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Cantidad
Porcentaje
4
37
5
46
8.70%
80.43%
10.87%
100%
Grfico No 01
80.43%
10.87%
8.70%
Bajo
Medio
Alto
Interpretacin:
En el Cuadro No 01, y Grfico No 01, se observa que el mayor
porcentaje de los estudiantes de Enfermera de la Universidad Alas Peruanas
Juliaca presentan un nivel de estrs medio equivalente al 80.43%, seguido
de un 10.87% que presentan un estrs alto, y en un menor porcentaje
equivalente al 8.7% de los estudiantes muestran un nivel de estrs Bajo.
Cantidad
Porcentaje
10
36
46
21.7%
78.3%
100%
Estrategias de Afrontamiento
78.3%
80%
70%
60%
50%
40%
30%
20%
10%
0%
21.7%
Inadecuado
Adecuado
Interpretacin:
En el Cuadro No 02, y Grfico No 02, se observa que el mayor
porcentaje de los estudiantes de Enfermera de la Universidad Alas Peruanas
Juliaca presentan un nivel de estrategias de afrontamiento adecuado
equivalente al 78.3%, y en un menor porcentaje equivalente al 21.7% de los
estudiantes muestran un nivel inadecuado de estrategias de afrontamiento
frente al estrs acadmico.
= 5% = 0.05
Si (p<), Se rechaza la Ho y se acepta la H1
Si (p), Se rechaza la H1 y se acepta la Ho
Hiptesis de normalidad
Ho: Los datos provienen de una distribucin normal
H1: Los datos no provienen de una distribucin normal
Realizando el proceso en el SPSS, se tiene el cuadro
Pruebas de normalidad
Kolmogorov-Smirnova
Estadstico
Gl
Sig. (p)
Estrs Acadmico
.111
46
,200*
Afrontamiento
.105
46
,200*
Observando el cuadro de normalidad, se aprecia que los datos son
significativos o que provienen de una distribucin normal.
Como (p=0.200) > (=0.05), entonces se acepta la Ho, lo cual
conlleva a que los datos tienen una procedencia de una distribucin normal.
4.3.1.1. DETERMINACIN DE LA PRUEBA ESTADSTICA
1.
H1 :
3.
X
2516
Total
Promedio
54.7
Y2
52562
XY
81594
xy n x y
i 1
x
i 1
2
i
nx
y
i 1
2
i
ny
Procesamiento en SPSS
Correlaciones
Estrs
Acadmico
Afrontamiento
Afrontamient
o
Estrs
Acadmico
Correlacin de Pearson
Sig. (bilateral)
N
Correlacin de Pearson
Sig. (bilateral)
-,561**
.000
46
-,561**
.000
46
1
N
**. La correlacin es significativa al nivel 0,01 (bilateral).
4.
46
46
Regla de Decisin
Para decidir si la hiptesis es cierta o falsa se tom en cuenta el
siguiente parmetro.
H0
H1
y se optar por la
H1
H0
y se optar por la
.
H0
acepta la
5.
H1
y se
Conclusin
H0
Como se rechaza la
y se acepta por la
H1
, el cual conlleva a la
Por lo tanto existe una relacin moderada del 31.4524% entre el estrs
acadmico y las estrategias de afrontamiento en los estudiantes de
enfermera de la Universidad Alas Peruanas Juliaca. 2015.
CONCLUSIONES
Luego de la ejecucin del trabajo de investigacin realizado en la escuela
Universidad Alas Peruanas - Juliaca, durante el ao acadmico 2015, se lleg a
las siguientes conclusiones:
Primero: Existe una relacin moderada indirecta o negativa del estrs acadmico
con el uso de las estrategias de afrontamiento en los estudiantes de la
escuela profesional de Enfermera de la Universidad Alas Peruanas
Juliaca 2015.
SUGERENCIAS
Primero: Difundir los resultados de este estudio, sobre la relacin que existe
entre el estrs acadmico y las estrategias de afrontamiento en los
estudiantes de la escuela profesional de Enfermera de la
Universidad Alas Peruanas Juliaca.
Planteamiento de Hiptesis
H0 :
3.
Total
X
1069
Promedio
23.24
Y
1532
33.304
3
X2
26931
Y2
52562
XY
34772
xy n x y
i 1
x
i 1
2
i
nx
y
i 1
2
i
ny
Procesamiento en SPSS
Correlaciones
Afrontamient Reacciones
o
Endgenas
Afrontamiento
Reacciones
Endgenas
Correlacin de
Pearson
Sig. (bilateral)
N
Correlacin de
Pearson
Sig. (bilateral)
,001
46
-,463**
Regla de Decisin
46
1
,001
4.
-,463**
46
46
H1
y se optar por la
H1
H0
y se optar por la
.
H0
acepta la
5.
H1
y se
Conclusin
H0
Como se rechaza la
y se acepta por la
H1
, el cual conlleva a la
Planteamiento de Hiptesis
H0 :
H1 :
del
2.
= 0.05
3.
681
Promedio
14.8
Y
1532
33.304
3
X2
10671
Y2
52562
XY
22293
xy n x y
i 1
x
i 1
2
i
nx
y
i 1
2
i
ny
Procesamiento en SPSS
Correlaciones
Afrontamient Reacciones
o
Exogenas
Afrontamiento
Correlacin de
Pearson
Sig. (bilateral)
N
-,407**
,005
46
46
Correlacin de
Pearson
Reacciones
Exogenas
Sig. (bilateral)
-,407**
,005
46
46
4.
Regla de Decisin
Para decidir si la hiptesis es cierta o falsa se tom en cuenta el
siguiente parmetro.
H0
H1
y se optar por la
H1
H0
y se optar por la
.
H0
acepta la
5.
H1
y se
Conclusin
H0
Como se rechaza la
y se acepta por la
H1
, el cual conlleva a la