1AHORRO DE ENERGIA QUIERO MI ENTORNO

Cristian Johany Montoya Betancur

Junio 8 de 2016.
Informtica y Tecnologa
Alba Ins Giraldo y Jairo Miranda
Institucin Educativa Tcnico Industrial Simona Duque
MSRINILLA -ANTIOQUIA

Copyright 2016 por Cristian Rojas & ESTA PAGINA ES OPCIONAL Miguel
Gutirrez. Todos los derechos reservados.

3
Agradecimientos

Gracias por su preferencia de normasapa.com, no olviden recomendarnos con sus

colegas y compaeros. ESTA PAGINA ES OPCIONAL Abstract
Este es un documento de Word de ejemplo que puede ser usado como plantilla para dar
formato a su tesis o disertacin. El abstract o resumen debe contar con 350 palabras o menos.

Tabla de Contenidos
Pg.

1. Portada
2. Tabla de Contenidos
3. Justificacin
4. Lluvia de ideas - LUP Listado nico de Palabras
(36)
5. La pregunta de investigacin El problema6. Antecedentes del problema.
7. La ruta de investigacin- Lnea del tiempo8. Cronograma del proyecto de investigacin
9. Objetivo general (1)
10.

Objetivos especficos (5)

11.
Marco terico 20 conceptos o temas del proyecto,
para aprender -

12.

Las variables de la investigacin.

13.
Metodologa Pasos y procedimientos de la
investigacin14.
Observaciones
15.

Encuestas

16.

Entrevistas

17.
Diseos y planos de despiece y montaje del
artefacto
18.
Procesos de fabricacin en fotos y videos
19.

Conclusiones

20.

Glosario de trminos en espaol e Ingls(30)

21.

Bibliografa- direccin URL

22.

Anexos

Lista de tablas
Tabla 1. El ttulo debe ser breve y descriptivo.....................................................................3

Lista de figuras

Introduccin

Tabla 1: identificacin del proyecto de investigacin.

Nombre de la institucin a la que pertenece el grupo INSTITUCION TECNICO INDUSTRIAL SIMONA

DUQUE
de investigacin:
Departamento
Direccin:
Telfono:

ANTIOQUIA

Municipio

E-mail de la institucin:

MARINILLA

INTEGRANTES DEL EQUIPO DE INVESTIGACIN

NOMBRES

APELLIDOS

GRADO

ROL

TELEFONO

DIRECCION WEB

CRISTIAN
DANIEL
DAVID

MONTOYA
GIL
CASTAO

9-E
9-E
9-E

MONITOR
SECRETARIO
AYUDANTE

5450984
3135711840
3205136891

Cristianjohany123@gmail.com
Danielgillopez54@gmail.com
davidalexandercas@gmail.com

Nombre del maestro, maestra o

adulto(s) acompaante(s)
Alba Ines Giraldo Lpez
Jairo Vicente Miranda Gmez

Formacin
profesional
Licenciada en Ed.
Licenciado en Ed.

C. C
21778484

E-mail
albaigiraldo@hotmail.com
Jairovmg@gmail.com

Pie de foto ()
Qu expectativas y motivaciones te llevan a formar parte de este grupo?
Este equipo me gusta por el tema que escogimos y nos gusta hablar de este
tema de energas renovables y por eso se conform este equipo.

Figura 1.
Lluvia de ideas

TEMA 1 BASURAS

PAPELES
POLVO
RECIDUOS
TOXICO
CAMION
CONTAMINACION

TEMA 2
ELECTRICIDAD
PANEL
ENERGIA
CABLES
ELAVORAR
PRODUCIR
GENERAR

TEMA 3 VIDA

TEMA 4 AGUA

TIERRA
LIBERTAD
AGUA
CLIMA
ARBOLES
AIRE

SALUD
VIDA
AHORRO
UTILIZABLE
100% LIMPIA
ENERGIZANTE

TEMA 5 ENERGIA
SOLAR
PANELES
CABLES
BATERIA
BOMBILLOS
SOL
ROBOT

Listado nico de palabras -LUP

Tabla 1. Cuadro de valoracin de las preguntas de investigacin.

CUADRO DE VALORACION DE LAS PREGUNTA

INVESTIGACION SEMILLLERO N: __5___
____9-E_
N

PALABRAS

papeles

polvo

reciduos

toxico

PREGUNTAS DE INVESTIGACION
Cmo crear un artefacto que ayude ala recoleccion de papeles?
de que manera creamos un robot que detecte el polvo y sea aspirado
con que reciduos podemos lograr hacer abonos organicos?
Cmo crear algo toxico que ayude a las plantas a realizar su crecimiento?

camion
Cmo crear un camion que limpie las calles de la ciudad de Marinilla?
contamina
6
cion
como podemos prevenir la contaminacion para evitar enfermedades?
Cmo podemos remplazar la energia de la tierra por paneles solares para
7
panel
aprovecharnos del sol?
8

energia

9
1
0
1
1
1
2
1
3
1
4
1
5
1
6
1
7
1
8
1
9
2
0
2
1
2
2

cables
producir

Cmo podemos consumir menos energia?

Qu cables podemos usar para ahorrar energia?

elaborar

Cmo elavorar y producir algo que nos ayude a cuidar nuestro entorno?
de que manera podemos elavorar un proyecto que nos ayude a limpiar los
rios?

generar

Cmo y de que manera generamos energia?

tierra
libertad

Cmo generar de la tierra un abono util para las plantas?

Cmo ayudar alas personas que tengan libertad?

agua

Cmo podemos cuidar el agua y conservarla?

clima

de que manera sabemos cuando el clima va a cambiar en marinilla?

arboles
aire
salud
vida
ahorro
utilizable

Cmo podemos prevenir la talacion de los arboles?

como podemos generar o purificar aire puro?
Cmo generar algun producto que sean buenos para la salud?
Cmo ayudar al planeta para que tenga mas vida?
Cmo concervar el ahorro de energia?
de que manera podemos saber cuando el agua puede utilizarse?

2
3
limpia
Cmo podemos hacer una maquina que con agua sucia limpie y la purifique?
2 energizant
4
e
Por qu el agua es energizante cuando estamos agotables?
2
5
pila
Cunto quimico tiene una pila?
2
6
carga
Cmo crear bombillos que sean ahorradores y cargen?
2
7
bateria
Cmo podemos cambiar la bateria por otro componente?
2
8 bombillos Cmo crear bombillos super ahorradores?
2
9
sol
de que manera podemos gastar la energia?
3
0
robot
Cmo hacer un robot que limpie

Figura 2. Grficos preguntas de investigacin

Pre gun t as d e in vest ig aci n

CUENTO TECNOLOGICO

Un da un joven tena en su cabeza un pensamiento

Curioso de cambiar la energa de la tierra por paneles solares para as no gastar y
conservar la de La tierra
Pero l pensaba cmo? De qu manera? , se podra realizar este proyecto, as que investigo y fue
ms afondo
Del proyecto hasta que diseo y creo su proyecto
Pero unos compaeros le iba a robar su proyecto con el mismo nombre que era THE
INVENTORS as que el cambio completamente su proyecto solo le mejoro unas cuantas cosas y
modifico su maqueta pero l quera que todo el mundo conociera su proyecto para que se aplicara
En diferentes pases, el empez en diferentes conferencias, reuniones para dar a conocer su
proyecto y as todo el mundo se asombrara al ver este magnfico proyecto pero l quera que
alguien lo patrocinara as que el gobierno lo ayudo y le dio dinero para que fuera a la feria
internacional de todo el mundo. Cuando ya estaba en la feria internacional que era en ESTADOS

UNIDOS y represento a COLOMBIA el vio unos proyectos asombrosos pero l crea que el de l
era mejor as que le tocaba competir con 4 jvenes y cada uno le tocaba decir su pregunta de
investigacin.
El primero que fue Colombia dijo: Cmo reemplazar la energa de la tierra por paneles solares
para aprovecharnos del sol?

El segundo que fue Japn dijo: de qu manera creamos un robot que ayude a las labores en el
hogar como barrer trapear etc.?

El tercero que fue Alemania dijo: con que residuos podemos lograr a hacer abonos orgnicos?

El cuarto que fue Espaa dijo: como crear bombillos que sean sper ahorradores de energa?

El quinto que fue UU.EE dijo: como hacer un robot que mueva todo y recoja basuras?

Cada uno tena buenas ideas pero solo 2 proyectos as que el jurado puso a que expusieran su
maqueta pero
Japn y UU.EE tenan la misma maqueta as que los eliminaron del evento y quedo Colombia,
Alemania y Espaa y eliminaron a Alemania porque tena su blog incompleto, as que solo quedo
Colombia y Espaa
Todos le hacan barra a Colombia por ese estupendo proyecto. Y el jurado propuso ha que votaran
todo el mundo y el que tenga la mayora de votos gana el trofeo de oro as que las votaciones estn
abiertas solo tenan que marcar *614# y votar Colombia o Espaa as que Colombia iba ganando
con un 98% pero Espaa lo alcanzo con otro 98% y quedaron empatados as que los jurados le
toco tambin votar y votaron as que todo el mundo fue a la feria internacional y todo el escenario
se llen y el jurado se par y cogi el trofeo y dijo el ganador es .

Y todos se asustaron y dijo el jurado grito: COLOMBIA!!!!!!!!!

Y toda Colombia salto y grito de alegra y celebraron y el joven casi le da un patats y lloro de
alegra porque nunca en la vida haba ganado y le entregaron el premio que era el gran trofeo de
oro as que se fue para Colombia a celebrar con su familia y comieron de todo y hicieron rumba y
al otro da entrevistaron al joven por RCN
Y le dierion varias becas para continuar con sus estudios
De experimentos as que lucho y lucho trabajo y trabajo hasta que continuo con sus estudios y
Japn le dijo que cunto vale su proyecto y dijo no tiene venta solo 3000.000.000 de dlares
Japn dijo que bueno y lo instalaron a todo el mundo pero el joven se dio cuenta de que los cables
quedaron trocados y se alarmo y advirti por las redes as que Japn organizo y le dio Las gracias
y le dieron ms plata de lo que vala el proyecto y compro una casa para vivir con sus padres y
vivieron felices.

Escriban 5 de las preguntas que formularon inicialmente los integrantes del grupo de
investigacin.

COMO HACER UN ROBOT QUE MUEVA TODO Y HAGA LA LAVOR EN EL HOGAR?

COMO CREAR BOMBILLOS AHORRADORES QUE NO GASTE ENERGIA
CON QUE RECIDUOS SE LOGRAN HACER ABONOS ORGANICOS

PREGUNTA REINA

COMO HACER QUE LOS ESTUDIANTES DE LA IETISD Y SUS FAMILIAS

REEMPLACEN EL USO DE ENERGIA CONVENCIONAL POR ENERGIAS
ALTERNATIVAS?

Por qu seleccionaron esta pregunta?

POR QUE FUE LA MEJOR DE TODAS Y LA MAS CURIOSA

MEJORES PREGUNTAS DE INVESTIGACIN

EL PROBLEMA DE INVESTIGACIN
A) Descripcin del problema que se quiere investigar. Recuperando lo desarrollado en esta etapa de
investigacin: Superposicin de ondas, expliquen cul es el problema que se han planteado, as como
su importancia para los diferentes grupos humanos y ecolgicos afectados. De igual manera, a partir

de los recursos humanos, fsicos y econmicos y del tiempo disponible, argumenten hasta dnde se
pretende llegar con la investigacin iniciada.
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
___________________________________________________
B)Con base en los puntos anteriores, justifiquen la importancia de resolver el problema o avanzar en
su solucin.

Tabla 3: presupuesto
PROYECTO: ___________________________________EQUIPO N___ GRUPO: _
Material

Valor
unitario

Valor total

TOTAL
Nota: Cada uno de los gastos que realicemos, por muy pequeos que sean, deben quedar soportados con un recibo, factura y
comprobante de caja menor. Los recibos deben contener:
La fecha de compra
Los datos del almacn o la persona que nos prest el servicio o nos vendi el producto
Nombre o razn social (cuando es un negocio)
Su NIT o nmero de cdula de ciudadana
La direccin
El telfono
La firma

Figura 2: Diseo, despiece.

MARCO TERICO O CONCEPTUAL.

1. Electricidad y electrnica bsica
2. Energas alternativas
3. Que es la luz rayos solares4. Efecto fotoelctrico
5. Sensores y robtica en general
6. Cmo fabricar un circuito impreso
7. Engranajes y transmisin de movimiento- relacin
8. Micro-moto reductores
9. Materiales para construir robots
10. Variables dependientes e independientes
11. Velocidad
12. Potencia mecnica
13. (Otros temas que el equipo seleccione)

Encuestas, entrevistas y anlisis

Lista de referencias
Andrews, S. Fastqc, (2010). A quality control tool for high throughput sequence data.
Augen, J. (2004). Bioinformatics in the post-genomic era: Genome, transcriptome, proteome, and
information-based medicine. Addison-Wesley Professional.
Blankenberg, D., Kuster, G. V., Coraor, N., Ananda, G., Lazarus, R., Mangan, M., ... & Taylor, J. (2010).
Galaxy: a webbased genome analysis tool for experimentalists. Current protocols in molecular
biology, 19-10.
Bolger, A., & Giorgi, F. Trimmomatic: A Flexible Read Trimming Tool for Illumina NGS Data. URL
http://www. usadellab. org/cms/index. php.
Giardine, B., Riemer, C., Hardison, R. C., Burhans, R., Elnitski, L., Shah, P., ... & Nekrutenko, A.
(2005). Galaxy: a platform for interactive large-scale genome analysis. Genome research, 15(10),
1451-1455.

Vita
Ac se incluye una breve biografa del autor de la tesis.

Anexo 1: Ruta de investigacin

Anexo 2: Bitcoras
BITCORA N 1
Sesin N

Nombre de la sesin:
Integrantes
NOMBRES Y APELLIDOS

TEL O CEL

E-MAIL

Fecha:
___________________
Hora inicio:
______________
Hora finalizacin:
__________
Objetivos (de la reunin)
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
Agenda:
1. ______________________________________ 2. _________________________________________
1. ______________________________________
Descripcin:

4. __________________________________________

Evaluacin general
(Carcter reflexivo

PROYECTO
Anexos (fotografas,
videos,
enlaces,
INSTUTCIN EDUCATIVA TCNICO INDUSTRIAL
documentos y dems)
DIRECCIN WEB:

SIMONA DUQUE, MARINILLA.

Anexo 3: Poster en espaol e ingls

INTEGRANTES
STUDENTS

TEAM

TEACHERS

LOGO

DESIGN

QUESTION OF

METODOLOG

PROJECT:
INSTITUCIN EDUCATIVA TCNICO INDUSTRIAL SIMONA DUQUE, MARINILLA.
DIRECCIN WEB:

STUDENTS

MEMBER

TEACHERS
LOGO

TEAM

LOGO

DESIGN

QUESTION OF

METHODOLO

RESULTS

BIBLIOGRA

Anexo 4: Folleto o plegable informativo.

ACTA N

ACTA SEMANAL DE DESEMPEO

Archive sta acta en orden consecutivo y presntelas en cada sesin.

FECHA:

SEMANA N

GRADO:

EQUIPO N

ASISTENTES:
1.
2.
3.

4.
5.
6.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.

QUIN FALT HOY?

QUE TRABAJO REALIZ EL GRUPO HOY?
QUE SE REQUIERE PARA LA PROXIMA CLASE?
CUALES SON SUS COMPROMISOS INDIVIDUALES?
QUE DIFICULTADES SE LES ESTAN PRESENTANDO?:
QUE SE DEBE MEJORAR PARA LAS PROXIMAS CLASES?:
QUIEN NO APORTA, NI SE HA INTEGRADO DE MANERA ADECUADA AL EQUIPO?
ES NECESARIO SOLICITAR ALGUN ACUDIENTE DEL GRUPO? A QUIN?
CUAL ES LA PRXIMA TAREA?

10.
11. SELECCIONEN LA NOTA QUE SE MERECEN POR EL TRABAJO DE HOY
VISTO B PROFESOR
15.
12.
13.
16.
14.
___________________

17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.

24. Anexo 4: Cronograma de actividades

25.

26.

INSTITUCIN EDUCATIVA TCNICO INDUSTRIAL "SIMONA DUQUE" AO:

2016
TECNOLOGA E
INFORMTICA CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES PRIMER SEMESTRE

27.

ACTIVIDAD / SEMANA
ASIGNADA

59. PRIMER PERIODO:

PROCESO CREATIVO DE IDEACIN

83.
1
108.
2
133.
3
158.
4
183.
5
208.
6
233.
7
258.

84.
109.
134.
159.
184.
209.
234.
259.

283.
SEGUNDO PERIODO:
DEL MENTEFACTO AL ARTEFACTO
PLASMACIN GRFICA-

307.
1

308.

28. ENER
O
36.

29. FEBRER
O

30. MARZO

37.

38.
1

39.
2

40.
3

41.
4

42.
5

43.
6

44.
7

45.
8

46.
9

60. 61.

62.

63.

64.

65.

66.

67. 68. 69. 70.

85. 86.

87.

88.

89.

90.

91.

92. 93. 94. 95.

47.
1

71.

48.
1

49.
2

50.
3

33.
JUN

32. MAY
O

31. ABRIL
51.
4

52.
5

53. 54.
6

55.
8

72. 73. 74. 75. 76. 77.

79.
78.

56.
9

80.

34.
R

57.
10

58.

81.

82.

96. 97. 98. 99. 100. 101. 102.

103.104.

105.106.

107.

128.129.
110. 111. 112. 113. 114. 115. 116. 117.118. 119. 120. 121. 122. 123. 124. 125. 126. 127.

130.131.

132.

153.154.
135. 136. 137. 138. 139. 140. 141. 142.143. 144. 145. 146.147. 148. 149. 150. 151. 152.

155.156.

157.

178.179.
160. 161. 162. 163. 164. 165. 166. 167.168. 169. 170. 171.172. 173. 174. 175. 176. 177.

180.181.

182.

203.204.
185. 186. 187. 188. 189. 190. 191. 192.193. 194. 195. 196.197. 198. 199. 200. 201. 202.

205.206.

207.

228.229.
210. 211. 212. 213. 214. 215. 216. 217.218. 219. 220. 221.222. 223. 224. 225. 226. 227.

230.231.

232.

253.254.
235. 236. 237. 238. 239. 240. 241. 242.243. 244. 245. 246.247. 248. 249. 250. 251. 252.

255.256.

257.

278.279.
260. 261. 262. 263. 264. 265. 266. 267.268. 269. 270. 271.272. 273. 274. 275. 276. 277.

280.281.

282.

302.303.
284. 285. 286. 287. 288. 289. 290. 291.292. 293. 294. 295.296. 297. 298. 299. 300. 301.

304.305.

306.

327.328.
309. 310. 311. 312. 313. 314. 315. 316.317. 318. 319. 320.321. 322. 323. 324. 325. 326.

329.330.

331.

332.
2
357.
3
382.
4
407.
5
432.
6
457.
7
482.
8
507.
9
532.
1

352.353.
334. 335. 336. 337. 338. 339. 340. 341.342. 343. 344. 345.346. 347. 348. 349. 350. 351.

354.355.

356.

377.378.
359. 360. 361. 362. 363. 364. 365. 366.367. 368. 369. 370.371. 372. 373. 374. 375. 376.

379.380.

381.

402.403.
384. 385. 386. 387. 388. 389. 390. 391.392. 393. 394. 395.396. 397. 398. 399. 400. 401.

404.405.

406.

427.428.
409. 410. 411. 412. 413. 414. 415. 416.417. 418. 419. 420.421. 422. 423. 424. 425. 426.

429.430.

431.

452.453.
434. 435. 436. 437. 438. 439. 440. 441.442. 443. 444. 445.446. 447. 448. 449. 450. 451.

454.455.

456.

477.478.
459. 460. 461. 462. 463. 464. 465. 466.467.468.469. 470.471.472.473.474.475.476.

479.
480.

481.

502.503.
484. 485. 486. 487. 488. 489. 490. 491.492.493.494. 495.496.497.498.499.500.501.

504.
505.

506.

527.528.
509. 510. 511. 512. 513. 514. 515. 516.517.518.519. 520.521.522.523.524.525.526.

529.
530.

531.

552.553.
534. 535. 536. 537. 538. 539. 540. 541.542. 543. 544. 545.546. 547. 548. 549. 550. 551.

554.555.

556.

333.
358.
383.
408.
433.
458.
483.
508.

533.

557.
558.
559.

560.

562.

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES SEGUNDO SEMESTRE

2016

ACTIVIDAD / SEMANA ASIGNADA

563. JU
LIO
572.573.

595.

619.
1
620.
644.
2
645.
669.
3
670.
694.
4
695.
719.
5
720.
744.
6
745.
769.
7
770.
794.
8
795.
819.
820.

TERCER PERIODO: DEL AULA AL

MUNDO.
TRABAJO EN EQUIPO CON LAS REDES
SOCIALES

564. AG
OS
TO

565. SE
PTI
EM
BR
E

566. OC
TU
BR
E

567. NO
VIE
MB
RE

568.
569.

574. 575. 576. 577. 578. 579. 580. 581. 582. 583. 584. 585. 586. 587. 588. 589. 590. 591. 592.
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20

604.605.606.
596.597.598.599.600.601.602.603.

608.609.610.611.612.613.

607.

615.616.

614.

629.630.631.632.
633.634.635.636.637.638.639.640.641.
621.622.623.624.625.626.627.628.
654.655.656.657.658.659.660.661.662.663.664.665.666.
646.647.648.649.650.651.652.653.
679.680.681.682.
683.684.685.686.687.688.689.690.691.
671.672.673.674.675.676.677.678.
704.705.706.707.
708.709.710.711.712.713.714.715.716.
696.697.698.699.700.701.702.703.
729.730.731.732.
733.734.735.736.737.738.739.740.741.
721.722.723.724.725.726.727.728.
754.755.756.757.
758.759.760.761.762.763.764.765.766.
746.747.748.749.750.751.752.753.
779.780.781.782.
783.784.785.786.787.788.789.790.791.
771.772.773.774.775.776.777.778.
804.805.806.807.
808.809.810.811.812.813.814.815.816.
796.797.798.799.800.801.802.803.
829.830.831.832.
833.834.835.836.837.838.839.840.841.
821.822.823.824.825.826.827.828.

642.

667.

692.

717.

742.

767.

792.

817.

842.

RES
PON
SAB
LES

844.

CUARTO PERIODO: DEL MUNDO A

NUESTRAS VIDAS
EMPRENDIMIENTO- EMPRESARISMO.

868.
1
869.
893.
2
894.
918.
3
919.
943.
4
944.
968.
5
969.
993.
6
994.
1018.

866.

878.879.880.881.
882.883.884.885.886.887.888.889.890.
870.871.872.873.874.875.876.877.
903.904.905.906.
907.908.909.910.911.912.913.914.915.
895.896.897.898.899.900.901.902.
928.929.930.931.
932.933.934.935.936.937.938.939.940.
920.921.922.923.924.925.926.927.
953.954.955.956.957.958.959.960.961.962.963.964.965.
945.946.947.948.949.950.951.952.
978.979.980.981.
982.983.984.985.986.987.988.989.990.
970.971.972.973.974.975.976.977.
1002.
1003.
1004.
1005.
1006.
1007.
1008.
1009.
1010.
1011.
1012.
1013.
1014.
1015.
995.996.997.998.999.1000.1001.

PLANEADO TEC-INF

1019.
1020.
GOMEZ
Tecnologa e Informtica

1026.
1027.
1028.
1029.
1030.
1031.
1032.
1033.
1034.
1035.
1036.
1037.
1038.
1039.
1040.

853.854.855.856.
857.858.859.860.861.862.863.864.865.
845.846.847.848.849.850.851.852.

PLANEADO TEC

PLANEADO INF

RES
PON
SAB
LES

891.

916.

941.

966.

991.

1016.

EJECUTADO
1021.

Lic. ALBA INES GIRALDO LOPEZ

LIC. JAIRO VICENTE MIRANDA

P
Profesora de
Profesor de Tecnologa e Informtica

1023.
1025.

1041.
1042.
1043.
1044.
1045.
1046.
1047.
1048.
1049.
1050.

PLANEADO TEC-INF

PLANEADO TEC

PLANEADO INF

EJECUTADO