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Aridoamrica
El amplio territorio del Norte de Mxico constituye un mosaico de paisajes
conformado por distintos relieves (sierras, planicies, costas), climas, zonas
templadas, ridas, semiridas y desrticas, pocos ros y recursos hdricos.
Este medio geogrfico permite entender y valorar los esfuerzos de los
pueblos que habitaron esa regin en su bsqueda constante de agua,
alimentos y lugares en donde protegerse de las inclemencias del tiempo y de
grupos agresores.
Los pobladores de sta rea cultural habitaron los estados mexicanos de
Sonora, Chihuahua, Coahuila, Nuevo Len y norte de Tamaulipas; porciones
Oasisamrica
rea cultural de pueblos agrcolas sedentarios que combinaban esta
actividad con la caza y la recoleccin.
Se ubicaban en parte de los estados de la Unin americana de Utah,
Colorado, Arizona y Nuevo Mxico y abarcaban en territorio mexicano gran
parte del territorio de Chihuahua, porciones de los estados de Sonora,
Durango y Zacatecas.
Esta zona posee la suficiente humedad natural que generan los ros que
descienden de la Sierra Madre Occidental, lo que favorece el cultivo de la
tierra; sin embargo, la sedentarizacin fue ms tarda que en Mesoamrica.
Esta rea incluye tres grandes culturas: la Anasazi, la Hohokam y la Mogolln,
en esta ltima destac el sitio arqueolgico de Casas Grandes o Paquim
actualmente en Chihuahua.
Mesoamrica
Esta gran rea cultural (2,500 a.C. a 1521 d. C.) comprenda una enorme
extensin territorial que alberg a pueblos heterogneos con diferentes
niveles de desarrollo. Por milenios, estos pueblos estuvieron ligados por
mltiples
relaciones:
intercambio
de
bienes,
de
conocimientos,
desplazamientos humanos, conflictos blicos, intereses compartidos entre las
lites de diferentes regiones. Podemos sintetizar en algunas prcticas
comunes, por ejemplo, el conocimiento y utilizacin de tcnicas para la
produccin agrcola, la fabricacin de terrazas y obras hidrulicas, uso de
bastn plantador y azadn de madera; cultivo de maz, frijol, calabaza,
jitomate y chile; edificacin de complejos urbanos y plataformas piramidales
escalonadas; conjunciones cvico ceremoniales, trazo de patios para la
prctica religiosa del juego de pelota; elaboracin de escultura monumental
en piedra y barro cocido; expansin del comercio y trazado de largas rutas
mercantiles y el juego de pelota son algunos de los rasgos especficos.
Culturas Mesoamericanas
1. Zapoteca
La cultura Zapoteca o civilizacin Zapoteca era un pueblo indgena
mesoamericano precolombino que floreci en el Sur del Valle de
Oaxaca y en el istmo de Tehuantepec
(Mxico). Hay evidencia arqueolgica que
muestra que su cultura se remonta desde
hace unos 2500 aos. Los Zapotecas dejaron
evidencia arqueolgica en la antigua ciudad
de Monte Albn, en forma de edificios,
campos de juego de pelota, magnficas
tumbas y muestra de su orfebrera (joyas trabajadas finamente en oro).
La ciudad de Monte Albn fue una de las primeras ciudades principales
en Mesoamrica y el centro de un estado zapoteca que domin gran
parte de lo que hoy conocemos como el actual estado de Oaxaca.
2. Purpecha o Tarasca
Los purpechas (llamados tradicionalmente como tarascos) son un
pueblo indgena que habito la regin noroeste del
estado mexicano de Michoacn, principalmente en el
rea de las ciudades de Uruapan y Ptzcuaro. Hay un
debate en curso sobre qu trmino debe ser
considerada como el correcto (purpechas o tarascos).
3. Mixtecos
4. Olmecas
La cultura Olmeca o cultura madre mesoamericana fue una civilizacin
antigua precolombina que habit en las tierras bajas del centro-sur de
Mxico, durante el periodo Preclsico Medio
mesoamericano, aproximadamente en el
estado mexicano de Veracruz y Tabasco en
el istmo de Tehuantepec. La cultura Olmeca
tuvo una muy amplia influencia ya que sus
obras de arte de esta civilizacin tambin se
encuentran en El Salvador. Los olmecas se
desarrollaron entre los aos 1200 a.C hasta
alrededor del ao 400 a. C. Y por muchos historiadores es considerada
la madre de las culturas o civilizaciones mesoamericanas ("La cultura
madre") que ms tarde surgiran.
5. Toltecas
Historia de la cultura o civilizacin Tolteca: La cultura Tolteca es una
cultura de la Mesoamrica Precolombina. La palabra tolteca se refiere a
las poblaciones que habitaron el centro de Mxico precolombino. La
palabra ha sido usada de diferentes formas en estudios
mesoamericanos por diferentes estudiosos para referirse a los
antepasados mencionados en las narrativas mtico - histricas de los
aztecas. Existe un debate acadmico sobre si los toltecas fueron alguna
8. Maya
La cultura Maya fue una civilizacin precolombina mesoamericana,
conocida por haber desarrollado un nico lenguaje escrito conocido de
la Amrica precolombina, as
como por su arte, arquitectura y
sistemas
matemticos
y
astronmicos.
La
civilizacin
Maya se estableci durante el
perodo Pre-Clsico (2000 a. C. a
250 d. C.), de acuerdo con la
cronologa
de
Mesoamrica,
muchas ciudades Mayas alcanzaron su mayor desarrollo como estados
durante el periodo clsico (250 d. C. a 900 d. C.) y continuaron durante
todo el perodo de Post-Clsico hasta la llegada de los espaoles.
Actividad De Aprendizaje #2
(ADA #2)
Culturas
Olmeca
Ubicaci
n
geogr
fica
Tabasco
y sur de
Veracruz
Signific
ado del
nombre
Sitios
arqueolg
icos
Aportacion
es
culturales
De un
pueblo
que
habito
en la
costa de
Mxico
Habitant
e del
lugar de
las
nubes
Habitant
es de
lugar
Zapotec
o
Lugar
donde
los
dioses
han
nacido
Relativo
a este
pueblo
-San
Lorenzo
-La venta
-Tres
zapotes
-Juego de
pelota
-Invencin
del cero
-Escritura
Achiutla,
Mitla,
Nochistlan
Cdices,
fabricacione
s con
venado.
Monte
Albn
Jeroglficos y
simbologa.
Sistema
numrico
Teotihuac
n
Arte mural,
arquitectura
monumental
Templo
mayor
Medicina,
matemtica
s,
astronoma
Se
distinguen
por su
arquitectura
de grandes
templos
Agujas,
punzones,
pinzas,
hachas y
anzuelos
La
Mixteca
Oaxaca,
Puebla y
Guerrero
.
Zapoteca
Valle de
Oaxaca
Teotihuac
ana
Valle del
rio de
San Juan
Azteca o
mexica
Centro
de
Mxico
Tolteca
Hidalgo
Mxico
Relativo
a este
pueblo
Tollan
Purpech
a
Michoac
n
Lugar de
los
colibres
TzinTzunTz
an
Maya
Yucatn,
Relativo
Chichn-
Campec
he,
Quintana
Roo,
Belice,
Hondura
s,
Guatema
la,
Chiapas,
etc.
a este
pueblo
indigena
Itz,Uxmal,
Cob,EkBal
am, Tulum
arquitectura
,
calendarios,
astronoma,
comercio,
ornamentaci
n.
Clic aqu para ver en drive el Power Point de las regiones geogrficas y
culturales
Regiones
geogrficas y culturales.pptx
Conclusin
Gracias a esta actividad de aprendizaje aprend que realmente es muy bueno conocer
respecto a la historia, sea de tu pas o no, porque realmente todo esta enlazado. La
historia de tu pas o cualquier otro porque forma parte de lo mismo que eso sera el
mundo o planeta.
Ya que gracias a todo lo que ha llegado a suceder en todas partes del mundo tenemos
este presente y tendremos este futuro que sin el pasado que tuvimos difcilmente
tendramos lo que conocemos.
En esta actividad de aprendizaje de la materia historia de Mesoamrica y de la Nueva
Espaa nos ayuda a entender el porqu de las cosas que estn pasando ahora, pero
simplemente hay siempre el mismo problema, el de seguir lo mismo de nuestros
antepasados y no se est refiriendo a las cosas buenas sino todo lo contrario, eso
quiere decir, cosas malas, un ejemplo seria las guerras sobre poder o cosas referentes
a la violencia.
En esta actividad de aprendizaje centrndome en este tema de las regiones geogrficas
y culturales, es bueno conocerlas ya que todas ellas nos aportaron al menos una cosa
para nuestro presente algunos ejemplos serian; de la cultura maya el calendario que fue
el ms acertado teniendo 365 das y cada 4 aos 366 das por el ao bisiesto, la
medicina, las matemticas y la astronoma de los mayas y los aztecas principalmente,
la arquitectura de los mayas, toltecas y los teotihuacanos, tambin los olmecas
inventaron el nmero cero que tiempo despus sera utilizado en la numeracin maya y
a la que ahora se usa cotidianamente, los zapotecos se distinguen por su sistema
numrico y su simbologa; todo lo anterior se puede apreciar en la actividad de
aprendizaje #2 realizada con anterioridad.
Al final lo que me llevo de esta actividad de aprendizaje valla la redundancia es que en
esta actividad aprend sobre mi pasado de forma indgena, su importancia y
sostenimiento a lo que hoy conocemos como el da a da.
Metodologa
Qu es investigar?
Investigar
es
sinnimo
de
analizar,
averiguar
indagar.
Realizamos
una
La
investigacin
ser
objetiva,
es
decir,
el
investigador
elimina
Por
lo
general,
un
ADA 2
Identifcame
Con base en las dificultades que enfrenta la tica del investigador,
identifcalas en las siguientes oraciones y escribe sobre la lnea el nombre de
la que corresponda.
1. Yo pienso que los mayas fueron y son la mejor raza y los ms sabios:
Dogmatismo
2. Carlos cree todo lo que dice Juan porque es cientfico e investigador y
cree que sabe mucho:
Estereotipo
3. Los contadores no estn de acuerdo con los administradores, porque
creen que estos saben menos de contabilidad:
Estereotipo
4. Felipe no acepta correcciones ni opiniones en contra cuando el opina
algo , porque cree que sabe ms que los dems:
Estereotipo
5. Gloria cree que las personas que visten traje regional son inferiores a
los dems porque ella se siente superior a ellos:
Etnocentrismo
6. Andrs cree que toda persona que lleva traje y corbata es profesional,
as confa en lo que le dice un empleado del banco:
Autoritarismo
7. Jacobo cree que hay que dar 10% de su sueldo a su congregacin,
porque as lo dice la biblia:
Dogmatismo
8. Carla cree que Misael debe ser buen basquetbolista, porque mide 1.90
de estatura y todos los basquetbolistas son altos:
Estereotipoi
Jacinta cree que la crema Purix es buena para quitar las varices,
Conclusin
Estas tareas y estos temas sobre la investigacin fueron de las cosas ms
sencillas vistos en todo el semestre e incluso de todo el ao.
Aunque es algo muy sencillo que hacemos todo el tiempo, incluso sin una
computadora, nos sirvi mucho a facilitarnos la manera de buscar las cosas
no solo en nuestra vida social igual nos ayud en nuestra labor escolar,
quiero decir, nos ayud para poder hacer tareas y de muy buena manera.
Las actividades marcadas por los libros nos ayudaron a entender mucho
mejor este tema y sobre que es hacer una investigacin profundo y de un
nivel de preparatoria.