva Gestalt,
borroneado y repasado caractersticas relacionado. Con la angustia,
objeto se relaciona bien con el espacio grfico, los que padecen proclives
a excederse de los mrgenes.
Margen transcendido superior: exceso de fantasa inferior es
depresin
Exceso en margen izquierdo: huir del mundo exterior
Exceso de margen derecho: huida de s mismo

Psicticos: compensados respetan la consigna, figuras pocos

diferenciales y bastante inarmnicas, vagas, trazo dbil, presentan
brechas y transparencias, lo que llama la atencin es la
deshumanizacin de la figura humana.

Personalidad lmite: adecuadamente a la consigna

delimitaciones no precisas

Anti social: prevalecen conductas oposicionistas como respuesta

a la consigna como respuesta a la consigna, responde consigna para
agradar al entrevistador

Integracin de la identidad
Tamao del dibujo

Como se siente, como responde, figuras pequeas sentimientos de

inferioridad, desvalorizados perdidos, impotentes o rechazados
histrinico, narcisista, limite y antisocial dibujan figuras grandes
esquizoide, paranoide, dependencia y compulsivos empequeecen la
figura humana

Movimiento y expresin

en cuadros neurticos el Gestalt se mantiene, movimientos

coartados( manos en la espalda) reflejan escasa energa indicar
agotamiento emocional como depresin
extrema rigidez corresponde a conflictos graves y profundos se halla en
neurosis grave
mucha movilidad son fuertes impulsos motrices sujetos inquietos

Distorsiones

omisiones y adiciones que se apartan de la Gestalt

la profusin exagerada elemento de distorsin
manos en el bolsillo indican dependencia
dibujar solo cabeza excesivo refugio en la fantasa
orejas dibujadas para llamar atencin son sensibles a las criticas
rganos internos propio de la psicosis

desviaciones en la perspectiva de la casa como cuando dibuja atrs

implican distancia y oposicionismo

visin pjaro expresa alejamiento, sentimientos de superioridad

visin gusano bajo autoestima, sentimientos de impotencia

Uso de los mecanismos de defensa

evaluacin normal la proyeccin y la identificacin primeras en

instalarse facilitaran la comunicacin uso adecuando produce grficos
claros, dinmicos
estructura psicticas: uso indiscriminado de la identificacin
proyectiva, confusin en el mundo externo-interno, carecen
organizacin, figuras vacas, inexpresivas
trastorno de personalidad: mejor criterio de la realidad, incapacidad
de empalizar, mal uso de identificacin proyectiva
la disociacin es un mecanismo neurtico refleja dos aspectos polares,
fuerte anlisis en la cabeza, puede dar lugar a una figura pasiva y otra
activa

Otros aspectos de tener en cuenta

transparencia: adultos pobre criterio de la realidad, escasa facultad

critica, comn en grficos de psicticos

ausencia de borrados: actitud apresurada, escasa capacidad

correctiva y de critica
exceso de borrados: deducir fuerte hipo crtica y bloqueo
refuerzos en las lneas: necesidad de protegerse del medio zonas
remarcadas son conflictivas
nfasis en la musculatura: tendencia al exhibicionismo e rasgos
narcisistas

Diagnstico diferencial en el
cuestionario desiderativo (Cap. 3)

se aplica despus de los test grficos

nos dar informacin sobre el grado de fortaleza Yoica
se tendr en cuenta: estructura bsica, criterios de la realidad,
integracin de la identidad

Contacto con la realidad

respuesta a la consigna: depender de la capacitacin que el sujeto

tenga de la consigna, posibilidad de metabolizar la idea de muerte, se
logra si hay buena diferenciacin fantasia- realidad
Estructuras psicticas: se manifiestan por mutismo o respuestas
arbitrarias o incoherentes
Personalidad lmite: fracaso total en respuesta si no es persona, no
quiero ser nada
Estructuras neurticas: fracaso como no se me mato que
difcil no se me ocurre nada
se considera fracaso parcial cuando no pueden responder a todas las
consignas postivas como negativas
puede tomar como forma de bloqueos

Adecuada diferenciacin entre elecciones

positivas y negativas

imposibilidad de diferenciar lo bueno y lo malo habla de alto grado de

confusin e indiscriminacin

trastornos de personalidad: muestran dificultad en racionalizacin de

una catexia positiva aparecen valores negativos
antisocial: racionalizacin con valores positivos o negativos con
finalidad omnipotente
estructuras neurticas: confusin observable sujeto rechaza mismos
objetos elegidos

Integracin de la identidad

descripcin del objeto: dar una catexia positiva es identificarse con un

objeto, cuanto mas xito mayor especificacin del objeto y mayor
integracin de la personalidad, si falla es el pensamiento lgico y
aparecen distorsiones
neurtico: distorsin aislada, apelar a la inmortalidad( piedra, porque
resiste el paso del tiempo)
distancia emocional: si la distancia es excesiva, sujeto tratara de
negar el impacto
la falta de distancia habla de una identificacin proyectiva masiva,
propia de una estructura psictica

Uso de los mecanismos de defensa

teora de la psicoanaltica los mecanismos defensivos tiene por objeto

protegerse de la angustia o del displacer
uso inadecuado: falla respuesta por falta de control, falla algunos o todos
los mecanismos instrumentales, falla las elecciones

Otros aspectos a tener en cuenta

la creatividad tambin se observa en la originalidad de las elecciones,

aunque es necesario aclarar que no toda originad es de carcter positivo
la capacidad de abstraccin: se espera orden de secuencia (animal,
mineral y vegetal)
la relacin con el otro: en las estructuras neurticas el otro siempre
esta presntela neurosis fbica elige objetos que pueden alejarse.

Requisitos que deben cubrir los usuarios del

MMPI-2

Capacitacin psicomtrica
necesario tener conocimientos sobre la teora de las pruebas psicolgica
incluir el conocimiento de las normas sobre seleccin, aplicacin y
evaluacin de las pruebas psicolgicas
conocimiento bsico de manera en que se presentan los resultados de
un individuo por medio de las diferentes puntuaciones estndar

apreciar el lmite de exactitud

informado sobre los efectos de las puntuaciones bsicas
familiarizado con las ventajas y las limitaciones de utilizar variables de
correccin en la evaluacin psicolgica.
Conocimientos en cuanto a personalidad y psicopatologa

familiarizado con la estructura, psicodinamia y las alteraciones

integrar dichas hiptesis y las recomendaciones que hacen con el
conocimiento detallado
estar enterado de los conceptos psicodiagnosticos y de los sistemas de
diagnostico actuales
Relaciones interprofesionales

sea suficiente competente

atento para detectar fuentes potenciales de invalidacin de dicha prueba
capaz de comunicar la informacin y conclusin que generan los
resultados
hacer informes sintetizados exactos

Responsabilidad tica del usuario de la prueba

mantenga el control tanto de la extensin de su aplicacin

buen conocimiento de las limitaciones de la prueba y restringir su uso
para tratar los problemas y sujetos apropiados
utilizar conocimientos, discrecin, sensibilidad

Inventario multifasico de la personalidad

minisota 2
Descripcin

creado originalmente por S.R Hathaway y J.C Mckinley en el ao 1930 y

perfeccionado en 1950.
Prueba tradicionalmente empleada para seleccin de empleados
admisin a programas acadmicos, incorporacin militar, programas de
formacin de personal y salud
Objetivo

Evaluar un nmero importante de tipos de personalidad y de desrdenes

emocionales

Caractersticas de los sujetos a los que se aplica

En la versin mexicana se aplica a sujetos de ambos sexos entre 17 a 36

aos se requiere lectura correspondiente al 8vo de primaria
Aspectos de la personalidad que sern evaluados

Consta de escalas clnicas y suplementarias que evalan diferentes

aspectos de la personalidad
Escalas de validez es

Asegurar la validez de los protocolos obtenidos e incluyen:

Escala L: actitud defensiva
Escala F: contestacin al azar
Escala K: contestacin distorsionada ocultar sus problemas

Escalas clnicas bsicas

Evaluar perfil bsico de la personalidad y desordenes:
Escala
Escala
Escala
Escala
Escala
Escala
Escala
Escala
Escala
Escala

1 Hs, Hipocondra
2 D, Depresin
3 Hi, Histeria
4 Dp, Desviacin psicoptica
5 Mf, Masculinidad- feminidad
6 Pa, Paranoia
7 Pt, Psicastenia
8 Es, Esquizofrenia
9 Ma, Hipomana
10 Is, Introversin social