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SO B R E E L C U I D A D O D E L A G U A
Tengo el agrado de presentarles el programa "Embajadores del agua" que desde Aguas Cordobesas
desarrollamos conjuntamente con la Fundacin Junior Achievement Crdoba.
Un proyecto educativo nico que nos enorgullece y nos gustara compartir con ustedes, simplemente porque es una genuina muestra de la preocupacin de nuestra empresa por el cuidado del
agua y del medioambiente.
Apostamos por invertir en este programa creado para los nios de escuelas pblicas y privadas de
la ciudad de Crdoba porque estamos convencidos de que el cambio radica en las nuevas generaciones. Son ellas quienes pueden ayudarnos a cambiar la situacin actual y a tomar conciencia
para lograr un uso ms eficiente del agua.
Lo invito a conocerlo en detalle y aprovecho la oportunidad para saludarlo muy atentamente:
Enrique Sargiotto
Gerente General de Aguas Cordobesas
ndice
1. Primer programa educativo para el cuidado del agua.
2. Los socios del programa.
3. Qu esperamos lograr.
4. Cmo se desarroll.
5. Escuelas que recibirn el programa.
6. El programa en detalle.
1 clase
2 clase
3 clase
4 clase
5 clase
Proyecto de concientizacin
Premio al mejor proyecto
El objetivo principal de este programa educativo es trabajar junto a los nios para comprender que el agua es un recurso natural
esencial para la vida y descubrir la importancia de cuidarla y ser promotores de su uso
eficiente.
Forma parte de la poltica de Responsabilidad
Social de la empresa, con la slida voluntad
de impulsar en la sociedad la concientizacin
sobre la necesidad de preservacin del recurso.
En Embajadores del agua subyace la idea de
que la formacin de los nios en el cuidado
del medioambiente y especficamente del
agua funcionar como un factor multiplicador en sus familias y, por ende, en la comunidad en general.
Con este programa, Aguas Cordobesas pone a
disposicin de todas las escuelas pblicas y
privadas de la ciudad de Crdoba una nueva
herramienta pedaggica, especialmente diseada para que los nios y toda la comunidad
educativa puedan adquirir la capacidad y las
3. Qu esperamos lograr.
Cantidad de beneficiarios a alcanzar.
Se beneficiarn directamente un total de
2.800 alumnos aproximadamente en los tres
primeros aos.
Impacto social.
La capacitacin de nios y jvenes tiene como
fin ltimo que ellos logren una transformacin social que los beneficiar en el futuro.
Estos alumnos se transformarn en difusores
de la conciencia del cuidado del agua, modificando tambin el entorno de 2.800 familias,
12.600 personas integrantes de esas familias,
etc.
Cubrir toda la ciudad.
El programa educativo estar destinado a la
capacitacin de alumnos de 5 grado (10 y 11
aos) de escuelas primarias provinciales,
municipales y privadas de la ciudad de Crdoba. Tendr una equilibrada distribucin zonal
para cubrir todos los sectores de la ciudad.
Trabajar junto a la comunidad educativa.
Las instituciones, tanto como el cuerpo
docente y directivo, tendrn un beneficio
directo de estos programas, ya que podrn
demostrar un servicio ms que se brinda
5. Cmo se desarroll
Aguas Cordobesas junto con Junior Achievement Crdoba disearon y desarrollaron en su
totalidad el programa Embajadores del agua.
De manera conjunta trabajaron en las distintas etapas:
Investigacin y desarrollo (I+D)
Gestin e implementacin del proyecto
Elaboracin y diseo del material para el
dictado de los programas
Seleccin y capacitacin de los voluntarios
Contacto con las escuelas
El equipo de trabajo
Un equipo de 7 personas desarrollaron Embajadores del agua en su totalidad. El equipo
estuvo conformado por especialistas de
Junior Achievement Crdoba, quienes aportaron su conocimiento de las estrategias pedaggicas y didcticas, y por empleados de
Aguas Cordobesas, quienes aportaron el
conocimiento especfico y tcnico sobre el
agua.
Trabajaron durante 4 meses, en reuniones
peridicas, donde volcaron el resultado de la
investigacin y disearon cada una de las
actividades, ajustando todos los detalles a la
situacin concreta de la ciudad de Crdoba.
Escuela
Barrio
Antrtida Argentina
Los Pinos
Azor Grimaut
Comercial
Patricios
Granja de Funes
Elisa K. de Litvack
La Salle
Observatorio
Sarmiento
Centro
Las Palmas
Colegio La Salle
Argello
Maestros Puntanos
Poeta Lugones
Centro Amrica
Ral Fernndez
Repblica de Italia
Congreso
Rosedal
Yamihiria A. Libia
Cabildo
6. El programa en detalle
1 clase
En esta primera clase los chicos aprendern a
reconocer los tres tipos de recursos
(naturales, humanos y de capital) haciendo
hincapi en el agua como recurso natural.
Ser el primer contacto con Clarita y Tomi, los
personajes que los acompaarn durante las
cinco clases.
La finalidad de este primer encuentro es que
los alumnos puedan reconocer cules son los
componentes del medio ambiente, identificar
la clasificacin de recursos diferenciando
recursos humanos, naturales y de capital,
reconocer al agua como un recurso natural y
conocer el nivel de consumo individual y
familiar.
En esta clase se producir el primer encuentro
formal del voluntario con el grado. Entonces
se les explicar la finalidad de Embajadores
del agua y se les contar que con este programa comprendern la importancia del agua
como recurso natural esencial para la vida y
podrn convertirse en promotores del uso
eficiente.
Una suerte de diagnstico
La primera parte de la clase servir para que el
voluntario conozca qu conceptos previos
tienen incorporados los chicos en relacin al
medio ambiente. Tendrn que escuchar aten-
2 clase
Con la ayuda de un afiche, el voluntario repasar junto a ellos en qu consiste dicho ciclo y
cules son sus etapas y conceptos ms importantes.
Para finalizar este encuentro se desarrollar la
actividad Tanta gente, poco agua, un juego de
cartas tipo El chancho!, adaptado a la temtica del agua.
De acuerdo a la Gua de accin semanal,
luego de esta clase los alumnos debern hacer
una investigacin de la problemtica local del
agua de acuerdo a lo que ocurre en sus
barrios.
3 clase
Una vez aqu, los chicos conocern los diferentes tipos de agua, cmo se realiza el proceso de potabilizacin y su posterior distribucin para el consumo.
La finalidad de este encuentro es que los
alumnos:
1. Identifiquen los tipos de agua existentes en
el planeta
2. Reconozcan la importancia de los actores
involucrados en el proceso de potabilizacin
del agua y el valor del agua potable disponible
para consumo
3. Conozcan las etapas del proceso de potabilizacin y la distribucin del agua a los hogares
Al igual que en la clase anterior, al principio el
voluntario indagar qu recuerdan los chicos
de la clase anterior y preguntar si les gustaron las actividades realizadas.
Luego, a travs de la actividad Conociendo a
las primas de Clarita, los chicos conocern los
diferentes tipos de agua disponible en el
planeta para despus pasar al tema y actividad ms importante de la clase: el proceso de
potabilizacin del agua.
La transformacin de Clarita
En esta actividad los chicos trabajarn en
grupo. La misma consiste en poder conocer el
4 clase
En esta clase los chicos se sumergirn en uno
de los temas ms importantes. Conocern los
diferentes usos del agua en las actividades
humanas y se informarn sobre el consumo y
el derroche.
Al igual que las dems clases, el cuarto
encuentro tiene objetivos bien concretos y
apunta a que los alumnos:
1. Conozcan los diferentes usos del agua
2. Comprendan la importancia del agua en el
desarrollo de las actividades humanas
3. Identifiquen los niveles de consumo segn
los usos
4. Reconozcan la importancia del uso eficiente del recurso en las actividades diarias
Usos del agua
Luego del rpido recorrido por los conceptos
vistos en la clase anterior, se desarrollar la
actividad Sabas qu?, donde los chicos vern
datos relevantes referidos al uso, consumo y
derroche de agua. Tambin se los invitar a
reflexionar y relacionar el uso, consumo y
derroche con la problemtica mundial y local.
Embajadores del agua
A travs de un juego de mesa llamado Embajadores del agua y de donde proviene el
nombre del programa, los chicos podrn
aprender a tomar decisiones que favorezcan
5 clase
Esta ser la ltima clase y el foco estar
puesto en el trabajo en equipo. Se intentar
que los alumnos valoren esta metodologa,
expongan sus ideas, seleccionen un tema y
planifiquen un proyecto de cuidado del agua.
El mismo deber ser ejecutado en su comunidad.
Este encuentro tendr por objetivo que los
alumnos:
1. Trabajen en equipo y conozcan la importancia de las responsabilidades de cada integrante
2. Respeten la opinin de los dems
3. Sean capaces de aceptar la temtica final
seleccionada para el proyecto grupal
4. Conozcan la secuencia en la elaboracin de
un proyecto
5. Se comprometan en la ejecucin y evaluacin del proyecto
todos los equipos hayan hecho su presentacin, se realizar una votacin secreta
mediante la cual se elegir el tema del
proyecto a implementar por todo el grado.
Planificacin del proyecto
A partir de la definicin del proyecto ulico,
los chicos comenzarn a trabajar juntos. Se
les dar un trptico sobre el que plasmarn
todo lo relacionado al proyecto y se les
remarcar la importancia de que todos colaboren.
En esta etapa debern definir el nombre del
proyecto, el tema, cul es la importancia que
tendr para la comunidad, qu objetivos quieren alcanzar y los recursos materiales que
utilizarn.
Todos a trabajar
Trabajo en equipo
Proyecto de concientizacin
Este ser el ltimo eslabn del programa. Los
alumnos presentarn los resultados de su
proyecto, recibirn sus certificados de Embajadores del agua y escribirn en una carta sus
opiniones acerca del programa.
Carta y despedida
Al empezar la clase los alumnos comentarn
los resultados del proyecto que desarrollaron,
demostrando la responsabilidad y compromiso puestos en la realizacin del proyecto
grupal.
Luego, se los invitar a redactar una carta
cuyo modelo figura dentro de sus manuales.
Esta actividad no es obligatoria, pero s muy
importante para Aguas Cordobesas y la
Fundacin Junior Achievement, ya que permitir conocer sus opiniones respecto del
programa y a continuacin se entregar a
cada alumno el correspondiente diploma.
Finalmente, el voluntario se despedir de los
chicos felicitndolos por el trabajo realizado,
invitndolos a colaborar con el cuidado del
agua junto a sus familias, amigos y allegados
todos los das, llevando siempre el estandarte
y haciendo honor al hecho de ser EMBAJADORES DEL AGUA.