Eq 2 Grau

REMat
ISSN 2177-5095
n2 - 2010
REVISTA ELETRNICA DE MATEMTICA

www2.jatai.ufg.br/ojs/index.php/matematica
contato: remat.ufg@gmail.com
Uma breve histria da equao do 2 grau

Hermes Antnio Pedroso
Professor do Departamento de Matemtica Universidade Estadual Paulista

UNESP Campus de So Jos do Rio Preto
hermes@ibilce.unesp.br
Resumo
Problemas que recaem numa equao do 2 grau j apareciam, h mais de quatro mil
anos em textos escritos em placas de argila na Mesopotmia, e em papiros no Egito.
O objetivo principal deste trabalho acompanhar o desenvolvimento dessa importante
ferramenta matemtica atravs dos diversos mtodos de solues, desde as receitas em
prosa, que ensinavam como proceder para determinar as razes, em exemplos concretos
com coecientes numricos, at a famosa frmula geral de resoluo. Frmula essa, que
adquiriu o aspecto que tem hoje, somente quando se generalizou o uso de letras para
representar os coecientes de uma equao, a partir dos trabalhos de Franois Vite
(1540-1603) e de Ren Descartes (1596-1650). Desse modo, o propsito reconstituir
pontos importantes do assunto desde os mesopotmios e egpcios at os dias atuais.
Para isso h que se destacar o procedimento de Euclides (300 a.C.) em Os Elementos
que dedicou algumas proposies sobre construes de aplicaes de reas e sobre o
segmento ureo, que se comportam como casos tpicos de equaes do 2 grau. A seguir
tem-se a grande contribuio de hindus e rabes, que introduziram, por meio de receitas
e de forma geomtrica, o importante mtodo de completar quadrados, fundamental para
se chegar frmula clssica. Finalmente tem-se as resolues de Vite e de Descartes
que podem ser chamadas, respectivamente, de algbrica e de analtica.
Nesses dois
casos, especicamente, como se faz atualmente, j se usou letras para representar os

coecientes das equaes.
Palavras chaves: Histria da lgebra, Equao do segundo grau, Equaes quadrticas.
A brief history of quadratic equation

Abstract
More than four thousand years ago, problems which yield a quadratic equation already
appeared in texts written in clay tablets in Mesopotamia and in papyrus in Egypt. The
main objective of the present work is to follow the development of this
important
mathematic tool through several solution methods, from prose-style recipes, which
taught how to nd the roots in concrete examples using numerical coecients, to the
PEDROSO, H.A.
- 1 -
Uma breve histria da
equao de 2 grau
REMat
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famous general formula of solution. This formula only acquired today appearance when
the use of letters to represent the coecients of an equation was spread by the works
of Franois Vite (1540-1603) and Ren Descartes (1596-1650). Therefore, the purpose
is to rebuild important points of the subject from Mesopotamians and Egyptians to
the present time. Remarkably, Euclid's Elements (300 B.C.) shows some propositions
about the application of areas and about the golden section, which behave like typical
cases of quadratic equations. It is also observed the great contribution of Hindus and
Arabs, who introduced, through recipes and geometric forms, the important method of
completing squares, which was fundamental to reach the classic formula. Finally, the solutions of Vite and Descartes can be called algebraic and analytic solutions respectively.
Similarly to today formula, in both cases, specically, letters were used to represent the
coecients of the equations.
Keywords:
History of Algebra, quadratic equations.
S na foz do rio que se ouvem os murmrios de todas as fontes
(Joo Guimares Rosa)
EGITO
So conhecidos poucos registros do tratamento da equao do 2 grau pelos egpcios, mas
os historiadores suspeitam que eles dominavam alguma tcnica de resoluo dessas equaes.
Um exemplo encontra-se no Papiro de Berlim e remonta aproximadamente ao ano 1950 a.C.
Tambm foi encontrada no Papiro de Kahun uma resoluo da equao, hoje escrita como
x2 + y 2 = k , k um nmero positivo, pelo mtodo da falsa posio, desenvolvido pelos egpcios
para resolver equaes do 1 grau.
Exemplo:
A soma das reas de dois quadrados 100 unidades. O triplo do lado de um deles
o qudruplo do lado do outro. Encontre os lados desse quadrado.

Em simbologia atual o sistema de equaes que representa o problema
(
x2 + y 2 = 100
y = 43 x
A seguir o procedimento retrico dado pelo escriba para a resoluo do problema:
1. Tome
x = 3,
ento,
y=4
3.
32 + 42 = 25 (25 6= 100)
25 = 5,
100 = 10
4.
10 5 = 2
2. Assim,
PEDROSO, H.A.
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equao de 2 grau
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5. Os lados so
23=6
2 4 = 8.
(Papiro de Berlim)
MESOPOTMIA
O primeiro registro conhecido da resoluo de problemas envolvendo a equao do 2
grau data de 1700 a.C. aproximadamente, feito numa tbua de argila atravs de palavras.
A soluo era apresentada como uma receita matemtica e fornecia somente uma raiz
positiva.
Os mesopotmios enunciavam a equao e sua resoluo em palavras, mais ou
menos do seguinte modo:
Exemplo:
Qual o lado de um quadrado em que a rea menos o lado d 870?

x2 x = 870). E a receita era:
(O que hoje se escreve:
Tome a metade de 1 (coeciente de

Some o resultado a
870
x)
(termo independente). Obtm-se um
cujo lado somado metade de
vai dar
(0, 5 0, 5 = 0, 25).
2
quadrado (870, 25 = (29, 5) )
e multiplique por ela mesma,
(30),
o lado do quadrado procurado.
GRCIA
Acredita-se que a diculdade no tratamento com os
nmeros, racionais e irracionais, e a falta de praticidade do sistema de numerao grego, que era literal,
alm do gosto natural pela geometria, levou essa civilizao (500 a 200 a.C.) a desenvolver um tratamento
geomtrico de muitos problemas matemticos, dentre
os quais, a soluo de equaes do 2 grau.
Em
Os
Elementos
de
Euclides
particularmente
encontra-se algumas proposies desse tipo de equao.
Proposio 28 Livro VI:
Dividir um segmento de
reta de modo que o retngulo contido por suas partes
Euclides detalhe de A Escola de

Atenas de Rafael
seja igual a um quadrado dado, no excedendo este o

quadrado sobre metade do segmento de reta dada. Em
2
2
linguagem atual, x px + q = 0, em que p e q so
segmentos dados.
PEDROSO, H.A.
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equao de 2 grau
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AB
Sejam
AB
PE
com o ponto
dois segmentos de reta, em que
tal que
Q.
Logo
q<
p
.
2
Dividindo
AQ QB = q 2 tem-se a soluo procurada. Para

p
, que cortar segmento AB no
centro em E e raio
2
AQ + QB = p
isso basta traar uma circunferncia de

ponto
AB = p, P E = q
q 2 = P B P Q = (P B P Q) (P B + P Q) = QB AQ.
Finalmente denotando por
2
e q = r s.
2
r = AQ
s = BQ
as razes da equao dada, conclui-se que
p=r+s
Exemplo: x 3x + 1 = 0.
p = 3
De acordo com as notaes anteriores tem-se
3
2
PB =
P E = q = 1.
q = 1.
Por construo,
5
e, assim,
2
3+ 5
r = QB = AB AQ = 3
, ou seja,
2
Pelo Teorema de Pitgoras, seque que
3
5
s = AQ = AP + P Q = +
.
2
2
3+ 5
.
r=
2
Agora,
EQ =
PQ =
Proposio 29 Livro VI : Prolongar um dado segmento de reta de modo que o retngulo

contido pelo segmento estendido e a extenso seja igual a um quadrado dado. Em linguagem
2
2
atual, x px q = 0.
q
Sejam
ponto
AB
BE e dois segmentos de reta, em que AB = p e BE = q . Determina-se o

AQ + QB = p e AQ QB = q 2 . Pela construo tem-se P E = P Q, em que
2
2
2
2
mdio de AB . Nota-se que q + P B = P E = P Q , ou seja,
e
tal que
o ponto
q 2 = P Q P B = (P Q P B) (P Q + P B) = QB (P Q + P A) = QB AQ.
Considerando
assim,
r = AQ
s = QB ,
ento
p = rs
r (s) = rs = QB AQ = q 2
e,
e s so as razes da equao dada.

x2 13x 9 = 0.
Exemplo:
De acordo com as notaes anteriores tem-se
13
PB =
2
BE = q = 3.
PEDROSO, H.A.
p = 13
q = 3.
Pelo Teorema de Pitgoras, segue que
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Por construo,
PE =
205
.
2
AP =
Como,
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13
205
P E = P Q = P B + BQ = P B QB , ento s = QB = P B P E =
+
Logo,
2
2
13 + 205
13 + 205
s =
. Agora, r = AQ = AB + BQ = AB QB = 13
, isto ,
2
2
13 205
r=
.
2
Proposio 11 Livro II (Segmento ureo):
Dividir uma linha reta em duas partes
tais que o retngulo contido pelo todo e uma das partes tenha rea igual do quadrado sobre
a outra parte.
o ponto
De forma equivalente, dado um segmento de reta
desse segmento tal que o retngulo de lados
quadrado de lado
AB
AB ,
XB
deve-se determinar
tenha a mesma rea do
AX .
Indicando-se as medidas de
AB
AX por a e x,
a(a x) = x2 .
devem satisfazer a seguinte equao:
respectivamente, mostra-se que
Numa forma simplicada, e em notao atual, a soluo de Euclides compe-se dos

seguintes passos:
1. Construir o quadrado
2. Tomar o ponto mdio,
3. Tomar
ABCD
E,
de
sobre o segmento dado
DA;
sobre o prolongamento de
4. Construir o quadrado sobre o lado

5. O vrtice
AB ;
DA
AF
de maneira que
no mesmo semi-plano de
desse quadrado, pertencente ao segmento
De fato:
1
1
AE = AD = a. Portanto,
2
2
EF = EB ;
AB ,
BC .
a soluo do problema.
a 2
a 5
=
.
2
ABE tem-se EB = a2 +
2
a 5 a
a(1 + 5)
x = AX = AF = EF EA = EB EA =
=
a raiz
2
2
2
a(a x) = x2 , denominado nmero ureo, que a medida do segmento AX.
no tringulo
positiva de
PEDROSO, H.A.
Da,
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equao de 2 grau
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NDIA
A matemtica hindu produziu at o renascimento grandes personagens, dentre os quais
destacam-se Aryabhata (sc.
VI d.C.), Brahamagupta (sc.
VII d.C.), Sridhara (sc.
XI
d.C.) e Bhaskara (1114-1185), que muito contriburam para a resoluo da equao do 2

grau ao resolver problemas. Segundo o prprio Bhaskara a regra que usava e que originou
a frmula atual era devido a Sridhara e que curiosamente chamada, somente no Brasil, de
Frmula de Bhaskara.
Notaes hindus para as equaes:
ya
(abreviao de yavattavat ) era a primeira incgnita;
ka
( kalaka ou negro ) era a segunda incgnita;
(varga ) signicava quadrado ;
Um ponto sobre o nmero indicava que ele era negativo;
bha
(bhavita ) signicava produto ;
k(a)
representava karana ( irracional ou raiz );
ru
representava rupa (nmero puro ou comum ).

O primeiro membro da equao era escrito em uma linha e o segundo membro na
linha abaixo;
Incgnitas adicionais seriam expressas mediante o uso de abreviaes para cores
adicionais, assim: ni para nilaca ( azul ), pi para pitaca ( amarelo ), pa para
pandu ( branco ) e lo para lohita ( vermelho ).
Exemplo 1:
ya v 1 ya 10
ru 9
traduz-se por
x2 10x = 9.
A seguir, os passos da soluo de Brahamagupta, em notao atual:
9
(9) 4 = 36
36 + (10)2 = 64
64 = 8
8 (10) = 18
18 : (2 1) = 9
PEDROSO, H.A.
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A raiz

9.
ya ka 7 bha k(a) 12 ru 8
Exemplo 2:
ya v 3 ya 10
7xy + 12 8 =
= 3x2 + 10x
traduz-se por
Bhaskara (1114 1185), conhecido como o sbio oresceu cinco sculos depois de Brahmagupta.
Matemtico, professor, astrlogo e astrnomo, preencheu lacunas deixadas por

2
2
seus antecessores, inclusive, dando a soluo geral da equao x = 1 + py e de muitas outras
equaes diofantinas. Fez notveis progressos na notao algbrica abreviada e isso pode ser
conrmado na resoluo do problema 2, a seguir.
Dos seus seis trabalhos conhecidos os mais importantes so Lilavati (nome de sua lha e
que contm 278 versos) e Vija-Ganita, ambos com muitos problemas sobre os tpicos favoritos
dos hindus: equaes lineares e quadrticas (determinadas ou indeterminadas), mensurao,
progresses aritmticas e geomtricas, radicais, ternas pitagricas, regra de trs, etc.
Exemplos de problemas do Lilavati :
Problema 1:
O quadrado da quinta parte do nmero de macacos de um bando, subtrada
de 3 macacos, entra numa caverna; e um macaco ca fora pendurado numa rvore.
Diga
quantos so os macacos.

Em notao atual tem-se:
Problema 2:
2
1
x3 +1=x
5
ou
x2 55 = 250.
A raiz quadrada do nmero de abelhas de um enxame voou rumo a um
jasmineiro, enquanto 8/9 do enxame permaneceu atrs; e uma abelha fmea cou voando em
torno de um macho que se encontrava preso numa or de ltus para a qual foi atrado noite
por seu doce odor. Diga-me adorvel mulher, qual o nmero de abelhas.
Na tabela que segue, na coluna da esquerda tem-se a soluo de Bhaskara e na da direita
a traduo atual.
Seja
ya v 2
o nmero de abelhas do
Seja
2x2 o
nmero de abelhas do
enxame
renxame
2x2
=x
2
A raiz quadrada da metade desse

nmero
ya 1
Oito nonos de todo o enxame
16
ya v
9
Oito nonos
de todo
o enxame

x+
A soma da raiz quadrada com a

frao e o casal de abelhas igual
16
9
16
9
x2
x2 + 2 = 2x2
quantidade de abelhas do enxame,

isto ,
PEDROSO, H.A.
ya v 2
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equao de 2 grau
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Reduzindo-se ao mesmo
denominador os dois membros da
equao e eliminando o
denominador, a equao
transforma-se em
9x + 16x2 + 18
18x2
=
9
9
18x2 = 16x2 + 9x + 18
ya v 18 ya 0 ru 0
ya v 16 ya 9 ru 18
Aps a subtrao a equao torna-se
ya v 2 ya 9 ru 0
ya v 0 ya ru 18
18x2 16x2 9x =
16x2 + 9x + 18 16x2 9x
2x2 9x = 18
ya 6
ya v 2 72
Portanto x = 6
2
2
Donde 2x = 2 6 =
Portanto
Donde
72
Merece destaque, a ttulo de curiosidade, uma demonstrao do Teorema de Pitgoras

realizada por Bhaskara: esboou a gura abaixo e escreveu simplesmente Veja .
ARBIA
Se, por um lado, como diz a tradio, os rabes foram responsveis pelo desaparecimento
do saber ocidental, por outro contriburam para sua preservao. Segundo consta, o extermnio se deu quando, em 641 d.C., o califa Omar mandou que fosse destruda a Biblioteca
de Alexandria. E a preservao foi obra de trs califas, considerados os grandes patronos da
cultura abssida: al-Mansur, Harum al-Rachid e al-Mamum, que durante seus reinados foram
responsveis pela traduo, do grego para o rabe, dos mais importantes escritos cientcos
conhecidos, entre eles, O Almagesto de Ptolomeu e Os Elementos de Euclides.
Al-Mamum fundou em Bagd, no sculo IX, um centro cientco similar Biblioteca de
Alexandria, denominado Casa da sabedoria (Bait al-hikma ), para onde convergiram muitos
PEDROSO, H.A.
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equao de 2 grau
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matemticos, dentre os quais Mohamed ibn-Musa al-Khowarizmi, que, alm de outras obras,
escreveu, em 825, Hisab al-jabr wa'lmuqabalah (cincia da restaurao e da reduo ou cincia das equaes ), obra de grande potencial didtico. Nessa obra, al-Khowarizmi apresenta
a equao do 2 grau, bem como sua resoluo, de forma retrica, alm de uma comprovao
geomtrica denominada mtodo de completar quadrados, mtodo geomtrico distinto do utilizado pelos gregos. Em muitos casos apresentava, tal como seus predecessores somente uma
raiz (positiva).
Exemplo:
Encontrar a soluo para

H
x2 + 12x = 64.
6
x
K
AB = BC = x e que AH = CF = 6. Consequentemente a
2
rea do quadrado ABCD dada por Aq = x e a rea dos retngulos HKBA e BGF C
2
2
dada por Ar = 6x. A soma dessas reas x + 6x + 6x = x + 12x. Completa-se o quadrado
0
HEF D com o quadrado KEGB, cuja rea dada por Aq = 36. A rea do quadrado HEF D
2
2
dada por (x + 6) = x + 12x + 36 = 64 + 36 = 100, o que resulta x = 4.
Na gura ao lado tem-se que
Al-Khowarizmi s considerava as razes positivas, mas, ao contrrio dos gregos, admitia

a existncia de duas razes.
CHINA
Em 1303, o grande matemtico chins, Chu Shih-chieh, apresentou na obra Ssu-yan
y-chien (Precioso espelho dos quatro elementos) uma tcnica especial para a resoluo da
equao do 2 grau, baseada em aproximaes sucessivas, de grande preciso, denominada

mtodo fan-fan, que foi apresentado de forma retrica e encontrava uma nica raiz (positiva).
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equao de 2 grau
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Em 1819, o matemtico ingls William George Horner reivindicou a descoberta do mtodo

fan-fan, rebatizando-o de mtodo de Horner.
O mtodo fan-fan usado para encontrar, por exemplo, a soluo da equao hoje escrita
2
como x + 252x 5292 = 0, consistia no seguinte: partia-se de uma soluo aproximada, no
caso,
x = 19
y = x 19,
(a raiz positiva dessa equao est entre 19 e 20), e usava-se a transformao

2
para obter a equao y + 290y = 143 em y , cuja soluo est entre 0 e 1.
Identicando
y2
com
y,
assim o valor inicial de
obtinha-se uma soluo aproximada para essa equao:
era corrigido para:
x = 19 +
143
= 19, 49.
291
y=
143
,
291
A idia era repetir o
processo a partir desse novo resultado at chegar a um nmero que no mais se modicasse.
2
No caso, fazendo z = x 19, 49, obtinha-se a equao em z , z + 290, 98z = 0, 66 e, da:
z=
0, 66
= 0, 0022,
291, 98
o que j conrmava as
casas decimais do valor encontrado no passo
anterior (com efeito, os primeiros dgitos dessa raiz so
19, 49226).
EUROPA OCIDENTAL
Embora ainda no se usasse o formalismo atual, o processo para
resolver problemas envolvendo as atuais equaes do 2 grau
resumia-se na receita usada por Bhaskara.
Do sculo XV ao
XVII, muitos foram os matemticos que desenvolveram formas

distintas de representar a resoluo da equao do 2 grau.
Vite - Coleo Irmos Brown
Para resolver a equao
x2 + 2ax = b,
Franois Vite (1540-1603) props uma mudana
de variveis, que transformava a equao inicial em uma equao incompleta. Os passos por
ele utilizados, na notao atual, so:
1. Seja
x+a=u
2. Ento
u2 = x2 + 2ax + a2
3. Pela equao dada

4. Logo
x2 + 2ax = b,
(x + a)2 = u2 = b + a2
Para uma equao geral da forma

1. Seja
ou seja,
x=
u 2 = b + a2
b + a2 a.
ax2 + bx + c = 0,
o mtodo de Vite seria:
x=u+z
2. Ento substituindo em ax
2
2
+ bx + c = 0,
au + (2az + b)u + (az + bz + c) = 0.
PEDROSO, H.A.
tem-se
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a(u + z)2 + b(u + z) + c = 0,
ou seja,
equao de 2 grau
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3. Se
2az + b = 0,
tem-se
z=
b
.
2a
b
2
2
em au + (2az + b)u + (az + bz + c) = 0, tem-se
2a
2

b
b2
b2
b2
b2 4ac
2
au +
+ c = 0, ou seja, au2 =
c=
, ou ainda, u =
4a 2a
2a 4a
4a
r
b2 4ac
4a
r
b2 4ac
b
Finalmente substituindo os valores z =
e u =
em x = u + z, tem-se
2a
4a
r
b
b2 4ac
b b2 4ac
x=
, ou seja, x =
.
2a
4a
2a
4. Substituindo
5.
z=
Mtodo de Descartes
Em 1637, Ren Descartes (1596-1650), alm de possuir uma notao que diferia da atual somente pelo smbolo de igualdade, desenvolveu um mtodo geomtrico para obteno da raiz positiva.
No apndice La Gomtrie de sua obra O Discurso do Mtodo,
2
2
2
2
Descartes resolveu equaes do tipo: x = bx + c , x = c bx
2
2
e x = bx c , sempre com b e c positivos. Por exemplo, para
2
2
resolver equaes do tipo x = bx + c , usou o seguinte mtodo:
Descartes - Mansell Collection
LM , de comprimento c, e, em L, levanta-se um segmento N L igual

b
perpendicular a LM . Com centro em N , constri-se um crculo de raio
e traa-se a
2
por M e N, que corta o crculo em O e P.
Traa-se um segmento
a
b
e
2
reta
N
P
b/2
c
PEDROSO, H.A.
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Ento a raiz procurada o segmento

2
2
b
b
tem-se:
x
=
+ c2 e da:
OM ,
OM .
Com efeito, no tringulo
x2 bx = c2 .
M LN ,
se
OM = x,
Hoje, sabe-se que a segunda raiz
mas Descartes no considerava a raiz negativa.
Mtodo de Leslie:
No sculo XVIII o ingls Sir John Leslie, em sua obra Elements of Geometry, apresentou
2
o seguinte procedimento: Dada uma equao quadrtica x bx + c = 0, sobre um sistema
de coordenadas cartesiano, marcam-se os pontos
de dimetro
AB .
A = (0, 1)
B = (b, c).
Traa-se o crculo
As abscissas dos pontos em que esse crculo cortar o eixo
x,
se cortar, so
as razes da equao quadrtica dada.
B = (b, c)
A = (0, 1)
M
N b
Com efeito, a equao da circunferncia traada
e, quando
y = 0,
b
x
2
2
tem-se
c+1
+ y
2
2
2
2
b
c+1
=
+
1
2
2
x2 bx = c.
Concluso
Atualmente, ao se estudar a equao do 2 grau, usa-se a representao literria, herdada
dos europeus, e a resoluo fornecida pelos mtodos dos hindus e dos rabes.
Por outro lado, alm de estudos algbricos e geomtricos, foram aprimorados mtodos de
clculos aproximados, a exemplo do antepassado processo da falsa posio , encontrado no
Egito, principalmente.
Tais mtodos tornaram-se cada vez mais ecazes com o advento e
popularizao das calculadoras e dos computadores.
PEDROSO, H.A.
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Referncias
[BOYER-1996]
BOYER, C.B.,
Histria da Matemtica,
2. ed. So Paulo:
Edgard
Blucher, 1996, 488p. Traduo: Elza F. Gomide.

[DOMINGUES-2000] DOMINGUES, H. H., Sntese da Histria das Equaes Algbricas,
In. Caderno:
Ensino Aprendizagem de Matemtica,
Publicaes da
SBEM-SP, n2, 2000.

[EVES-1995]
EVES, H.,
Introduo Histria da Matemtica, Campinas:
Editora
da Unicamp, 1995, 843p. Traduo: Hygino H. Domingues.

[FRAGOSO-2000] FRAGOSO, W. C., Uma Abordagem Histrica da Equao do 2 grau,
In.
Revista do Professor de Matemtica, n43, 2000, p. 20-25.
[MIORIM-2001] MIORIM, M. A., CARVALHO, F., BARONE, J., MUNSIGNATTI JR.

e BEGIATO, R. G.,
Por que Bhaskara?,
Matemtica, v.2, n2, 2001, p.123-171.
PEDROSO, H.A.
- 13 -
In.
Histria e Educao
equao de 2 grau

Eq 2 Grau

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REMat

REVISTA ELETRNICA DE MATEMTICA

Uma breve histria da equao do 2 grau

Professor do Departamento de Matemtica  Universidade Estadual Paulista

casos, especicamente, como se faz atualmente, j se usou letras para representar os

A brief history of quadratic equation

Uma breve histria da

REVISTA ELETRNICA DE MATEMTICA

History of Algebra, quadratic equations.

S na foz do rio que se ouvem os murmrios de todas as fontes

(Joo Guimares Rosa)

o qudruplo do lado do outro. Encontre os lados desse quadrado.

Uma breve histria da

REVISTA ELETRNICA DE MATEMTICA

Os mesopotmios enunciavam a equao e sua resoluo em palavras, mais ou

menos do seguinte modo:

Qual o lado de um quadrado em que a rea menos o lado d 870?

(O que hoje se escreve:

Tome a metade de 1 (coeciente de

(termo independente). Obtm-se um

cujo lado somado metade de

e multiplique por ela mesma,

o lado do quadrado procurado.

encontra-se algumas proposies desse tipo de equao.

Proposio 28  Livro VI:

reta de modo que o retngulo contido por suas partes

Euclides  detalhe de A Escola de

seja igual a um quadrado dado, no excedendo este o

Uma breve histria da

REVISTA ELETRNICA DE MATEMTICA

dois segmentos de reta, em que

AQ QB = q 2 tem-se a soluo procurada. Para

isso basta traar uma circunferncia de

as razes da equao dada, conclui-se que

De acordo com as notaes anteriores tem-se

Pelo Teorema de Pitgoras, seque que

Proposio 29  Livro VI : Prolongar um dado segmento de reta de modo que o retngulo

BE e dois segmentos de reta, em que AB = p e BE = q . Determina-se o

e s so as razes da equao dada.

De acordo com as notaes anteriores tem-se

Pelo Teorema de Pitgoras, segue que

Uma breve histria da

REVISTA ELETRNICA DE MATEMTICA

Proposio 11 Livro II (Segmento ureo):

Dividir uma linha reta em duas partes

De forma equivalente, dado um segmento de reta

desse segmento tal que o retngulo de lados

tenha a mesma rea do

devem satisfazer a seguinte equao:

respectivamente, mostra-se que

Numa forma simplicada, e em notao atual, a soluo de Euclides compe-se dos

sobre o segmento dado

4. Construir o quadrado sobre o lado

desse quadrado, pertencente ao segmento

Uma breve histria da

REVISTA ELETRNICA DE MATEMTICA

VI d.C.), Brahamagupta (sc.

VII d.C.), Sridhara (sc.

d.C.) e Bhaskara (1114-1185), que muito contriburam para a resoluo da equao do 2

(abreviao de yavattavat ) era a primeira incgnita;

( kalaka ou  negro ) era a segunda incgnita;

(varga ) signicava  quadrado ;

Um ponto sobre o nmero indicava que ele era negativo;

Professor do Departamento de Matemtica Universidade Estadual Paulista

casos, especicamente, como se faz atualmente, j se usou letras para representar os

S na foz do rio que se ouvem os murmrios de todas as fontes

Tome a metade de 1 (coeciente de

Proposio 28 Livro VI:

Euclides detalhe de A Escola de

Proposio 29 Livro VI : Prolongar um dado segmento de reta de modo que o retngulo

e s so as razes da equao dada.

Proposio 11 Livro II (Segmento ureo):

Numa forma simplicada, e em notao atual, a soluo de Euclides compe-se dos

( kalaka ou negro ) era a segunda incgnita;

(varga ) signicava quadrado ;

(bhavita ) signicava produto ;

representava karana ( irracional ou raiz );

representava rupa (nmero puro ou comum ).

Tais mtodos tornaram-se cada vez mais ecazes com o advento e