UNIVERSIDAD NACIONAL AGRARIA DE LA

SELVA
TINGO MARIA
FACULTAD DE RECURSOS NATURALES RENOVABLES

DEPARTAMENTO ACADEMICO DE CIENCIAS RECURSOS NATURALES

RENOVABLES

SILA BO
FRANCS (L0031)
I.

DATOS GENERALES :
1.1. Naturaleza
1.2. Crditos
1.3. Requisitos
1.4. Horas semanales
1.5. Ciclo
1.6. Semestre Acadmico
1.7. Especialidad
1.8. Profesor

II.

:
:
:
:
:
:
:
:

Actividad libre no congnositiva

Uno (1)
Ninguno
HT (0) HO (2)
Cualquiera
2014-II
Todas
Ing. MANUEL BRAVO MORALES

SUMILLA
La asignatura forma parte del rea de actividades libres no cognoscitivas del
currculo, es de carcter terico prctico y se orienta a desarrollar en el
alumno contenidos conceptuales, procedimentales y actitudinales acerca del
idioma Francs y su cultura.
Estudia los principios de la gramtica y fontica del francs, con normas a
realizar una lectura y traduccin con ayuda de diccionario a la vez de propiciar
en el alumno una pronunciacin adecuada.

III.

OBJETIVOS
III.1.

General
Construir oraciones de nivel bsico

III.2.

Especficos
-

Utilizar los artculos determinado e indeterminado

Contar en francs
Utilizar los verbos tre y avoir
Utilizar un diccionario bilinge

IV.

PROGRAMACIN DE CONTENIDOS

SEMANA
1

SESION
1

10

10

11

11

12
12

13

13

14

14

UNIDAD/TEMA
I UNIDAD : Fundamentos del francs
Tema 1 : Presentacin y lineamientos de la actividad libre
Tema 2 : Lecciones de base
Tema 3 : La pronunciacin francesa
II UNIDAD : Primera leccin
Tema 4 : Lectura
Tema 5 : Traduccin
Tema 6 : Vocabulario
Tema 7 Ejercicios
Tema 8 : el articulo determinado e indeterminado
Tema 9 : Los nmeros
Tema 10 : Los saludos
Tema 11 : Ejercicios
III UNIDAD : Segunda Leccin
Tema 11 : Lectura
Tema 12 : Traduccin
Tema 13 : Vocabulario
Tema 14 : Ejercicios
Tema 15 Formacin del plural
Tema 16 : El verbo auxiliar tre
Tema 17 : Las profesiones
Tema 18 : Ejercicios
IV UNIDAD : Tercera Leccin
Tema 19 : Lectura
Tema 20 : Traduccin
Tema 21 :Vocabulario
Tema 22 : Ejercicios
Tema 23 : El verbo auxiliar avoir
Tema 24 : La interrogacin en francs
Tema 25 : Los colores
Tema 26 : Ejercicios
Examen de medio curso
V UNIDAD : Cuarta leccin
Tema 27 Lectura
Tema 28 : Traduccin
Tema 29 : Vocabulario
Tema 30 : Ejercicios
Tema 31 : Los verbos regulares de primer grupo
Tema 32 : La negacin en francs
Tema 33 : El adjetivo calificativo
Tema 34 : Ejercicios
VI UNIDAD : Quinta leccin
Tema 35 : Lectura
Tema 36 : Traduccin
Tema 37 : Vocabulario
Tema 38 : Ejercicios
Tema 39 : Los verbos regulares de segundo grupo
Tema 40 : La formacin del femenino en los adjetivos
Tema 41 : La formacin del plural en los adjetivos
Tema 42 : Ejercicios
VII UNIDAD: Sexta leccin
Tema 43 : Lectura
Tema 44 : Traduccin
Tema 45 : Vocabulario
Tema 46 : Ejercicios
Tema 47 : Los verbos irregulares
Tema 48 : Los adjetivos posesivos
Tema 49 :Los adjetivos demostrativos

V.

15

15

16
17

16
17

Tema 50 : Ejercicios.
Tema 32 : Practica de conversacin
Tema 33 : Acta de resultados
Tema 34 : Cuadro del torneo
Tema 35 : Tabla de posiciones
Examen Final
Examen de rezagados

PROCEDIMIENTOS DIDCTICOS
La enseanza ser mediante exposicin oral, lecturas encargadas y dinmica
de grupo, promoviendo la participacin y el dilogo con los estudiantes,
orientados a los aspectos comunicativo y cultural del francs, poniendo nfasis
en la pronunciacin, tanto a nivel individual como grupal.
Se organizarn grupos para la prctica de la pronunciacin, conservacin,
resolucin de ejercicios en clases y trabajos encargados.

VI.

EQUIPOS Y MATERIALES
Para el desarrollo temtico los estudiantes contarn con fuentes de
informacin de lectura obligatoria y complementaria.
Materiales : Separatas.

VII.

EVALUACION :
La evaluacin del aprendizaje ser continua, permanente, de proceso y de
producto, se realizar antes, durante y despus del proceso de aprendizaje.
Guardar coherencia con los objetivos y contenidos previstos.
Los rubros y procedimientos de evaluacin son :

VIII.

Un examen de medio curso cuyo peso ser de

20%
Un examen final cuyo peso ser de
30%
Prcticas calificadas, talleres en aula, trabajos
encargados y actitudes generan un solo promedio
de prcticas que tendr un peso de
50%
TOTAL
100%
FUENTES DE INFORMACIN :
1. BTOURN, H. GUZMN, D. Y STARR, C. 1999 Direct Frech
Conversation. New York, United States of America, Regents
Publishing Company. 102 p.
2. BLED, E. BLED, O y BERLION, D. 2000. Exercices dorthograhe.
Paris, France, Classiques Hachette. 64 p.
3. GARCA-PELAYO, R. 1999. Dictionaire Francais Espaol, Espaol
Francs. Paris, Francia. 910 p.
4. GREVISSE MAURICE. 2001. Precis de graminaire Francais. Ed. J.
Duculot S.A. Gemblour Belgica. 100 p.
5. MAUGER, G y BRUZIRE, M. Le francais et la vie. Paris, France,
Hachette. 250 p.
6. HUGER, G. Et Charon. 2002. Cours de la Langue Francais. Paris.
180 P.
7. VERDELHAN-BOURGADE, M., VERDELHAN, M, y DOMINIQUE, P.
2003. Sans Frontires, mthode de francais. France, Cle
internacional. 64 p.
Tingo Mara, agosto, 2014.

Ing. Manuel Bravo Morales

CIP 16659