FONDO EDITORIAL DE LA PUCP

NORMAS DE ESTILO

Este es un manual de uso interno para el Fondo Editorial. Sin embargo, solicitamos que los
autores lo revisen antes de enviar sus manuscritos, para facilitar la labor de edicin del
Fondo Editorial y acelerar los procesos.
Pedimos poner especial atencin a la presentacin de la bibliografa y las citas, y sobre todo
mantener coherencia y una sola forma de citar a lo largo de todo el texto.

CONTENIDO
1. ORDEN Y JERARQUAS ............................................................................................................... 3
2. EL TEXTO

................................................................................................................... 6

2.1. Tipografa
2.1.1. Cursivas
2.1.2. Negritas

2.2. Signos de puntuacin

2.2.1. Comillas
2.2.2. Guiones
2.2.3. Punto
2.2.4. Coma y punto y coma
2.2.5. Parntesis

2.3. Maysculas y minsculas

2.4. Pautas gramaticales

11

2.5. Abreviaturas, siglas y acrnimos

11

2.6. Idiomas extranjeros o no castellanos

12

2.7. Nmeros
Fechas, aos y dcadas

12

3. Referencias bibliogrficas..................................................................................................... 14
3.1. Citas textuales
3.2. Parafraseo o resumen
3.3. Referencia a dos o ms autores
4. BIBLIOGRAFA

................................................................................................................. 19

4.1. Libro

19

4.2. Captulo de libro

20

4.3. Grupos como autores

20

4.4. Libro clsico que ha sido traducido

20

4.5. Publicacin seriada

20

4.6. Fuentes de internet

21

4.7. Tesis no publicada

21

4.8. Artculo en un libro de referencia

21

1. ORDEN Y JERARQUAS
Los ttulos seguirn el siguiente orden jerrquico:
I. PARTES
1. Captulos
1.1. Subcaptulos
Las jerarquas pueden sealarse con nmeros, como el ejemplo anterior, o mediante
recursos tipogrficos; ejemplo:
NIVEL 1
NIVEL 2
Nivel 3
Nivel 4
Nivel 5
Nivel 6
Antes de las partes, y en este orden estricto, tendremos
1. Dedicatoria
2. Epgrafes
3. Agradecimientos
4. Presentaciones o prlogos
5. Comentarios a la edicin
6. Otros textos preliminares (ensayos previos, biografas, cronologas, etctera)
Despus del ltimo captulo, seguirn apartados extras:
7. Iconografas
8. Glosarios o apndices generales
9. Bibliografa
Las divisiones en partes, captulos y subcaptulos deben seguir una secuencia correlativa.
Para ello, se recomienda el uso de los estilos de la plantilla utilizada en este documento
(comandos formato estilos y formato o control+shift+w).
La pgina de contenidos se titular ndice o Contenido, ttulo que escribiremos
centrado y en negritas. Esta pgina debe aparecer sin numeracin.

La dedicatoria aparecer en pgina sin numeracin, en redondas y alineada a la derecha.

Los epgrafes aparecern en pgina sin numeracin, en cursiva y alineados a la derecha. La
fuente de la cita se colocar debajo y en redondas.
Los ttulos preliminares (agradecimientos, prlogos, introduccin, etctera) irn con el
mismo formato que los captulos (Nivel 1).
Si el documento estuviera dividido en partes, el nombre de las mismas se designar con
nmeros romanos. Los ttulos de las partes deben ir en pgina aparte, centrados, en
negritas versales o maysculas.
Los captulos irn en negritas, con numeracin arbiga.
La numeracin (1.2.1.) siempre termina con un punto. Solo se usa numeracin cuando hay
ms de un tem numerado. En el caso de que solo hubiera un acpite, se pondr sin
numeracin. Ejemplo:
NDICE
Agradecimientos
Prlogo
Nota a la presente edicin

PARTE I: SCAR WILDE

CAPTULO 1: LA LITERATURA DE WILDE
1. La obra de scar Wilde
1.1. Novelas
1.1.1. El fantasma de Canterville
1.1.2. Londres en las novelas de Wilde
1.2. Obras de teatro
La importancia de llamarse Ernesto

En una compilacin de artculos o ensayos cuya autora corresponda a varios autores, ser
necesario detallar sus nombres en el ndice.
Ejemplos:
NDICE
Presentacin / Liliana Regalado
Luis Jaime Cisneros, persona e institucin / Eduardo Hopkins
PARTE I: EL LEGADO DE LUIS JAIME CISNEROS
CAPTULO 1. LINGSTICA
El lenguaje a la luz de una filosofa sobre la realidad social / Roco Caravedo
La cantidad voclica en el quechua de ncash / Francisco Carranza
CAPTULO 2. LITERATURA
Presencia de la muerte en El ciudadano del olvido/ Luis Fernando Chueca

NDICE
Presentacin
Liliana Regalado
Luis Jaime Cisneros, persona e institucin
Eduardo Hopkins
PARTE I: EL LEGADO DE LUIS JAIME CISNEROS
Captulo 1. LINGSTICA
El lenguaje a la luz de una filosofa sobre la realidad social
Roco Caravedo
La cantidad voclica en el quechua de ncash
Francisco Carranza
Captulo 2. LITERATURA
Presencia de la muerte en El ciudadano del olvido
Luis Fernando Chueca

2. EL TEXTO
Cada captulo comenzar en una pgina nueva. Ser necesario aplicar los mismos principios
de numeracin y diseo que seguimos en los ndices.
2.1. TIPOGRAFA
2.1.1. Cursivas
Las emplearemos para:
Palabras no castellanas:
Segn la crnica, los alcaldes haban estado reunidos en el lobby del hotel.
Ttulos principales referidos en el interior de nuestras publicaciones:

Carpentier tiene entre sus obras ms famosas El reino de este mundo (1949) y
Los pasos perdidos (1953).

La noticia fue publicada en El Comercio de hoy.

Seudnimos, siempre y cuando no se mencionen muy seguido dentro del texto.

Juan Espinoza Medrano, El Lunarejo, escribi su primera obra de teatro antes de
cumplir los quince aos.
Neologismos y tecnicismos, cuando su uso no pueda evitarse. Omitiremos esta norma en
el caso de publicaciones especializadas, muchas veces plagadas de tecnicismos:
Utilizaba el control remoto para zapear constamente por todos los canales de
televisin.
No se emplearn cursivas y comillas a la vez, a no ser que se desee expresar nfasis en una
palabra especfica dentro de un texto mayor entre comillas.
No se emplearn cursivas en ttulos de obras normativas que enuncian su propio
contenido:
Declaracin Universal de los Derechos Humanos
Constitucin del Per
Cdigo de Derecho Cannico
Reglamento de Construccin Civil
No se emplearn cursivas para referirse a nombres propios:
Quedaron en encontrarse en el restaurant La Gloria.

2.1.2. Negritas
Se reservan para ttulos de captulos y subcaptulos.
2.2. SIGNOS DE PUNTUACIN
2.2.1. Comillas
Para citas textuales insertadas en el prrafo, as como para sealar doble sentido o
sarcasmo, emplearemos las comillas latinas o espaolas ( ).
Dijo que nuestros legisladores trabajaran gratis a partir del ao siguiente.
En caso de palabras o frases que deban entrecomillarse dentro de una oracin entre
comillas, se sealarn las jerarquas empleando, primero, las comillas inglesas ( ) y, de ser
necesario, las simples ( ):
Segn Pedro Conejo, en su Historia del rock chileno, [] en la dcada del setenta los
jvenes afirmaban: Queremos ser autnticos. No es posible que los gneros
importados copen la escena nacional. Esto permiti el surgimiento del grupo Los
Prisioneros.
Tambin emplearemos las comillas simples para referir significados y definiciones:

La palabra wild significa salvaje en castellano. Su definicin es no cultivado y

se aplica, sobre todo, para plantas.

Los investigadores registraron que en la ciudad de Lima los partidos de fulbito

se conocen como pichanguitas.

Se emplearn comillas para designar un ttulo secundario dentro de una publicacin. Por
ejemplo, cuando nos referimos al captulo de un libro:
Henry Pease, en el captulo La presidencia de Carlos Ferrero, de su libro Por los pasos
perdidos, seala que la composicin de la Mesa Directiva fue concertada.
Cuando se encierra una oracin entre comillas, el punto se coloca despus de estas:
Era Huscar, segn las viejas crnicas, natural de Huascarquhuar, en Mohina, cerca
del Cusco [].

2.2.2. Guiones
Existen tres formas de guiones: el menos (-), el semimenos () y el guin largo (). El
primero se usa como smbolo matemtico, para trminos compuestos como polticoeconmico y para la divisin de palabras al final de la lnea; el segundo, para
enumeraciones verticales.
Las palabras con prefijos se escribirn unidas a las palabras que la siguen y no separadas
por un guin. As, escribiremos antiareo y no anti-areo, y sociopoltico y no sociopoltico.
Sin embargo, s colocaremos guin para sealar palabras compuestas por dos elementos,
como en terico-prctico, obsesivo-compulsivo.
En los incisos que lleven guiones, as como al inicio de un dilogo, se debe utilizar el guin
largo ().
Para comentarios complementarios y dilogos, recurriremos al guin largo ().
Trataremos este signo como un parntesis; es decir, colocaremos uno de apertura y otro de
cierre, aun cuando el inciso coincida con el final de la oracin. Ejemplo: el inciso.
Cuando se trata de dilogos, se comienza con un guin largo que se cierra luego de la
intervencin del personaje. Las intervenciones del narrador tambin van entre guiones,
pero se omitir el guin de cierre cuando el dilogo del personaje no contina:
Todos los nios son regordetes a esa edad deca Graziela mientras vea a Paulo
sobre la cuna.
Debera practicar algn deporte dijo la madre de Graziela. Y comer mucha
fruta, no tantas galletas.
2.2.3. Punto
Ningn ttulo o subttulo llevar punto final.
En enumeraciones verticales, las frases no llevarn punto final. Omitiremos esta regla si es
que hay al menos una oracin entre dichas frases, en cuyo caso todas llevarn punto:

Reducir en al menos 28% la tasa de analfabetismo en Latinoamrica.

Construir viviendas para los 2,6 millones de pobladores que viven en

condiciones infrahumanas.

Los nmeros ordinales o los que tienen alguna letra en superndice no llevan punto luego
del nmero correspondiente. Ejemplos: 3, 5.
2.2.4. Coma y punto y coma
Dentro de una oracin, la coma jams separar el sujeto del predicado.
Se emplea el punto y coma para separar oraciones, y para delimitar jerarquas dentro de
oraciones extensas y/o complejas:
Elipsis verbales:
La camisa es azul; los pantalones, grises; la camisa, blanca; y el abrigo, negro.
Enumeraciones complejas:
Visitamos Pars, la ciudad de las Luces; Madrid, capital de Espaa; y Berln, situada en
Alemania.
Dos o ms oraciones seguidas:
Juan se pondr la camisa; Pedro llamar por telfono.
Conectores lgicos entre dos o ms oraciones:
Viajar por la maana; sin embargo, llegar tarde.
2.2.5. Parntesis
Se evitar en lo posible el uso de parntesis, salvo para precisar puntos del texto, fechas,
lugares, desarrollos de siglas, nombres de autores u obras citados, traducciones o
definiciones.
2.3. MAYSCULAS Y MINSCULAS
Como norma general, evitaremos el uso indiscriminado de maysculas.
Se escribe con minscula inicial las frases y oraciones precedidas por dos puntos, salvo
cuando sea estrictamente obligatorio el empleo de maysculas por ejemplo, para el caso
de citas directas o de nombres propios:

Fue as como naci nuestra lengua: el Imperio romano haba llegado por fin al
actual territorio espaol.

Aquel primognito fue llamado como su padre rey: Carlos de Aragn

Las palabras en maysculas deben llevar tilde.

Escribiremos con mayscula inicial todos los nombres propios. Esto incluye fechas
histricas, festividades religiosas y adjudicaciones de autores especficos:
Combate de Dos de Mayo, Teorema de Pitgoras, Curva de Engels.
Aplicaremos el mismo principio para referirnos a perodos histricos y geolgicos (Edad de
Piedra). Sin embargo, en el caso de los perodos histricos compuestos por las palabras
imperio y revolucin, solamente el adjetivo que los acompaa deber escribirse en
minsculas (Imperio incaico, Revolucin francesa).
Tambin escribiremos con maysculas iniciales todas las palabras principales de
documentos, eventos e iniciativas oficiales, as como de documentos histricos, solamente
cuando se mencione su nombre oficial completo (Declaracin Universal de los Derechos
Humanos).
Los decretos legislativos, supremos, etctera, sern escritos en minsculas y con todas sus
letras (sin abreviar), seguidos por su nmero correspondiente, sin que se interponga la
abreviatura N. Ejemplo: decreto legislativo 2836. Del mismo modo, para el caso de
incisos, se seguir por la letra correspondiente sin comillas ni parntesis (inciso g).
Cuando ciertos sustantivos como ejrcito o iglesia por ejemplo representen grupos
institucionales, los escribiremos con mayscula inicial:

La Iglesia catlica apoy al Estado en todo lo que pudo.

Al igual que l, sus antepasados fueron oficiales del Ejrcito argentino.

Emplearemos mayscula inicial para nombres de disciplinas cientficas nicamente cuando

sean mencionadas como materias de estudio. Ejemplo: Maestra en Economa. Si se trata
de ciencias, disciplinas mencionadas en trminos generales, irn en minsculas. Ejemplos:
los indicadores de la economa, la matemtica aplicada.
Los nombres de instituciones irn tambin con mayscula inicial. Cuando estas estn
acompaadas por cargos, siempre los escribiremos con minsculas. Ejemplos: director
ejecutivo del Banco Central de Reserva, ministro de Educacin, jefe de edicin del Fondo
Editorial.
La numeracin romana siempre se escribir en maysculas.
Las frmulas de tratamiento (seor, doctor) no deben ir en mayscula ni abreviarse.

2.4. PAUTAS GRAMATICALES

Los pronombres demostrativos ese, este y aquel, as como sus femeninos y plurales,
nunca deben acentuarse. Cuando se presenten casos de ambigedad con sus respectivos
adjetivos, los solucionaremos mediante el empleo de comas. La misma regla se sigue para el
adverbio solo.
La mayor parte de los cuantificadores admiten la concordancia con el verbo tanto en
singular como en plural, segn se juzgue como ncleo del sujeto el cuantificador singular o
el sustantivo en plural:

Hacia 1940 la mayora de estos poetas haba escrito lo mejor de su obra.

La mayora de los visitantes haban salido.

Una veintena de personas ocupaba la sala.

Una veintena de curiosos observaban de lejos a un piquete.

Recomendamos evitar el uso excesivo de la voz pasiva.

No se debe abusar de los adverbios terminados en mente, pues recargan el texto de
palabras muy largas y pueden producir cacofona. Por ejemplo, en lugar de decir
excepcionalmente preferimos la frmula de manera excepcional.
La construccin pasiva estar siendo + participio es un anglicismo, como en el caso est
siendo discutido en el Congreso; as, es mejor se est discutiendo en el Congreso.
No se debe utilizar el condicional de rumor. As, por ejemplo, en lugar de El Presidente
ira la semana prxima, escribiremos El Presidente posiblemente vaya.
Los nombres de ciertos pases deben ir, obligatoriamente, acompaados de los
determinantes el o la. Tales son los casos, por ejemplo, de el Per o la Argentina.
2.5. ABREVIATURAS, SIGLAS Y ACRNIMOS
En general, evitaremos el empleo de abreviaturas.
Las siglas y acrnimos se escribirn en altas y sin puntos. Omitiremos esta regla para los
acrnimos que tengan ms de cuatro letras, en cuyo caso los escribiremos solo con
mayscula inicial y en versalitas. Ejemplos: OEA, UNESCO, UNICEF. Cuando se escriba una
sigla o acrnimo por primera vez, se consignar el nombre completo de la organizacin y, a
continuacin y entre parntesis, la sigla o acrnimo correspondiente. En las siguientes
menciones solo ser necesario consignar la sigla o acrnimo.

Cuando sea posible, los ttulos de libros o publicaciones se abreviarn en forma de sigla.
Ejemplo: DRAE por Diccionario de la Real Academia Espaola.
2.6. IDIOMAS EXTRANJEROS O NO CASTELLANOS
Se respetar la ortografa de otras lenguas. En textos acadmicos, adems, recomendamos
que, en la medida de la necesidad, se incluya una traduccin de dichas voces la primera vez
que se mencionen.
2.7. NMEROS

Los decimales se escribirn con coma; los miles y millares, cuando el guarismo tiene
ms de cuatro cifras, se sealarn con espacios: 2,28; 2345; 345 344 882.

Las cifras del cero al veintinueve se escriben en letras, pues caben dentro de una
sola palabra. Lo mismo ocurre con las decenas, las centenas y con mil: sesenta,
ochocientos.

Las cantidades que ocupen dos palabras irn en guarismos (35, 1200).

Si se tiene una lista en la que se combinen cifras que deben escribirse en letras y
cifras que deben escribirse en guarismos, todas irn escritas en guarismos.

Las palabras milln(es) y billn(es) reemplazan los grupos de tres ceros que van
despus de un nmero, siempre y cuando sean mltiplos exactos. De lo contrario,
los escribiremos en guarismos: 2200 millones.

Segn la RAE, billn es la voz procedente del francs billion, un milln de

millones. Es inaceptable su empleo en espaol con el sentido de mil millones, que
es el que tiene la palabra billion en ingls. Para este ltimo sentido, emplearemos la
equivalencia espaola mil millones.

Cuando un nmero est acompaado por smbolos de porcentaje o de moneda,

por ejemplo, lo escribiremos en guarismos. Si se trata de porcentajes, no
dejaremos espacios entre la cifra y el smbolo. Ejemplo: 45%. Por el contrario, si
se trata de monedas, o de smbolos cientficos o matemticos, s lo dejaremos:
US$ 8550, 23 C. En publicaciones especializadas, se respetarn los usos
habituales de la disciplina.

Las horas se marcarn con dos puntos, y colocaremos un punto detrs de las letras
de las abreviaturas a.m. y p.m. Ejemplo: 10:35 p.m. Si se trata de horas exactas,
estas deben ir con letras y sin abreviaturas. Ejemplos: tres de la tarde, doce del da.

Fechas, aos y dcadas

Cuando se detallen fechas exactas, no emplearemos ordinales, sino arbigos, salvo en el
caso del primer da de cada mes. Ejemplos: primero de enero de 1936, 3 de marzo de 1879.
El artculo que anteceda aos siempre ser de y no del. Ejemplo: agosto de 2001.
Para dcadas, emplearemos preferentemente la forma dcada de + ao (dcada de 1980 o
aos ochenta). No admitiremos estas otras formas: dcada del 80, dcada de los ochentas,
aos 80s.

3. REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS
En relacin con las citas bibliogrficas de otros autores tanto directas como de
parfrasis, estas sern indicadas en el interior del trabajo mediante referencias
parentticas (apellido, ao, pginas sealadas por las abreviaturas p. o pp.). Dicho sistema
de referencia debe remitir a la lista alfabtica de la bibliografa, que se consigna al final del
trabajo:
El espacio paratextual es el entorno que prolonga el texto y asegura su presencia en el
mundo, encamina la recepcin y consumo del mismo bajo la forma de libro
(Genette, 1987, pp. 7-8).
Todo texto citado en el interior del trabajo de investigacin debe obligatoriamente
consignarse en la bibliografa.
Reservaremos las notas al pie para comentarios y explicaciones del autor. Asimismo,
recomendamos que el llamado a la nota al pie se haga al final de la oracin y no a mitad de
la misma.
Ntese que, cuando se utiliza la forma de referencia parenttica, las relaciones inter e
intratextuales como dem, ibdem u ob. cit. no se utilizan. Si estas aparecieran, deben
corregirse por el nombre del autor, ao y nmero de pgina.
No obstante, cuando el nombre del autor sea mencionado antes de insertar la cita, ya no
ser necesario incluir su nombre en la referencia parenttica:
Segn Genette: El espacio paratextual es el entorno que prolonga el texto y asegura
su presencia en el mundo, encamina la recepcin y consumo del mismo bajo la forma
de libro (1987, pp. 7-8).
Si el autor citado tiene ms de un trabajo en la bibliografa, el ao de la publicacin
identifica la contribucin. Ahora bien, si hay coincidencia de autor y ao, se identifica la
referencia mediante letra minscula:
(Escobar, 1997b, p. 90).
Si la cita textual tiene una extensin menor a cinco lneas, esta deber insertarse dentro del
prrafo donde se ubica la cita e ir entre comillas. Si la extensin es mayor, se debe colocar
en prrafo aparte, con un interlineado menor, sin comillas y con sangra a la izquierda:

[] la deliberacin pblica es una actividad dinmica desempeada por un

sujeto plural, precisamente el tipo de actividad que es mantenida en el
intercambio de razonamientos con los cuales se incrementa la calidad de las
justificaciones para las decisiones polticas [] dicho proceso dialgico debe
desarrollarse en un marco institucional interpretativo en constante revisin; el
continuo dilogo entre el pblico deliberante y las instituciones que organizan
la deliberacin mantiene este marco abierto y democrtico (Bohman, 2000, p.
49).
Cuando se cite un texto antiguo que ha sido reeditado, se puede incluir tanto la fecha
original (entre corchetes) como la de reedicin. Esto solo se har si es relevante en el
contexto el ao original de la publicacin. De lo contrario solo se pondr el ao de la
edicin que se est siguiendo y el nmero de pgina:

Una olla de algo ms vaca que carnero, salpicn las ms noches, duelos y
quebrantos los sbados, lantejas los viernes, algn palomino de aadidura los
domingos, consuman las tres partes de su hacienda (Cervantes, 2004, p. 32).

En la poca de El Quijote, la alimentacin consista en carne y lentejas: Una

olla de algo ms vaca que carnero, salpicn las ms noches, duelos y
quebrantos los sbados, lantejas los viernes, algn palomino de aadidura los
domingos, consuman las tres partes de su hacienda (Cervantes,
2004

1605], p. 32).

Si el texto citado no consigna nombre de autor, se mencionar el nombre de la institucin,

o el medio al que pertenezca: Foncodes, 2005; El Comercio, 2004; RAE, 2002.
Si la obra citada tiene dos autores, se indicarn sus apellidos separados por el smbolo &. Si
hay ms de dos autores, solo se citar al primero, seguido por y otros:
(Aguirre & Estrada, 1992); (Sagstegui y otros, 2003, p. 12).
Cuando se citen dos o ms autores cuyos apellidos y aos de publicacin sean idnticos, se
incluir tambin la letra inicial de sus nombres:

(G. Bataille, 1997) = Georges Bataille

(J. M. Bataille, 1997) = Jean-Marie Bataille

Si los textos citados carecen de ao de publicacin, colocaremos la abreviatura s.f. (sin

fecha de impresin o de edicin) en lugar del ao. Ejemplo: (Hurtado, s.f.)
No se incluye en la referencia parenttica informacin sobre editores o traductores, ya que
la informacin completa se remitir en la bibliografa.
3.1. CITAS TEXTUALES
Si las citas textuales no corresponden con el inicio de una oracin, deben ir precedidas de
tres puntos suspensivos encerrados entre corchetes. Ejemplo: [...] el prrafo. Esto mismo
debe hacerse si no termina en punto: El prrafo [...]. Seguiremos el mismo principio si se
suprime parte del texto dentro de la cita: La lnea [...]. El prrafo.
Si la cita no excede cinco lneas de extensin, se seala con comillas ( ) y se incorpora al
texto:
Como explica el investigador: [...] el bestiario permite precisamente estas libertades:
como residuo del proceso de adaptacin y seleccin de diversas se entremete
inadvertidamente la personalidad del que cita (Fischer, 1996, pp. 464-465).
Las citas textuales que excedan las cinco lneas mecanografiadas deben aparecer fuera del
prrafo, sin entrecomillado, sangradas, con espacio interlineal inferior al utilizado en el
texto solo si la diagramacin lo permite y con un cuerpo de letra o interlineado ms
pequeo al utilizado en el trabajo:
Fue Gonzalo gentil hombre de cuerpo, de muy buen rostro, prspera salud, gran
sufridor de trabajos, como por habr visto. Lindo hombre de a caballo, de ambas
sillas; arcabucero y ballestero, con un arco de bodoques pintaba lo que quera en
la pared. Fu la mejor lanza que ha pasado al Mundo, segn conclusin de todos
los que hablaban de los hombres famosos que a l han ido [sic] (Garcilaso, 1960,
pp. 600-601).
Como se muestra en el ejemplo anterior, cuando el fragmento citado viole las reglas
modernas del castellano, habr que sealarlo mediante la expresin sic (as en latn) escrita
entre corchetes, y situada automticamente despus de la cita y antes de la referencia
parenttica.

3.2. PARAFRASEO O RESUMEN

Si la cita no es textual no se tiene que incluir el nmero de la pgina donde se ubica la idea.
Solo es necesario mencionar el autor y el ao, y la forma en que esto se hace depende del
estilo de escritura:

Segn Snchez (1991), el cemento es uno de los materiales ms importantes en

la construccin actual.

En 1988 Sternberg formul una nueva aproximacin a la inteligencia humana.

Existen dos tipos de aprendizaje: la recepcin pasiva de conocimientos y el

redescubrimiento de la realidad (Piaget, 1980).

Cuando se hacen varias referencias a la misma fuente en un solo prrafo, el ao se coloca

en la primera cita; despus es suficiente con el nombre del autor:
Segn Bulman (1992), las implicaciones psicolgicas del trauma van ms all del
sndrome del estrs post traumtico. Bulman plantea.
3.3. REFERENCIA A DOS O MS AUTORES

Los diseos experimentales son recomendables dadas las limitaciones que

existen en el contexto (Campbell & Stanley, 1982).

Vargas, Posada y del Ro (2001) establecen que las relaciones durante la

infancia sientan las bases de las relaciones posteriores.

Existen dos tipos de metas del estudiante: las centradas en la tarea y las
centradas en el yo (Simons, Dewitte & Lens, 2004).

Cuando se vuelve a citar el artculo, solo se incluye el nombre del primer autor y la frase y
otros:
Simons y otros (2004) plantean que el estar orientado hacia el futuro ampla la
motivacin.
Si cita un documento escrito por seis o ms autores, la primera cita debe ir con el apellido
del primer autor seguido de y otros, pero en la lista de la bibliografa la referencia debe ir
completa.

Cuando se citen comunicaciones personales, estas no deben ir en la bibliografa, la cual solo

debe incluir publicaciones. En tales casos, se hace la referencia mediante una nota al pie de
pgina.

4. BIBLIOGRAFA

Se debe hacer una sola bibliografa. No se debe separar por temas o ubicacin de
los documentos respectivos.

En el caso de fuentes originales que no hayan sido publicadas y provengan de

archivos, se puede consignar el dato de las fuentes consultadas antes de la
bibliografa con el ttulo Fuentes. Los documentos respectivos se consignarn en
notas al pie de pgina.

Se organiza alfabticamente, por autor y ao de publicacin.

En caso de haber consultado ms de un trabajo del mismo autor, se ordena por

antigedad, empezando por el ms antiguo.

Las referencias del mismo autor y ao de publicacin se diferencian con las letras a,
b, c, etc. despus del ao de publicacin y se organizan en orden alfabtico segn el
ttulo de la obra.

La lista de referencias no debe incluir comunicaciones personales o cualquier

informacin que no sea localizable.

4.1. LIBRO
Autor (ao). Ttulo (nmero de edicin, si es distinta de la primera). Ciudad: Editorial.

Basadre y Chocano, Modesto & Flix Denegri Luna (1953). Diez aos de historia
poltica del Per, 1834-1844. Lima: Huascarn.

Barrn, Jos Pedro (1989). Historia de la sensibilidad en el Uruguay. Vol. 1.

Montevideo: Ediciones de la Banda Oriental.

Bonilla, Heraclio (1974). Guano y burguesa en el Per. Lima: Instituto de Estudios

Peruanos.

En la ubicacin es necesario incluir la ciudad y el estado o pas en caso de que sea un lugar
desconocido o pueda confundirse con otra ciudad:
Habermas, Jrgen (1989). The Structural Transformation of the Public Sphere. Cambridge,
G.B.: Polity.

4.2. CAPTULO DE LIBRO

Autor (ao). Ttulo del captulo. En Editor (ed.), Ttulo del libro (pginas del captulo).
Ciudad: Editorial.
Palma, Ricardo (1964). Carta del 11 de octubre de 1881. En Cartas inditas de don
Ricardo Palma (pp. 65-66). Lima: Milla Batres.
Panfichi H., Aldo (1995). Urbanizacin temprana de Lima, 1535-1900. En Aldo
Panfichi y Felipe Portocarrero (eds.), Mundos interiores: Lima, 1850-1950 (pp. 37-38).
Lima: Universidad del Pacfico.
Ntese que el ttulo del captulo no se escribe en cursivas ni se encierra entre comillas.
4.3. GRUPOS COMO AUTORES
Si el nombre es muy largo, se debe usar la sigla correspondiente. Debe colocarse la sigla
primero, seguida por el nombre de la corporacin:
APA American Psychological Association (2015). APA Dictionary of Psychology
(segunda edicin). Washington D.C.: APA.
4.4. LIBRO CLSICO QUE HA SIDO TRADUCIDO
Autor (ao de la traduccin[ao de la publicacin original]). Ttulo. En editor (ed.) y
traductor (trad.). Ciudad: Editorial.
Freud, Sigmund (1993[1901]). El olvido de los nombres propios. En James Strachey
(ed.) y Jos Luis Etcheverry & Leandro Wolfson (trads.), Obras completas (vol. 6, pp. 922). Traduccin de Buenos Aires: Amorrortu.
4.5. PUBLICACIN SERIADA
Autor, Autor & autor (ao, se incluye mes y da para publicaciones diarias, semanales o
mensuales). Ttulo del artculo. Ttulo de la revista, diario o semanario, Volumen(nmero),
pginas.

Pardo, Manuel (1872, 6 de agosto). Discurso. El Comercio, p. 2.

Tord Nicolini, Javier (1974). El corregidor de indios del Per: comercio y

tributos. Historia y Cultura, 8(2), 173-214.

Gootenberg, Paul (1982). Origins of protectionism and free trade in

nineteenth-century Lima. Journal of Latin American Studies, 14(2), 329-358.

4.6. FUENTES DE INTERNET

Autor (ao). Ttulo. Ttulo de la revista, volumen(nmero). URL. Fecha de consulta: da, mes,
ao.
Bradley, Jana, Bruce Fulton, Marlene Helm & Katherine A. Pittner (2011).
Non-traditional

book

publishing.

First

Monday,

16

(8).

http://firstmonday.org/htbin/cgiwrap/bin/ojs/index.php/fm/article/view/3353/3030.
Fecha de consulta: 12 de agosto de 2011.
En caso de no existir una fecha de publicacin del artculo, anotar (s.f.) en el lugar
correspondiente al ao.
4.7. TESIS NO PUBLICADA
Autor (ao). Ttulo. Tesis de grado obtenido. Universidad.
Gootenberg, Paul (1985). Merchants, foreigners, and the state: the origins of trade
policies in post-independence Peru. Tesis de doctorado. Universidad de Chicago.
4.8. ARTCULO EN UN LIBRO DE REFERENCIA
Autor (ao). Ttulo de la entrada. En Ttulo de la enciclopedia (volumen, pginas). Ciudad:
Editorial. Si no aparece el autor de la entrada, iniciar la referencia con su ttulo.
Grand Alliance, War of the (1972). En Encyclopedia Britannica (X, pp. 672-676).
Chicago: Enciclopaedia Britnica.