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ACTIVIDADES

ESTRATEGIAS
El juego de memoria consiste en
encontrar la pareja de los
nmeros el cual ira del 1 al 15

escondidos boca abajo.

Memoria
numrica.

Ideal para desarrollar la memoria


visual; ya que hay que acordarse
donde se encontraba la pareja de
cada numero.

RECURSOS
Cartulinas
de colores.
Pintura
al
frio.
Foami.
Pincel
Marcadores.

A cada partida las parejas se


remueven al azar, optando por
nuevas fichas.

COMPETENCIAS
Identifica
y
reconoce
las
lateralidades (el
medio,
abajo,
derecha,
izquierda, detrs,
adelante)
de
acuerdo a su
posicin
e
igualdad
numrica.

Se realizara con todo el grupo del


saln de clase, donde cada uno
pasara de acuerdo a su turno.

INDICADORES

El que logre obtener la pareja de


las fichas continuara hasta perder
su turno, as hasta que todos
participen.

ACTIVIDADES

El
participante
que
logre
ESTRATEGIAS
conseguir ms parejas de fichas
numricas ganara, el cual ser
premiado.

RECURSOS

COMPETENCIAS

Identifica
y
reconoce
la
orientacin espacial
Muestra disposicin
al trabajo en forma
individual
y
colectiva, siguiendo
instrucciones
verbales y auditivas,
llevando a cabo
diferentes
movimientos en el
espacio.

Muestra
entusiasmo,
autonoma
y
creatividad,
durante
las
actividades que
INDICADORES
realiza.
Expresa
actitudes
amistosas hacia
sus
compaeros.

INSTRUMENTOS DE
EVALUACION
Lista
de
verificacin.

INSTRUMENTOS DE
EVALUACION

Se dividen los estudiantes en


4 grupos, donde participara 1
solo integrante de cada grupo
el cual ser el lder.

Resistencia
numrica.

En el medio del escenario


encontraremos 9 fichas las
cuales estarn identificadas
con nmeros del 1 al 9.
Los participantes debern
resistir
antes
las fichas
numricas mientras el docente
indica la voz de mando.

Cartulinas
de colores.
Cinta
adhesiva.
Pintura
al
frio.
Pincel.

Identifica
y
reconoce
las
lateralidades (el
medio,
abajo,
derecha,
izquierda, detrs,
adelante).

Ganara el partcipe que resista


sin caerse.

Identifica
la
orientacin espacial
Muestra disposicin
al trabajo en forma
individual
y
colectiva, siguiendo
instrucciones
verbales y auditivas,
llevando a cabo
diferentes
movimientos en el
espacio.

Muestra
entusiasmo,
autonoma
y
creatividad,
durante
las
actividades que
realiza.
Expresa
actitudes
amistosas hacia
sus
compaeros.

Lista
verificacin.

de

ACTIVIDADES

Lectura de
cuentos

ESTRATEGIAS

Dibujar un personaje
del cuento y colocarle
el nombre.

Diferenciacin Colocarles carteles


con palabras, un
de sinnimos
grupo de antnimos y
y antnimos.
otro de sinnimos,
luego ir pasando y
hacer las deferencias
de las palabras.

RECURSOS

COMPETENCIAS

Humanos
Hojas blancas
Colores

Logra desarrollo en
las capacidades
cognitivas.

Humanos
Cartulina
Estambre
marcadores

Desarrolla la
capacidad verbal y
vocabulario.

INDICADORES

Valora la funcin
imaginativa.

INSTRUMENTOS DE
EVALUACION

Instrumento: lista de
verificacin.
- escala de estimacin

Analiza y sintetiza las


palabras

Instrumento: lista de
verificacin.
- escala de estimacin

ACTIVIDADES

ESTRATEGIAS

RECURSOS

Palabras
cruzadas
(scrabble).

Se seleccionaran 5
grupos en el aula para
que trabajen en
equipo.

Dictados sin
falta de
ortografa

Realizar un dictado
para mejorar el nivel
de retencin y
ortografa.

Dramatizaciones Colocar a los nios


en forma grupal para
realizar una lectura
luego dramatizacin
de la misma.

Tablero
Hoja, lpiz
Cartn
Pega
Material
impreso
Humanos
Cuaderno
Libro de
lectura.
Humanos.
Vestuario
Escenario
Entre otros.

COMPETENCIAS

INDICADORES

INSTRUMENTOS DE
EVALUACION

Desarrolla las
capacidades de la
lgica verbal y del
vocabulario

Analiza las palabras e Instrumento: lista de


indaga sobre los
verificacin.
significados.
- escala de estimacin

Desarrolla la
comunicacin y el
lenguaje.

Identifica la
importancia de la
escritura.

Instrumento: lista de
verificacin.
- escala de estimacin

Trabaja y expresa sus


ideas de forma
organizada valorando
el trabajo de sus
compaeros.

Valoracin de la
capacidad de
expresin oral y
escrita como medio
para reforzar la
autoestima y la
confianza en si
mismo.

Instrumento: lista de
verificacin.
- escala de estimacin

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