La vivencia de las privadas de libertad y la relacin con sus hijos.

La temtica a investigar se sucita como un hecho relevante en la sociedad, hace foco de

los parmetros establecidos, esto lleva a cuestionarse la labor poltica de los
gobernantes, todo aquello visto como un fenmeno social, sin dejar de lado la vivencia
de las mujer en algunos casos madres, sobrellevan este hecho como normal .
No suele darse un nico patrn de comportamiento sino que, en funcin de la
situacin creada, de la personalidad y de las circunstancias que definen la
estancia de un sujeto en la institucin, se pueden combinar varias formas de
adaptacin. El esfuerzo adaptativo tiene como consecuencia que el individuo
conviva en la normalidad` carcelaria, normalidad que en absoluto puede
interpretarse como reveladora de una situacin de bienestar o de tranquilidad.
(Bermdez; 349)

[] modelo multidimensional de bienestar psicolgico, el cual diferencia seis

dimensiones en las que se expresa el bienestar psicolgico: la autoaceptacin,
que evala el nivel de conciencia y aceptacin tanto de los valores personales y
debilidades; relacin con los otros, basadas en la confianza y la empata;
autonoma, que se refiere al grado en que las personas mantienen su
independencia y autoridad personal; manejo del ambiente, la habilidad personal
para elegir o crear entornos favorables para satisfacer los deseos y necesidades;
sentido en la vida, dimensin que se relaciona con las perspectivas
existencialistas, buscando el resultado del afrontamiento de la adversidad; y
crecimiento personal, que implica el proceso continuo del desarrollo del
potencial personal. (RYFF,1989:1070-1071).
En tanto la relacin madre hijo en situacin carcelaria implica una reaccin que afecta
de forma general a los nios, especialmente a nivel psicolgico, la relacin con el
progenitor en estado de privacin de libertad se ver afectada no slo por las

condiciones fsicas que vive, sino por la condicin social que conlleva el ttulo de preso,
razn posible por la cual se suele esconder este hecho a los nios y por la que al
descubrirlo estos imaginan la peor situacin posible.
El encarcelamiento de una madre o padre afectar a sus nios, por lo general de
una manera negativa: se ha observado un empeoramiento en la condicin
emocional, el comportamiento y la salud de estos nios (ROBERTSON,
2007:14).
La relacin madre- hijo se deteriora especialmente por la afectacin de la situacin, no
solo en tanto distanciamiento fsico y la debilitacin que este conlleva, sino tambin por
la carga social que la situacin implica.
La crcel puede invertir la dinmica de poder en la relacin padre-hijo/a o madrehijo/a cuando los hijos se dan cuenta de que su progenitor(a) encarcelado/a no
puede ejercer su autoridad de manera efectiva tras de las rejas para controlar o
dominar la relacin (ROBERTSON, 2007:23).
Los efectos del distanciamiento fsico se traducen en la falta de alcance que tiene un
progenitor en tanto figura de autoridad, para ejercerla y para controlar sobre todo la
conducta del hijo/a.
Los cambios emocionales y de comportamiento en los nios tras el
encarcelamiento de su progenitor(a) pueden expresarse en el saln de clases. Si
se vuelven inquietos o agresivos, afectarn la educacin de sus compaeros de
clase; si su desempeo o comportamiento se deteriora necesitarn atencin
adicional de sus maestros. Las investigaciones sugieren que los hijos de padres
encarcelados pueden beneficiarse del mismo tipo de apoyo que reciben los
alumnos que pasan por una crisis familiar o que tienen dificultades de
aprendizaje. (ROBERTSON, 2007:38).
Se puede plantear la situacin carcelaria de un progenitor como un problema familiar,
pues desde su ausencia y todo lo que ella conlleva hasta la situacin social que implica
todas estas afectan directamente en la situacin y dinmica familiar negativamente.

Ms tarde las mismas se van reduciendo sin desaparecer ya que la misma situacin de
encarcelamiento las genera. Junto a esto el ingresar a ocupar un espacio entre muchos
hace que se vean sometidos a una prdida de su individualidad en un intento de reaccin
tratan de diferenciarse y varios de ellos ofrecen su mejor imagen y su propia
personalidad para resaltar en el colectivo,

BIBLIOGRAFA
- GMEZ, Natalia (2012). Construccin de maternidad en mujeres madres privadas de
libertad en los recintos penitenciarios de Concepcin, Chilln y Los ngeles, regin
Bo-Bo. En: Paquetn, Escuela de Psicologa Universidad del Bo-Bo, 2012, N 1,
Concepcin.
- TEMPLE, Shirley M. (2014). Bienestar psicolgico y esperanza en internas de un
penal de Lima. Tesis para optar por el ttulo de Licenciada en Psicologa con mencin en
Psicologa Clnica, Pontificia Universidad Catlica del Per, Lima.
- ROBERTSON, Oliver (2007). El impacto que el encarcelamiento de un(a)
progenitor(a) tiene sobre sus hijos. Quaker United Nations Office, Ginebra.
-RYFF, C. (1989). La Felicidad es todo, o no? Exploracin sobre el significado del
Bienestar psicolgico. En: Journal of Personality and Social Psychology, The American
Psychological Association, Inc., 1989, N 6, Wisconsin.
- BERMUDEZ, Jos. Efectos psicolgicos del encarcelamiento.

UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN SIMN

FACULTAD DE HUMANIDADES Y CS. DE LA EDUCACIN
CARRERA DE PSICOLOGA

ESTADO DEL ARTE

Y SITUACIN PROBLEMA

MATERIA

: Mtodos y tcnicas de investigacin cualitativa

DOCENTE

: Mgr. Lic. Ruth Quintanilla

AUXILIAR

: Rolo Arellano Delgado

ESTUDIANTES: Alisson Aldunate

Yessica Aliaga
Paula Arteaga
Aneiva Argote
Paola

GRUPO: Sbado
Cbba- Bolivia