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FORMATO DE EVALUACION DOCENTE

Nombre: __________________________________________________________
Docente: Marcela Arias Yepes
Asignaturas: Biologa y Qumica
Fecha:____________________
Grado: _________
Califique de 1 a 5 cada competencia, siendo 5 la calificacin mas alta:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

Asisti normalmente a clases.


_____
Cumpli el horario de inicio y finalizacin de la clase.
Desarroll en clase los contenidos del programa de la materia.
Utiliz recursos didcticos que ayudaron a comprender la asignatura.
Explic con claridad los conceptos de cada tema.
_____
Las clases fueron bien preparadas, organizadas y estructuradas.
Fue amable y respetuosa con los estudiantes.

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FORMATO DE EVALUACION DOCENTE


Nombre: __________________________________________________________
Docente: Marcela Arias Yepes
Asignaturas: Biologa y Qumica
Fecha:____________________
Grado: _________
Califique de 1 a 5 cada competencia, siendo 5 la calificacin mas alta:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

Asisti normalmente a clases.


_____
Cumpli el horario de inicio y finalizacin de la clase.
Desarroll en clase los contenidos del programa de la materia.
Utiliz recursos didcticos que ayudaron a comprender la asignatura.
Explic con claridad los conceptos de cada tema.
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Las clases fueron bien preparadas, organizadas y estructuradas.
Fue amable y respetuosa con los estudiantes.

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FORMATO DE EVALUACION DOCENTE


Nombre: __________________________________________________________
Docente: Marcela Arias Yepes
Asignaturas: Biologa y Qumica
Fecha:____________________
Grado: _________
Califique de 1 a 5 cada competencia, siendo 5 la calificacin mas alta:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.

Asisti normalmente a clases.


_____
Cumpli el horario de inicio y finalizacin de la clase.
_____
Desarroll en clase los contenidos del programa de la materia.
_____
Utiliz recursos didcticos que ayudaron a comprender la asignatura. _____
Explic con claridad los conceptos de cada tema.
_____
Las clases fueron bien preparadas, organizadas y estructuradas.
_____
Fue amable y respetuosa con los estudiantes.
_____
Guard la relacin entre los temas vistos durante las clases y las evaluacines
propuestas._____

9. Desarroll con los estudiantes las pruebas evaluativas realizadas para su


comprensin.
_____
10. Acept revisar la calificacin en caso de posibles errores de evaluacin
_____
11. Entreg las notas en los plazos establecidos.
_____
12.
Realiz actividades de nivelacin y recuperacin de manera oportuna.
_____
13. Realiz autoevaluacin para cada materia de manera oportuna.
_____
14. Inform a tiempo sobre el desempeo de cada estudiante en la asignatura.
_____
Observaciones:
___________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
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8. Guard la relacin entre los temas vistos durante las clases y las evaluacines
propuestas._____
9. Desarroll con los estudiantes las pruebas evaluativas realizadas para su
comprensin.
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10. Acept revisar la calificacin en caso de posibles errores de evaluacin
_____
11. Entreg las notas en los plazos establecidos.
_____
12.
Realiz actividades de nivelacin y recuperacin de manera oportuna.
_____
13. Realiz autoevaluacin para cada materia de manera oportuna.
_____
14. Inform a tiempo sobre el desempeo de cada estudiante en la asignatura.
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Observaciones:
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8. Guard la relacin entre los temas vistos durante las clases y las evaluacines
propuestas._____
9. Desarroll con los estudiantes las pruebas evaluativas realizadas para su
comprensin.
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10. Acept revisar la calificacin en caso de posibles errores de evaluacin


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11. Entreg las notas en los plazos establecidos.
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12.
Realiz actividades de nivelacin y recuperacin de manera oportuna.
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13. Realiz autoevaluacin para cada materia de manera oportuna.
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14. Inform a tiempo sobre el desempeo de cada estudiante en la asignatura.
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Observaciones:
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