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Causas
El agresor: caractersticas psicolgicas y entorno familiar
Aunque el acosador escolar no tiene por qu padecer ninguna enfermedad mental
o trastorno de la personalidad grave, presenta normalmente algn tipo de psicopatologa.
Fundamentalmente, presenta ausencia de empata y algn tipo de distorsin cognitiva,y
generalmente suele ser una persona que ha visto violencia con regularidad, se
acostumbra a ella o en su casa sus acudientes se tratan agresivamente y lo tratan
inadecuadamente a l.
La carencia de empata explica su incapacidad para ponerse en el lugar del acosado y ser
insensible al sufrimiento de este y que puede llegar al suicidio
El entorno escolar
Se puede dar el caso de que la ausencia en clase (o, en general, en el centro educativo)
de un clima adecuado de convivencia pueda favorecer la aparicin del acoso escolar. La
responsabilidad al respecto oscila entre la figura de unos profesores que no han recibido
una formacin especfica en cuestiones de intermediacin en situaciones escolares
conflictiva, y la disminucin de su perfil de autoridad dentro de la sociedad actual.
Consecuencias
El acoso escolar al igual que otras formas de maltrato psicolgico produce secuelas
biolgicas (expresin de genes) y mentales. Especialistas del Centro de Estudios sobre el
Estrs Humano (CSHS) del Hospital Louis-H. Lafontaine de Canad sugieren que las
vctimas acosadas son ms vulnerables a padecer problemas mentales como trastorno
por estrs postraumtico, depresin y trastornos del nimo a medida que envejecen.
VIOLENCIA EN LA ESCUELA
Se denomina violencia escolar a aquellas acciones que ostentan una directa intencin
daina contra algn integrante de la comunidad escolar, alumnos, profesores, directores,
padres o personal subalterno y que son pergeadas tambin por algn miembro que
pertenece a esta y que se pueden dar dentro de la institucin educativa, que suele ser el
caso ms frecuente o bien en otros espacios fsicos que estn relacionados con la
escuela, como ser los alrededores de la misma escuela o aquellos en los cuales se llevan
a cabo actividades extracurriculares.
Si bien la expresin ms comn de esta suele darse entre los mismos pares, alumnos que
se agreden entre ellos, existen muchsimos casos tambin en los cuales los maestros son
los objetos de los ataques y viceversa, claro est.
Existen muchsimos factores y disparadores de este tipo de conductas, sin embargo, entre
los ms frecuentes podemos citar: sentimiento de exclusin social, falta de lmites en el
comportamiento, la recurrente exposicin a los contenidos violentos que normalmente
presentan los medios de comunicacin masiva en los cuales se exalta este tipo de
conductas, el fcil acceso a las armas, ac vale la pena hacer un parntesis, porque
aunque en realidad en la mayora de las legislaciones del mundo existen una importante
cantidad de clusulas que impiden el acceso a las mismas, en los Estados Unidos, por
ejemplo, los ltimos casos de violencia escolar como ser la masacre de Columbine
demostraron lo fcil que fue para esos chicos acceder a las armas con las cuales luego
masacraron a sus maestros y compaeros.
VIOLENCIA EN LA SOCIEDAD
El maltrato las mujeres se est convirtiendo en uno de los hechos mas frecuentes en
nuestra sociedad, hasta un punto que da incluso miedo. Digo esto porque ya es mucha la
gente que cuando en los peridicos sale una noticia de este tipo no se sorprenden y
simplemente dicen ``otra ms''. Esto es caer en el error ms grande y que nos hace volver
muy para hacia atrs del camino ya andado. Empezamos a ver algo que para nada es
normal como un fenmeno normal y corriente. Pero antes de todo esto empecemos por el
principio.
Gracias a mltiples asociaciones, que luchan contra el maltrato a mujeres, se descubri
que no todos los maltratadores son de la misma clase social, alguien con poco nivel
cultural, dado al alcohol, etc., es decir de clase baja. Estos estudios han demostrado que
lo nico que comparten los maltratadores es el intento de dominio hacia la mujer por su
creencia de superioridad sobre las mismas. Son hombres que no por necesidad tienen
que ser austeros de cara al resto del mundo, si no ms bien al contrario pueden ser gente
tan sumamente agradable que no levantan ningn tipo de sospecha; si este tipo de
maltratador es adems de las clases altas de la sociedad, no suele llegar el maltrato
fsico, pero si un gran maltrato psicolgico, esto es debido a que suelen tener gran vida
social y levantara muchas sospechas ver a su mujer con maracas de malos tratos. Por
otro lado estn los que antes servan de prototipo que son los que menos reparo tiene en
pegar a su mujer, sobretodo en das en los que se ha pasado con la bebida. Todos los
maltratadores son, adems, extremadamente celosos y desconfan de su mujer muchas
veces hasta extremos insospechados.
Pero el maltrato, por desgracia, tambin se dan en muchos otros pases, sobre todo los
subdesarrollados en los cuales las religiones monotestas tienen gran influencia. Desde mi
punto de vista estas siempre han ejercido una poltica machista. Los que colman el vaso
son los islmicos que, empezando por que los buenos hombres irn a una especie de
paraso con muchas mujeres a su disposicin y terminando con el penoso ejemplo de
Souad que la rociaron con gasolina por quedarse embarazada antes de estar casada,
dicen poco a favor de estas llamadas `'FE''. No quiero tampoco echar toda la culpa a las
religiones, pues en la sociedad occidental, la cual esta bastante desvinculada con la
religin, se dan multitud de casos.
Cre que se debera hacer una reforma institucional, jurdica y poltica con respecto a este
tema. Pero esta debe ir seguida de un cambio total de la mentalidad humana, hay que
luchar por hacer ver a muchos hombres que no son superiores, y para esta lucha se debe
empezar desde el que ahora yo considero que es el opio del pueblo, LA TELEVISIN.
Este medio de informacin se ha convertido en una basurero que adormece a la gente y
la deja totalmente dominable.
Hay que reformar pero desde la televisin hasta las leyes. Esta es la nica forma de que
los jvenes que venimos ya empujando no empeoremos nuestra sociedad, aunque
sinceramente al paso que vamos no creo que esto sea posible. Para terminar me gustara
decir que este ao 2003 ha sido uno de los ms sangrientos en todo tipo de violencia y si
no cambiamos 2004 puede ser todava peor.
EL BULLING
Bullying es una palabra del ingls que podemos traducir al espaol como acoso escolar o
intimidacin. Como tal, se refiere a la intimidacin fsica y verbal de que son vctimas los
nios y los jvenes en la escuela, y que es ejercida por uno o varios compaeros.
El bullying consiste en la prctica de actos violentos o intimidatorios constantes sobre una
persona. Puede ser realizado por una o varias personas, con el propsito de agredir, de
hacer sentir insegura a la vctima, o para entorpecer su desenvolvimiento en la clase.
Generalmente, el bullying comienza con burlas que se van intensificando, volvindose
ms pesadas, hasta que, tarde o temprano, derivan en agresiones, sean fsicas o
verbales. Las consecuencias de esto son daos psicolgicos y emocionales en el
individuo afectado por el acoso.
El bullying se relaciona con las dinmicas de abuso de poder, en las cuales una persona
humilla a otra para sentirse superior, valindose de todo tipo de herramientas de agresin
como las burlas, los insultos y los maltratos fsicos. El resultado es que la vctima se
sienta temerosa de sus agresores y los evite.
Actualmente, el bullying ha empezado a presentarse incluso en los medios virtuales, con
una modalidad nueva llamada ciberbullying o, en espaol, ciberacoso. Este tipo de
bullying se vale de las redes sociales y de otros recursos tecnolgicos para hostigar a la
vctima.
ACOSO ESCOLAR
VIOLENCIA EN LA ESCUELA
VIOLENCIA EN LA SOCIEDAD
EL BULLYNG