ACTIVIDADES: INICIO DE PORCENTAJES

1. Una biblioteca tiene 100 libros de matemtica de distintas reas, cuya cantidad est dada por
los siguientes colores de la imagen:

De acuerdo con ello escriba:

a. La razn entre la cantidad de libros de cada rea respecto del total de libros.
Geometra:

lgebra:

Aritmtica:

Estadstica:

Probabilidad:

b. El porcentaje que representa la cantidad de libros de cada rea respecto del total de libros.
Geometra:

lgebra:

Aritmtica:

Estadstica:

Probabilidad:

c. Explique:
Por qu lgebra representa el 24%?

Si 21 de cada 100 libros es de Aritmtica es lo mismo que decir que Aritmtica

representa el 21%?

2. Observe cada una de las cuadrculas siguientes de 100 y escriba el porcentaje, el decimal y la
fraccin que representa segn la regin que est sombreada.
a. Representacin de porcentaje
Decimal

Porcentaje

Fraccin

Decimal

Porcentaje

Fraccin

b. Representacin de porcentaje

3. Para cada regin sombreada determine su porcentaje y escrbalo en su representacin

fraccionaria y decimal.

Decimal

Porcentaje

Fraccin

Decimal

Porcentaje

Fraccin

Decimal

Porcentaje

Fraccin

Decimal

Porcentaje

Fraccin

Para ROJO

Para AZUL

Para AMARILLO

Para BLANCO

4. Escriba los siguientes porcentajes como fraccin y decimal, haciendo representaciones en

cuadrculas:

20%

a.
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)
i)
j)
k)
Fraccin

40%

b.

Decimal

l)
m)
n)
o)
p)
q)
r)
s)
t)
u)
v)
Fraccin

Decimal

25%

c.
w)
x)
y)
z)
aa)
bb)
cc)
dd)
ee)
ff)
gg)
Fraccin

ss)
tt)
uu)
vv)
ww)
xx)
yy)
zz)
aaa)
bbb)
ccc)
Fraccin

hh)
ii)
jj)
kk)
ll)
mm)
nn)
oo)
pp)
qq)
rr)
Fraccin

Decimal

35%

e.

45%

d.

55%

f.

Decimal

Decimal

ddd)
eee)
fff)
ggg)
hhh)
iii)
jjj)
kkk)
lll)
mmm)
nnn)
Fraccin

Decimal

5. En el segmento de la recta que se ha dividido en cuatro partes iguales, represente los

porcentajes 25%, 50% y 75%; las fracciones , y y los decimales 0,25, 0,5 y 0,75.

Qu relacin existe entre el 25%, y 0,5 ? Explique.

6. Porcentaje de un nmero.
Si multiplicamos el nmero decimal que representa el porcentaje por el nmero,
obtenemos el nmero que representa dicho porcentaje. Por ejemplo:

El 80% de 50 es 40 porque:
80% = 0,8 ahora si multiplicamos 0,8 por 50 se obtiene 40. Tambin lo puede ver
representado aqu:

Encuentre:
a. El 25% de 80

b. el 20% de 60

c. el 75% de 12

Elaborado por Ministerio de Educacin de Chile