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Instructivo para registrar Proyectos

Consideraciones generales para el requisitado de los formatos:

El presente instructivo aplica solamente para solicitar el registro de proyectos en


las Asignaturas Fundamentos de Investigacin, Taller de Investigacin I,
Taller de Investigacin II y Formulacin y Evaluacin de Proyectos.

Los proyectos debern registrase por el (los) alumno(s), en colaboracin con el


(los) asesor(es) para ser considerados.

El formato deber estar debida y completamente requisitado, en caso de no ser


as, no se le permitir entregar y liberar su proyecto en el curso.

Para que los proyectos sean aprobados, debern brindar un beneficio social,
estar vinculados con una institucin perteneciente a alguno de los sectores
pblico, productivo y social, o tener impacto ambiental.

En caso de que el Proyecto se conforme por sub-sistemas (y se presenten las


evidencias), as como la autorizacin por parte del (los) asesor(es) y/o del
responsable de la empresa, organizacin o institucin; el proyecto podr ser
autorizado para ser desarrollado entre dos o ms alumnos, quienes en apoyo con
el asesor y/o responsable, se comprometen al final del periodo de desarrollo a
integrar los subsistemas y entregar el proyecto completo.

Se deber llenar un formato por cada proyecto.

Autorizado el proyecto por parte del Responsable de la Asignatura, pasa a


validacin del comit para su autorizacin final.

Los proyectos debidamente registrados, aprobados y terminados, tendrn el aval


para continuar en el proceso de titulacin para quien lo solicite.

Cualquier punto no considerado en este instructivo ser tratado por un comit.

FORMATO PARA EL REGISTRO DE PROYECTOS

I. DATOS GENERALES
Ttulo del Proyecto (max. Sistema de
16 palabras):
swimmer
Proyecto vinculado con:

seguridad

Sector Pblico

utilizando

air

Sector Productivo
Sector Social

Asignaturas en las que Instrumentacin,


Electrnica
digital,
Impacta el Proyecto:
Microcontroladores,
Mecnica
de
materiales,
Desarrollo
sustentable,
Mecanismos, Dinmica.
Profesor(es) que crearon
el proyecto:

Alumno(s) que participan Portilla Torres Alan Hazael


en el proyecto:
Ramos Prez Erick
Duracin del Proyecto

Tiempo: 15 Semanas
Inicio: 17 de Agosto de 2015

II. DATOS ESPECFICOS


RESUMEN:
CGE/SDZ

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En el presente trabajo se detalla la modificacin realizada al juguete


air swimmer, el funcionamiento de cada herramienta que integran a
estas modificaciones realizadas al juguete, el tipo de comunicacin
utilizada para el control, los problemas presentados y el trabajo futuro
propuesto para llegar a la utilizacin ptima del dispositivo.
Problema a resolver:
Se planteara un modelo para utilizar el juguete Air Swimmer como
dispositivo de seguridad para entornos cerrados controlado por
bluetooth
Objetivo(s):
Disear un dispositivo de control bluetooth que pueda implementarse
en el air swimmer, adems de una cmara de vigilancia sin que el
juguete pierda sus propiedades de vuelo
Originalidad/Aportacin:
Se busca implementar un dispositivo de control bluetooth y una
cmara en un juguete de vuelo basado en helio.
Resultados Esperados:
Este proyecto llegara a tener un gran impacto en la sociedad por ser
verstil portable buscando que llegue al alcance de la sociedad en
general.

III. DATOS DE LA EMPRESA ORGANIZACIN O INSTITUCIN


Nombre:
CGE/SDZ

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Instituto Tecnolgico De Toluca


Sector:
Educativo
Domicilio/Ubicacin:
Av. Tecnolgico s/n. Fraccionamiento la Virgen C.P. 52149. Metepec,
Edo, De Mxico. Mxico.
Nombre del Responsable:

e-mail:

Telfono y ext y/o celular:


(52)(722) 3907209

Puesto/Cargo:

IV. DATOS DEL PROYECTO


Problemtica Social que aborda:
Se espera llegar a implementar ya que sera de gran apoyo en
CGE/SDZ

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eventos de gran magitud en entornos cerrados como auditorios,


salones etc.

Beneficiarios Directos del Proyecto:


Los beneficiarios directos a los que se intenta llegar es la misma
sociedad.

Productos a generar con el Proyecto: control bluetooth

Vo. Bo.

______________________________
Nombre y Firma del Asesor

CGE/SDZ

______________________________
Nombre y Firma del Presidente de la
Academia.

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