CICLO DE PROFESORADO UNIVERSITARIO

Psicologa y Cultura del Sujeto que Aprende

Formato Para la Presentacin de Parciales Orales
Con el objetivo de ir forjando estrategias didcticas y afianzando la prctica
docente, se propone la siguiente gua didctica para la preparacin de las
clases. Ellas darn un contexto formal a las presentaciones de los trabajos y
permitirn potenciar el contexto de aprendizaje que favorecer a ambos,
docentes y alumnos.

La informacin y la bibliografa a consultar se encontrar en el mdulo

didctico elaborado exclusivamente para la materia. Este mdulo se
utilizar de base, pudiendo ampliarse la bibliografa si la situacin as lo
amerita.
Las clases deben poseer un principio, nudo y desenlace, con reflexiones
de los alumnos, los profesores y del grupo en conjunto.
Los temas a ser presentados deben estar cronometrados, es decir, se
debe planificar y estipular el tiempo que tomar desarrollar cada tema.
De esta manera el final de clase no tomar por sorpresa al profesor,
pudiendo ste cerrar la idea inicial con la que empez su clase.
Las temticas a abordar deben estar ilustradas por medio de videos
didcticos, diapositivas, msica, sitios online, fotocopias, lminas,
juegos, etc. quedando estas herramientas a la libre disposicin del
alumno.
La presentacin de la clase tendr carcter de parcial presencial y
servir al alumno para promocionar la materia.
El docente ayudar al alumno en todo momento que sea necesario,
potenciando as sus fortalezas para alcanzar los objetivos.
El material completo para las clases, diapositivas, audio, videos, juegos,
etc, deben ser enviados al profesor siete das antes de su presentacin.
De esta manera el profesor podr ayudarlos, sugerir temas y
acompaar al alumno en su proceso de enseanza aprendizaje.
El material debe contener una autoevaluacin para los alumnos. Es decir
que al final de la clase, los ltimos quince minutos aproximadamente, se
deber realizar un ejercicio escrito para chequear si los alumnos que
presenciaron la clase han avanzado en sus conocimientos sobre el tema
expuesto. Esta medicin o evaluacin puede darse en manera de
multiple choice, redaccin de un trabajo, ejercitacin con una
metodologa especfica, etc.
Esperamos que esta materia le sea de gran ayuda, tanto en lo personal, como
en lo profesional. Muchos xitos y buena suerte!!!!

Lic. Mgtr. Sebastin Gmez

Psiclogo Social - Licenciado en Ciencias de la Educacin
Esp. en Psicologa y Neurobiologa de los Trastornos del Aprendizaje
Magster en Psicologa - Profesor Universitario en Ingls
Doctorando en Psicologa y Neurociencias