UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO

FACULTAD DE EDUCACIN Y CIENCIAS DE LA COMUNICACIN

CEE. RAFAEL NRVAEZ CADENILLAS
INFORME 02/PSICO 2015
A:

Mg. Julia Castaeda Azabache

26/02/2015
Directora del RNC
DE: Luz Flores Moscol
Psicloga RNC
ASUNTO: resultados de evaluacin psicolgica a los nios de 6 grado A,B y C del nivel primario
El presente informe nos ofrece los resultados de la evaluacin psicolgica realizada a los nios del 6 grado A y B
La evaluacin psicolgica estuvo orientada a evaluar dos aspectos importantes: las capacidades cognitivas y
el rea emocional
Las capacidades cognitivas se evaluaron a travs de la prueba de inteligencia Raven que es un instrumento
para medir la capacidad intelectual para comparar formas y razonar por analogas, independientemente de los
conocimientos adquiridos. De esta manera brinda informacin sobre la capacidad y claridad de pensamiento
presente del examinado para la actividad intelectual, en un tiempo ilimitado .
El rea emocional se evalu a travs del test conociendo mis emociones cuyos datos nos ofrece la
percepcin, pensamientos y sentimientos que presenta el estudiante respecto a su mundo interno y el mundo
que lo rodea y evala 5 aspectos: relaciones interpersonales, relacin intrapersonal, adaptabilidad, estados
de nimo y manejo de la emocin.
Los resultados se ofrecieron a los padres de familia a travs de un informe individual con las sugerencias
respectivas para cada estudiante.

CUADRO DE RESULTADOS DE EVALUACIN PSICOLGICA 6 GRADO B

Cuadro N 1: Resultados de evaluacin del test de Raven
LISTA DE ALUMNOS
6 B

INTELIGENCIA (RAVEN)
PUNTAJE

PERCENTIL

NIVEL INTELECTUAL

ALDANA CARRANZA, Juan Jos

42

50

TERMINO MEDIO

ALVA GAMARRA, Luciana Micaela

51

95

SUPERIOR AL TERMINO
MEDIO

ALVA HUAMAN, Giener Steve

44

50

TERMINO MEDIO

APONTE CRUZADO, Andrea

Marielena

53

95

SUPERIOR AL TERMINO
MEDIO

AVILA ACOSTA, Antonio Alexandro

29

-50

TERMINO MEDIO

CALDERON PAREDES, Camila

Yessenia

49

90

SUPERIOR AL TERMINO
MEDIO

CRDENAS CONTRERAS, Cristopher

43

50

TERMINO MEDIO

CARRANZA JACINTO, Leonardo

Ramiro

53

95

SUPERIOR AL TERMINO
MEDIO

CASTRO GLVEZ, Christian Josu

43

50

TERMINO MEDIO

CHVEZ HUAMN, Ftima Xiomara

48

75

ESLAVA BRIONES, David

49

90

AGUILAR VALLEJOS, Tamara Brighyt

SUPERIOR AL TERMINO
MEDIO
SUPERIOR AL TERMINO
MEDIO

GONZALEZ ANGULO, Ernesto Arturo

43

50

TERMINO MEDIO

GUEVARA ULLOA, Nelson Jhoau

43

50

TERMINO MEDIO

LEON ZAVALETA, Geraldine Ximena

51

95

SUPERIOR AL TERMINO
MEDIO

MELENDEZ QUEZADA, Wilder

Fabricio

49

90

SUPERIOR AL TERMINO
MEDIO

MUANTE PLASENCIA, Alejandro

Bryan

44

50

TERMINO MEDIO

NORIEGA RIVERA, Jorge Sebastin

46

75

PADILLA ZUE, Alexia Michelle

52

95

PAJARES TORRES, Marcelo Miguel

52

95

REYES ROMERO, Alexis Vicente

42

50

RODRIGUEZ AYALA, Sergio Alejandro

47

75

RODRIGUEZ RIOS, Ana Lucia

49

90

SACRAMENTO BENITES, Daniel Boris

45

50

SNCHEZ CRUZ, Sergio Fabin

52

95

TEJADA GONZALES, Sebastin Alonso

47

75

TUESTA CHUQUIRUNA, Richard

Imanol

44

50

CONCLUSIONES

SUPERIOR AL TERMINO
MEDIO
SUPERIOR AL TERMINO
MEDIO
SUPERIOR AL TERMINO
MEDIO
TERMINO MEDIO
SUPERIOR AL TERMINO
MEDIO
SUPERIOR AL TERMINO
MEDIO
TERMINO MEDIO
SUPERIOR AL TERMINO
MEDIO
SUPERIOR AL TERMINO
MEDIO
TERMINO MEDIO

1. 1 estudiantes del 6 B se ubica en un nivel INFERIOR AL TERMINO MEDIO en su coeficiente

intelectual.
2. 9 estudiantes del 6 B se ubican en un TRMINO MEDIO en su coeficiente intelectual.
3. 16 estudiantes del 6 B se ubican en el nivel SUPERIOR AL TRMINO MEDIO en su coeficiente
intelectual.

Cuadro N 2: Resultados de evaluacin del test de Las Emociones

LISTA DE ALUMNOS
6 B
AGUILAR VALLEJOS, Tamara
Brighyt
ALDANA CARRANZA, Juan Jos

SOCIALIZA
CIN
MUY BAJO

REA EMOCIONAL
SOLUCIN
MANEJO INTELIGENCI
FELICIDAD
AUTOESTIM
DE
DE LA
A
OPTIMISM
A
PROBLEMA
EMOCI EMOCIONAL
O
S
N
GENERAL
MUY BAJO MUY BAJO
MUY BAJO
ALTO
BAJO

NORMAL
BAJO

MUY BAJO

ALTO

MUY BAJO

BAJO

MUY BAJO

ALTO

NORMAL

NORMAL

BAJO

BAJO

NORMAL

ALVA HUAMAN, Giener Steve

MUY BAJO

ALTO

MUY BAJO

MUY BAJO

BAJO

MUY BAJO

APONTE CRUZADO, Andrea

Marielena

MUY BAJO

NORMAL
BAJO

BAJO

MUY BAJO

MUY BAJO

MUY BAJO

NORMAL

ALTO

NORMAL

ALTO

NORMAL

BAJO

NORMAL

MUY BAJO

MUY BAJO

MUY BAJO

ALVA GAMARRA, Luciana Micaela

AVILA ACOSTA, Alexandro

CALDERON PAREDES, Camila

NORMAL
ALTO
MUY BAJO

Yessenia
CRDENAS CONTRERAS,
Cristopher

BAJO

BAJO

BAJO

NORMAL

BAJO

BAJO

CARRANZA JACINTO, Leonardo

Ramiro

ALTO

ALTO

ALTO

ALTO

NORMAL
ALTO

ALTO

CASTRO GLVEZ, Christian Josu

BAJO

NORMAL
BAJO

MUY BAJO

MUY BAJO

MUY
BAJO

NORMAL
BAJO

NORMAL

NORMAL
BAJO

NORMAL

NORMAL
ALTO

NORMAL
BAJO

NORMAL

MUY BAJO

NORMAL
ALTO

MUY BAJO

MUY BAJO

MUY BAJO

NORMAL

ALTO

NORMAL

ALTO

NORMAL

ALTO

MUY BAJO

NORMAL

MUY BAJO

MUY BAJO

MUY BAJO

MUY BAJO

NORMAL
ALTO

ALTO

NORMAL
ALTO

NORMAL

ALTO

ALTO

MUY BAJO

NORMAL
BAJO

BAJO

BAJO

MUY BAJO

MUY BAJO

BAJO

NORMAL

NORMAL

ALTO

BAJO

NORMAL

NORIEGA RIVERA, Jorge

Sebastin

MUY BAJO

BAJO

BAJO

MUY BAJO

MUY BAJO

PADILLA ZUE, Alexia Michelle

MUY BAJO

NORMAL

MUY BAJO

BAJO

MUY BAJO

MUY BAJO

PAJARES TORRES, Marcelo Miguel

ALTO

NORMAL

BAJO

MUY ALTO

REYES ROMERO, Alexis Vicente

ALTO

NORMAL
ALTO

BAJO

MUY ALTO

CHVEZ HUAMN, Ftima

Xiomara
ESLAVA BRIONES, David
GONZALEZ ANGULO, Ernesto
Arturo
GUEVARA ULLOA, Nelson Jhoan
LEON ZAVALETA, Geraldine
Ximena
MELENDEZ QUEZADA, Wilder
Fabricio
MUANTE PLASENCIA, Alejandro
Bryan

MUY BAJO

NORMAL
BAJO
NORMAL
ALTO

MUY BAJO

ALTO
ALTO

RODRIGUEZ AYALA, Sergio

Alejandro

BAJO

BAJO

NORMAL
BAJO

NORMAL
ALTO

MUY BAJO

MUY BAJO

NORMAL
BAJO

MUY BAJO

BAJO

NORMAL
BAJO

ALTO

BAJO

SACRAMENTO BENITES, Daniel

Boris

BAJO

BAJO

BAJO

NORMAL
BAJO

BAJO

MUY BAJO

SNCHEZ CRUZ, Sergio Fabin

NORMAL
ALTO

MUY ALTO

MUY ALTO

MUY ALTO

NORMAL

ALTO

TEJADA GONZALES, Sebastin

Alonso

MUY BAJO

ALTO

MUY BAJO

MUY BAJO

MUY BAJO

BAJO

TUESTA CHUQUIRUNA, Richard

Imanol

MUY ALTO

NORMAL ALTO

MUY ALTO

ALTO

BAJO

ALTO

RODRIGUEZ RIOS, Ana Lucia

CONCLUSIONES
1. En la inteligencia emocional general 12 estudiantes del 6 B se encuentran en un nivel MUY BAJO.
2. En el rea de inteligencia emocional general 2 estudiantes del 6 B se ubican en un nivel NORMAL.
3. En la inteligencia general 7 estudiantes del 6 B de ubican un nivel ALTO.

Cuadro N 3: Resultados de evaluacin del test LISTA DE CHEQUEO DE

HABILIDADES SOCIALES

Nombre y
Apellidos

Primeras
habilidades:
Escuchar,
iniciar
una
conversacin
y presentar a

Habilidades
sociales
avanzadas:
Participar,
dar
instrucciones,
seguirlas,

Habilidades
relacionadas
con
sentimientos:
Comprender
a
los
dems,

Habilidades
alternativas a
la
agresin:
Responder a las
bromas,
evitar
problemas
con

Habilidades
para
hacer
frente al estrs:
Responder
a
derrotas,
responder

Habilidades
de
planificacin:
Tomar
decisiones,
establecer

otras
personas.

AGUILAR
VALLEJOS,
Tamara Brighyt

disculparse
y expresar afecto los dems y no persuasiones,
convencer a los y
entrar
en enfrentarse
a
dems.
autocompensars problemas.
mensajes
e.
contradictorios,
hacer frente a
presiones
del
grupo.

objetivos,
resolver
los
problemas
segn
su
importancia
y
concentrarse
en una tarea.

MEDIO

ALTO

MEDIO

ALTO

ALTO

ALTO

ALDANA
CARRANZA, Juan
Jos

BAJO

MEDIO

MEDIO

MEDIO

ALTO

ALTO

ALVA GAMARRA,
Luciana Micaela

MEDIO

ALTO

MEDIO

MEDIO

ALTO

ALTO

ALVA HUAMAN,
Geiner Steve

BAJO

MEDIO

BAJO

MEDIO

MEDIO

MEDIO

APONTE
CRUZADO, Andrea
Marielena

MEDIO

ALTO

BAJO

ALTO

ALTO

ALTO

AVILA ACOSTA,
Alexandro

MEDIO

MEDIO

ALTO

MEDIO

MEDIO

ALTO

ALTO

MEDIO

MEDIO

MEDIO

ALTO

ALTO

MEDIO

ALTO

ALTO

ALTO

MEDIO

MEDIO

CALDERON
PAREDES, Camila
Yessenia
CRDENAS
CONTRERAS,

Cristopher
CARRANZA
JACINTO,
Leonardo Ramiro

MEDIO

ALTO

MEDIO

MEDIO

MEDIO

ALTO

CASTRO GLVEZ,
Christian Josu

MEDIO

MEDIO

MEDIO

MEDIO

MEDIO

MEDIO

CHVEZ HUAMN,
Ftima Xiomara

MEDIO

MEDIO

MEDIO

MEDIO

MEDIO

MEDIO

ESLAVA BRIONES,
David

ALTO

ALTO

MEDIO

MEDIO

ALTO

ALTO

GONZALEZ
ANGULO, Ernesto
Arturo

MEDIO

MEDIO

MEDIO

MEDIO

MEDIO

MEDIO

GUEVARA ULLOA,
Nelson Jhoan

MEDIO

MEDIO

MEDIO

MEDIO

ALTO

LEON ZAVALETA,
Geraldine Ximena

MEDIO

ALTO

MEDIO

MEDIO

ALTO

ALTO

MELENDEZ
QUEZADA, Wilder
Fabricio

MEDIO

ALTO

ALTO

MEDIO

MEDIO

MEDIO

MUANTE
PLASENCIA,
Alejandro Bryan

MEDIO

MEDIO

MEDIO

MEDIO

MEDIO

MEDIO

NORIEGA RIVERA,
Jorge Sebastian

MEDIO

MEDIO

ALTO

MEDIO

MEDIO

MEDIO

PADILLA ZUE,

MEDIO

ALTO

MEDIO

MEDIO

MEDIO

MEDIO

MEDIO

Alexia Michelle
PAJARES TORRES,
Marcelo Miguel

ALTO

MEDIO

MEDIO

MEDIO

MEDIO

MEDIO

REYES ROMERO,
Alexis Vicente

MEDIO

MEDIO

MEDIO

MEDIO

MEDIO

MEDIO

RODRIGUEZ
AYALA, Sergio
Alejandro

MEDIO

MEDIO

MEDIO

MEDIO

MEDIO

MEDIO

RODRIGUEZ RIOS,
Ana Lucia

MEDIO

ALTO

ALTO

ALTO

MEDIO

ALTO

SACRAMENTO
BENITES, Daniel
Boris

MEDIO

MEDIO

MEDIO

MEDIO

MEDIO

MEDIO

SNCHEZ CRUZ,
Sergio Fabin

MEDIO

ALTO

MEDIO

MEDIO

MEDIO

ALTO

TEJADA
GONZALES,
Sebastin Alonso

ALTO

ALTO

ALTO

ALTO

ALTO

MEDIO

MEDIO

ALTO

MEDIO

MEDIO

MEDIO

ALTO

TUESTA
CHUQUIRUNA,
Richard Imanol

CONCLUSIONES
1. En las primeras habilidades que implica escuchar, iniciar una conversacin y presentar a otras
personas, 20 estudiantes se encuentran en un nivel MEDIO y 6 en un nivel ALTO.

2. En las Habilidades sociales avanzadas que involucra participar, dar instrucciones, seguirlas, disculparse y
convencer a los dems 14 estudiantes se ubican en un nivel MEDIO y 12 en un nivel ALTO.
3. En las Habilidades relacionadas con sentimientos que involucra el comprender a los dems, expresar
afecto y autocompensarse 19 estudiantes se ubican en un nivel MEDIO y 7 en un nivel ALTO.
4. En las Habilidades alternativas a la agresin que comprende responder a las bromas, evitar problemas
con los dems y no entrar en problemas 22 estudiantes se encuentran en un nivel MEDIO y 4 en un nivel alto.
5. En las Habilidades para hacer frente al estrs que implica el responder a derrotas, responder
persuasiones, enfrentarse a mensajes contradictorios, hacer frente a presiones del grupo 18 estudiantes se
ubican en un nivel MEDIO y 8 en un nivel ALTO.
6. En las Habilidades de planificacin que incluye tomar decisiones, establecer objetivos, resolver los
problemas segn su importancia y concentrarse en una tarea 13 estudiantes Encuentran en un nivel MEDIO y
13 estudiantes en un nivel ALTO.

Cuadro N 3: Resultados de evaluacin del test LISTA DE CHEQUEO DE

HABILIDADES SOCIALES 5 B
Primeras
habilidades:
Escuchar,
iniciar
una
conversacin
y presentar a
otras
personas.

Habilidades
sociales
avanzadas:
Participar,
dar
instrucciones,
seguirlas,
disculparse
y
convencer a los
dems.

Habilidades
relacionadas
con
sentimientos:
Comprender
a
los
dems,
expresar afecto
y
autocompensars
e.

Habilidades
alternativas a
la
agresin:
Responder a las
bromas,
evitar
problemas
con
los dems y no
entrar
en
problemas.

Habilidades
para
hacer
frente al estrs:
Responder
a
derrotas,
responder
persuasiones,
enfrentarse
a
mensajes
contradictorios,
hacer frente a
presiones
del
grupo.

Habilidades
de
planificacin:
Tomar
decisiones,
establecer
objetivos,
resolver
los
problemas
segn
su
importancia
y
concentrarse
en una tarea.

ALTO

ALTO

ALTO

ALTO

ALTO

ALTO

ALTO

ALTO

ALTO

ALTO

ALTO

ALTO

MEDIO

MEDIO

ALTO

MEDIO

ALTO

ALTO

CASTILLO
MANTILLA JUAN

BAJO

MEDIO

MEDIO

MEDIO

MEDIO

ALTO

CHACON REYNA,
Edinson Anthony

ALTO

MEDIO

ALTO

MEDIO

ALTO

MEDIO

MEDIO

ALTO

MEDIO

MEDIO

MEDIO

ALTO

Nombre y
Apellidos

ARANDA
MORILLO,
Heriberto Aaron
BALLENA SANTOS,
Henrry Abad
BANDA
ORBEGOSO,
Nataly Lisbeth

DE LA CRUZ
ZAVALA, Carlos

Fernando
DAZ
HERNNDEZ,
Mirella Carolina

MEDIO

MEDIO

BAJO

MEDIO

MEDIO

MEDIO

ALTO

ALTO

ALTO

MEDIO

ALTO

ALTO

IBAEZ COSME,
Joseline Araceli

ALTO

ALTO

ALTO

MEDIO

ALTO

ALTO

LZARO
FERNNDEZ,
Emerson Mauricio

ALTO

ALTO

MEDIO

MEDIO

MEDIO

ALTO

LLAGUENTA
DOMNGUEZ,
Renzo Daniel

ALTO

ALTO

ALTO

MEDIO

ALTO

ALTO

LPEZ CHVEZ,
Luis Francisco

BAJO

BAJO

BAJO

MEDIO

MEDIO

MEDIO

LPEZ SOLANO,
Milagros

ALTO

ALTO

ALTO

ALTO

ALTO

ALTO

MARQUINA
NEZ, Fabio Joel

MEDIO

MEDIO

MEDIO

MEDIO

ALTO

MEDIO

MERINO PREZ,
Grezia Zaleth

MEDIO

ALTO

MEDIO

MEDIO

MEDIO

MEDIO

GUERRERO LEN,
Vania Melisa
HURTADO
RAMREZ,
Maricielo

MEZA
MARROQUN
Giuliana

ALTO

ALTO

MOYA ROJAS,
Luigui David

ALTO

ALTO

PALOMINO
CUENCA, Jaime
Ricardo

ALTO

ALTO

ALTO

ALTO

ALTO

ALTO

PAREDES
VSQUEZ,
Sebastin
Augusto

MEDIO

MEDIO

MEDIO

MEDIO

MEDIO

MEDIO

PELEZ
GONZLEZ,
Yulissa Elizabet
PIZN
FERNNDEZ,
Cristian Ricardo
PRIETO CHOQUE,
Fiorella Elizabeth
PLASENCIA
MARTINEZ
DEBORA
QUIPUSCO
GONZALES,
Gabriela Nathaly

MEDIO

ALTO

MEDIO

ALTO

ALTO

BAJO

ALTO

ALTO

MEDIO

ALTO

MEDIO

ALTO

MEDIO

MEDIO

ALTO

ALTO

MEDIO

MEDIO

MEDIO

MEDIO

MEDIO

ALTO

MEDIO

MEDIO

MEDIO

MEDIO

ALTO

ALTO

ALTO

ALTO

ALTO

MEDIO

MEDIO

MEDIO

MEDIO

ALTO

ALTO

MEDIO

REYES LVAREZ,
Jos Luis

MEDIO

ALTO

MEDIO

MEDIO

MEDIO

ALTO

RIOS MONZON
LUIS

MEDIO

MEDIO

MEDIO

MEDIO

MEDIO

MEDIO

BAJO

ALTO

MEDIO

MEDIO

MEDIO

MEDIO

VALDIVIA
RODRGUEZ,Than
a Maricielo

MEDIO

MEDIO

MEDIO

MEDIO

VSQUEZ
VALVERDE,
Mathas Sebatin

MEDIO

ALTO

ALTO

ALTO

ALTO

VILLENA
SANTILLN, Diana
Carolina

MEDIO

ALTO

ALTO

MEDIO

MEDIO

SAAVEDRA
CORTEZ,
Geraldine

ALTO

ALTO

MEDIO

MEDIO