Parroquia de Nuestra Seora de San Juan de los Lagos

ENCUENTROS JUVENILES

El Encuentro Juvenil es una vivencia de servicio y evangelizacin en la que cada

participante experimenta un proceso de conversin dentro de la dinmica del triple
encuentro: consigo mismo, con los dems y con Dios. Es una convivencia porque la
vivencia cristiana, adems de personal es comunitaria.
Se propone ciertos objetivos definidos y utiliza esquemas y mtodos propios segn lo que
establece el Manual de Encuentros.
1. Objetivo General
Promover y difundir el Reino de Dios en los jvenes a travs de su encuentro personal con
el SEOR. Buscar primero el reino de Dios (Mt. 6, 33).
OBJETIVOS ESPECFICOS:
a) Hacer conciencia en los jvenes de la importancia de su vocacin integral
b) Conducir al joven a la libre opcin a la fe
c) Promover a los jvenes a un servicio de liderazgo en los grupos y medios donde se
desarrollan.
METAS:
a)
b)
c)
d)
e)
f)

Formacin de jvenes segn la imagen de Jess

Que cada joven se realice con autenticidad
Lograr que el joven llegue a una integracin total en la familia
Aspiramos a ser una juventud cristiana creativa y activa
Aspiramos a vivir la experiencia y manifestar la fuerza del poder del Espritu Santo
Que el joven llegue a los ambientes de grupos juveniles evangelizados y
evangelizadores
g) Aspiramos a construir el Reino de Dios en el mundo y con trascendencia a la
eternidad

2. Metodologa
El rgimen del Encuentro es de internado, no se admiten personas ajenas a la
convivencia, excepto al enlace externo, ni se permiten ausencias, a menos que sea por
causa mayor.

El Encuentro se realiza para jvenes de edades comprendidas entre 18 y 25 aos. El

nmero de participantes suele oscilar entre 25 y 40 jvenes.
El estilo del encuentro deber ser promocional y juvenil. Sus principales caractersticas
debern ser la autenticidad y la alegra.
En cuanto al lenguaje utilizado en el Encuentro, deber ser:
- De pedagoga, lenguaje total, se usan todos los medios de expresin: palabra,
canto, imagen, gesto, color, etc.
- Claro y directo
- Natural y espontneo, se debe hablar a los jvenes con su propio lenguaje.

3. Duracin del Encuentro

El tiempo de duracin del Encuentro suele ser de dos das completos (fin de semana),
empezando por la tarde de entrada y finalizando por la tarde del segundo da:
VIERNES (tarde)
Es un momento para que cada joven haga un ALTO en su caminar para pensar qu est
haciendo con su vida, es tiempo de hacer silencio de todo el ruido exterior, de
comenzar a interiorizar y mirarse a s mismo
SABADO
Es e da de la VOCACION (Todos estamos llamados a ser santos - 1Timoteo 2,4 -).
Presenta los rasgos fundamentales de la vocacin integral: humana, cristiana y
comunitaria.
La realizacin del hombre est en cumplir la vocacin para la que ha sido llamado. Toda
vida es una vocacin.
Se muestran tambin sus desviaciones y la necesidad de vencer al pecado convirtindose
en Hombre Nuevo a la imagen de Cristo. Durante este da, el joven revalorizar las ideas
cristianas buscando establecer bases firmes para que haga su libre opcin a la fe. Ser
cristiano es ser joven y verdadero hombre.
DOMINGO
Este da ser de la PROMOCIN COMUNITARIA, es decir, la opcin por Cristo supone
tambin una opcin por la Iglesia, comunidad de amor y de fe.
Hagamos Iglesia!, desde los grupos y ncleos ms pequeos hasta llegar a sus mayores
exigencias y dimensiones.

4. Temas a exponer
1. Mi encuentro con Dios
2. Cmo soy y qu pienso de mi
3. Comuncate mejor y logra tus metas

4. Ta bueno ser joven

5. Tu actitud
6. La familia y yo
7. El llamado
8. El perdn (Sacramento de la Reconciliacin)
9.

Dinmica El Vacrucis Nuestro de cada da o El Centurin

10. Ven a caminar conmigo

11. El apostolado y sus caractersticas
12. Mara, apstol y madre
13. Cara a cara
14. Eucarista

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COORDINACIN DE EXPOSITORES

En aquel tiempo se apareci Jess a los Once, y les dijo:

Vayan por todo el mundo y proclamen la buena noticia a toda criatura. El que
crea y se bautice, se salvar, pero el que no crea, se condenar. Marcos 16, 15-18
1. El coordinador de expositores, en conjunto con el coordinador general y
aprobado por el asesor del grupo, deber asignar cada uno de los temas a los
integrantes del grupo, tomando en cuenta el compromiso, la responsabilidad,
asistencia, disposicin, crecimiento personal y espiritual de cada quien. Se tomar
en cuenta tambin el tipo de personalidad, as como su testimonio de vida para
el mejor cumplimiento de los objetivos de cada tema.
2. El coordinador de expositores programar la exposicin de los temas a
desarrollar en el encuentro de la manera en que considere ms conveniente,
puede tomar en cuenta la opinin de los integrantes de grupo, sin embargo, es l
quien decide el orden en que dichos temas se expondrn, el lugar, etctera.
5. La exposicin de los temas deber realizarse de acuerdo a lo establecido
previamente, en el caso de que algn expositor presente algn inconveniente y
requiera cambiar su fecha de exposicin, deber comentarse y confirmar nueva
fecha con el coordinador de expositores.
4. El coordinador de rea deber estar en todo momento al pendiente y disponible
para cualquier apoyo que el expositor pueda requerir en cuanto al desarrollo del
tema, dinmicas, etctera.
5. El expositor, el da de su ponencia, deber entregar al coordinador del rea el
resumen de su tema y dinmica impreso con el fin de mantener el manual de
temas actualizados, ste debe desarrollarse en base al esquema entregado por el
coordinador al momento de haber sido asignado. Dicho resumen debe contener:
- Ttulo del tema
- Nombre del expositor
- Objetivo del tema
- Introduccin
- Desarrollo (incluir ideas principales enriquecidas con algunos comentarios)
- Conclusin
* Puede elegirse una frase o cita bblica que identifique el tema para que el joven
pueda recordar y a la vez que facilite el entendimiento de lo aprendido en la
exposicin.

En cuanto a la dinmica, se debe incluir:

- Ttulo
- Objetivo
- Material
- Indicaciones especiales
(especificar si se requiere algn tipo de lugar en especial - espacio abierto,
cerrado, amplio, chico - nmero de integrantes del grupo que se requieren para
apoyo, instrucciones para cada uno de ellos, etctera)
- Desarrollo
- Conclusin
6. Todos los integrantes del grupo debern estar presentes en cada una de las
exposiciones con el fin de aportar ideas, opiniones para enriquecer el contenido
del tema y dinmica, as como para favorecer la seguridad del expositor al
momento de presentar su tema en el encuentro.
7. Tomando en cuenta el punto anterior, solamente el expositor y coordinador de
esta rea son quienes deciden aceptar o rechazar las ideas de los dems
miembros del grupo, es decir, se tomarn en cuenta los consejos en cuanto a
modos de exponer, etctera, sin embargo, en cuanto a contenido de tema o
dinmicas, solamente el expositor decide si esas opiniones se toman en cuenta
para modificar el tema o no, previo conocimiento y autorizacin de coordinador de
rea y asesor.
8. El da de la ponencia, el tema debe desarrollarse tal cual se expondr el da del
encuentro, es decir, cualquier cambio o modificacin, tanto en contenido del
tema como en dinmica, que no se presente o comente el da programado para
cada expositor, no podr llevarse a cabo el da del encuentro.
9. La duracin del tema debe ser de al menos 60 minutos (45 min. exposicin y
15 min. dinmica). El expositor es el nico que decide en cuanto a la forma de
desarrollar su ponencia, es decir, puede efectuarse: exposicin y al final dinmica,
dinmica y al final exposicin, tema muy dinmico y al final una reflexin,
introducir algn canto, poner algn juego, etc.
10. Es muy importante que tanto los expositores como dems miembros del
grupo estn preparados espiritualmente y en gracia con el SEOR (confesados)
previo al encuentro, ya que debemos mantener siempre en mente que tenemos
en nuestras manos, palabras y acciones la misin de cambiar rumbos de vida y
almas., seamos VERDADEROS y DIGNOS INSTRUMENTOS del SEOR !!.

 Lo que se da con AMOR, nunca se pierde

EL ENCUENTRO
Se dice que hace tiempo, en un pequeo y lejano pueblo haba una casa abandonada.
Cierto da, un perrito buscando refugio del sol, logr meterse por un agujero de una de las
puertas de dicha casa. El perrito subi lentamente las viejas escaleras de madera, al
terminar de subirlas, se top con una puerta semiabierta; lentamente se adentr en el
cuarto.
Para su sorpresa, se dio cuenta que dentro de ese cuarto haba mil perritos ms
observndolo tan fijamente como l los observaba a ellos.
El perrito comenz a mover la cola y a levantar sus orejas poco a poco. Los mil perritos
hicieron lo mismo. Posteriormente sonri y le ladr alegremente a uno de ellos.
El perrito se qued sorprendido al ver que los mil perritos tambin le sonrean y ladraban
alegremente con l. Cuando el perrito sali del cuarto se qued pensando para s mismo:
Qu lugar tan agradable! Voy a venir ms seguido a visitarlo!
Tiempo despus, otro perrito callejero entr al mismo cuarto, pero a diferencia del
primero, este perrito al ver a los otros mil perritos del cuarto se sinti amenazado ya que
lo estaban viendo de una manera agresiva.
Posteriormente empez a gruir; obviamente vio como los mil perritos le gruan a l,
entonces comenz a ladrarles ferozmente y los otros mil perritos le ladraron a l tambin.
Cuando este perrito sali del cuarto pens: Qu lugar tan horrible es ste! Nunca
volver a entrar ah!.
En el frente de dicha casa se encontraba un viejo letrero que deca LA CASA DE LOS MIL
ESPEJOS.
Varias veces he escuchado que todos los rostros del mundo son espejos cmo te
gustara enfrentar al mundo? . Decide cul rostro mostrars y decide llevarlo por dentro
tambin.

Parroquia de Nuestra Seora de San Juan de los Lagos

PRE - ENCUENTRO

El pre-encuentro es la apertura del joven a s mismo y a la verdad, que implica una

renuncia a lo malo y un cambio de pensar y de actuar.
La conversin deber iniciar en el Pre encuentro y mantenerse en el Pos encuentro.
Se debe intensificar en los jvenes la ilusin de ir al encuentro y llevarlos a descubrir la
razn por la cual quieren asistir, motivndolos individualmente, recordando siempre que
hay que pescar con anzuelo, no con red y darle a cada joven la importancia que
Jess le dara personalmente.
El pre encuentro est a cargo de todos los servidores del grupo, los cuales citarn a los
jvenes que asistirn al Encuentro para seguir el siguiente esquema:
-

Recepcin de solicitudes
Oracin inicial
Bienvenida y presentacin del grupo Encuentros Juveniles
Explicacin del objetivo del Pre Encuentro
Dinmica de presentacin de Encuentristas
Reflexin El placer de servir
Juego ratn ratonera
Dinmica nudos
Reflexin Un equipo ejemplar
Entrega de carta a los encuentristas
Canto Yo quiero tener un milln de amigos
Oracin Final

** En toda reflexin, aviso o documento que se entregue a los encuentristas deber especificarse
el # de encuentro y frase caracterstica del mismo, as como el lema del grupo.

PARROQUIA DE NUESTRA SEORA DE SAN JUAN DE LOS LAGOS

ENCUENTRO JUVENIL 7.5

YO su debilidad, L mi fortaleza

Reflexin:
EL PLACER DE SERVIR
Toda la naturaleza es un anhelo de SERVICIO.
Sirve la nube, sirve el viento, sirve el surco.
Donde haya un rbol que plantar, plntalo t,
Donde haya un error que enmendar, enmindalo t,
Donde haya un esfuerzo que todos esquiven, acptalo t.
S el que aparta la piedra del camino, el odio entre los corazones y las dificultades del
problema.
Existe y la alegra de ser sano y la de ser justo; pero existe sobre todo, la hermosa, la
inmensa alegra de SERVIR.
Qu triste sera el mundo si todo en l estuviera hecho; si no hubiera un rosal que
plantar, una empresa que emprender.
Que no te llamen los trabajos fciles, es tan bello hacer lo que otros esquivan!
Que no caigas en el error de que slo se hace mrito con los grandes trabajos; hay
pequeos SERVICIOS que son buenos SERVICIOS: adornar una mesa, ordenar unos libros,
peinar a una nia.
Aqul es el que critica; ste es el que destruye; s t el que SIRVE.
El servir no es faena de seres inferiores.
DIOS que da el fruto y la luz, SIRVE.
De hecho, pudiera llamrsele as: EL QUE SIRVE.
Y tiene sus ojos puestos en nuestras manos y nos pregunta cada da:
Serviste hoy? a quin? al rbol? a tu amigo? a tu madre?

ENCUENTROS JUVENILES
dejando huella

PARROQUIA DE NUESTRA SEORA DE SAN JUAN DE LOS LAGOS

ENCUENTRO JUVENIL 7.5

YO su debilidad, L mi fortaleza
Reflexin:
Un equipo ejemplar
El prximo otoo, cuando veas los gansos dirigindose al sur para el invierno, fjate que
vuelan formando una V. Quieres saber por qu?
Se ha comprobado que cuando el pjaro bate sus alas, produce un movimiento en el aire
que ayuda al pjaro que va detrs de l. Volando en V la bandada completa aumenta
por lo menos un 71% ms su poder, que si cadao pjaro volara solo.
Este es un claro ejemplo de cmo al compartir una direccin comn y tener ese sentido
de comunidad es posible llegar a donde deseamos ms fcil y rpidamente porque
vamos apoyndonos mutuamente.
Cada vez que un pjaro sale de la formacin siente inmediatamente la fuerza del aire, se
da cuenta de la dificultad de hacerlo solo y rpidamente regresa a la formacin para
beneficiarse del poder del compaero que va adelante. Si nosotros entendiramos este
fenmeno, nos mantendramos con aquellos que se dirigen en nuestra misma direccin.
Cuando el lder de los gansos se cansa, se pasa a uno de los puestos de atrs y otro
ganso toma su lugar. Esto nos ensea que obtenemos mejores resultados si tomamos
turnos para hacer los trabajos ms difciles.
Los gansos que van atrs graznan para adelantar a los que van adelante y mantener la
velocidad. De esto podemos aprender que una palabra de aliento produce grandes
beneficios.
Finalmente, cuando un ganso se enferma o cae herido por un disparo, otros dos gansos
se salen de la formacin y lo siguen para una meta: ayudarlo o protegerlo. Se quedan con
l hasta que est en condiciones de volar nuevamente o hasta que muere, y slo
entonces los acompaantes vuelven a la bandada o se unen a otro grupo. Esto nos habla
de la importancia de mantenernos unidos y acompandonos.
Definitivamente, trabajar en equipo en cualquier actividad que emprendamos, es
imprescindible en el logro de una meta.
Los das del hombre orquesta, en que los logros estn basados en el esfuerzo de una sola
persona han pasado a la historia. Los nuevos tiempos exigen de progresos cada vez
mayores. No en vano el ser jugador de equipo forma parte del perfil de una persona.

ENCUENTROS JUVENILES
dejando huella

PARROQUIA DE NUESTRA SEORA DE SAN JUAN DE LOS LAGOS

ENCUENTRO JUVENIL 7.5

YO su debilidad, L mi fortaleza
Joven candidato al encuentro:
El pre-encuentro es la apertura del joven a si mismo y a la verdad, que implica una renuncia a lo malo
y un cambio de pensar y de actuar.
La conversin inicia en el pre-encuentro, ya que ste es avalado por la predicacin de Juan el
Bautista preparen los caminos
Por eso queremos despertar en el joven la ilusin de ir al encuentro y descubrir la razn por la cual
quiere asistir, para que su vivencia sea desde lo ms profundo de su ser.
Es importante aclarar que un encuentro no es una reunin, no es convivir con un grupo de amigos, no
son vacaciones, por lo tanto esta estrictamente prohibido llevar lo siguiente:
Reloj
Bolsa de mano
Joyas (anillos, cadenas, gargantillas aretes relojes etc.)
Celular
Cigarros y bebidas embriagantes
Discman, ipods, o aparatos similares
Evitar ropa que llame la a tencin (ropa muy ajustada o provocativa)
Juegos de video o de cualquier tipo
Cmara fotogrfica
Cualquier cosa que distraiga tu atencin.
Pero es importante que si tengas en cuenta llevar:
Artculos de limpieza personal (cepillo, pasta dental, peine, desodorante, crema, talco, jabn,
shampoo, toalla, etc.)
Sleeping bag o bien cobija y almohada
Ropa cmoda para tres das, llevar todo en una sola mochila
Repelente
Lonche (noche del viernes)

Medicamentos (que entregars a un encargado del encuentro al salir el da viernes)

Recuerda que debers tener todo listo, el prximo viernes y estar puntual con tu(s) pap(s) o algn
familiar en la entrada de la parroquia, a la hora que se te indique (7pm).

ENCUENTROS JUVENILES
dejando huella

programa ENCUENTRO.xls

Tema:
MI ENCUENTRO CON DIOS
OBJETIVO GENERAL:
Conocer, creer y caminar en amistad con Dios haciendo su voluntad.

Encontrarse con l, significa ser capaces de descubrir en nuestro interior lo que Dios
quiere y busca para nosotros.
Dnde se encuentra el Seor? Cmo podemos ir a su encuentro?
Nunca debemos olvidar que cuando hablamos de encontrarnos con Dios, lo que
tenemos que hacer es entrar en nuestro corazn y preguntarnos si nos estamos
encontrando con l en lo ms profundo de nosotros mismos
Encontrarnos con el Seor significa ser capaces de descubrir en nuestro interior lo que
Dios quiere y busca para nosotros. El encuentro con el Seor no es otra cosa sino la
capacidad que tengamos en nuestra alma de reconocer la presencia de Dios, y por lo
tanto, la obediencia a su ley en nuestro corazn.
A veces podra parecernos contradictorio el tener que encontrarnos dentro de nosotros
y hacer desde el interior el encuentro con Dios, porque cuntas veces pensamos que
en nuestro interior tiene que haber una total autonoma, por la cual somos nosotros
los que decidimos, mandamos, vemos qu hacemos, y nos olvidamos que nuestra
autntica realizacin y el verdadero encuentro con Dios slo se realiza en la medida
en
que
obedecemos
la
ley
del
Seor.
Encontrarse con Jess y no tener en nuestro interior una actitud de obediencia es una
infamia. En cada uno de nuestros corazones debe existir una obediencia motivada no
por otra cosa, sino por el hecho de que Cristo viene a traernos la verdad. Por lo tanto,
el encuentro con la ley de Dios, el encuentro con Cristo no puede ser superficial, de
fantasa sino que tiene que ser un encuentro muy serio, muy recio, porque en el fondo,
es el encuentro con la verdad de nosotros mismos, con nuestra propia autenticidad.
Cmo podemos realizar este encuentro?
Si el encuentro tiene que ser interior, el hombre, en su tender hacia Dios, debe ser
capaz de hacerlo libremente. Y para lograr esto, como dice el Papa, es necesario que
"el hombre pueda distinguir el bien del mal. Y esto sucede, ante todo, gracias a la luz
de la razn natural, reflejo en el hombre del esplendor del rostro de Dios.

*** 4 PASOS QUE NOS LLEVARAN

A VIVIR UN ENCUENTRO DIARIO CON DIOS***

(Puntos a desarrollar en el cual el expositor puede dar su testimonio, despus de

haber analizado las citas bblicas que se exponen.)
*
*
*
*

Conocer quien es el Seor Mt 16:13

Creer a Dios Jn 3:16
Seguir a Dios Hch 9:3-5
Servir para que otros tengan un Encuentro con Dios Mr 16:15

Tema:
CMO SOY Y QU PIENSO DE MI

MATERIAL DE APOYO:
-Dinmica Conociendo cmo soy y qu pienso de mi
- Biblia
OBJETIVO GENERAL:
Ser conscientes de que valemos y somos dignos de respeto, de amor, etc., no
por lo que tenemos o hemos logrado, sino por el simple hecho de ser
personas. Nacimos siendo muy importantes!
DESARROLLO:
Se inicia el tema al distribuir a cada uno de los encuentristas una copia de la
dinmica Conociendo cmo soy y qu pienso de mi para que cada quien la
conteste individualmente. Se pide mucha sinceridad, al fin y al cabo, nadie
ver sus respuestas. (tiempo 10 min aprox). Adems se realizar una lista con
valores y antivalores propios de cada quien.
Cuestionar a los jvenes lo siguiente:
- Qu es lo que el hombre realmente busca y desea lograr en la vida?
(posiblemente se obtengan respuestas como: ser feliz, sentirse amado, tener
xito, realizarse, etc.)
Si analizamos estos deseos, veremos como, en el fondo, todos coinciden en
uno: el deseo, la necesidad, de sentirse una PERSONA VALIOSA.
Una persona feliz, es una persona que se valora, que se siente segura de s
misma. La persona que es amada, est confirmando su valor, ella es
importante para alguien. Al tener xito, sea en la escuela, en algn trabajo,
etc. la persona comprueba que es capaz de lograr lo que se propone, es capaz
y valiosa.
- Se invita a los jvenes a tratar de recordar alguna ocasin en que se hayan
sentido valiosos e importantes se les pregunta: Qu sentas adems de eso?
Cmo estaba tu cara? y tu cuerpo? se escuchan o hacen diversos
comentarios al respecto.
- Por qu esta necesidad de sentirnos valiosos?
Pues porque somos valiosos!!! No por lo que hemos logrado o por lo que
tenemos, sinopor ser personas. Nacimos siendo muy valiosos!!
- Se lee la cita bblica: Gen. 1, 26-27
Al respecto se reflexiona: qu quiere decir hechos a imagen y semejanza de
Dios?
Que somos capaces de pensar y decidir, que poseemos una gran capacidad
para amar, que somos libres para optar por el bien o el mal, que somos
capaces de continuar su obra creadora en el mundo. Nacimos para ser
grandes!, para realizarnos desarrollando todo nuestro potencial. De all nuestro

anhelo de superacin, de amar y de ser amados, de reconocimiento, de ser

libres, de creatividad, de dominar la materia, de ser felices.
Ninguna otra criatura posee estas caractersticas, pero es que el hombre es el
rey de la creacin.
Tenemos un valor y una dignidad por ser personas, por existir!! y todas las
personas, por igual, somos valiosas e importantes, seamos hombre o mujer,
negros, blancos o amarilllos, sepamos muchas cosas o seamos ignorantes,
seamos ricos o pobres, estemos todava en el vientre materno, tengamos un
mes de nacidos o 99 aos. Somos iguales en esencia, en dignidad., sin
embargo, somos distintos, porque cada uno de nosotros es nico e irrepetible.
YO NO SOY MAS QUE NADIE
YO NO SOY MENOS QUE NADIE
YO SOY IGUAL DE IMPORTANTE QUE TODOS
ESA ES LA REALIDAD.
Es casi seguro que desde hace muchos aos hemos odo que Dios cre a su
imagen y semejanza. Ms, qu significa esto para nosotros?
Si nos paramos frente a un espejo, ese espejo refleja nuestra imagen,
verdad?. Bueno, pues algo as sucede con Dios y nosotros. No quiero decir que
Dios tenga una cara y un cuerpo como el nuestro, sino que nuestras
caractersticas y capacidades son reflejo de las de Dios.
Primeramente, Dios es AMOR, y slo el hombre, de todas las criaturas del
universo, es capaz de amar, de relacionarse por amor y no por instinto.
Dios es totalmente LIBRE y nosotros hemos sido creados libres. Libres para
pensar, sentir, decidir, actuar.
Nuestro Dios es CREADOR, y nosotros tenemos una gran capacidad de
construir, de mejorar, de crear, no de la nada, como lo hizo Dios, pero s de una
materia prima, construir y desarrollar todo ese potencial que L puso en
nosotros. Continuar con la creacin de un mundo ms humano y fraterno.
Nuestro Dios es alegre, es FELIZ. Podramos imaginar a un ser enojado o
tremendamente serio creando tantas flores bellas, los pajaritos, las mariposas,
las puestas de sol, la sonrisa de un nio? . Cuando nosotros estamos alegres
y felices, reflejamos la alegra de Dios, y as podramos seguir enumerando
Y todas estas capacidades que son REFLEJO DE LAS DE DIOS, nos han sido
dadas para vivir en comunidad con otras personas. No somos seres aislados. Y
entre ms vivamos en el amor, ms claro y transparente ser el reflejo de Dios
en nosotros. l est dentro de cada uno de nosotros, permtmosle que se
manifieste a travs de cada uno de nuestros actos.
- Haciendo referencia a la dinmica del principio, se pide a los jvenes que
vuelvan a leerla y preguntarse:
Son stas, caractersticas de una persona que se valora?

Cul te gustara cambiar?

Cmo vas a hacer para cambiarla? (algo concreto)

Dinmica:
CONOCIENDO CMO SOY Y QU PIENSO DE MI
Revisa rpidamente esta lista de rasgos, escribe una:
(/)
Frente a los apropiados a tu propia imagen
(X) Frente a los no apropiados
(?)
Frente a los que no ests seguro
__
Me gusto
__
Confo en mi mismo
__
Me da miedo la gente
__
Pierdo el tiempo
__
Conozco mis sentimientos
__
Estoy triste
frecuentemente
__
No me entiendo
__
Disfruto de la naturaleza
__
Me siento mal respecto de m mismo
__
Dios me ama
__
Tengo muchos amigos
__
No me interesa vivir
__
No me interesa lo que pase en mi comunidad
__
Siempre hago lo que los dems esperan de m
__
Dependo de las ideas de otras personas __
Soy feliz
__
No me gusta ser del sexo que soy
__
Escondo mi verdadera
personalidad
__
Me gusta estudiar
__
Tengo miedo a ser
rechazada
__
Me da miedo fracasar
__
Envidio a otras personas
__
Me acepto como soy
__
Disfruto de la vida

Dnde te colocaras t?
(marca con una X)
NO valgo nada

Soy MUY valiosa

l____l____l____l____l____l____l____l____l____l____l
0
VALORES

10

ANTIVALORES
Tema:

MADUREZ Y REALIZACIN

OBJETIVO GENERAL:
Que los jvenes puedan identificar la madurez como el desarrollo integral del
individuo el cual lleva indiscutiblemente a una mayor superacin en todos los
aspectos de la vida.
INTRODUCCIN
La madurez engloba varios temas que vimos en sesiones anteriores, en las
cuales fuimos analizando cmo podramos ser cada vez mejores como

personas y al ir cumpliendo los propsitos en los que quedamos, de alguna

manera, hemos ido madurando. Por lo tanto, hoy ya podemos hablar en
concreto sobre lo que es la madurez y el cmo est comprometido en ella cada
aspecto de nuestra persona.
DESARROLLO:
La madurez es el punto en que las partes se conjugan para tratar de alcanzar
la mayor perfeccin posible.
As como los frutos y las flores llegan a un punto de perfeccin logrado por su
colorido, textura, consistencia, dulzura, etc., as tambin el hombre, a travs de
su vida, va desarrollando diversos aspectos o facilidades que le permiten ir
logrando la armona.
Los diferentes aspectos que el ser humano debe ir desarrollando para llegar a
la madurez son:
- aspecto fsico
- aspecto emocional
- aspecto intelectual
- aspecto moral
- aspecto espiritual
Este desarrollo debe buscar la superacin de todos los aspectos, debe verse
reflejado en la conducta: que exista un equilibrio entre la razn y la emocin. Si
por ejemplo, la emocin predomina, nos crea problemas de inseguridad,
insatisfaccin , etc., y si pasa lo contrario, actuamos como robots. Lograr este
equilibrio es lo importante: ni todo emocin, ni todo razn.
Aspecto Fsico
Como su nombre lo indica es todo aquello relacionado con el organismo de la
persona.
Los elementos bsicos para alcanzar la madurez fsica son: la edad y la salud.
Nuestro organismo crece y se desarrolla de manera continua y progresiva
desde la concepcin hasta los 20 aos en que puede considerarse que se ha
alcanzado el mximo desarrollo fsico.
En cuanto a la salud, esta ser mejor cuanto mejor sea la alimentacin, la
oxigenacin y el ejercicio.
Aspecto Emocional
Se puede decir que se ha alcanzado la madurez cuando se ha logrado dirigir las
reacciones instintivas. En este punto es importante aclarar que los
sentimientos no son ni buenos ni malos, es la manera de actuarlos, o sea lo
que yo haga despus de sentirlos, lo que est bien o mal. Esto es lo nico que
podemos controlar, y por lo tanto, juzgar. Es su intencin quien los califica.
Por ejemplo, hoy tuve un da pesadsimo en el colegio, casa o en
Estoy cansado y de mal humor y empiezo a regaar ya gritar al que
enfrente. Esta sera una accin sin control; sin embargo, puedo
mismo mal humor y tratar de relajarme, pensar en cosas agradables
la vida difcil a los que me rodean.

el trabajo.
se m pone
sentir ese
y no hacer

* Que quede claro que no quiere decir que puedo dejar de sentir, ya que esto
es imposible, sino simplemente tratar de tener la mejor reaccin posible
frente a mis emociones e impulsos. Esta sera la forma madura de actuar.
Aspecto Intelectual
En el aspecto intelectual nos referimos a la capacidad que tienen las personas
para asimilar, comprender y utilizar la informacin que reciben.
Para madurar en este aspecto debemos trabajar en 3 puntos:
- Estmulos: alimentar nuestro cerebro con abundancia de formas, sonidos,
movimientos, experiencias y conocimientos (pedir ejemplos al grupo).
- Atencin: entrenar nuestra atencin para aprender de todas las
situaciones; no slo mirar sino ver y no slo or sino escuchar (pedir
ejemplos al grupo).
- Raciocinio: no aceptar las cosas a la ligera sino razonarlas y saberlas
relacionar (pedir ejemplos al grupo).
Aspecto Moral
Debemos tomar conciencia de que somos seres sociables, de que no vivimos
para nosotros solos, de que nuestras emociones repercuten en los dems y
viceversa. Es este aspecto el que lleva a actuar con responsabilidad y justicia,
el que nos permite entregarnos y no ser egostas. Nos hace comprender
nuestra dignidad de seres humanos y respetar la dignidad de los dems.
Aspecto Espiritual
Implica la existencia de un ideal. Un ideal que nos atrae, nos estimula y nos
mueve a alcanzarlo. Es tambin, cumplir con la religin que tengamos de la
mejor manera posible.
Podemos resumir que la madurez es un proceso que nos lleva a una superacin
constante. Es el arte de vivir en paz con lo que no podemos cambiar, es tener
el valor para cambiar lo que puede ser cambiado y la inteligencia para conocer
la diferencia.
-

La madurez es lograr la mayor armona entre los diferentes aspectos que

nos forman: fsico, emocional, intelectual, moral y espiritual.
Todo esto nos llevar a un equilibrio entre nuestra razn y nuestra
emocin, entre nuestra cabeza y nuestro corazn.
La madurez es algo que, con esfuerzo, vamos logrando y nos lleva a una
superacin constante.

DINMICA
Que los jvenes se dividan en pequeos grupos y discutan cules son las
cualidades que ven en las personas maduras. Al finalizar, pasar una persona
de cada grupo a exponer sus conclusiones.
Propsito Prctico:
Buscar desarrollar aquel aspecto de la madurez que ms nos falte.

Tema:
COMUNICATE MEJOR Y LOGRA TUS METAS

OBJETIVO GENERAL:
Dar a conocer a los encuentristas las diferentes formas de cmo pueden
comunicarse efectivamente dentro de un entorno social como escuela, trabajo,
familia, amigos, grupo parroquial, etc. Pero sobre todo hacer mucho nfasis en
que la comunicacin con Dios es lo mas importante que nos va a ayudar a cumplir
todas nuestras metas.
INTRODUCCIN
Todos vivimos en relacin, todos nos comunicamos, de una forma u otra. Es
prcticamente imposible sobrevivir en un aislamiento total, sin relacin alguna.
Observando nuestro comportamiento y la respuesta que obtenemos de los que
nos rodean sabemos si nos comunicamos de manera adecuada.
La comunicacin es un elemento bsico de la sociedad en general. El proceso
comunicativo est constituido por una multitud de elementos, materiales y
humanos, acorde con el nivel de estructuracin de la sociedad de la que
formamos parte.
MATERIAL
- Papel rota folio
- Copias de dinmicas
- Presentacines
DESARROLLO:
- La importancia de la comunicacin
La comunicacin entre las personas resulta, muchas veces, casi imposible. El error
est en el cmo decimos nuestras ideas. Con frecuencia acusamos, agredimos,
peleamos, no preguntamos las causas de algn comportamiento, sino que
tenemos una idea prefijada y sobre ella hablamos. Tenemos que aprender a
comunicarnos.
Es muy importante abrirnos a los dems para conocerlos y que nos conozcan. Si
no lo hacemos, no podremos conocer la riqueza que hay dentro de cada uno. La
falta de comunicacin conlleva muchos problemas.
Si somos como una caja cerrada nadie va a poder descubrir lo que hay en nuestro
interior sea tu novio(a), esposo(a), o tus paps o tus hermanos.

Gracias a la comunicacin podemos llegar a conocer a las personas, ya que, a

travs de ella podemos saber todo lo que piensa, siente y hace. Si la gente no se
pudiera comunicar, sera imposible llegarse a querer y la convivencia no tendra
sentido, porque para querer a alguien lo tenemos que conocer, saber como es.
Al convivir diariamente, por medio del dilogo personal, se intercambian ideas,
frases y sentimientos. El dilogo nos permite una mayor unin con la pareja. Sin
la comunicacin, sera imposible conocerse y ayudarse mutuamente.
Debemos iniciar apreciando todas las cualidades de la pareja. Si se demuestra
inters por lo que le pasa, poco a poco, irn compartiendo todo y se apoyarn
mutuamente. La convivencia ser ms amena, profunda y divertida.

Barreras de la comunicacin
Como ya sabemos, el dilogo es algo maravilloso que une a dos seres. Pero,
desgraciadamente, a veces la realidad no es as, es comn que la pareja se
encuentre con barreras u obstculos para comunicarse. Estas barreras pueden ser
el motivo principal de sus problemas y de su distanciamiento.
Las barreras ms comunes pueden ser causadas por culpa de uno mismo, de los
dos, o por causas ajenas a ambos, como por ejemplo, las preocupaciones
econmicas.
Los obstculos ms
comunicacin son:

comunes

que

impiden

lograr

una

buena

Falta de conocimiento mutuo.

- El hombre o la mujer, debe entender que el otro no es igual a uno. Cada sexo
tiene una manera de ser y de pensar que lo distingue del otro.
- La mujer es ms sensible y el hombre ms fro, la mujer se fija mucho en los
detalles y el hombre va al grano. A la hora de platicar, estas diferencias se
manifiestan, pero si lo tomamos en cuenta ser ms fcil comprender las
reacciones y comportamiento del otro.
Es necesario conocer a
modo de actuar, modo
interesndonos por sus
personal nos pasa. As,
apoyo mutuo.

nuestra pareja, sus gustos, metas, aficiones, intereses,

de pensar, y el nico modo de hacerlo realmente es
cosas, preguntndole y platicndole todo lo que en lo
lograrn tener confianza el uno en el otro y un mayor

Cansancio:
- Otro problema de los ms frecuentes en la comunicacin es el cansancio.
No olvidemos que el tiempo es oro, que pasa y ya no regresa. Hay que hacer un
esfuerzo y aprovechar el tiempo libre con la pareja para dialogar tranquilamente,
haciendo
que
su
amor
crezca.

- No dejar que el cansancio forme una barrera entre los dos. Encontrarn mayor
alivio y calma conversando amenamente con la pareja, que sin hablar.
Pocos intereses en comn
- El tener pocos intereses en comn entre una pareja, es tambin una barrera
para
dialogar.
A veces no se platican las cosas a la pareja, debido a que l o ella no prestan
atencin, pero no es tan difcil despertar el inters por lo que al otro le sucede, si
se le hace ver lo importante que es eso para uno. De la misma manera, debemos
hacerle ver que tenemos inters por sus cosas, se lo podemos demostrar
preguntndole diariamente qu hizo durante la maana, como le fue en su
trabajo, como se portaron los nios.
Adems no olvidemos que cada persona es nica y diferente a todas las dems,
por lo tanto, tambin sus intereses son personales.
Sin embargo, por el hecho de que esos intereses sean distintos no debemos dejar
de platicar de ello con la pareja, ya que podemos crearle el gusto por ellos.
Una pareja feliz es aquella que comparte todo, no nicamente lo bueno,
entretenido y de mutuo agrado. El secreto est en compartir.

No saber escuchar:
- Muchas personas, si no es que casi todas, tienen el defecto de no saber
escuchar, lo que ocasiona fuertes peleas y disgustos entre la pareja.
Si este es nuestro caso, podemos aprender a escuchar y hacer que el otro nos
escuche. La clave es el respeto.
Or no es lo mismo que escuchar. Or es simplemente recibir sonidos. Escuchar es,
adems poner atencin a todo lo que nos est diciendo la otra persona. Para que
esto resulte, primero hay que dejar hablar a la otra persona, no interrumpirla, ni
distraernos. Que ella note que le ponemos atencin. Ya que termin, ahora s nos
toca hablar. Si notamos que no atiende, decrselo de buena manera, y ya veremos
como cambia su actitud y escucha.

Preocupaciones y estados nerviosos

- Hay causas ajenas a la pareja que tambin daan el dilogo. Una muy comn
son las alteraciones nerviosas y preocupaciones de trabajo y dinero.
Casi todos estamos presionados por esos problemas, pero debemos tener cuidado
en que no afecten de mala manera la relacin con la pareja.
Procurar que las dificultades los unan y no los separen, platquense todo y

aydense.
Los apuros se pasan mejor si estamos acompaados. Y recordar que dos cabezas
piensan mejor que una. Ser mas fcil que entre los dos encuentren una mejor
solucin, a la que proponga cada uno por su lado.
En ocasiones parece que no vamos a salir bien de nuestro problema, cuando se
platica y el otro escucha, y nos animar a seguir adelante. Recordemos que la
clave
es
:
platicar,
escuchar
y
compartir.
Oportunidad
- El decir las cosas cuando se deben decir y como se deben decir, es algo que
cuesta
mucho
trabajo.
Es importante pensar la forma de decir lo que queremos comunicar, y buscar el
momento adecuado para hacerlo. Los modos son muy importantes.
Podemos llegar a lastimar al otro por el modo como le digamos algo, o si se lo
decimos cuando no es oportuno, no vamos a ser escuchados.
Un nio que quiere ir a una fiesta le pide permiso a sus paps cuando sabe que
estn de buen humor, no lo hace cuando estn enojados, porque as estar
seguro de que no lo dejarn ir. Lo que hace es pedrselos en el mejor momento y
de la mejor manera.
Nosotros, hagamos lo mismo: buscar el momento ms oportuno para platicar con
la pareja y fijarse como decimos las cosas.

Miedo a la reaccin del otro

- La forma de responder de la otra persona es tambin un motivo muy frecuente
que causa problemas en la comunicacin. A veces alguno de los dos no acepta
que se le digan sus errores y por eso se enoja. O simplemente, si se le dice algo
que no le agrada, no contesta ni muestra inters alguno. Esa actitud, si es
constante, va ocasionando que el otro ya no le platique nada por miedo a como
va a reaccionar.
Si uno se pone enojado, sin or antes razones, puede ocasionar que el otro diga
mentiras a fin de no causar disgustos.
El miedo no es bueno en una relacin. Si uno "se pone en los zapatos del otro",
habr comprensin y dilogo.
Falta de capacidad para comunicarse
- Frecuentemente sucede que tenemos dificultad para comunicarnos para decir lo
que estamos pensando o sintiendo. No sabemos expresarlo. Esto es algo que le
pasa a casi toda la gente. Primero, lo que tenemos que hacer es aclarar muy bien

qu es lo que realmente queremos comunicarle al otro, para que no se preste a

malos entendidos. Procurar que al decrselo, el otro nos entienda muy bien.
En ocasiones, ni nosotros mismos tenemos claras las ideas, por eso hay que
pensar muy bien las cosas antes de hablar. Lo importante es estar tranquilo y que
ninguno de los dos se empiece a enojar. De esta forma acabarn discutiendo y
lastimndose
el
uno
al
otro.
Falta de respeto:
Una cosa es que una pareja platique y discuta, y otra muy diferente es que se
falten al respeto en las discusiones. Muchas veces se gritan, se dicen groseras e
incluso se llegan a golpear. Esto es algo muy serio que debe ser evitado a toda
costa. Por grave que sea el problema, nunca deben faltarse al respeto, de hacerlo
as jams encontrarn una solucin. Adems, si tienen hijos, los harn sufrir, ya
que no hay algo ms triste y doloroso para un hijo, que ver a sus padres discutir y
golpearse.
No hay que olvidar que se educa con el ejemplo. Qu diferente es hablar y
aclarar las cosas de manera tranquila ! En algunos casos es bueno que toda la
familia de su punto de vista, pero los problemas de pareja los deben arreglar los
dos solos y sin faltarse al respeto.
Falta de tiempo:
- Muchas veces, por andar con prisas, la pareja no platica sus cosas, andan de un
lado a otro y no se dan tiempo para estar solos. Lo que hay que hacer, es fijar un
momento para que ambos puedan platicar, y que ninguno de los dos falte a ese
acuerdo.
Desgraciadamente, la falta de tiempo es la
alguna conversacin que tememos. En otras
hogarea, hacemos el trabajo en casa en
llevamos los problemas del trabajo a

excusa que se utiliza para huir de

ocasiones, el trabajo invade la vida
vez de convivir con la familia, o
la casa y nunca descansamos.

Hay tiempo para todo. Son muy importantes los momentos que se comparten con
la pareja para que estemos satisfechos y as todo salga bien.
Los amigos:
- Los amigos son, muchsimas veces, causa de fuertes discusiones entre la pareja.
No es necesario dejar a los amigos por la pareja, sino saber como comportarse. En
una fiesta es posible estar con ella, a la vez que con los amigos. Si le damos su
lugar, con gusto aceptar que compartas otros momentos con los dems.
Televisin:
- La televisin es tambin una barrera para la comunicacin de la pareja. Si al
estarla viendo llegan a decirnos algo y no contestamos o no hacemos caso,
parece que preferimos el programa. Tal vez no lo pensemos as, pero nuestra
pareja puede sentirlo.

La televisin es un medio de entretenimiento, pero no hay que abusar de ella.

Nunca hay que preferirla a convivir realmente con la familia. Si nos hablan cuando
la estamos viendo y no contestamos, es seal de que algo anda mal, y peor an,
s la televisin es causa de pleitos y discusiones, debemos procurar verla mucho
menos y darle mayor importancia a lo que realmente la tiene : LA PAREJA.
Ahora que ya sealamos algunos de los obstculos ms frecuentes para la
comunicacin de la pareja, podrs notar que todos tienen solucin. Las cosas de
la vida diaria, aunque parezcan poco importantes, son indispensable el
compartirlas, si no se platica ahora, despus ser peor la comunicacin y habr
mayor alejamiento.
Existen unas reglas para el dilogo, las cuales pueden servir para solucionar
muchos de problemas, o bien, para mejorar y hacer crecer ms la relacin de
pareja. Si se siguen estas reglas, nos podremos relacionar no slo con nuestra
pareja, sino con todos los que nos rodean.
Reglas del dilogo
Humildad.
El peligro del dilogo es que llegue a ser una acusacin en lugar de una ayuda
para la comprensin. Al torturar y atacarse el uno al otro, acaban estando ms
molestos
y
enojados
que
antes.
Para evitarlo, conviene practicar la humildad. Es muy importante que antes de
criticar y acusar al otro, cada uno lo haga primero consigo mismo. Entonces se
estar
preparando
para
hablar.
* Hay que tener mucho cuidado a la hora de las crticas, de las preguntas difciles,
de las acusaciones. Al hacer un esfuerzo para comprender al otro, habr un clima
de calma y confianza.
Paciencia.
En un slo da no se conseguir la comprensin de la pareja. Como en todo, dos
personas requieren de un largo aprendizaje para vivir juntas.
La paciencia consiste, ante todo, en la repeticin incansable: en un constante
volver a empezar. La clave es una paciencia que no se rompa, aunque a veces
ser necesario hacer durante toda la vida la misma observacin, pedir lo mismo.
No pensaremos que el otro no nos hace caso adrede, simplemente se le puede
olvidar o no logra crear el hbito que slo nace de la repeticin. Lo importante es
saber repetir con paciencia, de buena gana y con calma.
Oportunidad
No toda verdad es para ser dicha. Algunas veces es mejor callarlas, porque
dicindolas slo lograramos herir al otro.
Existen silencios que deben de ser respetados, secretos inviolables. No todo ha de
decirse, ni tampoco puede preguntaras todo. El respeto y la discrecin son la
clave
del
dilogo.

Es necesario escoger acertadamente el momento de no decir o preguntar algo:

por ejemplo cuando se est muy enojado, celoso o triste.
Saber elegir lo que se dice y hablar cuando sea ms oportuno, har que el dilogo
sea ms eficaz.
Constancia:
*Existen momentos oportunos para el dilogo, as como pocas mejores y malas
rachas.
Es preciso aprovechar los das en que uno est totalmente dispuesto a escuchar,
el otro a hablar y ambos a explicarse, porque quizs no vuelvan ms. En el
dilogo hay que ser constantes, y es necesario hacer de la constancia un hbito.
El dilogo hace que se acerquen las personas y no basta con hacerlo una vez
cada cierto tiempo. Es necesario asegurarse de que los encuentros sean seguidos
para evitar as que aumenten las incomprensiones y se acumulen los problemas.
Aunque a veces no tengamos ganas de platicar, hagamos un esfuerzo y
contmosle a la pareja lo que sea, lo importante es evitar los silencios largos y
fros.
Renovacin:
La constancia exige renovacin. Porque es necesario, a pesar de todo, tener algo
que decirse para poder hablar, y si no es interesante el dilogo puede volverse
aburrido
y
montono.
Es importante que se hable con entusiasmo y ganas, y que ambos pongan inters.
Algunas veces uno ser el que se empee ms, otras veces, lo har el otro.
Es muy frecuente que creamos que, si platicamos algo al otro, le parecer poco
entretenido. La comunicacin se alimenta de esas pequeas cosas que nos
suceden diariamente.
Sinceridad:
Slo por medio de una comunicacin sincera nos podemos llegar a conocer, ya
que es imposible que el otro adivine nuestros gustos, nuestros pensamientos,
nuestros sueos, nuestros deseos, nuestros sentimientos... Debemos abrirnos
para que el otro nos pueda conocer.
Calidez:
Un peligro que amenaza a todas las parejas es que se acumulen muchas
incomprensiones y se guarden enojos, haciendo que la relacin se enfre. En este
caso, la comunicacin se ve afectada porque, al ignorarse, la pareja no se
conocer ms.
Debemos acostumbrarnos a ser clidos en nuestra relacin y mantener el dilogo.
Donde existe amor, la frialdad no tiene lugar. No guardemos los enojos, porque un
da explotaremos sin razn aparente.

Respeto:
Como se dijo anteriormente, una cosa es aclarar ideas, y otra muy diferente es
faltarse
al
respeto.
El dilogo debe hacerse con respeto, lo que supone el aceptar a la otra persona
tal
y
como
es.
A veces nos enojamos cuando nos llevan la contraria y queremos imponernos sin
respetar los otros puntos de vista. Esto es un signo de inmadurez. Tenemos que
aprender a escuchar a los dems y a reconocer nuestros errores.
Con todo lo anterior, habrn notado la importancia del dilogo en la pareja. Los
obstculos ms frecuentes tienen soluciones que podemos llevar a cabo.
Ventajas del dilogo
Una pareja que no platica, que no sabe comunicarse, se encuentra distante y
siente
un
vaco
en
su
relacin.
Esto se debe a que la comunicacin, a travs del dilogo, es la que une a la
pareja, hace que se encuentren, acepten, adapten y respeten el uno al otro al
descubrir,
poco
a
poco
sus
formas
de
ser.
No es sencillo el que dos personas vivan juntas. La comunicacin ayudar a que la
convivencia sea ms agradable. Por medio del dilogo, uno encuentra apoyo y
ayuda en el otro.

Aplicaciones en la vida diaria

Proponerse cumplir con las reglas del dilogo para lograr romper barreras y una
mayor unin. Slo se necesita tener inters y ganas de mejorar la relacin.

COMUNICACIN EFICAZ:
CMO CONSEGUIR QUE NOS ENTIENDAN
| Giselle Vetere | 23.Marzo.02 |
Dado que estamos constantemente en contacto con la gente y que es cada vez
ms frecuente el trabajo en equipo es sumamente importante que nuestro
mensaje sea entendido por quien lo recibe, especialmente considerando que
podemos vernos en la situacin de tener que dialogar con personas de diversas
edades, pudiendo producirse en esos casos una sensacin de que existe una
brecha generacional que dificulta la comprensin mutua.
Para asegurarnos que esto no suceda debemos prestar atencin constantemente
a los signos tanto verbales como no verbales que emite nuestro interlocutor. A
quin no le ha pasado alguna vez decir algo que consideraba agradable y recibir
cierto enfado como respuesta? Si nuestro objetivo haba sido que quien nos
escuchaba se sintiera elogiado, entonces hemos errado en la forma de
conseguirlo. En principio es necesario conocer exactamente cul es nuestro
objetivo, dado que toda comunicacin supone influir en el otro, es fundamental
saber que respuesta queremos suscitar. Si estamos atentos a las respuestas que
obtenemos, sabremos si vamos por buen camino o debemos cambiar de rumbo.
Estos son principios bsicos de un buen comunicador, sabe a dnde quiere llegar
y evala permanentemente si est siguiendo el camino correcto, si descubre que
se ha desviado retoma su rumbo. Para esto se debe ser flexible, si no se obtiene
la respuesta que se busca lo ms indicado es cambiar, hacer cualquier otra cosa,
ya que si se contina haciendo lo mismo se obtendrn las mismas respuestas.
No todos los seres humanos somos iguales, por lo tanto no respondemos de igual
manera a los mismos estmulos, eso implica que no podemos tratar a todas las
personas del mismo modo. Slo si estamos atentos a las respuestas que
generamos y somos lo suficientemente flexibles para modificar nuestro
comportamiento cada vez que nos alejamos de la meta podremos aumentar las
posibilidades de alcanzarla.
Para ello suele ser de gran utilidad creer que uno es el responsable de la
respuesta generada en el otro, si bien esto es cuestionable, al adoptar esta
creencia es ms sencillo producir los cambios necesarios en nuestra propia
conducta, que inevitablemente influirn en la del otro, y sin duda es ms fcil y
dinmico variar nuestro modo de comunicacin de acuerdo a quien nos dirijamos,
que pretender que todos los que nos escuchan se amolden a nosotros.

DINMICA
Se inicia vendando los ojos de los encuentristas y explicarles que tienen que
poner mucha atencin para saber como comunicarnos con Dios siendo sta la
mejor manera de hacerlo: la oracin. Se pide la ayuda de dos personas que lean
una mujer y un hombre.
PADRE NUESTRO, DIOS Y T
T: Padre Nuestro que ests en los cielos...
DIOS: S. Aqu estoy.
T: Por favor... no me interrumpas, estoy orando!
DIOS: Pero t me llamaste!
T: Llam? No llam a nadie. Estoy orando... Padre Nuestro que ests en los
cielos...
DIOS: Ah!!! Eres t nuevamente.
T: Cmo?
DIOS: Me llamaste! T dijiste: Padre nuestro que ests en los cielos.
Estoy aqu. En qu te puedo ayudar?
T: Pero no quise decir eso. Estoy orando. Oro el Padrenuestro todos los das, me
siento bien orando as. Es como cumplir con un deber. Y no me siento bien hasta
cumplirlo.
DIOS: Pero cmo puedes decir Padre Nuestro, sin pensar que todos son
tus hermanos? Cmo puedes decir que ests en los cielos, si no sabes
que el cielo es paz, que el cielo es amor a todos...?
T: Es que realmente, no haba pensado en eso.
DIOS: Pero... prosigue tu oracin.
T: Santificado sea tu nombre...
DIOS: Espera ah! Qu quieres decir con eso?
T: Quiero decir... quiero decir, y... lo que significa. Cmo lo voy a saber? Es
parte de la oracin. Slo eso!
DIOS: Santificado significa digno de respeto, Santo, Sagrado.
T: Ahora entend. Pero nunca haba pensado en el sentido de la palabra
SANTIFICADO.
Venga a nosotros tu reino, hgase tu voluntad, en la tierra como en el cielo...
DIOS: Ests hablando en serio?
T: Claro! Por qu no?
DIOS: Y qu haces t para que eso suceda?
T: Cmo qu hago? Nada! Es que es parte de la oracin, hablando de eso...
sera bueno que lo que quiere el Seor se cumpliera en la tierra, porque lo que l
desea es nuestra felicidad total.
DIOS: Cumples t mi voluntad?
T: Bueno... yo voy a la Iglesia!
DIOS: No fue eso lo que te pregunt! Qu tal es el modo en que tratas
a tus hermanos, la forma en que gastas tu dinero, el mucho tiempo que
das a la televisin, las horas perdidas en Internet, las modas tras las que
corres, y el poco tiempo que me dedicas a M?
T: Por favor. , Para de criticar!

DIOS: Disculpa. Pens que estabas pidiendo para que se haga mi

voluntad. Cunto deseo que eso ocurra! Porque mi voluntad es que os
amis unos a otros como yo lo hago. Aceptar mi voluntad es aceptar tu
limitacin y tu debilidad.
T: Es cierto, tienes razn. Nunca acepto tu voluntad, pues reclamo de todo: Si
mandas lluvia, pido sol, si mandas sol me quejo del calor, si mandas fro contino
quejndome, pido salud, pero no cuido de ella, y te culpo de las enfermedades y
de mis malas notas sin darme cuenta que es parte de mi pequeez y de mi falta
de preocupacin.
DIOS: Excelente que reconozcas todo eso. Vamos a trabajar juntos t y
yo, tendremos victorias y derrotas. Me est gustando mucho tu nueva
actitud.
T: Oye Seor, necesito terminar ahora esta oracin, pues se est demorando
mucho ms de lo acostumbrado. Contino... danos hoy nuestro pan de cada
da"...
DIOS: Para ah! Me ests pidiendo pan material? No slo de pan vive el
hombre sino tambin de mi Palabra.
Cuando me pidas el pan, acurdate de aqullos que no tienen pan. Estoy
interesado en la ltima parte de tu oracin. Contina...
T: "Perdona nuestras ofensas, como tambin nosotros perdonamos a los que nos
ofenden..."
DIOS: Y tu hermano despreciado?
T: Ves? Oye Seor, l me critic muchas veces y no era verdad lo que deca.
Ahora no consigo perdonarlo. Necesito vengarme.
DIOS: Pero... y tu oracin? Qu quieres decir con tu oracin? T me
llamaste y estoy aqu, quiero que salgas de aqu transformado, me gusta
que seas honesto. Pero no es bueno cargar con el peso de la ira dentro
tuyo Entiendes?
T: Entiendo que me sentira mejor si me vengara.
DIOS: No! Te vas a sentir peor. La venganza no es buena como parece.
Piensa en la tristeza que me causaras, piensa en tu tristeza ahora. Yo
puedo transformar tu corazn. Basta que t quieras.
T: Puedes? Pero cmo?
DIOS: Perdona a tu hermano, y te perdonar a ti y te aliviar.
T: Pero Seor... no puedo perdonarlo.
DIOS: Entonces no me pidas perdn tampoco!
T: Tienes razn! Pero slo quera vengarme, quiero la paz Seor.Est bien, est
bien: perdono a todos, pero aydame Seor!. Mustrame el camino a seguir.
DIOS: Esto que pides es maravilloso, estoy muy feliz contigo. Y t...
Cmo te ests sintiendo?
T: Bien, muy bien! A decir verdad, nunca me haba sentido as. Es muy bueno
hablar contigo.
DIOS: Ahora terminemos la oracin.. Prosigue...
T: "No nos dejes caer en la tentacin y lbranos del mal..."
DIOS: Excelente, voy a hacer justamente eso, pero no te pongas en
situaciones donde puedas ser tentado.
T: Y ahora.. Qu quieres decir con eso?

DIOS: Deja de andar en compaa de personas que te llevan a participar

de cosas sucias, secretos. Abandona la maldad, el odio. Todo eso te lleva
al camino equivocado .No uses todo eso como salida de emergencia.
T: No te entiendo!
DIOS: Claro que entiendes! Has hecho conmigo eso varias veces. Vas
por el camino equivocado y luego corres a pedirme socorro.
T: Tengo mucha vergenza, perdname Seor.
DIOS: Claro que te perdono! Siempre perdono a quien est dispuesto a
perdonar tambin. Pero cuando me vuelvas a llamar acurdate de
nuestra conversacin, medita cada palabra que dices. Termina tu
oracin.
T: Terminar? Ah, s, "AMN!"
DIOS: Y qu quiere decir.. "Amn"?
T: No lo s. Es el final de la oracin.
DIOS: Debes decir AMEN cuando aceptas todo lo que quiero, cuando
concuerdas con mi voluntad, cuando sigues mis mandamientos, porque
AMEN quiere decir AS SEA , estoy de acuerdo con todo lo que rec.
T: Seor, gracias por ensearme esta oracin, y ahora gracias tambin por
hacrmela entender.
DIOS: Yo amo a todos mis hijos, pero amo ms a aqullos que quieren
salir del error, a aqullos que quieren ser libres del pecado.
Te bendigo y permanece en mi paz!
T: Gracias Seor!. Gracias por tu Amor y tu Perdn, gracias porque siempre
ests conmigo.

Tema:
TABUENO SER JOVEN
OBJETIVO GENERAL:
Hacer un recuento de las etapas de la vida, pero, haciendo un enfoque en esta etapa
de la vida, en el cual el joven tiene la oportunidad de planear su futuro, de tomar la
decisin de cmo quiere ser hoy, pero teniendo en cuenta que lo que se hace en el
presente repercute en el futuro. Al mismo tiempo ir encaminando el tema a que la
mejor opcin de vida es ser guiado por el SEOR;

Cmo? Pues amando y

perdonando, asi como L lo hace por nosotros. Porque somos jvenes y contamos con
esa alegra de vida que nos caracteriza.
DESARROLLO:
Est bueno ser joven:
*Por qu?
Porque puedo hacer cosas que de nio no te dejan hacer muchas cosas tienes k pedir
permiso tambin no tenamos la capacidad fsica o psicolgica para hacerlas pero
ahora como joven puedes salirte de rol con tus amigos cuando quieras y;.tambin
puedes desvelarte, antrear, salir al cine sin llevar a mis paps de la mano etc. Y a la
vez no tienes tantos compromisos como un adulto.
Porque ahora de joven puedo hacer cosas que cuando sea un adulto mayor no tendr
la misma capacidad fsica o psicolgica para hacerlas. Por ejemplo: bailar, hacer
ejercicio, divertirme y desvelarme etc.
Ahora me encuentro en el punto medio de mi vida, ni nio (porque mam ya no peina
ni me baa) ni adulto (porque aun tengo mas energa mas alegra mas fuerza puedo
levantar un brazo sin k me duela algo), si ustedes van a un asilo y preguntan a los
ancianos a qu etapa quisieran regresar el tiempo ellos diran k al ser jvenes, k es ah
donde a lomejor dejaron cosas sin vivirlas al 100%.
La mayora de las veces dicen los adultos esta frase juventud divino tesoro, te vas
.para nunca volver. Es real es muy cierta se va para nunca regresar porque si es
un tesoro porque como jvenes nos caracteriza esa alegra esa fuerzaesa actitud k
como jvenes tenemos..lo que no disfrutamos en esta etapa de la vida de nuestra
juventud no la volvers a vivir de esta manera porque el tiempo pasa ..Como pas
cuando ramos nios eso

ya nunca ms lo vas a volver a vivir eso.peroas como

el tiempo pasa pues obviamente vamos dejando un pasado

*PASADO:
Hablemos de nuestro PASADO(cerrar los ojos)
para esto imaginemos que ahorita, como jvenes, el Seor nos llamahasta el da de
hoy que cuentas le presentaras al Seor? (pinsenlo).
Verdad que la razn por la cual nos causara temor morir es por no haber aprovechado
todo lo que se nos ha dado hasta este momento como jvenes.
Han vivido al 100% su vida.la han aprovechado por completo..
Piensen
Se arrepienten de algo?:
1.- Me arrepiento de algo?
Est bueno ser joven porque en ste momento de mi vida tengo la oportunidad de
dejar en el pasado lo que es del pasado y que tanto me lastima, lo que no me permite
avanzar y disfrutar de mi juventud.
Hoy tienen esa oportunidad...djenlo atrs porque eso k vienen cargando no los deja
amar librementeles voy a pasar estos papelitos aki van anotar eso que no los deja
seguir adelante
(llevar cruz y papelitos e invitar a los encuentristas) que hay en el pasado que los
abruma tanto, que es lo que no les permite avanzar, que es lo que les quita su paz y
recuerden que Jesucristo en la cruz lleva todas nuestras penas, nuestros
malos momentos y sobre todo nuestros pecados para que nosotros seamos
felices y al dejar ah en la cruz esos papeles terminamos una etapa
confiando plenamente en Nuestro Seor y proponindonos dejar el pasado
en el pasado y adquirir la PAZ.)

* HOY
2.-Quin soy?
Ta bueno ser joven porque en ste momento de mi vida tengo la oportunidad de
corregir lo que no me gusta o lo que no me tiene satisfecho.
Lo que no me agrada de mi esa acitud que me molesta de mi.
* FUTURO

3.-Quisiera corregir algo de mi?

Est bueno ser joven porque en ste momento de mi vida no debo preocuparme por lo
que ser de mi vida, mas bien vivirlo da a da, viviendo y disfrutando cada segundo
que pasa. Tengo en mis manos la oportunidad de ser una persona de BIEN, una
persona que SIRVE, pero, sobretodo una persona que AMA. Ponernos en manos de
Dios.
Pero no olvides lo que ya cambiaste no vuelvas a caer en lo mismo
*** Todo lo que haces HOY tiene eco en la eternidad.

DINMICA.

Esto es muy fcil: Voy a imaginar que quiero ganar el Oscar a la mejor pelcula.
En donde: El protagonista

ser Yo, aclarando que muy probablemente no

ganar el Oscar al mejor actor, ni sea el mejor actor ya que muy comnmente
cometo errores en mi vida diaria, an as, todos los das tengo que esforzarme por
llevarme tambin el Oscar al mejor actor.

De lo que podemos estar

completamente seguros es que nosotros tenemos la decisin de elegir al mejor

Director. El mejor Director todos lo conocemos y es DIOS.
*Esto significa entregarme sin ningn temor a la Voluntad de Dios, permitir que el
dirija mi vida.
*Permitir que l me dirija y me indique cul es mi misin y como llevarla a cabo.
*Esa misin me llevar a caminar sobre esa tan deseada alfombra roja que es la
que me dirige Hacia el Cielo con Nuestro Amado Seor.
Porque nada vale ms en la vida que vivir para ganar un lugar cerca de Nuestro
Seor
Pero qu pasa con nosotros los jvenes? Jer, 1, 4 -10
A veces nos da vergenza hablar de Dios porque pensamos que nos humillarn o
que est muy pasado de moda., que eso es para viejitas, pero para Dios yo
siempre ser la estrella principal de la mejor pelcula y es por eso que me manda
llamar. Ahora mencionaremos algunas personas que decidieron con su libertad
escoger al mejor Director (que no les dio vergenza) y ganaron el premio a el
mejor actor:
Beata Laura Vicua
Santa Mara Goretti
Santa Teresa de los Andes
Santa Teresita del Nio Jess
Santo Domingo Savio
Beato Jos Luis Snchez del Ro.

Instrucciones
Chavos les voy a entregar este material vamos hacer una pelcula poner nombre
de los actores nombre del director y como se llama (Nuestra pelcula va a tener
forma de cubo);
Material
- 12 palos de madera por cubo, de tamao grande.
- 6 pliegos de papel de china por cubo, de diferentes colores.
- marcadores
- 2 cintas scotch por cubo.
CONCLUSION:
Dios nos trajo al mundo para ser felices va a ver pruebas difciles, duras pero no
te pone a sufrir, pero el hombre es tan desconfiado y en lugar de preguntarnos
para que Seor..nos preguntamos porque a mi Seor y renegamos. el
sufrimiento fortalece pero cuando es bien vivido pero cuando no te hunde. Dios
no castiga pero los caminos que el hombre escoge son los que te pierden. Dios
nos ama esperemos de el puro amor no sufrimiento.
Nosotros como jvenes no debemos de estancarnos con nuestro pasado, ni
temerle al futuro, Dios nos conoce y si nos habla es porque nos necesita, porque
quiere que hagamos vida sus palabras, con esa energa y esa alegra, con todo
nuestro cuerpo, nuestros labios, nuestros ojos, y nuestra voz que aun es clara y
fuerte, pero sobre todo:
Dios necesita mi corazn como instrumento para AMAR a los que me
rodean.

Tema:
LA FAMILIA Y YO
OBJETIVO GENERAL:
Reflexionar sobre el valor de nuestra familia. Cmo es?, cmo nos gustara que fuera? Y qu
podemos hacer nosotros para lograr que se asemeje a ese ideal. Comprender y perdonar, en
vez de juzgar.
DESARROLLO:
Se cuestiona a los jvenes y se comenta sobre lo siguiente:
- Cmo siento mi relacin con pap y mam? por qu?
- Estoy contento con ella?
- Siento que me quieren, que me comprenden, que me respetan?
- Puedo platicar con ellos? Los conozco realmente?
- Y yo, los quiero, los comprendo, los respeto, me intereso por ellos?
- Cmo me gustara que fuera mi relacin con pap y mam?
- Qu puedo hacer yo para mejorarla?
Se pide que a los jvenes que dibujen en su mente a pap y mam y a ellos mismos segn
sientan su relacin actual con l de la mano, distantes, abrazados, dando rdenes,
platicando, etc.
- Cmo siento mi relacin con mam, por qu?
- Y con pap, porqu?
- Cmo siento mi relacin con mis hermanos, por qu?
Tradicionalmente todos esperamos que la familia sea ese lugar donde podemos encontrar
amor, comprensin y apoyo, an cuando todos los dems nos fallen; el lugar donde podemos
refrescarnos y cargarnos de energa, para poder enfrentarnos al mundo y sus problemas. Ese
lugar donde somos amados y aceptados, no por lo que hacemos y por qu tan bien lo
hacemos, sino simplemente por ser, por haber nacido, por ser personas.
Si hace un momento descubriste que vives todo eso, bravo! tu trabajo ser mantener y
acrecentar la riqueza de esa relacin familiar.
Sin embargo, es probable que muchos de nosotros no estemos muy satisfechos con nuestra
relacin familiar actual, que, al menos en algunos aspectos, quisiramos que fuera diferente. Y
esto no es difcil de explicar. Si tomamos en cuenta que nuestra familia est formada por
personas que tenemos algo en comn, que es la sangre, pero que somos totalmente
diferentes, pues no existen dos personas iguales, con distinta manera de pensar, de sentir, de
ser, con necesidades personales qu satisfacer y que van cambiando con la edad y la realidad
que vive cada quien, con derechos y obligaciones, con expectativas diferentes, y conviviendo
juntos casi las 24 horas, vemos por qu esa relacin que debera ser lo mximo, es tan difcil!
Qu diferente es aceptar a una amiga por una o dos horas que a un hermano todo el santo da!
La pregunta aqu es, creemos que la familia es necesaria?, qu pasara si no tuviramos
familia? qu sentiramos si un da, al regresar de la escuela, nos encontrramos con la noticia
de que todos haban muerto en un accidente? A veces es bueno pensar en esto, pues nadie
sabe lo que tiene hasta que lo ve perdido.
Por lo tanto, si consideramos que la familia es necesaria, valdr la pena estar todos los das
renegando, deseando que todos sean diferentes, envidiando a otras familias, o habr otra
forma de vivir ms en paz y feliz?. Es cierto que nosotros no escogimos a nuestra familia
ellos tampoco pudieron escoger a sus hijos o hermanos fue en esta familia que Dios quiso
que naciramos y si queremos ser felices, conviene que aprendamos a florecer donde hemos
sido plantados.
Nuestra primera relacin al nacer fue con pap y mam. Ellos nos ensearon a caminar, a
hablar, y todas aquellas cosas que nos fueron ayudando a crecer. Sin su cuidado, sin su cario,

no habramos podido vivir, la vida misma la recibimos a travs de ellos. Por qu pues es a
veces tan difcil esta relacin? Hay varios porqus Estamos creciendo y hemos descubierto
que pap y mam son seres humanos, con necesidades y limitaciones, con conductas que no
nos agradan, y no los seres omnipotentes que creamos que eran.
Estamos buscando ser independientes, romper el cordn umbilical que nos une a ellos. Nos
molesta que nos cuiden tanto! que no comprendan que queremos ms libertad, ms permisos!
Esperamos mucho de ellos. Como que el hecho de habernos trado al mundo, los obliga a
hacernos y a darnos todo! Nuestra necesidad de amor, de comprensin, de ser importantes
para ellos, es insaciable!
Nos deslumbra y emociona tanto Edmundo exterior, los amigos, las nuevas experiencias, que
la casa y la familia nos ahogan. Todo esto es bien natural, es parte de nuestro crecimiento.
As pues tenemos dos opciones: vivir en guerra con ellos, o buscar formas para vivir en
armona. Una cosa tenemos que tener bien clara si nuestra felicidad depende de que pap y
mam cambien y sean como nosotros queremos que sean, hemos decidido ser infelices, pues
nosotros podemos cambiar nuestro mundo, pero no el mundo de los dems, si ellos no quieren.
Estaramos dispuestos a cambiar en la forma en la que cada miembro de l familia quiera?
Podemos darle gusto a todos?
Qu se requiere en una familia para que haya armonia y paz?
Se requiere comprensin, comunicacin, respeto y sobretodo, amor.
a) COMPRENSIN. Nuestra cancin favorita es que nadie nos comprende! que pap y mam
son unos anticuados! que no comprenden que ya no somos unos nios! que queremos ms
libertad! que los tiempos han cambiado, etc., etc. Todo esto es cierto ms, nos
comprendemos nosotros a nosotros mismos? Pedimos que nos comprendan cuando nosotros
no nos comprendemos! Y, qu tanto comprendemos nosotros a mam y a pap? hemos
tratado de entender su manera de ser? nos hemos puesto en sus zapatos?. Si por ejemplo, no
nos gusta que pap tome, nos hemos puesto a pensar por qu lo hace? le hemos preguntado
con inters y cario por qu toma?... si mam anda seguido de mal humor, qu le pasa? Es
tan fcil convertirnos en jueces y criticar! Si nosotros queremos ser comprendidos, tenemos
tambin qu comprender!
b) COMUNICACIN. La nica manera de que nuestros paps y hermanos sepan realmente
cmo nos sentimos y qu pensamos, es comunicndoselos. La nica manera de conocer a
fondo a pap, a mam y a nuestros hermanos es platicando con ellos de lo sienten, piensan y
el porqu de algunas conductas que a nosotros no nos gustan. Comprender no es aprobar. Si
no estamos de acuerdo en algunas cosas, como por ejemplo: permisos, hay que dialogar, para
tratar de llegar a un acuerdo. Lo que pasa es que cuando nos niegan algo, en lugar de hablarlo
con serenidad, nos enojamos, damos portazos o levantamos la voz y con eso estamos
demostrando que no somos dueos de nuestras emociones y que posiblemente no somos
responsables como para obtener el permiso deseado.
Muchas veces pensamos: ni para qu intento hablar con ellos, nunca me escuchan! No es
conveniente adelantarnos a juzgar y cerrar la oportunidad de dialogar. Escojamos el momento
oportuno y vayamos abiertos a escuchar tambin su punto de vista. Si nosotros estamos
convencidos de que lo que pedimos es bueno para nosotros, es casi seguro que lograremos
convencer a nuestros paps.
Los paps aprenden a ser padres a travs de sus hijos y de lo que ellos aprenden!
Qu triste que en muchos casos la nica comunicacin que existe entre paps e hijos, son
rdenes y regaos, o cuando hay que pedir permisos o dinero.
c) RESPETO. Qu significa para nosotros honrar a tu padre y a tu madre? Ser llevar
serenata y regalos el 10 de mayo o el da del padre?
Honrar quiere decir: respetar, considerar.

Respetar a nuestros paps es respetar su manera de ser, de pensar, de sentir, de actuar. Es no

ponernos en plan de jueces. Respetar su unicidad. Es no burlarnos de sus fallas o tratarlos en
forma grosera. Es ayudarlos y motivarlos en su tarea de paps. Es hacer florecer en nosotros
todo lo bueno que han sembrado. As como nosotros nos sentimos felices aquella vez en la
escuela que sembramos un frijol que germin y brot una nueva plantita, as se sienten felices
y recompensados los paps, cuando ven que sus hijos van creciendo y superndose! Respetar
es cuidar de ellos cuando enferman o envejecen, y no hacerlos a un lado porque estorban.
Si nosotros queremos que nos respeten nuestra manera de ser, necesitamos respetar.
Posiblemente algunos de nosotros nos preguntemos, cmo puedo yo sentir respeto hacia
alguien que me ha hecho dao? o qu me abandon cuando era yo un nio? o que nunca me
ha demostrado cario?, etc.
Aqu la pregunta es: y sirve de algo guardar enojo y resentimiento contra ellos? Ya hemos
hablado de lo que es un resentimiento. Cmo hace pesada la vida, cmo nos priva de la
felicidad! Aun cuando no entendamos el porqu de ciertas conductas, hay que aprender a
perdonar el perdn nos hace libres para disfrutar la vida! y para respetarlos, aunque no
aprobemos lo que hacen! Ellos no van a cambiar, si no quieren. Aprendamos a respetar,
procurando que no nos afecten y lastimen.
Y, si nos hemos dado cuenta, que ser paps es una misin muy bella pero que implica gran
responsabilidad por lo mucho que los paps influyen y afectan a sus hijos, hagamos el
propsito de prepararnos lo mejor posible para ser buenas padres el da de maana.
De nuestros paps tomemos todo lo bueno que tienen! As como cuando una persona se
cambia de casa, escoge las mejores cosas para llevarlas consigo y regala o tira lo que ya no
quiere o no le sirve, as tambin nosotros podemos tomar lo que ms nos gusta de nuestros
paps y hermanos, y no imitar aquello que nos lastima o desagrada.
d) AMOR. El comprender, el compartir, el respetar, eso es amar. El amor es el sentimiento
ms estn maravilloso que podemos sentir, necesita ser demostrado, ya sea con caricias,
palabras alentadoras, sonrisas, etc. Les decimos nosotros a nuestros padres que los
queremos? y a nuestros hermanos? No llevemos flores a los panteones! Hay que hacrselo
saber y sentir, ahorita que estn vivos.
e) OBEDIENCIA. El respetar a nuestros paps significa tambin obedecerlos. Obedecer
siempre? Obedecer en todo?
Cuando fuimos pequeos nuestra experiencia de la vida era muy escasa. Necesitbamos que
pap y mam nos marcaran el camino a seguir. Ahora que hemos crecido, nos molesta que nos
digan qu hacer. Casi siempre nos rebelamos ante sus mandatos!, como los hemos etiquetado
de anticuados, ni siquiera reflexionamos si lo que nos estn pidiendo es lgico y conveniente.
No hay que irnos a los extremos: rebeldes o totalmente sumisos. El mismo Jess nos da un
claro ejemplo de cmo actuar. En su edad adolescente, toma una decisin independientemente
de sus padres; es su misin la que est en juego y debe cumplirla, as que se los hace
comprender a sus padres, extraados y desconcertados. Pero no produce la ruptura en sus
relaciones familiares, no se afirma destruyendo, sino que, tras el dilogo y explicacin, perdura
la unin, la integracin y la colaboracin obediente.
Relacin con nuestros hermanos. Por qu casi siempre estamos como perros y gatos? Por qu
con los amigos mostramos nuestra mejor cara, y con los hermanos ni nos sonremos?
Es probable que para valorar lo que es un hermano, necesitaramos meternos en los zapatos de
alguien que es hijo nico para sentir la soledad, cmo se comparten las alegras y las tristezas
y hasta el trabajo de la casa, cuando son varios hermanos.
ILUMINACION CRSITIANA DE LA REALIDAD.
La paternidad y la maternidad es un signo Eucarstico

En la Eucarista, Jess se nos presenta en la forma en que una mam podra decir lo mismo.
Ella se ha gastado levantndose desde muy temprano para hacer el lonche, para tenernos ropa
limpia, para asear la casa, para servirnos comida caliente
Un da, esos paps sern ancianos, estarn acabados y sus hijos, nosotros, estaremos en la
plenitud de la vida, con todo el vigor en nuestro cuerpo.
Cuntas cosas poda haber hecho pap con su dinero si no hubiera tenido que mantenernos!
Cunto descanso y tiempo para hacer lo que quisieran hubieran tenido nuestros padres si no
tuvieran que cuidar de nosotros!
Ms ellos, gustosamente, gastaron su vida, para darnos la vida!
Un acto de amor constante, sin vacaciones!

Tema:
EL LLAMADO
OBJETIVO GENERAL:
Definir y explicar lo que es El llamado del Seor a travs de estos puntos:
-

describir qu es El llamado en el tiempo de Jess y en la poca actual

establecer a qu estamos llamados en esta vida
practicar en nuestra vida diaria el llamado en el aspecto escolar,
familiar, de nuestro trabajo y profesional
enfocar El llamado hacia nuestras fuentes de luz que es de Dios

DESARROLLO:

Presentacin del expositor, algunos antecedentes sencillos

Presentacin del tema El llamado

Indagar en el concepto, trabajando una lluvia de ideas y desglosando estos

puntos para llegar a un concepto o significado en comn.
El llamado
Es escuchar la voz del Seor a seguirlo y llegar a la fuente de vida, sentir su
presencia en nuestro corazn.
No se habla de solo sentir bonito y ya, mas bien que las fibras de nuestro
corazn vibren al escuchar su Palabra, se habla de sentirlo vivo en nosotros.
Explicacin
Marcos 3(13,15); 1(16,20)
Jeremas 1(4,10)
Somos los elegidos
Dios, nuestro seor nos tiene preparado nuestro camino para
nuestro encuentro con l.
Es una Diosidencia el hecho de que este momento estemos aqu.
* Todos tenemos una misin que cumplir que se encuentra asignada desde
antes de nacer.
Gnesis 17(1, 2)
Hijos
Estudiante
Laicos en busca de la santidad
Sacerdotes y religiosas
Solteros y solteras apostolado de amor al servicio de Dios
Matrimonio

Profesionista

Mateo 12(50)
Como se vive El llamado en la vida diaria
Jess invita a los pecadores al banquete del reino no he venido a llamar a
los justos, sino a los pecadores.
CONCLUSIN:

Explicacin breve de cmo fue mi llamado al estar en el grupo.

Cerrar con una imagen de Cristo tocando una puerta
Explicars el porque el joven es el que la tiene que abrir
Entregar una estampa a cada joven

Tema:
VEN A CAMINAR CONMIGO
MATERIAL DE APOYO:
Una grfica Nuestro caminar con Dios
Dibujo del os 2 caminos
Biblia
Canto Las Huellas
OBJETIVO GENERAL:
Ayudar a los jvenes a descubrir su vida de la mano y compaa de Jess.
DESARROLLO:
- El tema iniciar con la dinmica Los obstculos
- Preguntar qu significa, de manera general, Ven a caminar conmigo?
- Iniciamos con la Grafica ...( Se entregar a cada joven una copia de la grfica
Nuestro caminar con Dios) . El expositor tendr su propia grfica ya
completa, basndose en su experiencia personal al respecto, para explicar y
pedir al joven que llene del 0 al 100% cada ao de su vida segn el grado de
importancia REAL que el Seor ha tenido en sus vidas, es decir, el o los
momentos en que se han encontrado ms cerca de Jess (al momento de
explicar, puede hacerlo mediante su testimonio). Al terminar de llenar la
grfica, se les pide a los jvenes que guarden su hoja ya que ms adelante se
comentar sobre ella.
- Preguntar qu quiere decirnos Dios con la frase VEN A CAMINAR CONMIGO
esperar comentarios para llegar a lo siguiente:
VEN A CAMINAR CONMIGO= CAMINAR DE LA MANO DE L SEOR
(a su lado no adelante, no atrs, el Seor nos invita a reconocerle, a que le
dejemos ser parte (tomando conciencia de ello) de nosotros, de nuestras
acciones y decisiones, de todo lo que somos)
- Repartir el dibujo los 2 caminos y realizar breves comentarios sobre los 2
caminos que existen (Mt. 7, 13-14)
Cmo caminamos de la mano de nuestro Padre Bueno?
Para ello, es necesario enfrentarnos a nosotros mismos, sin tener miedo a lo
desconocido. Cuestionar sobre esto:
Quin de ustedes sinti nervios de venir al encuentro?, de enfrentar, de
vivir algo desconocido, o nervios, nervios derivados de algn tipo de
temor por no saber con lo que se iban a topar Sin embargo, aqu
estamos, hay que tener muy en cuenta que caminando de la mano del
Seor no hay porqu tener miedo, ya que cualquier camino, de su mano,
es un camino seguro! Esto no significa que la vida ser de color de
rosa, o que no tendremos problemas u obstculos que pasar,
seguramente s los tendremos, sin embargo, yo les garantizo que
caminando de la mano del Seor ser ms fcil vencer esas etapas,

seremos ms valientes, ms capaces, ms seguros de que todo estar

bien.
Se menciona nuevamente la grfica y se reta a los jvenes a ver nuevamente
el resumen de sus vidas que ah se refleja cuestionar si no les avergenza
haber dejado ir tanto tiempo sin aceptar y tener conciencia da a da de la
presencia del Seor en nuestras vidas, invitarles a meditar el momento en que
se encuentran en sus vidas, comentar que muchas veces , a lo largo de
nuestra vida, nos encontramos en ese lugar por miedo, por conformismo, por
el miedo a no estar haciendo lo correcto, a equivocarnos de rumbo (dar
ejemplos), pero Jess nos dice:
- No se inquieten, no se turben, estn seguros que hay un proyecto de Dios
para nuestra propia vida, cmo descubrirlo? (se lee la cita: Jn. 14, 1-6 Yo soy
el camino, la verdad y la vida)

Se escucha el tema las Huellas y al terminar el canto (con la msica

de fondo an) se dicen palabras de reflexin acerca de la confianza que
debemos tener en el Seor,.

CONCLUSIN:
El Seor quiere que aceptemos ir de su mano porque nos ama infinitamente,
porque derrama su amor en nosotros y nos ensea tambin cmo debemos
amar , nos ensea como es el verdadero amor, el amor que nos llevar hacia
L. Seguir a Jess en el camino de la vida nos har ser nosotros mismos,
descubrir nuestro verdadero yo.
Esta noche el Seor nuevamente nos promete estar con nosotros y jams
abandonarnos!! Recuerden que la paz y la felicidad no proviene de la ausencia
de problemas, sino de la presencia de Dios en nuestras vidas.
Esforcmonos da con da para ser hombres de fe, para elegir el mejor camino:
JESS.
(Eclo 2, 1-5)

Dinmica:
EL CENTURIN

MATERIAL DE APOYO:
- CD
- Martillo
- Clavos
- Ltigo
OBJETIVO GENERAL:
DESARROLLO:
** MSICA TRACK #1
Yo soy Abenader, centurin, es decir, jefe de una centuria romana, un grupo de
hombres encargados de custodiar a nuestras autoridades y mantener el orden
en el pueblo de Israel, que est bajo nuestro dominio.
Voy a contar la historia de un hombre justo, que muri a causa del temor y la
envidia de los sumos sacerdotes quienes estuvieron de acuerdo en eliminarlo.
Yo soy el centurin que estuvo a cargo del grupo de soldados que se
encargaron de la ejecucin de este hombre.
Tomado de los archivos de la procuradura imperial! :
LECTURA A CARGO DE ____________________
Jess el nazareno: crucificado.
Causa de la condena: rebelda, quiso hacerse rey.
Firm la sentencia: Poncio Pilato.
Tomado de los archivos del Sanedrn:
Jess al que llaman Cristo.
Condenado por blasfemia.
Confes ser Hijo de Dios.
Firma: El presidente del consejo: Caifs.
An recuerdo claramente aquel da en el que Pilato queriendo satisfacer al
pueblo, dej libre a Barrabs y a este hombre lo mand a azotar, recib la orden
de azotarle e inmediatamente mand que se aplicara el castigo, uno de mis
hombres tom un ltigo y teniendo listo al hombre para azotarle, comenz.
** MSICA TRACK #2 (aprox. x 25 segundos)
TODOS LOS HOMBRES GRITAN Y DAN LATIGAZOS
-

Toma!

Toma rey de los judos!

Toma!
Grita!
Grita!
Porqu no gritas!
No que eras rey!

** BAJA VOLUMEN DE MSICA HASTA SER SLO FONDO.

** MSICA TRACK #3
Y sigui hundiendo su ltigo hasta que se cans, pero de aquel hombre, no se
escuch queja alguna, grito de dolor ni reproche. Despus de esto, Pilato lo
entreg para que fuera crucificado.
Los soldados lo llevaron al patio interior llamado pretorio y llamaron a todos
sus compaeros, lo vistieron con una capa roja y
uno de ellos le hizo un peculiar regalo.
-

Ahora recuerdo

LECTURA A CARGO DE ____________________

T dices ser el rey de los judos y qu le falta a un rey sino su corona!
Y tomando unas ramas con espinas trenz una corona, la cual pos sobre su
cabeza, inmediatamente la sangre corri por su rostro. Despus se pusieron a
saludarle burlndose de l y dicindole:
LECTURA A CARGO DE ____________________
Viva el rey de los judos!
Y le golpeaban la cabeza con una caa, lo escupan y luego arrodillndose le
hacan reverencias.
Despus de burlarse de l y ponerle sus ropas, los soldados lo sacaron fuera
para crucificarlo.
PAUSA aparece JESS castigado
Llevamos a este hombre a un lugar llamado el calvario, le hicimos que cargara
con la cruz grande y pesada en la que habra de morir. Cuando llegamos
preparamos todo para la ejecucin, yo mismo me encargu personalmente de
clavarle en la cruz, tom un martillo y un clavo grande, y burlndome con saa
lo prepar en su mano y lo hund con todas mis fuerzas
** MSICA TRACK #2 (comienzan efectos de MARTILLAZOS)
-

Qu sientes rey de los judos!

Acaso no sientes dolor!
Toma!
Sufre! Jajajajaajajajajja

Lo mismo hice con la otra mano y sus pies, inmediatamente di la orden de

levantar la cruz en la que se encontraba EL REY DE LOS JUDOS!
** BAJA MSICA A FONDO
** MSICA TRACK #3
Y as permaneci junto con otros dos ladrones que haban sido crucificados
junto con l.
Me qued junto a la cruz vigilando y no s porqu pero algo me hizo sentirme
intranquilo, perturbado, como si este hombre no fuera igual a los dems.
En mi interior yo senta cosas extraas, me daba lstima ver cmo sufra este
hombre, pues yo vi mucha gente sanada por l, mucha gente le segua porque
era considerado como un profeta, pero de todas estas cosas, nos prohiban
hablar a nosotros los soldados romanos.
En mi interior yo deca
- Vamos! Si eres el Hijo de Dios porqu no bajas de esa cruz?! Porqu si
eres justo, mueres por los pecadores?!
Mir su rostro, que me miraba, pero sin odio, era una mirada distinta a las
dems, hasta que comprend qu me deca con su mirada.
LECTURA A CARGO DE ____JESS____
-

Si no bajo de esta cruz. Es por amor a ti !!!!

Comprenda esto cuando de pronto este hombre grit:

LECTURA A CARGO DE ____JESS____
- Padre. En tus manos encomiendo mi espritu.
Un inmenso escalofro recorri todo mi cuerpo. Y muy tarde comprend que
este hombre verdaderamente era el Hijo de Dios!
Sent que mi mundo se acababa y una inmensa desesperacin se apoder de
m.
No poda creerlo, esto no poda haber sido real.
YO haba matado al Hijo de Dios ! . a Jess de Nazareth !
-

Nooooooooooooo!!!! grit desesperado

PERDONAME JESS!
PERDNAME!
POR QU DEJASTE QUE TE CRUCIFICARA?
PERDN JESS!

PERDN!!!!!

Corr como un loco sin saber a donde ir, corr hasta caer desfallecido por el
cansancio, ca de rodillas y no supe ms de m, hasta que este hombre ya
haba sido sepultado.
Junto con su pueblo, todos rechazamos a este hombre porque su bondad, su
verdad y su libertad fastidiaban demasiado.
Hoy reconozco mi culpa por haber contribuido a esta muerte.
l resucit segn cuentan sus discpulos, dicen que lo han visto.
Hoy s que l me perdon, porque no haba querido reconocerle, y tambin se
que har lo mismo contigo si le reconoces:
- Como el HIJO de DIOS!
- Como TU SALVADOR!
- EL SALVADOR DEL MUNDO!!!!

Dinmica:

EL VIACRUCIS NUESTRO DE CADA DIA

OBJETIVO:
Que el joven tome conciencia del gran sacrificio de amor que Jess
vivi por nosotros, ese que da a da ofendemos con cada una de las
acciones que realizamos ya que, sin darnos cuenta, las hacemos
parte de nuestro diario vivir, y lo que es peor de nosotros mismos.,
volvindonos indignos de llevar su luz y tener su amor.

MATERIAL:
-

Cruz (grande , pesada, maltratada)

Velas para cada joven
Letrero, y vela que seala e identifica cada estacin
1 rosa blanca
1 Cristo que pueda romperse
Alguien que personifique a Jess
Sepulcro
Jarrn de barro

INDICACIONES:
El lugar en donde se desarrolle la dinmica deber ser lo
suficientemente grande, de manera que las estaciones se ubiquen
con suficiente espacio entre ellas, para que el joven no se percate de
lo que vivir en la siguiente.
Cada estacin deber tener un letrero que la identifique y una vela
para sealar su ubicacin.
Habr una persona del equipo que funja como GUIA de los jvenes a
lo largo del va crucis, el cual dirigir la oracin del Padre Nuestro en
el camino de una estacin a otra.
Deber designarse a un expositor para cada una de las estaciones,
el cual, a la llegada de los jvenes comenzar su speech con el # y
nombre de la estacin.

Se designar a gente del equipo que deber permanecer

al
pendiente de las reacciones de los jvenes encuentristas para
evitar cualquier contratiempo.
El texto descrito en cada estacin (sealado en gris) puede tomarse
como base para desarrollar el speech que se dirigir a los jvenes.
El lenguaje que se manejar deber ser fuerte, muy directo y
contundente.
Al finalizar la estacin, el gua deber apagar la vela de un
encuentrista o ms (dependiendo del # total de jvenes), diciendo:
( nombre ) apaga tu vela, no eres digno de llevar la luz de Cristo

DESARROLLO:

1 ESTACIN: JESS ES SENTENCIADO A MUERTE

Te adoramos, Seor, y te bendecimos, porque por tu

santa cruz redimiste al mundo.
Sentenciado y no por un tribunal, sino por todos.
Condenado por los mismos que le haban aclamado poco
antes. Y El calla...
Nosotros huimos de ser reprochados. Y saltamos
inmediatamente... Dame, Seor, imitarte, unindome a Ti
por el Silencio cuando alguien me haga sufrir. Yo lo
merezco. Aydame! Seor, pequ, ten piedad y
misericordia de m.

2 ESTACIN: JESS CARGA CON LA CRUZ

(AQU EST LA CRUZ Q VAN A CARGAR LOS JVENES)

Que yo comprenda, Seor, el valor de la cruz, de mis

pequeas cruces de cada da, de mis achaques, de mis
dolencias, de mi soledad. Dame convertir en ofrenda
amorosa, en reparacin por mi vida y en apostolado por
mis
hermanos,
mi
cruz
de
cada
da.
** Sealar las ocasiones en que hemos renegado de
nuestra propia cruz (de nuestra vida), de las cosas que
nos pasan o no, hacer nfasis en que reclamamos, nos
quejamos una y otra vez de todo, recalcar que no
aceptamos cargar con las consecuencias de nuestras
acciones y actitudes.
(Los jvenes avanzarn hacia la siguiente estacin olvidando la cruz de madera
que simboliza la CRUZ de nuestra propia vida, por lo que el expositor a cargo
los regresar reclamando el porqu no tomaron su cruz a cuestas) .
3 ESTACIN: JESS CAE, POR PRIMERA VEZ
(camino al calvario)

T caes, Seor, para redimirme. Para ayudarme a

levantarme en mis cadas diarias, cuando despus de
haberme propuesto ser fiel, vuelvo a reincidir en mis
defectos cotidianos.
Aydame a levantarme siempre y a seguir mi camino
hacia Ti!
** Se hace mencin de la primera vez que pecamos,
ejemplos: primera vez que mentimos, que robamos, que
faltamos el respeto a nuestros padres, de la primera vez
que fajamos, de la masturbacin, es decir, se hace
mencin de los PECADOS + COMUNES DE JOVENES
* CANTO Y GRITONES
*

4 ESTACIN: JESS SE ENCUENTRA CON MARA

(seora seora)
Haz Seor, que me encuentre al lado de tu Madre en
todos los momentos de mi vida. Con ella, apoyndome en
su cario maternal, tengo la seguridad de llegar a Ti en el
ltimo da de mi existencia. Aydame Madre!

**Se hace mencin de todas las ocasiones tan variantes

en que hemos ofendido a nuestra MAM.
El expositor deber ir deshojando la rosa mientras habla y
al finalizar exclamar: mira as es como tienes a tu madre
con todas las %$#$%& que le haces ella te llev en su vientre, te dio la
vida, te ama infinitamente y t! Mira cmo la tienes!!!, etc.
canto SEORA
SEORA

5 ESTACIN: EL CIRINEO AYUDA AL SEOR A CARGAR CON RALA CRUZ

Cada uno de nosotros tenemos nuestra vocacin, hemos
venido al mundo para algo concreto, para realizarnos de
una manera particular. Cul es la ma y cmo la llevo a
cabo?
Pero hay algo, Seor, que es misin ma y de todos: la de
ser Cirineo de los dems, la de ayudar a todos.

Cmo

llevo

adelante

la

realizacin

de

mi

misin

de

Cirineo?

** Mencionar las ocasiones en que no has ayudado, apoyado a los amigos, en

que has fallado como amigo, todas las veces en que t has dado la espalda a
los dems.
El expositor puede realizar lo siguiente, dirigindose a un joven:
Quieres ser mi amigo ?? generalmente el joven contesta SI , entonces
el expositor arrebata la vela y la tira le vuelve a preguntar: Ests seguro, de
vdd quieres ser mi amigo? (encarndolo) generalmente el joven vuelve a
contestar SI, entonces el expositor Empuja!!!! al joven y dependiendo de
su reaccin, le dice otra vez: Ya ves, dices q eres mi amigo pero no eres
incondicional etc

6 ESTACIN: LA VERNICA ENJUAGA EL ROSTRO DE JESS

Es la mujer valiente, decidida, que se acerca a Ti cuando
todos te abandonan. Yo, Seor, te abandono cuando me
dejo llevar por el qu dirn, del respeto humano,
cuando no me atrevo a defender al prjimo ausente,
cuando no me atrevo a replicar una broma que ridiculiza
a los que tratan de acercarse a Ti. Y en tantas otras
ocasiones. Aydame a no dejarme llevar por el respeto
humano, por el qu dirn.
** Mencionar cuando nosotros renegamos o no
defendemos al SEOR x el qu dirn . (usar como base
texto descriptivo de arriba para desarrollar el reproche)

7 ESTACIN: SEGUNDA CADA EN EL CAMINO DE LA CRUZ

(pensaba en mi)
Caes, Seor, por segunda vez. El Via Crucis nos seala
tres cadas en tu caminar hacia el Calvario. Tal vez fueran
ms.
Caes delante de todos... Cundo aprender yo a no
temer el quedar mal ante los dems, por un error, por una
equivocacin?. Cundo aprender que tambin eso se
puede
convertir
en
ofrenda?
** Mencionar cuntas veces nos hemos arrepentido y
volvemos a caer, porque no somos fuertes de alma, de
convicciones, de amor a L, etc Pecaste y lo sigues
haciendo HIPOCRITA!!

8 ESTACIN: JESS CONSUELA A LAS MUJERES DE JERUSALN

Muchas veces, tendra yo que analizar la causa de mis

lgrimas. Al menos, de mis pesares, de mis
preocupaciones. Tal vez hay en ellos un fondo de orgullo,
de amor propio mal entendido, de egosmo, de envidia.
Debera llorar por mi falta de correspondencia a tus
innumerables beneficios de cada da, que me
manifiestan,
Seor,
cunto
me
quieres.
Dame profunda gratitud y correspondencia a tu
misericordia.
** Hacer nfasis en lo siguiente y desarrollar:
Cuntas veces como hombre le has faltado el respeto a una mujer
hermana, mam, novia, etc? . Cuntas veces lo volvers a hacer?? sin
importarte nada al fin y al cabo el hombre llega hasta donde la mujer quiere
verdad?, qu conveniente para ti, no?! mediocre!!
Como mujer cuntas veces has permitido que te falten al respeto??
dime!!!. .. cuntas veces te has faltado t misma?? Cuntas veces has dejado q
te metan mano??... Q poca dignidad tienes !!!, etc
9 ESTACIN: JESS CAE POR TERCERA VEZ

Tercera cada. Ms cerca de la Cruz.

Ms agotado, ms falto de fuerzas. Caes desfallecido,
Seor.
Yo digo que me pesan los aos, que no soy el de antes,
que me siento incapaz. Dame, Seor, imitarte en esta
tercera cada y haz que mi desfallecimiento sea
beneficioso para otros, porque te lo doy a Ti para ellos.
** Mencionar que pecamos una y otra vez, volviste a
caer OOTRA VEZZ... y todava lo seguirs haciendo
muchas veces ms, sabes porqu?, lo sigues haciendo
porque te vale madre!!!!... Eres un valemadrista que repetir el mismo error,
verdad? . Como sabes que Dios te perdonaaaaa FALSO!!, mentiroso!! Para
qu te arrepientes entonces? qu no te das cuenta de eres TU el que no
vale madre!! al hacerlo?!!!!

10 ESTACIN: JESS ES DESPOJADO DE SUS VESTIDURAS

Arrancan tus vestiduras, adheridas a Ti por la sangre de

tus
heridas.
A infinita distancia de tu dolor, yo he sentido, a veces,
cmo algo se arrancaba dolorosamente de m por la
prdida de mis seres queridos. Que yo sepa ofrecerte el
recuerdo de las separaciones que me desgarraron,
unindome a tu pasin y esforzndome en consolar a los
que sufren, huyendo de mi propio egosmo.
** Se reclama lo egostas que somos por lo mucho que
nos cuesta despojarnos de nuestras cosas... de todo lo q
tenemos sin importar las necesidades de los dems.
Tocar el tema del SERVICIO DESPOJAMIENTO. Al Seor lo despojaron no slo
de sus ropas, lo despojaron de su vida!!!! y t te quejas de que (dar
ejemplo: del poco tiempo que segn t pierdes al ir a misa, del trabajo que te
cuesta despojarte de las cosas materiales, etc . )
( SE SEALA QUE A PARTIR DE AQU DEBERAN SEGUIR DESCALZOS)
A JESUS LO DESPOJAN DE SUS VESTIDURAS Y SE PONE EN LA CRUZ)
11 ESTACIN: JESS ES CLAVADO EN LA CRUZ

Seor, que yo disminuya mis limitaciones con mi esfuerzo

y as pueda ayudar a mis hermanos. Y que cuando mi
esfuerzo no consiga disminuirlas, me esfuerce en
ofrecrtelas
tambin
por
ellos.
** lo mismo que con la mam peroooo aplicado al
PAP, dar ejemplos claros de ofensas

(SE DA LA INDICACION PARA SEGUIR HINCADOOS A

PARTIR DE AQU )

12 ESTACIN: JESS MUERE EN LA CRUZ

Te adoro, mi Seor, muerto en la Cruz por Salvarme. Te

adoro y beso tus llagas, las heridas de los clavos, la
lanzada del costado... Gracias, Seor, gracias!
Has muerto por salvarme, por salvarnos. Dame responder
a tu amor con amor, cumplir tu Voluntad, trabajar por mi

salvacin, ayudado de tu gracia. Y dame trabajar con ahnco por la salvacin

de
mis
hermanos.
** el Seor vino para salvarte para perdonar tus pecados, L muri x TI
porque TE AMA!!, pero qu se te ocurre hacer a ti? Acaso tienes conciencia
verdaderamente de lo que l hizo por tii??? Por favor !!! (SE AVIENTA O
GOLPEA EL CRISTO PARA ROMPERSE) cuntos Cristos necesitas que
vengan, cuntas veces ms tiene que morir para que a ti se te ocurra
cambiar?? dime!!! Cuntas veces ms tiene que sufrir por todo eso? L lo
hara por ti. porqu no lo haces t por L? No eres capaz??? qu no fue
suficiente para ti todo ese dolor??? . Qu te falta para cambiar !!!!!!!!!
13 ESTACIN: JESS ES BAJADO DE LA CRUZ

Djame estar a tu lado, Madre, especialmente en estos

momentos de tu dolor incomparable. Djame estar a tu
lado. Ms te pido: que hoy y siempre me tengas cerca de
Ti
y
te
compadezcas
de
m.
Mrame con compasin, no me dejes, Madre ma!
** Hacer reclamos, comentarios acerca de las ofensas que
hacemos a la familia en general poniendo ms nfasis
en los hermanos y en los abuelos (ya me tiene aburrido
con sus historias de siempre), x ejemplo: oootra vez la
reunin familiar para qu si son bien aburridos??? Pues
a lo mejor!!! Pero es tu familia, la que no te abandona, la que est apoyndote
siempre, etc

14 ESTACIN: JESS ES LLEVADO AL SEPULCRO

Todo ha terminado. Pero no: despus de la muerte, la

Resurreccin. Ensame a ver lo transitorio y pasajero, a
la luz de lo que perdura. Y que esa luz ilumine todos mis
actos.
As
sea.

** (Al llegar al lugar donde debe estar el sepulcro) Hacer conciencia de que el
SEOR ha muerto x nosotros mira cmo lo tienes!! Por ti, por tus pecados
est asiii. No te da vergenza? . Pdele perdn, arrepintete!!!!
(MOMENTO DE CANTOS Y PALABRAS DE REFLEXIN)
CONCLUSION
Se hace una conclusin de las estaciones en general, de lo vivido para terminar
realmente arrepentidos remembranza para confirmar que se haya vivido el
va crucis de una manera consciente
El expositor invita a los jvenes a poner de manera imaginaria todo lo que no
nos gusta de nosotros, todo lo malo o negativo que deseamos cambiar, todo lo
que queremos dejar atrs. Concluye:
El Seor resucita y nos libera de los pecados!!!! Nos da una oportunidad de
empezar de nuevo de cambiar de una vez por todas!!! (se rompe el jarrn)
(SE MUESTRA IMAGEN DE CRISTO RESUCITADO AL MOMENTO TAMBIEN
DE COMENZAR CANTO DE ALELUYA)

ORACIN FINAL
Te suplico, Seor, que me concedas, por intercesin de tu Madre la Virgen, que
cada vez que medite tu Pasin, quede grabado en m con marca de actualidad
constante, lo que T has hecho por m y tus constantes beneficios.
Haz, Seor, que me acompae, durante toda mi vida, un agradecimiento
inmenso a tu Bondad.
Amn.
Virgen Santsima de los Dolores, mrame cargando la cruz de mi sufrimiento;
acompame como acompaaste a tu Hijo Jess en el camino del Calvario;
eres mi Madre y te necesito.
Aydame a sufrir con amor y esperanza para que mi dolor sea dolor redentor
que en las manos de Dios se convierta en un gran bien para la salvacin de las
almas.
Amn.

Tema:
EL APOSTOLADO Y SUS CARACTERISTICAS

OBJETIVO GENERAL:
Que el joven comprenda el Apostolado como un servicio de Dios; sobre la
misin de evangelizar a nuestros hermanos, con nuestro ejemplo de vida.
DESARROLLO:
Citas bblicas mas importantes.
Mc. 16, 15 (Apostolado)
Id por todo el mundo y prediquen el Evangelio a todas las criaturas.
Mt. 28, 19-20
Vayan y hagan discpulos a todos los pueblos y bautcenlos para
consagrarlos al Padre, al Hijo y al Espritu Santo, ensendoles a poner por
obra todo lo que les he mandado. Y sepan que Yo estoy con ustedes hasta el
fin de los tiempos.
1. QUE ES UN APSTOL?
*Es una persona que esta en un estado habitual con Dios, de gracia,
amistad y
y comunin con El.
*Es un pescador de hombres.
*Es un Instrumento de Dios
*Piedra angular importante para Dios.
*Un soldado de Dios.
* Un modelo a seguir.
Por lo tanto todos estamos llamados a ser Apstol, porque todos tenemos una
misin en la vida y trabajamos arduamente para ser apstoles con el ejemplo
de nuestra vida.
Etimolgicamente la palabra Apstol se deriva de la siguiente manera:
Griego = Apostello = Enviar
Arameo = Seliah = Enviar (Idioma que Jess Hablaba)
2. CREYENTE, DISCPULO Y APSTOL.
Creyente: Es una persona que cree sin ver; que tiene Fe.
Discpulo: Persona que sigue a Jess para aprender y conocerlo.
Apstol: Enviado de Dios para dar la Buena Nueva.
Para ser un buen Apstol debes creer en Dios, en su Palabra viva; conocer cada
una de sus enseanzas y conocerlo a El para as cumplir con la misin que El
nos a encomendado.

Primero hay que Creer (ser Creyente), despus Aprender y Conocer (ser
Discpulo) para llegar a ser Apstol. Lc. 5, 1-11
Ejemplo de Apstol Simn Pedro:
Mt. 16, 13-19
3. CONCEPTO DE APOSTOLADO.
Un Apostolado es una misin de Dios como un servicio para el pueblo y/o
comunidad.
APOSTOLADO
MISIN
DIOS

SERVICIO

A COMUNIDAD

El Apostolado es tambin una vocacin al servicio de Dios.

4. ACCIN DEL APOSTOLADO.
CONOCER: Saber de quien hablas .............. Dios.
VIVIR: Vivir al 100% lo aprendido es decir Su amor al hombre
TRANSMITIR: Dar ejemplo de vida.
5. EJEMPLOS.
a)Familia:
La Sagrada Familia
-Crey en Dios Servicio Anuncio
Forma parte de la Familia del Hijo de Dios sea lo transmiti.
b)Sacerdocio : Sacerdote
Se prepara, conoce a Cristo, su vida, su palabra, ya que fue discpulo todos los
aos que estudio en el seminario y al consagrarse o nombrarse como
sacerdote, sale a predicar el Evangelio.
c)Maria.
Primer Apstol de Jess.
-Se dio a su servicio en el seno materno, escucho atentamente sus enseanzas
y obedeci en su misin de silencio al orar por su Hijo.
6. EL MEDIO DEL APOSTOLADO.
La herramienta fundamental que Dios nos manda para cumplir nuestra misin
como Apstoles y que siempre debemos encomendarnos a El al momento que

estemos cumpliendo nuestra misin es el ESPIRITU SANTO el cual nos deja

sus siete dones:

Sabidura
Entendimiento
Ciencia
Consejo
Piedad
Temor de Dios
Fortaleza

Mt. 10, 20

DINMICA:
Dinmica del vaso:
Materiales:
2 vasos de unicel
1 jarra con agua.
1 lpiz o pluma.
Tomas un vaso de unicel el cual representa al ser humano, a nosotros
mismos, vas llenando tu vaso con agua de la jarra, que representa el amor de
Dios, el bautismo, la primera comunin, la confirmacin, las misas, los retiros,
encuentros, kerigmas y todo el crecimiento espiritual que hallamos tomado.
Pero si todo lo que hemos llenado nuestro vaso, no lo ponemos en practica
o lo dejamos salir nuestra misin como apstoles no esta dando resultado, en
este momento se le hace un agujero al vaso en la parte de abajo dejando salir
el agua que va a caer en el segundo vaso que se coloca debajo del primero, se
sigue llenando el primer vaso con agua de la jarra, representando que
seguimos creciendo espiritualmente.
Canto: Andando de tu mano.
Dios nos encomienda una misin y nunca nos deja solos.

CONCLUSIN:
ID POR TODO EL MUNDO Y ANUNCIEN LA BUENA NUEVA A TODAS LAS
CRIATURAS
Mc. 16, 15
DETALLE:
El que el expositor decida.
* Oracin: Biblia Catlica para Jvenes
Mt. 28, 16-20

Tema:
MARA APSTOL Y MADRE

OBJETIVO GENERAL:
Que los jvenes reconozcan a Mara como Madre de Dios y madre nuestra.
- Que vean a Maria como intercesora y dejar en ellos las ganas de querer
conocerla ms.
Que los jvenes vean en Maria a una madre que siempre esta esperando que la
busquen para hacer algo por ellos.
DESARROLLO:
Al entrar al tema se define la palabra Mara desde su etimologa en: Hebreo,
Arameo y Egipcio. Luego se habla de lo que fue la vida de Maria, cuando naci
y quienes fueron sus padres.
Etimolgicamente Mara es:
En Hebreo: Hermosa
En Arameo: Seora o Princesa
En Egipcio: La preferida de Yahv
Mar = La ms preferida de las hijas Yam = Del Dios verdadero
Segn San Jernimo: La iluminadora.
Mara fue concebida sin la mancha del pecado original. Naci en Nazareth el 8
de septiembre, sus padres fueron San Joaqun y Santa Ana (26 de julio)
Por lo regular la iglesia n festeja los nacimientos de los santos, pues nacieron
cargando el pecado original, solamente hay 2 excepciones, Mara y Juan el
Bautista.
Durante el tema se van a tocar diversos puntos que abarca el hablar de
Mara como es:
+Sus virtudes: se habla de cada una comparndola con nosotros, si no se tiene
hay que buscar la manera de logar alguna de ellas.
* Virtudes de Mara.
1) Pureza: Que pureza podra ser comparada con aquella que mereci ser
santuario del espritu santo
2) Oracin: Era su naturaleza y su descanso, en su infancia se pasaba horas
cultivando su
intimidad con Dios.
3) Prudencia: Discrecin, sabia cuando hablar y cuando slo escuchar.
4) Sencillez: Se hizo a un lado para resaltar la grandeza de su hijo.
5) Humildad: Virtud por la cual el hombre es consciente de lo que es en
realidad y se hace vil ante si mismo. Magnificat Lc 1, 38-56

 Como Apstol: Hay que resaltar que su principiar cualidad como apstol fue
el servicio y compararlo con lo que hacemos nosotros y sabes que si queremos
ser verdaderos apstoles hay que saber darnos con amor.
* Mara Apstol.
Mara fue el primer apstol de Jess pues desde que era un nio comenz a
dejar enseanzas y ella las fue acumulando una a una en su corazn.
Hablar de Mara como apstol es hablar de servicio, ella a pesar de su
embarazo fue presurosa a visitar a su prima Isabel por que sabia que ella la
necesitaba, no le import tener que viajar en burro o tener que caminar largas
distancias.
Como Madre de Jess: Esta parte se basa en citas bblicas que hablan sobre
la maternidad de Mara, tanto profticas como de su vida.
* Mara Madre de Jess. Mara de la cual naci Jess que es el Cristo( Mat
1, 16)
Profecas sobre Maria:
Propongo perpetua enemistad entre ti y la mujer y entre tu linaje y el suyo.
Este te aplastar la cabeza y tu le morderas el pie Gen 3,15
El seor pues les dar esta seal: La virgen est embarazada y da a luz a un
varn a quien le pone por nombre Emmanuel Is 7, 14
+ La visita a Isabel Lc 1, 39 - 45
+ El nacimiento de Jess Lc 2, 1 - 21
+ Jess Perdido en el templo Lc 2, 41 51
Como madre nuestra: Hablar de que desde que Jess nos la da como madre,
Mara pasa a ser co0mpletamente nuestra madre y ella as nos acoge como
verdaderos hijos suyos y por eso se preocupa pos nosotros.
* Mara Madre nuestra.
+Jess nos la da como, madre en la cruz. Jn 19, 25 27
Mara al pie de la cruz, unindose a Jess y dando espiritualmente a luz a los
elegidos.
Mara nos ama con el mismo amor con el que ama a Jess, ya que Dios creo el
corazn de Mara especialmente para que fuera el corazn con el amor para su
hijo unignito y para toda la humanidad. Dios Realizo en el corazn de Mara el
ms alto ideal del corazn humano.
Como intercesora: Como Mara es nuestra madre se preocupar por nosotros
por eso adopta el papel de intercesora para abogar por nosotros ante su hijo
para que por medio de ella alcancemos la salvacin.
* Adems de apstol y Madre Mara es:
Es nuestra intercesora y mediadora ante su hijo.

El ejemplo ms grande de su interseccin esta en las bodas de Can, Jn 2, 1

12
Despus de hablar de estos aspectos vamos a hablar de lo que nosotros
hacemos hacia ella y explicar que la devocin se debe basar en 4 puntos:
Conocerla, amarla, Invocarla e Imitarla y establecer maneras de cmo vamos
logrando cxada uno y de que manera pasamos al siguiente.
* La devocin a Mara se basa en cuatro puntos:
1.- Conocerla: Darnos cuenta que es la madre de Dios y que intercede por
nosotros.
2.- Amarla: Amar a Mara es amar a su hijo.
3.- Invocarla: Con el rezo del santo rosario o rezar las tres aves maras.
4.-Imitarla: Tratar de parecernos a ella en sus virtudes.
Para cerrar el tema se habla de las formas para estar comunicados con;
Mara como la practica del santo rosario y el hacer el rezo de las tres aves
marias y explicar la importancia de estos y que son un instrumento de
salvacin y de que la virgen prometi que habr grandes bendiciones para los
que recen el rosario ya que ella jams dejara slo a un hijo que acuda a ella.
* El Rosario; oracin 100% Mariana.
Rosario = Rosarium: Campo o corona de rosas
El rosario contiene la esencia de la vida de Jess y Mara.
* Las tres Aves Maras.
El rezar tres aves maras todos los das trae muchas bendiciones, hay
testimonios de personas que rezan las tres aves maras todos los das y que
han sido protegidos de peligros o accidentes.
Si nos acostumbramos a rezar diariamente a Mara podemos estar seguros de
que ella esta intercediendo por nosotros.

* DINMICA *
Primero se entregara material de todo tipo, con el que se puedan realizar
rosarios los cuales ellos mismos harn para despus rezarlo y cada quien tenga
uno hecho por ellos mismos.

Tema:
CARA A CARA

OBJETIVO GENERAL:
Mirar a Jess en su sacramento (eucarista) no slo con los ojos del hombre,
sino del alma. Identificar a Jess en la Eucarista como sacramento y a este
sacramento como alimento del alma.
Que el joven comparta la experiencia de haber se encontrado con Jess y
profundizar sobre la identidad de Cristo Vivo. Reconocer el rostro de Jess que
se revela en el rostro de mis hermanos.
OBJETIVOS PARTICULARES:
-

Descubrir el poder de la mirada

Identificar las virtudes para dialogar con Dios
Descubrir la grandeza de Dios, al mostrar su mirada como Jess
Eucarista
Identificar a Jess en la Eucarista
Desarrollar y descubrir el amor al sacramento eucarstico
Fomentar la comunin del joven y su participacin en misa

DESARROLLO:
* La fuerza de la mirada (vista del hombre).
La mirada es un lenguaje, es el lenguaje ms ntimo, profundo y expresivo. La
mirada lo dice todo.
Para el hombre mirar es un rayo de luz en el cual palpita el alma, por lo tanto,
de los ojos brota el alma misma, como algo visible, como una irradiacin de
vida.
Es por eso que tenemos a bien afirmar que una mirada es el lenguaje ms
ntimo y expresivo ya que en l reflejamos todos nuestros sentimientos.
Ejemplo: novios
Padres
Enfermo
Amigos con problemas
* Para Dios.
Para Dios es su ciencia que todo lo sabe y todo lo ve.
La mirada de Dios hacia la tierra provoca que sta se estremezca debido a su
papel de servicio.
La mirada de Jess nos da en ella, as como en el ser, una expresin de:

- enojo
- pasividad
- amor

va en busca de la justicia
nos da providencia (paternidad, proteccin)
est con nosotros y no se aparta de sus hijos

De esta manera nacimos todos y de ella vivimos, con esa mirada divina que de
fra se vuelve amorosa, con aquella que ve y conoce a todos.
Dios eternamente me ha mirado a m y a todos nosotros con una mirada de
ternura infinita.
Dios quiso amarnos con ojos humanos que se iluminan de alegra, que se
ensombrecen con gran tristeza y se empaan con lgrimas, los cuales nos
dicen lo grande y maravilloso que es su corazn.

Tema:
EUCARISTA

OBJETIVO GENERAL:
Que el joven conozca la importancia que tiene la eucarista en nuestras vidas, logre
comprender el amor infinito que Jess nos ha dejado en la hostia y conozca el
significado de la santa misa.
DESARROLLO:
La eucarista es un misterio de amor que slo parece imposible a aquel que no cree
que Jesucristo es Dios, Creador y Seor omnipotente del universo.
El ser humano esta formado por 1 profunda unidad:
* cuerpo y alma
a) El cuerpo (dbil y frgil), para sobrevivir necesita de:
alimentos nutritivos = protenas, minerales, vitaminas,etc.
b) El alma, para sobrevivir necesita de :
alimentos
nutritivo-divino
=
sacramentos:
bautismo,
confirmacin,
reconciliacin, eucarista, orden sacerdotal, matrimonio y uncin de los enfermos.
En cada uno de ellos se encuentra Jess, sin embargo hay uno en el cual se hace
presente, en la:
EUCARISTA
La cual contiene el cuerpo, sangre, alma y divinidad de nuestro seor Jesucristo.
Sin embargo se han de cuestionar:
Cmo ocurre que un pedazo de pan se convierte en el cuerpo de Cristo?
Lucas 22,19
Sucede de la siguiente manera:
* Cuando nosotros estamos en misa, hay un momento en donde todos participamos de
la ofrenda (ofertorio) en donde ofrecemos nuestras buenas acciones asi como el fruto
de nuestro trabajo y en esta parte el sacerdote ofrece el pan y el vino el cual se
convertir en el cuerpo y la sangre de Jess, el sacerdote ofrece a Dios padre los
dones y le pide que enve al espritu santo para que conviertan el pan y el vino.
Posteriormente se lleva acabo la consagracin:
El sacerdote dice las mismas palabras que Jess dice a sus discpulos en la ltima
cena. (Lucas 22.19-20) y ocurre un proceso llamado:
transubstanciacin (sub * stare) = que quiere decir estar debajo; es
decir bajo una apariencia (las apariencias son el vino y el pan y se
transforman en el cuerpo y la sangre de Cristo)
La misa no es una simple representacin, sino que es una renovacin del sacrificio de
la
cruz.
Hay tambin una ntima relacin entre la misa y la ltima cena .

Siendo el sacrificio de la misa el mismo sacrificio del calvario, sus fines resultan
tambin idnticos:
- Cuando el sacerdote eleva el pan es el momento en que los soldados levantan la
cruz.
- Cuando el sacerdote eleva el vino, nuestro seor derrama toda su sangre de manera
que aunque seamos ciegos todo el altar se inunda de sangre.
- Jess agoniza, se da el momento del padre nuestro y la paz
- El sacerdote pronuncia las palabras: este es el cordero de dios (Jess muere)
Es verdad que Jess en la eucarista est glorioso e impasible, pero tambin es cierto,
que el estado eucarstico es un estado victimal, que en la hostia se encuentra cristo
como una vctima sacrificada por nosotros, precisamente por eso llamamos a este
sacramento hostia, que quiere decir, vctima.
Nos dej su sacrificio de la cruz, a travs de la Santa Misa; dej ese alimento, que es
su cuerpo, el cual nos hace fuertes para poder hacer el bien, siendo as hijos del Padre
Eterno porque hacemos sus obras. y se queda en el sagrario, para estar disponible.
En la eucarista, el sacrificio de Cristo es tambin el sacrificio de los miembros de su
cuerpo, la vida de los fieles, su alabanza, su sufrimiento, su oracin y su trabajo se
unen a los de Cristo y a su total ofrenda, y adquieren as un valor nuevo: el sacrificio
de Cristo presente sobre el altar da a todas las generaciones la posibilidad de unirse a
su ofrenda
- Se prepara el sacerdote para darnos la comunin y nosotros respondemos:
seor, yo no soy digno, y nos preparamos para recibir el Santisimo Sacramento de
la Eucarista.
- El sacerdote nos dice: cuerpo de Cristo y nosotros respondemos Amn , entonces
nuestra boca se convierte en la cripta donde es sepultado Jess y nuestros labios y
lengua van sanando las heridas de Nuestro Seor, para que pueda resucitar en
nosotros gloriosamente.
Qu necesito para comulgar?
Examnese, pues, cada cual, y coma as el pan y beba de la copa; pues quien come y
bebe sin discernir, el cuerpo, come y bebe su propio castigo (1 cor 11,28-29).
Por eso el que ha faltado gravemente contra uno de los mandamientos de Dios, antes
de acercarse a recibir la comunin eucarstica debe purificarse del pecado por medio
del sacramento de la penitencia.

EFECTOS DE LA RECEPCIN DE LA EUCARISTA:

Los efectos que la recepcin de la eucarista produce en el alma, son los
siguientes:
a) aumento de la gracia santificante
b) gracia sacramental especfica
c) perdn de los pecados veniales
d) prenda de vida eterna

Sguese de aqu que el efecto propio de este sacramento es una tal transformacin del
hombre en Cristo, que puede en realidad decir con el apstol (gal. 2, 20).
* SUGERENCIA:
para invitar a los encuentristas a tener f en el Santsimo
Sacramento:
Plantear el milagro eucarstico lanciano que se relaciona con la cita biblica: San Juan
20, 24-29.
DINMICA.
Este tema es el cierre del encuentro, en el cual generalmente la dinmica debe ser
reflexiva para que los encuentristas logren comprender lo que se les ha compartido,
por lo cual una serie de imgenes relacionadas con la eucarista y un canto que vaya
de acuerdo al tema pueden ser idneos para finalizarla. (canto sugerido: Jess
amigo interpretado por Jaire).