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formacin
Asignatura
Bloque
Tema
Estndar
curricular
Aprendizaje
esperado
Competencia
Propsito
En qu
En qu
Recursos
Producto
Tiemp
o
Inicio:
Desarrollo:
Cierre:
Evaluacin:
Argumentacin
Argumente la importancia de tomar en cuenta
APRENDIZAJE.
Describa y argumente la relacin que existe entre las actividades planeadas con el aprendizaje
esperado.
Argumente la estrategia seleccionada y las actividades de aprendizaje determinadas a partir de los propsitos
educativos del nivel, las competencias para la vida y de la asignatura y su vinculacin con el aprendizaje
esperado.
Describa y argumente la relacin de las actividades planeadas con el campo formativo o asignatura.
Argumente y describa las actividades de los alumnos con el campo formativo, los estndares curriculares y los
propsitos de la asignatura.
Describa los retos cognitivos que la actividad planeada presenta a los alumnos.
Los retos cognitivos estn directamente relacionados con las habilidades intelectuales sealadas en los
propsitos educativos, las competencias para la vida, las competencias del campo formativo y de la
asignatura.
Estos retos se deben vincular con lo sealado en el aprendizaje esperado y las actividades desarrolladas
por los estudiantes.
Explique la reflexin de su prctica docente y las reas de oportunidad o retos que considera en la
misma.
Realice una autoevaluacin de su prctica docente.
Identifique fortalezas y reas de oportunidad.
A partir de las reas de oportunidad seale los retos a los que se enfrenta y proponga formas de
solucionarlos o enfrentarlos