PLAN DE SESIN

TEMA: ___Se menciona el tema que se va a abordar en la sesin del da_____

FECHA: __Del da/mes/ ao de la intervencin___
SESIN: ___El # de sesin___
OBJETIVO ESPECFICO: El objetivo de aprendizaje se describe en trminos de la conducta (aprendizajes) que se desea obtener
al finalizar la intervencin, y no en trminos de actividades.
TIPO DE SESIN: Aqu pondrn el nombre de tipo de sesin/clase que pretenden desarrollar NOMBRE DEL PROFESOR: Nombre
completo del profesor(a)
Nota: * Se determinan los tiempos para cada momento (Inicio, Desarrollo y Cierre), despus de ello se totaliza el tiempo (ver
ejemplo apartado tiempos)
Actividades de enseanza

Actividades de
aprendizaje

Tiempos

Recursos/Tcnicas

Evaluacin

INICIO: Se describen la
actividades que realizar el
profesor al principio de la
clase, como puede ser una
actividad de integrar la
informacin de la sesin
anterior,
introduccin
al
tema, actividad de rompehielo
(presentacin),
preguntas de sondeo para
conocer cuanto saben del
tema que se va a exponer,
etc.

INICIO: Se describen las

actividades
que
le
corresponde llevar a cabo a
los alumnos, como puede ser
el que participen con sus
respuestas, o en alguna
actividad sugerida, entre
otras.

*INICIO:
-Sondeo del
tema
(10
min.)
-Introduccin
al tema (5
min.)

Se determina lo que se
pretende
evaluar
al
finalizar la sesin, se
hace por medio de
preguntas y respuestas,
de
actividades
integradoras,
de
productos
finales
hechos por los alumnos
como los resmenes y/o
conclusiones, etc.

DESARROLLO: Se describen
las actividades que les toca a
los alumnos hacer, ya sea
participar
con
sus
comentarios o respuesta,
realizar
actividades,
preguntar etc.

DESARROLL
O:
-Actividad
previa
al
tema
(10
min.)
-Desarrollo
del tema (30
min.)

Se
determina
el
material que se va a
emplear, como puede
ser: pizarrn/pintarrn,
gis, plumones, hojas de
rotafolio, proyector de
acetatos, diapositivas,
can carteles, hojas
blancas
en
limpio,
documentos para leer o
lecturas,
pelculas,
revistas,
libros,
etc.
Hasta las personas que
participaran si fueran
de invitados

DESARROLLO: Se describen
las actividades que realizarn
el profesor durante la clase,
es la parte en donde ms se
interviene y planea, pues es
el momento en el que el
profesor desarrolla el tema

Se definen las tcnicas

que se van a emplear
para
apoyo
en
la
logstica de la clase,
como puede ser: lluvia
de ideas, reunin en

Aqu se anotan las

preguntas que se van a
plantear a los alumnos,
no se improvisan, del
mismo modo se anota
cules son los productos
finales
esperados
(resmenes,
conclusiones, reportes
de investigacin, etc.).

del
da,
incluidas
las
participaciones del grupo, las
preguntas
de
sondeo
y
reafirmacin,
actividades
planeadas, representar un
esquema en el pizarrn, etc.
Y se prepara el fin de la CIERRE: En este momento
sesin.
los alumnos participan con
las
respuestas
o
los
comentarios que el profesor
CIERRE: Es el momento de la sugiere, del mismo modo
EVALUACIN en el que el aporta lo que aprendi en la
profesor comienza a dar por sesin, o entrega el producto
terminado la clase, para ello, obtenido
de
la
sesin
hace un resumen de la clase, (resumen,
conclusiones,
pide que algn alumno lo aportaciones, etc.)
haga o combina ambas,
desde mismo modo hace la
introduccin al tema que se
abordar en la siguiente
sesin,
para
despertar
expectativas en el grupo.
Tambin es el momento en el
que el profesor confirma si el
alumno aprendi o cunto
aprendi, para ello formula
preguntas
claves
del
contenido de la sesin

-Actividad
para extraer
comentarios
y
conclusiones
(15 min.)

CIERRE:
-Preguntas de
reafirmacin
(10 min.)
-Integracin
final
por
parte
del
profesor
(5
min.)
-Entrega
de
reportes
(5
min.)

TOTAL
min.

90

equipos
para
investigacin, discusin,
debate, dramatizacin,
demostracin ,etc.