Conoscere le diverse forme di illegalit presenti nella societ odierna. Conoscere importanti esperienze storiche di lotta all'illegalit. Comprendere testi relativi a tali argomenti e saper argomentare su di essi elaborando opinioni personali e confrontandole con altri. Realizzare ricerche e approfondimenti sul tema.
Fasi del compito
Studiare l'approfondimento a pag. 618 dell'antologia.
Studiare approfondimento fornito dall'insegnante sulle radici della mafia (origini e sviluppo, in Italia e nel mondo). Le nuove mafie. Studiare, dal testo di storia, eventi della storia contemporanea: gli attentati pi clamorosi (Falcone, Borsellino). Lettura e commento, integrale o parziale di testi relativi alla presenza della criminalit mafiosa in Italia: <<Il mostro>>, tratto dal romanzo <<Per questo mi chiamo Giovanni>> di Luigi Garlando, pag.623; <Terra di cemento>>, tratto dal romanzo <<Gomorra>> di Roberto Saviano, pag.628; <<Quando nata la mafia>>, pag.654, tratto da <<La mafia spiegata ai miei figli...>> di Silvana La Spina, pag.654; lettura di un articolo di giornale relativo al "copiare" in classe (fornito dall'insegnante) con relativo questionario di comprensione. Lettura e commento degli articoli della Costituzione inerenti alla legalit. Ricercare i paesi in cui questo fenomeno si sviluppato (oltre l'Italia). Ricercare articoli (o ascolta notizie dai telegiornali) relativi a fatti in cui osservi forme d'illegalit e commentali. Riflettere sui propri comportamenti (e su quelli dei tuoi compagni): pensi di avere sempre un atteggiamento rispettoso delle regole (a casa, a scuola e fuori)? Prova a scrivere che cosa ne pensi. Costruire un decalogo del cittadino che intende rispettare il valore della legalit (quali comportamenti dovr evitare e quali dovr attuare). (Lavoro da realizzare anche in gruppo)
Possibili collegamenti alle altre discipline:
Storia, geografia, musica (pirateria nel mercato musicale), scienze motorie (il doping nello sport), scienze (traffico degli stupefacenti- vari tipi di droghe) ...