Marco Legal de Proteccin al Patrimonio Cultural de la Nacin

Constitucin Poltica del Per

Artculo 21.- Los yacimientos y restos arqueolgicos, construcciones,
monumentos, lugares, documentos bibliogrficos y de archivo, objetos
artsticos y de testimonios de valor de valor histricos, expresamente
declarados bienes culturales, Y provisionalmente los que se presumen
como tales, son patrimonio cultural de la Nacin, independientemente
de su condicin de propiedad privada o pblica. Estn protegidos por el
Estado.
Ley General del Patrimonio Cultural de la Nacin (Ley N 28296, Diario
El
Peruano
del
22.06.2004)
Decreto Supremo N 16.85-DE (22-2-1985)
Artculo 1.- Declara que son intangibles, inalienables e imprescriptible
los bienes mueble e inmuebles de la poca prehispnica pertenecientes
al
Patrimonio
Cultural
de
la
Nacin.
Reglamento de Investigaciones Arqueolgicas (R.S. N 004-2000-ED del
25.01.2000) relacionado a las normas tcnica y legales sobra la
intervencin y manejo de los Sitios y Zonas Arqueolgicas del Per.
Resolucin Directoral Nacional N 267/INC del 30.03.2001 (Diario El
Peruano del 04.05.2001) aprueba el Reglamento Especial de la Gran
Zona de Reserva Arqueolgica (Provincias de: Bongar, Utcubamba,
Luya, Rodrguez de Mendoza y Chachapoyas del Dpto. de Amazonas,
Moyobamba, Tocache y Mariscal Cceres del Dpto. de San Martn y
Bolvar del Dpto. de La libertad, creada mediante D.S. N022-2000-ED).
Texto nico de Procedimientos Administrativos, (D. S. N 022-2002-ED,
Diario Oficial El Peruano el 26.08.2002)
El Certificado de Inexistencia de Restos Arqueolgicos (CIRA) es el
documento oficial mediante el cual el Instituto Nacional de Cultural se
pronuncia al respecto, de acuerdo a la norma legal establecida para el
caso (Texto Unico de Procedimientos Administrativos, (D. S. N 0222002-ED, Diario Oficial El Peruano el 26.08.2002, y Reglamento de
Investigaciones Arqueolgicas (R.S.-004-2000-ED).

La Ley N 27580, publicada en el Diario El Peruano el 06.12.2001, en su

Artculo 1 seala que toda obra de edificacin nueva, remodelacin,
ampliacin, modificacin, reparacin, refaccin, acondicionamiento,
puesta en valor, cercado, demolicin o cualquier obra otra que se
relacione con todo tipo de bien cultural inmueble previamente declarado
requiere para su inicio la autorizacin previa del INC.
Ley N 27721, publicada en el Diario El Peruano el 14.05.2002, que
declara de Inters Nacional, el Inventario, Catastro, Proteccin y Difusin
de los Sitios y Zonas Arqueolgicos del Pas.
Ley Orgnica de Municipalidades (N27972 del 27.05.2003) en sus
Artculos 82 (numeral 12), 91 y 96 (numeral 3) estipula las
competencias de las municipalidades en materia de cultura.
Resolucin Directoral Nacional N 1405/INC del 23.12.2004, aprueba el
Reglamento de Aplicacin de sanciones administrativas por infracciones
contra el Patrimonio Cultural de la Nacin (publicada en el Diario El
Peruano el 26.05.2005)
Ley General de Minera (Decreto Legislativo N 109 del 12.06.2002)
Artculo 1.- el cateo es libre en todo el territorio nacional, salvo en
reas donde existen derechos mineros, reas en las que se haya
declarado la no admisin de denuncios, en las Areas de Reserva
Nacional o en aquellas en que se hubiese constituido Derechos
Espaciales del Estado. Se prohibe tambin el cateo sobre bienes de uso
pblico, terrenos cercados o cultivados, en zonas reservadas para la
defensa nacional y en zonas arqueolgicas. Asimismo, queda prohibido
el cateo de aquellas sustancias minerales de inters nacional que el
Estado hubiere reservado.
Artculo 216.- En caso de que el denuncio est ubicado en terrenos
ocupados por monumentos arqueolgicos o histricos, el auto de
amparo ser otorgado solamente con el informe favorable de la entidad
que corresponda.
Ley N 24513 (03.06.86)
Artculo 2.- Reconcese como Pueblo Joven a todo aquel
establecimiento sin ttulo legal en terrenos de propiedad fiscal,
municipal, comunal o privada que haya solicitado su reconocimiento al
14 de abril de 1986.

En ningn caso podrn ser objeto de esta ley los terrenos siguientes:
b) Los ubicados en zonas arqueolgicas o que constituyan patrimonio
cultural
de
la
Nacin.
Cdigo del Medio Ambiente y los Recursos Naturales (D.L. N 611
07.09.90)
Artculo 59.- El Estado reconoce como recurso natural cultural a toda
obra de carcter arqueolgico o histrico que al estar integrada al medio
ambiente permite su aprovechamiento nacional y sostenido.
Artculo 60.- Los gobiernos regionales y locales conjuntamente con el
Instituto Nacional de Cultura y sus entidades regionales, son
responsables de la proteccin, restauracin y aprovechamiento del
patrimonio natural cultural. El Estado autoriza su utilizacin en armona
con el carcter de intangible.
Artculo 61.- Las reas que contengan dichos recursos no son materia
de denuncios agrcolas, minero, forestal, urbano o de otra ndole.
Las reas donde se ubicasen andenes, canales, acueductos o cualquier
otra obra de carcter arqueolgico o histrico sern excluidos de
cualquier concesin.
Cdigo Penal, D.L. N 635 (03.04.91).
Ttulo VIII: Delitos Contra el Patrimonio Cultural
Captulo nico. Delitos contra los Bienes Culturales
Artculo 226.- El que depreda o el que, sin autorizacin, explota,
excava o remueve yacimientos arqueolgicos prehispnicos, ser
reprimido con pena privativa de libertad no menor de tres ni mayor de
seis aos y con ciento veinte a trescientos sesenticinco das multa.
Artculo 227.- El que promueve, organiza, financia o dirige grupos de
personas para la comisin de los delitos previstos en el artculo 226
ser reprimido con pena privativa de libertad no menor de tres ni mayor
de ocho aos y con ciento ochenta y trescientos sesenticinco das multa.
Artculo 228.- El que altera, destruye o extrae del pas bienes del
patrimonio cultural prehispnico o no los retorna de conformidad con la
autorizacin que le fue concedida, ser reprimido con pena privativa de
libertad no menor de tres ni mayor de ocho aos y con ciento ochenta a
trescientos sesenticinco das multa.

Artculo 229.- Las autoridades polticas, administrativas, aduaneras,

municipales y miembros de las Fuerzas Armadas o de la Polica Nacional
que, omitiendo los deberes de sus cargos, intervengan o faciliten la
comisin de los delitos mencionados en este Captulo, sern reprimidos
con pena privativa de libertad no menor de tres aos ni mayor de seis
aos, con treinta a noventa das multa e inhabilitacin no menor de un
ao, conforme el artculo 36, incisos 1, 2 y 3.
Si el agente obr por culpa, la pena ser privativa de libertad no mayor
de
dos
aos.
Artculo 230.- El que destruye, altera o extrae del pas bienes culturales
previamente declarados como tales, distintos a los de poca a
prehispnica, ser reprimido con pena privativa de la libertad no menor
de dos aos ni mayor de cinco y con noventa a ciento ochenta dasmulta.
Artculo 231.- Las penas previstas en este Captulo se imponen sin
perjuicio del decomiso en favor del Estado, de los materiales, equipos y
vehculos empleados en la comisin de los contra el patrimonio cultural,
as como de los bienes culturales obtenidos indebidamente.
Ley 28567 del 01.07.2005 (Publicado en el Diario El Peruano el
02.07.2005), que modifica art. 226 y 228 del Cdigo Penal sobre
delitos contra bienes culturales, aprobado por Decreto legislativo N 635
).

Qu es patrimonio cultural?
Cuando hablamos de patrimonio nos referimos a la herencia de bienes
materiales e inmateriales que nuestros padres y antepasados nos han dejado a
lo largo de la historia. Se trata de bienes que nos ayudan a forjar una identidad
como nacin y que nos permiten saber quines somos y de dnde venimos,
logrando as un mejor desarrollo como personas dentro de la sociedad. Todas
las personas formamos parte de una familia pero somos, al mismo tiempo,
integrantes de una comunidad, de una regin, de un pas. De la misma manera
en que heredamos bienes materiales y tradiciones familiares, recibimos
tambin el legado de la cultura que caracteriza a la sociedad donde crecemos
y nos desarrollamos. Estas expresiones distintivas que tenemos en comn
como la lengua, la religin, las costumbres, los valores, la creatividad, la
historia, la danza o la msica son manifestaciones culturales que nos permiten
identificarnos entre nosotros y sentir que somos parte de una comunidad
determinada y no de otra. Esta herencia colectiva es el patrimonio cultural.
(Ministerio de Cultura Per).
Qu es cultura?
La UNESCO (Organizacin de las Naciones Unidas para la Educacin, la Ciencia
y la Cultura) ofrece la siguiente definicin: La cultura es el conjunto de los
rasgos distintivos espirituales y materiales, intelectuales y afectivos que
caracterizan a una sociedad o a un grupo social y que abarcan, adems de las
artes y las letras, los modos de vida, las maneras de vivir juntos, los sistemas
de valores, las tradiciones y las creencias.
El patrimonio cultural del Per est constituido por todos los bienes materiales
e inmateriales que, por su valor histrico, arqueolgico, artstico,
arquitectnico, paleontolgico, etnolgico, documental, bibliogrfico, cientfico
o tcnico tienen una importancia relevante para la identidad y permanencia de
la nacin a travs del tiempo. Es por todo esto que dichos bienes requieren de
una proteccin y defensa especiales, de manera que puedan ser disfrutados,
valorados y aprovechados adecuadamente por todos los ciudadanos y
transmitidos de la mejor manera posible a nuestras futuras generaciones.
El patrimonio natural comprende los monumentos naturales, las formaciones
geolgicas y fisiogrficas, las zonas que constituyen el hbitat de especies
animales y vegetales, muchas de ellas amenazadas, los lugares naturales o
zonas naturales estrictamente delimitadas, que tienen un valor especial desde
el punto de vista de la ciencia, de la conservacin o de la belleza natural. La
principal diferencia entre patrimonio cultural y patrimonio natural es que el
primero implica la intervencin del ser humano para la modificacin del paisaje
y su entorno. Este manual se centra especficamente en el tema de la

proteccin del patrimonio cultural. Sin embargo, los principios en que se basa
se aplican igualmente para la conservacin del patrimonio natural.
Categoras de patrimonio cultural
Nuestro patrimonio cultural es muy vasto y diverso; protegerlo es deber y
derecho de todos. Sin embargo, para asegurar su conservacin es
indispensable la participacin de especialistas en diversos mbitos. Buscando
facilitar su estudio y conservacin, se ha dividido el patrimonio cultural en
diferentes categoras. Patrimonio material inmueble Se refiere a los bienes
culturales que no pueden trasladarse y abarca tanto los sitios arqueolgicos
(huacas, cementerios, templos, cuevas, andenes, entre otros) como las
edificaciones coloniales y republicanas. Patrimonio material mueble Incluye
todos los bienes culturales que pueden trasladarse de un lugar a otro, es decir,
objetos como pinturas, cermicas, orfebrera, mobiliario, esculturas, monedas,
libros, documentos y textiles, entre otros.
Dependiendo de la poca en que fue creado, el patrimonio, mueble e inmueble,
se divide en dos grandes categoras: patrimonio arqueolgico, que son
bsicamente los bienes culturales provenientes de la poca prehispnica; y
patrimonio histrico, que son aquellos fechados a partir de la llegada de los
espaoles. Patrimonio inmaterial Se refiere a lo que llamamos cultura viva,
como lo es el folclor, la medicina tradicional, el arte popular, las leyendas, el
arte culinario, las ceremonias y costumbres, etc. Se trata de los usos,
representaciones, expresiones, conocimientos y tcnicas, asociados a los
instrumentos, objetos, artefactos y espacios culturales que les son propios, que
son transmitidos de generacin en generacin, a menudo a viva voz o a travs
de demostraciones prcticas.
Patrimonio cultural subacutico Son todos los vestigios de la existencia
humana con carcter cultural, histrico y arqueolgico, que han estado total o
parcialmente sumergidos en el agua, en forma peridica o continua, por lo
menos durante 100 aos. Patrimonio industrial Se refiere a todos los bienes
inmuebles y muebles adquiridos o producidos por una sociedad en relacin a
sus actividades industriales de adquisicin, produccin o transformacin; a
todos los productos generados a partir de estas actividades, y al material
documental relacionado. Patrimonio documental Como lo indica su nombre, se
refiere b- sicamente a la documentacin que se conserva en archivos e
instituciones similares. El patrimonio bibliogrfico, a su vez, se refiere a los
libros, peridicos, revistas y otro material impreso, guardados principalmente
en bibliotecas. Aunque en el sentido ms estricto de la palabra se refiere a
documentos y textos impresos sobre papel, con la nueva tecnologa tambin
consideramos como documentos las grabaciones, medios digitales,
audiovisuales y otros.

Quin decide qu es patrimonio cultural del Per?

En el Per, las instituciones directamente a cargo del patrimonio cultural son
Ministerio de Cultura para el patrimonio arqueolgico, histrico e inmaterial; la
Biblioteca Nacional y el Archivo Nacional, pertenecientes al Ministerio de
Cultura, para el patrimonio bibliogrfico y documental respectivamente. El
patrimonio natural est a cargo del Servicio Nacional de reas Naturales
Protegidas del Estado (SERNANP). Estas instituciones son las nicas
autorizadas a declarar un bien como parte del patrimonio de la Nacin. Del
mismo modo, estas instituciones pueden establecer que un objeto o bien no
forma parte del patrimonio cultural. Es importante declarar los bienes
culturales (ya sean huacas, iglesias, textiles, pinturas, cermicas o cualquier
otro tipo de bienes), porque es la nica manera de que la ley garantice su
proteccin y les conceda un rgimen especial. Asimismo, la declaracin de
bienes culturales nos permite llevar un registro ordenado y disear y
desarrollar proyectos que capten el apoyo de la cooperacin tcnica y
financiera tanto nacional como internacional para la conservacin,
preservacin y cuidado de nuestro patrimonio.
Algunos de los procedimientos y servicios que deben tramitarse en el Ministerio
de Cultura relacionados con el patrimonio cultural mueble e inmueble:
Direccin de Patrimonio Histrico, Colonial y Republicano:
Expedicin de Certificado de patrimonio cultural de la Nacin
Revisin de anteproyecto de intervencin en bienes culturales inmuebles
Anuncios en bienes culturales inmuebles Direccin de Arqueologa:
Expedicin de Certificado de Inexistencia de Restos Arqueolgicos (CIRA)
Autorizacin para realizar un Proyecto de Investigacin Arqueolgica
Autorizacin para realizar un Proyecto de Evaluacin Arqueolgica Direccin
de Museos y Bienes Muebles:
Registro de bienes muebles
Incorporacin de museos al Sistema Nacional de Museos del Estado
Informe sobre aspectos museolgicos
Evaluacin del guin museolgico y museogrfico
Prstamo temporal de bienes culturales muebles administrados por el
Ministerio de Cultura para exposiciones nacionales Direccin General de
Fiscalizacin y Control

 Certificacin de bienes muebles no pertenecientes al patrimonio cultural, con

fines de exportacin
Denuncias ciudadanas por afectaciones contra bienes que integran el
patrimonio cultural de la Nacin.
Por qu es importante la conservacin?
Qu pensaramos de una persona que malgasta, derrocha o daa su herencia?
Y, en el caso que esta persona tuviera hijos o nietos, no nos compadeceramos
de los mismos, sealando que se han visto perjudicados irremediablemente? Lo
mismo sucede a diario con los bienes culturales que integran nuestro
patrimonio. Todos ellos requieren de un cuidado y de tcnicas de conservacin
que nos ayuden a mantener en buen estado aquellos bienes que hemos
heredado de nuestros antepasados. Sin embargo, son muchas las personas que
todava se muestran indiferentes sobre el tema, cuando no contribuyen a
agravar los daos. Conservar nuestro patrimonio cultural es muy importante
porque tenemos la obligacin de transmitirlo a las generaciones futuras,
porque es una fuente de informacin que nos habla de dnde venimos y
porque nos permite establecer vnculos estrechos entre nosotros y con nuestro
territorio. Al igual que todo padre y madre que quieren dejar bien provistos a
sus hijos, debemos preocuparnos para que nuestros hijos y nietos puedan
contar con los testimonios
de nuestra cultura, conocer y comprender su pasado y tener diversas
posibilidades de desarrollo. Un ejemplo de ello, podra ser, la adecuacin de
servicios tursticos en una zona determinada que evite su deterioro. La
herencia cultural comn contribuye a formar nuestra identidad y nuestro
sentido de pertenencia a una comunidad, regin y nacin, pues los bienes
culturales nos permiten ahondar en el conocimiento de nuestro pasado y,
muchas veces, nos ayudan a comprender el presente. Debemos recordar que
el pasado ha servido como fuente de inspiracin y creatividad a nuestros
artesanos y artistas; que los conocimientos de nuestros antepasados en
medicina tradicional son una contribucin a la medicina moderna; o que el
desarrollo alcanzado en el campo de la ingeniera hidrulica es aprovechado
actualmente en muchos lugares del Per, por ejemplo. Por ltimo, aprender a
respetar y conservar nuestro legado cultural fomenta la creacin de valores
que contribuyen a forjar mejores ciudadanos y la simple contemplacin de los
objetos, sitios y manifestaciones culturales es, de por s, un placer esttico que
nos ensea a apreciar mejor la belleza y a cuidar y valorar nuestro entorno.
El patrimonio cultural es sumamente frgil y est expuesto a una serie de
peligros. Puede ser afectado por desastres naturales como terremotos,
inundaciones, lluvias o avalanchas; por factores climticos como la humedad y
las variaciones de temperatura; por la accin de plagas y pestes como los

insectos, roedores, hongos y lquenes; y por la accin humana, que incluye

desde el descuido y negligencia en la administracin o cuidado de un bien,
hasta el robo y huaqueo. Si daamos o destruimos un objeto o una
construccin que fue creada hace cientos de aos, ya no las podemos
recuperar. Podemos intentar reparar el dao a travs de la restauracin, por
ejemplo, pero el objeto nunca ser el mismo. Por eso decimos que el
patrimonio cultural es un recurso no renovable. Debemos tener en cuenta que
cada uno de los bienes que integran nuestro patrimonio (pintura, danza,
cermica, documentos, construcciones) tiene un valor cultural en s mismo,
adems del posible valor material. Este valor es definido por la cantidad de
informacin que nos proporciona dicho bien sobre las personas que lo crearon.
La informacin es mayor si podemos relacionar los objetos entre s; es decir,
determinar el contexto en el que fueron creados, puesto que toda obra,
adems de ser producto de un individuo, es tambin parte de la sociedad
donde fue creada y puede decirnos mucho de la forma de vida de dicha
sociedad. Un investigador no es - tudiar el objeto de manera aislada, sino en
su conjunto, para poder formular hiptesis sobre el pasado (quin lo hizo,
cundo, cmo, por qu y para qu) y publicarlas, de manera que todos
podamos acceder a esa informacin, obtener mayores conocimien - tos sobre
nuestro pasado y valorar nuestra historia cada vez ms. Cuando se destruye o
se pierde un bien con - siderado patrimonio cultural de la Nacin, perdemos
tambin el valor cultural del mismo y la posibilidad de interpretar el con - texto
en el que fue creado. Es como si, poco a poco, furamos perdiendo la memoria
y la experiencia de lo vivido; nuestra nacin se va vaciando de aquello que nos
da un significado e identidad comunes.
Cmo contribuir con la proteccin de nuestro patrimonio cultural?
La proteccin y defensa del patrimonio cultural es, pues, una tarea que
compete no slo al personal de las instituciones culturales, sino tambin a cada
ciudadano. La tarea ms importante es lograr un cambio de actitud en la
comunidad en general y sensibilizar a la poblacin en torno a la importancia de
nuestro legado: los monumentos incas, aquella vieja iglesia o los antiguos y
amarillentos papeles son importantes vestigios del pasado, la memoria de
nuestro pas que todos debemos contribuir a resguardar. Los gobiernos,
organizaciones e instituciones locales son los lderes principales para conseguir
este cambio de conducta. A continuacin, mencionamos algunas tareas bsicas
para la adecuada gestin y proteccin del patrimonio cultural de cada localidad
Identificar el patrimonio cultural. Es de gran importancia saber con cuntos y
cules bienes culturales cuenta cada jurisdiccin, para poder protegerlos y
cuidarlos eficazmente.

 Planificar una gestin adecuada. Es necesario establecer una estrategia

general de defensa y planes de manejo para los sitios y monumentos ms
importantes.

Estimular la participacin ciudadana en el cuidado de los bienes culturales.

Para ello es indispensable la educacin, as como establecer incentivos para
la formacin de grupos de apoyo y la inclusin de la ciudadana en la toma
de decisiones, difundiendo las necesidades de proteccin y sus posibles
beneficios.

Elaborar normativas de proteccin. Entre otras medidas, incluye declarar

zonas intangibles en y alrededor de los sitios y monumentos, establecer zonas
rgidas en los centros histricos, aplicar normas en la construccin, cuidar del
ornato e higiene, etc.
Establecer circuitos culturales. El turismo cultural, adecuadamente
planificado, implica ingresos no slo para el mantenimiento y preservacin de
los sitios y monumentos, sino que brinda beneficios econmicos para la
poblacin en general.
Favorecer la creacin de museos y centros culturales. Estas instituciones
fomentan la difusin y promocin del patrimonio cultural local, y contribuyen a
la formacin y toma de conciencia de la poblacin.
Descripcin de un sitio o monumento
Para identificar un sitio o monumento, ya sea arqueolgico o histrico, puede
ser de ayuda responder a las siguientes preguntas: - Cmo se llama? (Huaca
Cholope, Iglesia de San Pedro, Casona de Arcos, etc.). - Dnde est
ubicado y cmo se llega? Hay ros, arroyos, cerros o bosques en los
alrededores? Est dentro de la ciudad? - Describir el sitio o monumento. Algu nas veces el sitio no tiene construcciones visibles; puede tratarse de una cueva
o de un petroglifo (grabado en piedra). Cuando existe una construccin ser
necesario observar de qu material est hecha y determinar, en la medida de
lo posible, cmo se hizo. Hay elementos de particular atencin como pinturas
murales, columnas, etc.? - Hay bienes culturales en el interior? Si es as, es
importante enumerarlos y mencionarlos (6 pinturas, 1 retablo, 4 estatuas, etc.)
- Cundo fue ejecutado o creado? - Est declarado como patrimonio? Quin lo ocupa actualmente? - Cul es su estado de conservacin? - Ha
sufrido daos en el pasado? Han intentado robar, excavar o invadir el lugar?
Ha sufrido actos de vandalismo? (pintado con lemas polticos, usado como
basural, han sacado piedras para construcciones modernas, etc.). - Ser
necesario tomar fotografas y hacer un plano.
La gestin del patrimonio

Una vez identificado el patrimonio cultural, es importante establecer un Plan de

Defensa que contemple acciones a corto, mediano y largo plazo. Debemos
tener en cuenta que se trata de bienes y lugares con ms de 100 aos y, a
menudo, con ms de 1,000 de antigedad, que debemos mantener en el mejor
estado posible para el conocimiento y disfrute de futuras generaciones. Es por
ello que el asesoramiento del Ministerio de Cultura es primordial para evaluar
el estado de cada bien y determinar qu acciones son prioritarias. El Plan de
Defensa del patrimonio cultural local se basa, sobre todo, en el reconocimiento
de la importancia de proteger y preservar el patrimonio cultural y en el
compromiso de las autoridades y de la ciudadana para cumplir este objetivo a
travs de una participacin activa. Dicho plan debe incluir como mnimo:
- Establecer cuntos y cules son los bienes culturales. Esto implica realizar un
inventario de los bienes culturales, tomando en cuenta la informacin
requerida en la seccin de identificacin del patrimonio cultural: Sitios y
monumentos, tanto arqueolgicos como artsticos. Bienes culturales muebles
que puedan encontrarse en museos y/o formar parte de colecciones pblicas o
privadas. Manifestaciones y expresiones del patrimonio inmaterial: calendario
de fiestas, cantos y danzas; mitos, tradiciones y leyendas; culinaria local;
artesana; medicina popular, entre otros. Museos y/o centros culturales.
- Determinar la problemtica. Es necesario realizar un diagnstico para saber
en qu estado se encuentra el patrimonio cultural, cules son los riesgos que
enfrenta, qu bienes estn en mayor peligro y cmo afecta esto a la poblacin
en general.
- Plantear soluciones posibles. Debemos recordar que cualquier toma de
decisiones debe realizarse con cautela y que es necesaria la consulta y
autorizacin del Instituto Nacional de Cultura; una disposicin apresurada
puede daar irremediablemente el bien cultural.
- Elaborar proyectos puntuales, fijar un cronograma y cumplir con el mismo.