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UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS

PROGRAMA DE PS-GRADUAO EM DIREITO

VINCIUS BATELLI DE SOUZA BALESTRA

RELATRIO DE ATIVIDADES
ESTGIO DE DOCNCIA
ORGANIZAO DOS PODERES DO ESTADO BRASILEIRO - DIP205
2014.2
Relatrio de Atividades em Estgio de Docncia,
submetido ao Colegiado do Programa de Ps-Graduao
em Direito da Universidade Federal de Minas Gerais, nos
termos do Art. 46, 6, e 48, do Reegulamento do PPGD.
Disciplina: ORGANIZAO DOS PODERES DO
ESTADO BRASILEIRO DIP205 Cincias do Estado,
segundo semestre de 2014.

1) DADOS GERAIS
Programa de Ps-Graduao em Direito
rea de Concentrao: Direito e Justia
Linha de Pesquisa: Estado, Razo e Histria (Linha 4)
Projeto Estruturante: Cultura, Poltica e Liberdade
Projeto Coletivo: Macrofilosofia, Direito e Estado
rea de Estudos: Filosofia do Estado e Cultura Jurdica
Estgio de Docncia na Graduao
Aluno: Vincius Batelli de Souza Balestra
Matrcula: 2014685350
Disciplina e

Sigla: ORGANIZAO DOS PODERES DO ESTADO

BRASILEIRO DIP205
Supervisor e Responsvel pela disciplina:

Prof.Dr. Jos Luiz Quadros de

Magalhes
Orientador: Prof. Dr. Jos Luiz Borges Horta
Perodo: Segundo Semestre de 2014.
2) DA SUPERVISO DO ESTGIO DE DOCNCIA
A superviso foi realizada pelo professor Dr. Jos Luiz Quadros de Magalhes.

3) DA DURAO DO ESTGIO DE DOCNCIA

O Estgio se desenvolveu por todo o segundo semestre de 2014, na disciplina de Organizao
dos Poderes do Estado Brasileiro (Cincias do Estado), cuja carga horria de 60 horas-aula.

4) ATIVIDADES REALIZADAS
No curso do semestre, ao longo do Estgio de Docncia, foi realizado o total de 45 (quarenta e
cinco) horas de atividades de suporte s atividades docentes do Professor supervisor,
distribudas da seguinte maneira: a) 30 (trinta) horas direcionadas ao auxlio e a conduo de
seminrios de discusso com os alunos do Curso de Cincias do Estado. 8 (oito) horas

direcionadas preparao prvia dos temas a serem discutidos e pesquisa bibliografica para
a conduao dos seminrios de discusso. 7 (sete) horas dedicadas ao auxlio na elaborao e
aplicao das avaliaes. Apresentada a distribuio das atividades em horas, prosseguimos,
expondo-as de forma detalhada.
a) Em relao distribuio das 45 (quarenta e cinco) foras de suporte s atividades docentes
do Professor supervisor:
As 45 (quarenta e cinco) horas de suporte s atividades docentes foram distribuidas da
seguinte maneira:
i) 30 (trinta) horas foram direcionadas ao auxlio e conduo de seminrios de discusso.
Durante o semestre, o acadmico ficou responsvel pela realizao de seminrios de debate
com os alunos da disciplina. Seguindo a lista de textos e a metodologia discutidas
anteriormente com o Professor responsvel pela disciplina, a cada semana uma das aulas era
dedicada ao debate dos textos, no qual o acadmico orientava e conduzia as discusses, tanto
aprofundando temas presentes nos textos indicados a partir de uma preparao prvia, quanto
incentivando, estimulando e avaliando a capacidade crtica dos alunos para formularem uma
posio terica a respeito dos textos e dos temas tratados.
ii) 8 (oito) horas foram direcionadas preparao dos seminrios, que exigiam do acadmico
a preparao prvia dos temas a serem discutidos e a pesquisa de bibliografia que conduzisse
os alunos para alm do texto indicado, aprofundando os conhecimentos em questo.
iii) 7 (sete) horas foram direcionadas colaborao na elaborao e aplicao das avaliaes
finais da disciplina. O acadmico buscou, nesse momento, auxiliar o Professor na sntese dos
conhecimentos expostos ao longo do semestre, de modo a formular questes que suscitassem
a capacidade crtica dos alunos.
b) Em relao s referidas oito horas de suporte s atividades docentes do Professor
supervisor:
No que se refere s 8 (oito) horas, o acadmico auxiliou o professor supervisor na elaborao
de material didtico para ser debatido nos seminrios de discusso. Os textos escolhidos
foram trechos selecionados de clssicos, a saber, O Federalista e O Esprito das Leis.

4) PEDIDO DE APROVAO DO RELATRIO E ATRIBUIO DE CRDITOS

O Regulamento do Programa de Ps-Graduao, em seu artigo 49, disciplina que poder ser
atribudo ao estagirio de docncia 01 (um) crdito a cada 15 (quinze) horas de atividades
realizadas, respeitando-se o total de 03 (trs) crditos atribudos por semestre e de 04 (quatro)
crditos concedidos ao mestrando.
Conforme se discriminou acima, o acadmico em questo realizou 45 (quarenta e cinco) horas
semestrais de atividades, possibilitando, dessa forma, de acordo com as disposies do
Regulamento, que lhe seja atribudo o total de 03 (trs) crditos.
Cabe, ainda, afirmar que o Orientador do acadmico autoriza e concede o aval ao presente
pedido de atribuio de crditos.
Isto posto, pleiteia-se que os presentes crditos, aps a aprovao do presente Relatrio Final
de Atividades, sejam atribudos ao acadmico pelo Colegiado de Ps-Graduao, fazendo-os
constar em Histrico Escolar.

Diante do exposto, requer-se, respeitosamente, que seja este Relatrio Final analisado e
submetido aprovao pelo Departamento de Direito Pblico e pelo Colegiado de PsGraduao em Direito da Faculdade de Direito da UFMG e, em assim se procedendo, sejam
atribudos ao acadmico os crditos referentes s atividades, fazendo-os constar em seu
histrico escolar.

Belo Horizonte, _____ de ___________ de 2016

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Aluno/Estagirio Docente
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Supervisor: Prof. Dr. Jos Luiz Quadros de Magalhes

PARECER do Orientador em Avaliao de Relatrio de Estgio de Docncia

Art. 48 do Regulamento do PPGD
Submeto ao Colegiado do Programa de Ps-Graduao Parecer de avaliao sobre as
atividades realizadas por meu orientando, Vincius Batelli de Souza Balestra, na
disciplina Cidadania Social e Econmica, durante o primeiro semestre de 2014,
ministrada no curso de Graduao em Cincias do Estado

Observa-se que o bolsista adotou, em trabalho conjunto com o professor-supervisor,

metodologia de avaliao contnua do aluno, tendo contribudo para o bom
desempenho da turma ao longo do semestre. Por fim, atesta-se que o bolsista
cumpriu, com extrema proficincia e responsabilidade, as atividades previstas para
disciplina e propostas no Plano de Trabalho anteriormente apresentado ao Colegiado
do Programa de Ps-Graduao em Direito da UFMG.
Belo Horizonte, 15 de abril de 2016.
Orientador
Prof. Dr. Jos Luiz Borges Horta