AO DE LA CONSOLIDACIN DEL MAR DE GRAU

ESCUELA DE INGENIERA INFORMATICA Y SISTEMAS

ASIGNATURA: COMUNICACIN Y LENGUAJE

TEMA: USOS DEL LENGUAJE

ALUMNOS: -Bejarano Gonzales Fernando

-Chvez Requejo Jean Paul
-Caldern Rojas Ral
- Dulce Callan Anderson
- Vasquez Pantoja Moises
-Reyes Eulogio Andy
-Sandoval Gonzales Arturo

CHIMBOTE- PER
2016

USOS DEL LENGUAJE

Definicin: El uso del lenguaje comprende varios aspectos de la comunicacin humana

mediante lenguas naturales. Estos aspectos engloban desde la interpretacin semntica o
significado social de las oraciones en ciertos contextos lingsticos, tratado por la
pragmtica; hasta los aspectos sociolingsticos, pasando por los aspectos de poltica
lingstica como la estandarizacin y de los usos normativos de una lengua.

FUNCIONES BSICAS DEL LENGUAJE.

El lenguaje humano puede cumplir una multitud de funciones, pero todas o casi todas
pueden agruparse en tres grandes categoras. Esta clasificacin es una simplificacin,
pero es til para el estudio del lenguaje. Estos tres usos principales del lenguaje son el
informativo, el expresivo y el directivo.
El primero es el que intenta comunicar informacin (verdadera o falsa), y se expresa
generalmente mediante la formulacin de proposiciones, su afirmacin y su negacin.
El discurso informativo es el usado para describir el mundo y razonar acerca de l. La
ciencia ofrece los mejores ejemplos de lenguaje informativo.
El segundo tiene como funcin la expresin y la comunicacin de sentimientos y
actitudes personales del hablante. La poesa suministra los mejores ejemplos, pero
tambin pertenecen a esta categora las exclamaciones, las plegarias, etc. Al lenguaje
expresivo no pueden aplicrsele los criterios de verdad y falsedad. En ocasiones, el
lenguaje expresivo tiene como nica finalidad la expresin; en otras, intenta a la vez
expresar los propios sentimientos y despertar ciertas emociones en los oyentes.
El tercer uso del leguaje tiene como fin el originar o impedir una accin manifiesta.
Tiene sus ejemplos ms evidentes en las rdenes y pedidos. Las preguntas tambin se
incluyen en esta categora, ya que constituyen un pedido de respuesta. Al igual que el
discurso expresivo, el directivo no es ni verdadero ni falso; todo lo que puede decirse de
una orden es que es razonable o irrazonable, adecuada o inadecuada.

PALABRAS EMOTIVAS
Para que una oracin formule una proposicin, sus palabras deben tener un significado
literal o cognoscitivo referido a objetos o acontecimientos y a sus propiedades o
relaciones. Sin embargo, cuando expresa una actitud o un sentimiento, algunas de sus
palabras pueden tener tambin una sugestin o impacto emotivo. Una misma palabra o
frase puede tener simultneamente una significacin literal y un impacto emotivo, que
son totalmente independientes. Por ejemplo, las expresiones burcrata, empleado del
gobierno y servidor pblico tienen idntica significacin literal, pero el significado
emotivo de la primera es negativo, el de la segunda neutra, y el de la tercera positivo.

TIPOS DE ACUERDO Y DE DESACUERDO

En la medida en que una misma situacin puede ser descripta con varias frases distintas,
que expresen actitudes muy distintas, se plantea el problema de los distintos tipos de
acuerdo y de desacuerdo que pueden existir ante una situacin. Dos personas pueden
diferir acerca de si un suceso determinado ha ocurrido o no, en cuyo caso tendran un
desacuerdo acerca de las creencias. Pero tambin pueden estar de acuerdo sobre la
realidad del suceso, pero valorarlo de maneras distintas. La persona que lo aprueba lo
describir con trminos que expresen aprobacin, mientras que la otra elegir palabras
que expresen desaprobacin. En este caso nos encontramos con un desacuerdo en las
actitudes. Respecto de cualquier cuestin, dos personas pueden estar de acuerdo o en
desacuerdo tanto en las creencias como en las actitudes, producindose as cuatro
posibilidades distintas: acuerdo o desacuerdo total, acuerdo slo en creencias o slo en
actitudes.
Para resolver ambos tipos de desacuerdos deben utilizarse mtodos distintos. Un
desacuerdo de creencias se puede resolver buscando informacin, interrogando testigos,
etc. Un desacuerdo que nicamente de actitudes no puede resolverse de esta manera,
sino examinando las consecuencias de las acciones, los motivos de stas, y otros
factores morales, o mediante el uso de la persuasin retrica.

EL LENGUAJE EMOTIVAMENTE NEUTRO

Si bien existen casos como la poesa en los cuales el reemplazo de lenguaje con efectos
emotivos por otro emotivamente neutro desvaloriza el texto, hay tambin otros en los
cuales el lenguaje desprovisto de significado emotivo es altamente preferible al que lo
tiene. Esto ocurre especialmente cuando nuestra intencin es conocer la verdad acerca
de algo, puesto que la existencia de fuertes emociones sobre un tema dificulta su estudio
objetivo. Es por esto que la ciencia usa un lenguaje neutro y evita el lenguaje emotivo,
que no es malo en s mismo, pero que distrae a la mente del objetivo de conseguir
informacin. El uso descuidado del lenguaje lleva fcilmente a falacias.

REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS
https://es.wikipedia.org/wiki/Uso_del_lenguaje
http://www.alipso.com/monografias/copi/