INSTITUCIN EDUCATIVA INTEGRADA

N 22283
SAN LUIS DE HUAUPIZA

PONTIFICIA UNIVERSIDAD
CATOLICA DEL PERU

ESTRATEGIAS
INNOVADORAS
PARA DOCENTES EMPRENDEDORES

MODULO N6
PROYECTOS EMPRENDEDORES
PARA LA MEJORA DE LA
CALIDAD EDUCATIVA

INSTITUCIN EDUCATIVA INTEGRADA

N 22283

PONTIFICIA UNIVERSIDAD
CATOLICA DEL PERU

SAN LUIS DE HUAUPIZA

DATOS PERSONALES DEL PARTICIPANTE

Apellidos y Nombres
Lugar y fecha de nacimiento
DNI
Domicilio
Telfono
Correo Electrnico
Titulo Pedaggico
Cargo actual
Datos del tutor

Loza Garca Gloria Rita

Chincha Alta, 9 de setiembre del 1958
21804182
Calle Santo Tomas N 102- Chincha Alta
056-266765
lozagloriar@hotmail.com
Profesora de Educacin Primaria
Profesora de 4to, 5to y 6to grado de primaria
Juana Quispe

DATOS DE LA INSTITUCION EDUCATIVA

I.E.
Direccin
Distrito
UGEL
Director
Profesor
Grado
Turno

Integrada N 22287-San Luis de Huaupiza

Anexo San Luis de Huaupiza
San Juan de Yanac
Chincha
Lic. Eleodoro Romero Arteaga
Gloria Rita Loza Garca
4to, 5to y 6to
Maana

PLAN DE NEGOCIOS

PROYECTO: LA DULZURA DEL SANKY

2010

NDICE
1

MODELO DE NEGOCIO......................................................................................................3
1.1 OBJETIVO DE MEJORA...............................................................................................3
1.2 DEFINICIN DE PROPSITO........................................................................................3
1.3 IDENTIDAD.................................................................................................................4
1.4 PRODUCTOS Y SERVICIOS.........................................................................................4
1.5 MERCADO DE ACTUACIN..........................................................................................5
ORGANIZACIN................................................................................................................6
2.1 ANLISIS INTERNO.....................................................................................................6
2.2 DISTRIBUCIN DE RESPONSABILIDADES......................................................................7
2.3 MECANISMOS PARA LA TOMA DE DECISIONES..............................................................7
DIAGNSTICO DE MERCADO............................................................................................8
3.1 NUESTROS CLIENTES................................................................................................8
3.2 NUESTROS PROVEEDORES........................................................................................9
3.3 NUESTRA COMPETENCIA..........................................................................................10
3.4 TAMAO DEL MERCADO...........................................................................................11
PLAN DE MARKETING....................................................................................................13
4.1 POSICIONAMIENTO...................................................................................................13
4.2 PRODUCTOS Y SERVICIOS CON CALIDAD...................................................................13
4.3 LOS PRECIOS MS ADECUADOS................................................................................15
4.4 EL ACCESO DE MIS CLIENTES A MIS PRODUCTOS Y SERVICIOS...................................16
4.5 COMUNICNDONOS CON LOS CLIENTES....................................................................17
4.6 ACTIVIDADES DE PROMOCIN..................................................................................17
IMPLEMENTACIN DEL PLAN DE NEGOCIOS....................................................................18
5.1 LA ACTIVIDAD DE PRODUCCIN................................................................................18
5.2 FLUJO DE CAJA PROYECTADO..................................................................................18
5.3 LA RENTABILIDAD DE MI NEGOCIO.............................................................................18
CONTROL DEL PLAN DE NEGOCIOS................................................................................19
6.1 CMO ROMPER LA INERCIA DEL INICIO.....................................................................19
6.2 MANEJO DE PERSONAL............................................................................................19
6.3 EL FLUJO DE CAJA DE OPERACIN..........................................................................20

1 MODELO DE NEGOCIO
1.1

OBJETIVO DE MEJORA

El objetivo por el que queremos tener un negocio es para comprar un botiqun y peridico
mural para el aula. El saln carece de estos implementos. El botiqun cuesta S/.30.00y el
peridico mural S/40.00. Por lo que necesitamos un presupuesto de S/70.00.

1.2

DEFINICIN DE PROPSITO

Qu nos motiva a crear este negocio?

En las lomas de San Luis de Huaupiza, existen muchas plantas de Sankayo (cactus),
cuyo fruto es el Sanky, el cual es rico en vitamina C. Nos gustara mucho tener un
negocio de caramelos en base a este fruto propio de la regin, el cual quisiramos sea
revalorado.
Quines son nuestros clientes?

Nuestro clientes son los nios y adolescentes de la I.E. N 22283 de San Luis de
Huaupiza. Son nios entre 6 y 11 aos. Adolescentes entre 12 y 17 aos. Tambin los
vecinos y docentes.
Cules son las necesidades y expectativas de los clientes?

Ellos desean probar los caramelos de Sanky, con agradable sabor acido, a un precio
razonable.
Los clientes pueden consumir tres veces por semana los caramelos.
Qu necesidades debe atender la iniciativa y cules son sus compromisos con la
sociedad?

La necesidad bsica es la salud y la alimentacin.

El Sanky es un fruto andino rico en vitamina C, fruto que abunda en la serrana y puede
ayudar a prevenir la gripe, enfermedad que sufren casi siempre los nios. Estos por la
acidez del fruto no lo consumen fresco, pero en caramelos se ha comprobado que es
consumido. A la vez su venta nos servir para conseguir el dinero y adquirir un botiqun
escolar.
Cules son las necesidades y capacidades de nuestros colaboradores?

Poder obtener beneficios del negocio, como la experiencia de llevar el proyecto, tambin
el poder obtener recursos econmicos que benefician al aula y a los educandos.
Cules son nuestros compromisos con nuestros proveedores?

El comprar frecuentemente Sanky para preparar nuestros caramelos.

1.3

IDENTIDAD

Cul es Nuestro Negocio?

El negocio es la venta de caramelos, en base al fruto del Sankayo, que se

venderan en el recreo a los educandos de nuestra institucin, que deseen variar
sus habitos alimenticios, que es normalmente a base de golosinas que son
preparadas con saborizantes y colorantes.

1.4

PRODUCTOS Y SERVICIOS

Cules son nuestros productos o servicios?

Caramelos en base a sanky

Caramelos vendidos tres veces por semana.

Tienen claramente identificadas las funcionalidades mnimas que debe tener su

producto o servicio antes de poder ser lanzado al mercado?
Indquenlas y descrbalas.
Funcionalidad
Calidad del fruto
Calidad de los
insumos

Descripcin
El sanky es un fruto que crece en forma silvestre, no necesita de
quimicos es altamente ecologico
Azucar y demas ingredientes para elaborar caramelos de sanky.

1.5

MERCADO DE ACTUACIN

Dnde venderemos nuestros productos o servicios?

Venderemos a los nios y adolescentes y a los pobladores de la comunidad, a quienes

conocemos porque son padres de familia del colegio, a personas que nos visiten el da que
se realice la feria gastronomita.
Estas personas estn cansadas de las golosinas tradicionales.
Adems dado que no existe oferta de caramelos en base a frutos de la region, valoran
mucho mas esta propuesta.

Identifiquen los principales actores (clientes, proveedores y competencia) que

interactan en el mercado al que pretenden ingresar.

Clientes: educandos de la institucin y vecinos de la comunidad

Proveedores: Comuneros en cuyas lomas de su comunidad crece en forma silvestre el
sankayo, cuyo fruto se llama sanky.
Competencia: Pequeas tiendas que venden golosinas tradicionales.

Describan las principales actividades comerciales que se generan debido a la

interaccin entre los actores identificados.

Actores involucrados
Comerciantes y
vendedores
Clientes

Actividades comerciales generadas

Compras para la preparacin de comidas y golosinas

Competencia

Poner atencin a lo que la competencia esta ofreciendo para

dar variedad.

Compra de golosinas y comidas

2 ORGANIZACIN
2.1

ANLISIS INTERNO
Tiempo de dedicacin
RITA LOZA: Tiene mayor tiempo
HENRY LAZARO: Tiene problemas de tiempo
GINA MERINO:Tiene problemas de tiempo

Experiencia previa
RITA LOZA: Ha preparado caramelos antes
HENRY LAZARO: No conocen como se preparan caramelos
GINA MERINO: No conocen como se preparan caramelos

Habilidades requeridas
RITA LOZA: Es buena en preparar dulces
HENRY LAZARO: Es bueno en la cocina
GINA MERINO: Es buena en ventas

Recursos de aporte
RITA LOZA: Dinero para financiar compra de insumos
HENRY LAZARO: Tiene lea
GINA MERINO: No dispone de recursos

Redes de contacto
RITA LOZA: No conoce muchas personas de la comunidad
HENRY LAZARO: Tiene amigos proveedores
GINA MERINO: Tiene conocidos que pueden ser clientes

Fortaleza (+)
Debilidad (-)

2.2

DISTRIBUCIN DE RESPONSABILIDADES
Emprendedor

# Actividades

Horas x semana

RITA LOZA

Compras y
cocina

8 horas

HENRY LAZARO

Pedidos y
registro de
ingresos y
egresos

8 horas

GINA MERINO

Compras y
despacho

8 horas

2.3

Detalle

Se realizara las compras

en la hora de la tarde, lo
mismo que para la
preparacin de los
caramelos
Ayudara a promocionar
los caramelos para que
se efectuen pedidos y
llevara la contabilidad
del negocio
Apoyara a las compras y
ventas (despachos y
cobros contra entrega)

MECANISMOS PARA LA TOMA DE DECISIONES

Frecuencia de reuniones
generales:
Forma de convocar reuniones de emergencia:
Gina es la que rene al equipo segn sea necesario.
Pueden convocar a reunin cualquiera de los tres, pero por lo general, siempre es por
iniciativa de Rita.
Lder del equipo:
Funciones asignadas:
Rita Loza
Compra de insumos
Cocina
Preparacin de los caramelos
E
E
X
X
X

Persona
RITA LOZA
HENRY LAZARO
GINA MERINO

V P F Funciones asignadas
X
Se encarga de la produccin
X Se encarga de llevar las cuentas
X
Se encarga de los despachos

Leyenda:
Indicar si es parte del equipo emprendedor con una equis (x) en la columna EE.
Indicar a que rol pertenece con una equis (x) en la columna correspondiente: Venta
(V), Produccin (P) y Finanzas (F).

3 DIAGNSTICO DE MERCADO
3.1

NUESTROS CLIENTES

1 Qu compra?
Producto / Servicio

Marca / Empresa

Golosinas
Golosinas

Educandos de la I.E.22283
Profesores y vecinos

1. Por qu compra?
Beneficio:

Porque es un caramelo diferente, que normalmente no se encuentra y es muy agradable.

2. Quin compra?
Comprador
Educandos de la I.E N 22283

Decisor
Vecinos de la comunidad

Consumidor
Vecinos de la comunidad y docentes de la
I.E. 22283

3. Cmo compra?
Reflexivamente
Impulsivamente
Otros

Explique:_____________________________________

4. Cundo se compra?
Frecuencia

Dos veces por semana

Mircoles, jueves y viernes

Ocasiones

Lunes llega el fruto fresco

Educandos y docentes compran en el horario
de recreo, los vecinos en horas de la tarde

5. Dnde se compra?
Canales de Distribucin

Delivery
En el patio de la escuela
En la feria del libro

Puntos de Venta

Se distribuir a la casa del interesado

Los nios y docentes acuden a comprar
Los interesados compran

6. Cunto se compra?
Cantidad:

El cliente podr comprar todos los caramelos que desee

3.2

NUESTROS PROVEEDORES

Fecha:

Nombre de la empresa: KATHY CHAVEZ

Direccin: San Luis de Huaupiza
Telfono / Fax:
RUC:
Pgina Web:
Inicio de operaciones:
Productos / Servicios:
Vende fruto del Sankayo (sanky), que crecen en sus lomas.
Persona de contacto: Sra. Martha

Cargo: duea

Califique de 0 a 5 a la empresa proveedora, de acuerdo a la clasificacin siguiente:

5

Muy bueno

Bueno

Regular

Malo

Muy malo

No se aplica
Indiferente

Caracterstica

Nota

Detalle

1. Precios
2. Plazos

La seora es cumplida

3. Calidad de los productos

Los frutos son buenos y pulposos

4. Variedad de los productos

5. Calidad de la atencin

6. Velocidad de la atencin

7. Flexibilidad a sus necesidades

8. Importancia de su empresa para l

9. Reputacin en el mercado

10. Comparacin con relacin a los otros suministradores

Total

Varan de tamao pero son buenos

La seora es atenta
La seora es rpida
Atiende la cantidad de frutos para la
semana
La seora nos tiene mucha estimacin
Todos conocen que sus lomas
producen buenos
Sus lomas producen los mejores frutos de la
comunidad

42

Observaciones:
Hay que ser bastantes cuidadosos con la Sra. Martha porque es muy seria.
La Sra. Martha tiene mucha consideracin a la familia de Katty, porque siempre le ha
vendido sankys.
Ahora que sabe de la idea de negocio, sabe que se le a a pedir mas frutos y esta
dispuesta a colaborar

3.3

NUESTRA COMPETENCIA

Ficha de competidores
Fecha:
Nombre de la empresa: Tienda La Florcita
Direccin:San Luis de Huaupiza
Telfono / Fax:

RUC:

Pgina Web:

Inicio de operaciones: 2008

Productos / Servicios: Venta de golosinas tradicionales

Persona de contacto: Vernica Ramos

Cargo: Quien atiende

Califique de 0 a 5 a la empresa competidora, de acuerdo a la clasificacin siguiente:

5

Muy bueno

Bueno

Regular

Malo

Muy malo

No se aplica
Indiferente

Caracterstica

Nota

Detalle

1. Ubicacin

Es de difcil acceso

2. Precio

Las golosinas son caras

3. Plazos

En la tienda atienden solo en la tarde

4. Calidad de los productos

Golosinas agradables

5. Variedad de los productos

6. Calidad de la atencin

7. Velocidad de la atencin

8. Agresividad de marketing

9. Reputacin en el mercado

Tienen poca variedad de golosinas

Atienden bien a sus clientes
Se demora en atender
No hace difusin de sus golosinas
Es la mejor alternativa

10. Comparacin con relacin a su empresa

Tenemos mas ventaja que la tienda

Total

34

Observaciones:
La tienda Florcita es la tienda mas rescatable de la zona

Principales
competidores

1.

2.

3.

La Florcita
Localizacin

Zona de difcil
acceso

Posicionamiento Lugar rescatable

para comprar
golosinas
Puntos fuertes y - ubicada en una
dbiles
zona de difcil
acceso
+ la atencin es
buena.

3.4

TAMAO DEL MERCADO

Indique el valor de las variables de segmentacin y el orden de prioridad, cuando

corresponda.
Geogrficas
Regin o pas

Per

Ciudad

San Luis de Huaupiza Chincha

Densidad poblacional
Clima

Mayormente calido y seco durante el dia.

Otras geogrficas
Conductuales
Ocasiones

Ocasiones normales

Beneficios

Variedad de productos y servicios

Posicin del usuario

Usuario en potencia

ndice de utilizacin

Regular uso

Estado de lealtad

Mediana lealtad a su servicio

Etapa de disposicin

Informado de las golosinas en base al sanky

Actitud hacia el producto

Entusiasta por el precio y valor

Otras conductuales

Demogrficas
Edad

Entre 25 y 80 aos

Sexo

Femenino mayormente y masculino

Tamao de familia

Entre 5 y 8 integrantes

Ciclo de vida familiar

Ingreso
Ocupacin

Agricultura y ganadera

Educacin

Educacin primaria terminada

Religin

Evanglica en su mayora muy pocos son catlicos

Raza
Nacionalidad
Otras demogrficas

Psicogrficas
Nivel socioeconmico
Estilo de vida
Personalidad

Peruana

4 PLAN DE MARKETING
4.1

POSICIONAMIENTO

Declaracin de Posicionamiento

Los caramelos de sanky son la mejor alternativa en golosinas para aquellas

personas de la comunidad de San Luis de Huaupiza. Anexo de San Juan de
Yanac, sobre todo nios y pobladores de la zona que quieran variar el consumo
de golosinas, como los caramelos del nutritivo sanky.

4.2

PRODUCTOS Y SERVICIOS CON CALIDAD

Cul es el nombre de su producto o servicio?

La dulzura del Sanky

En qu consiste su producto o servicio?

Caramelos en base a Sanky

Seale con [X] la clase de servicio que ofrece su empresa:

Producto/Servicio de publicidad, gestin de negocios y administracin comercial
Producto/Servicio de seguros, negocios (financieros, monetarios, inmobiliarios)
Producto/Servicio de construccin, reparacin, instalacin
Producto/Servicio de Telecomunicaciones

Producto/Servicio de transporte, embalaje y almacenaje de mercancas, organizacin de

viajes
Producto/Servicio de educacin, formacin, esparcimiento, y actividades deportivas y
culturales
Producto/Servicio cientfico, tecnolgico, investigacin y diseo relativo a ellos, anlisis y de
investigacin industrial, diseo y desarrollo de ordenadores y software
Producto/Servicio de restaurantes, hospedaje temporal
Producto/Servicio mdico, veterinario, higiene y belleza, servicio de agricultura, horticultura
y silvicultura
Producto/Servicio jurdico, seguridad para proteccin de bienes y personas, personales y
sociales prestados por terceros destinados a satisfacer necesidades individuales
Otros. Descrbalo:

Golosinas: Caramelos en base de sanky

Indique con [X] a quin (o a qu) est dirigida la actividad de su producto o servicio
A los cuerpos de las personas (alojamiento, transportacin, saln de belleza, restaurantes,
etc)

A posesiones fsicas (transporte de carga, reparacin, mantenimiento, almacenamiento,

lavandera, etc)
A la mente de las personas (publicidad, artes y entretenimiento, educacin, servicios de
informacin, etc)
A recopilar y procesar informacin (contabilidad, procesamiento de datos, programacin,
investigacin, consultora, servicios legales, etc)

7. Indique con [X] que grupo conforma la demanda de su servicio

Familias y personas individuales
Empresas, organizaciones
Ambos

4.3

LOS PRECIOS MS ADECUADOS

Identifique con [X] la posicin de los clientes con respecto a su servicio

Dominacin: cliente que ha pagar un precio alto por el producto/servicio y espera atencin
esmerada para satisfacer los ms mnimos requerimientos
Dominado: cliente que necesita un servicio de informacin de urgencia o un
producto/servicio que no tiene competidores
Equilibrio: cliente pagar un precio regular, puede optar (o no) por contar con el servicio, el
producto/servicio tiene competidores

Indique con [X] la actitud de los clientes con respecto a su servicio

Requieren un servicio exclusivo
X

Prefieren el servicio simultneo con otros clientes

Dificultan el servicio a otros clientes

Indique los precios referenciales de los productos de las empresas competidoras

Competidor

Calidad

Precio

(Alta/Media/Baja)

La Florcita

media

4 unid. A S/1.00

Cul ser el precio de su producto o servicio?

El precio de los caramelos ser de S/.0.20 cntimos de nuevo sol.

4.4

EL ACCESO DE MIS CLIENTES A MIS PRODUCTOS Y SERVICIOS

Identifique con [X] la naturaleza, en el tiempo, de la demanda de servicio en relacin

a la oferta
Demanda regular (seguros, de construccin, transporte, educacin etc)
Demanda irregular (hoteles, recreacin, publicidad, servicios cientficos y tecnolgicos,
consultora, legales) (Vara en base a estacin, ao, da, hora)
Demanda potencial o latente (significativo nmero de clientes puede desear obtener el
servicio, que no puede ser satisfecho pronto por competidores)

Seale con [X] en qu forma se proporciona el servicio

El cliente va a su organizacin

Su organizacin va a la ubicacin del cliente

El cliente y su organizacin realizan transacciones a distancia (comunicaciones electrnicas
o por correo)

Indique con [X] en qu horarios se ofrece el servicio

Durante la maana (8am a 12m)

Durante la tarde (2pm a 6pm)

De noche (7pm a 12pm)
De madrugada (1am a 7am)
No hay horario especfico
Todo el da
Respecto a la duracin de la entrega del servicio, indique la cantidad de
prestaciones durante ese perodo

Cantidad

Un da

100

Una semana

300

Un mes

1200

Un ao

Perodo indeterminado

4.5

COMUNICNDONOS CON LOS CLIENTES

Cmo comunicar a sus clientes de sus productos o servicios?

Henry Lzaro informara a los padres de familia y profesores del colegio que se
esta llevando a cabo esta actividad, tres veces por semana con la finalidad de
lograr los objetivos del aula que es adquirir un botiqun escolar y un tablero para
el peridico mural.
Los padres de familia del aula que se beneficiaran colaboraran con la difusin a
sus respectivos vecinos con la finalidad de generar mas pedidos.

4.6

ACTIVIDADES DE PROMOCIN

Indicar las actividades de promocin que llevar a cabo

Se entregara volantes para que los vecinos tengan conocimiento de nuestros

productos y puedan hacer sus pedidos
Se obsequiaran caramelos a los clientes durante la primera semana para
motivarlos a consumirlos
Se har un sorteo entre los clientes del primer mes y segundo que mes y el
ganador se har acreedor de una caja de caramelos de 20 unidades. El sorteo
se llevara a cabo el ultimo da del primer mes y el penltimo da del segundo
mes.

5 IMPLEMENTACIN DEL PLAN DE NEGOCIOS

5.1

LA ACTIVIDAD DE PRODUCCIN

PROCESO DE PRODUCCIN
Gina Merino con la ayuda de Rita Loza, son las encargadas de la produccin de
caramelos.
Se tiene tres roles definidos, en la cocina esta Rita Loza, la cual recibir un pago
fijo de S/.10.00 semanales, Gina Merino apoyara en la cocina con un pago de S/.
5.00 soles semanales, y en la administracin Henry Lzaro, con un pago fijo
mensual de S/.5.00 nuevos soles. Se requiere una inversin en frutos y azular de
S/.13.50.

5.2

FLUJO DE CAJA PROYECTADO

S0

S1

S2

S3

S4

S5

Ingresos
Caramelos 5 unid. X 1.00

60

60

60

60

60

Total Ingresos

60

60

60

60

60

6
7.50
13.5

6
7.50
13.5

6
7.50
13.5

6
7.50
13.5

6
7.50
13.5

10
5
5
20
33.5

10
5
5
20
33.5

10
5
5
20
33.5

10
5
5
20
33.5

10
5
5
20
33.5

26.5

26.5

26.5

26.5

26.5

-11.5

15.00

41.50

56.50

83.00

Inversin

15

Egresos
Costos Directos
Sanky
azucar
Total Costos Directos
Costos Indirectos
Cocinera
repartidor
administrador
Total Costos Indirectos
Total Egresos
Flujo de Caja
Flujo Acumulado

-15

5.3 LA RENTABILIDAD DE MI NEGOCIO

COMPARACIN CON EL OBJETIVO INICIAL

Se puso como objetivo lograr S/.70.00 soles, sin embargo el flujo de caja
proyectado indica que es posible lograr S/.83.00, entonces habremos superado
la meta indicada en el plan de negocios.

6 CONTROL DEL PLAN DE NEGOCIOS

6.1

CMO ROMPER LA INERCIA DEL INICIO

ACCIONES INICIALES
Se debe convocar a todos los miembros del saln y si bien es cierto, solo un
pequeo grupo operara el negocio, dado que el beneficio es para todos, se debe
buscar el compromiso y la participacin de todos.
Formacin de un comit de evaluacin de la ejecucin del proyecto. Este comit
evaluara al personal que opera el negocio para garantizar la transparencia.
Debe entenderse que las personas que trabajaran directamente en la operacin
del negocio deben ser remuneradas.
Se tendr un reporte de todos los compradores del mes, a los cuales se le
entregara un ticket que conservara y al final el equipo emprendedor de las
Dulzuras del Sanky, le servir para llevar el registro de sus ventas.

6.2

MANEJO DE PERSONAL

SISTEMA DE EVALUACIN DEL PERSONAL

Como parte del mecanismo de involucramiento, de todo el saln debe quedar
claro que cada semana, sern evaluadas los tres participantes del proyecto y en
caso su trabajo no sea adecuado, primero recibirn una amonestacin y si
reinciden sern retirados del cargo.
Los criterios a evaluar sern:
Para la cocinera:
El numero de caramelos producidos: mnimo 100 por da.
El numero de quejas de los clientes: mximo una queja por DIA.
Para el repartidor:
Tiempo de entrega de los caramelos: mximo 3 minutos por cliente.
Numero de errores en la entrega: mximo 2 por semana
Para el administrador:
Compras en cantidad suficientes: mximo 1 por semana.
Cobranza de los clientes: 0 clientes sin cobrar

6.3

EL FLUJO DE CAJA DE OPERACIN

El Flujo de Caja Proyectado, se cumpli en su totalidad, convirtindose en flujo de caja de

Operacin.

Informe del proyecto La Dulzura del Sanky

Logros: Se logro lo propuesto, se compro el botiqun y el peridico mural. Ante el
xito del negocio se preparo mas caramelos, el dinero de la venta, contribuyo para
que los nios incrementen sus ahorros para solventar el viaje de promocin a la
ciudad de Huaraz.
Dificultades: Al inicio tuvimos dificultad para poner el producto en el mercado.
Sugerencias: Poner en prctica la dinmica del proyecto para el 2011. Es muy
exitoso.

EVIDENCIAS DE LA EJECUCION DEL PROYECTO LAS DULZURA DEL

SANKY
NIOS RECOLECTANDO LOS FRUTOS DE SANKY

PREPARANDO LOS CARAMELOS

NIOS DEGUSTANDO LOS CARAMELOS DE SANKY

LA VENTA ADICIONAL DE CARAMELOS AYUDO ECONOMICAMENTE A LOS

NIOS PARA SU PASEO DE PROMOCION EN LA CIUDAD DE HUARAZ

EL PROYECTO EMPRENDEDOR LAS

DULZURAS DEL SANKY DIO
RESULTADOS