Preprate para el primer TP!

Estimados alumnos: estamos prximos a realizar el primer trabajo

prctico de la materia. Este trabajo contiene una situacin problemtica
que nos permitir acercar los conocimientos tericos de la filosofa
antigua. El objetivo central es entender cmo se accede al conocimiento
o bien a la idea de verdad segn los primeros pensadores de la Filosofa.
Para que puedan cumplimentar con los objetivos del trabajo prctico, les
comparto una serie de actividades que pueden ser de gran utilidad para
alcanzar la comprensin de algunos temas del mdulo que se
consideran centrales para la materia. Tenemos que tener presente los
objetivos que debemos alcanzar en este primer mdulo. Estos son:

Comprender la problemtica de cada teora filosfica estudiada.

Comparar los contenidos de cada teora y ubicarlos en su
contexto.
Identificar los problemas principales de la filosofa griega.

Consigna
En primer lugar, te propongo la realizacin de un resumen sobre el
mtodo que aboga Scrates para el acceso al conocimiento. Un resumen
es una exposicin especfica sobre el contenido sea de las lecturas como
as tambin de la bibliografa obligatoria. Este escrito contendr las
ideas ms importantes del Mtodo mayutico socrtico que te permitir
comprender sus principales caractersticas para poder realizar el trabajo
prctico.
Recuerda que para este pensador, el mtodo consista en dos
importantes momentos:

IRONA

DESCUBRIMIE
NTO DE LA
VERDAD

Siguiendo con la actividad, te aconsejo que, luego de haber realizado tu

propio resumen, elabores un glosario colaborativo. Para poder
confeccionarlo debes ir leyendo los contenidos tericos e ir anotando

aquellos conceptos que consideras confusos o que no conoces. Una vez

seleccionados dichos conceptos debes buscar su significado y sera de
gran ayuda que puedas ejemplificarlos as los recordars ms
fcilmente.
Por ejemplo, tomas el concepto de razn individual de Scrates. El
mismo puede ser definido como aquella razn que slo es tal en la
medida en que es un eco de la razn comn.
Una vez dada la definicin del concepto, busca un ejemplo. Siguiendo
con el concepto de razn individual, podemos decir que una sociedad se
rige por normas; estas normas son el logro de un dilogo entre los
integrantes (suma de razones individuales) de esa sociedad que llegan a
un acuerdo general (razn comn).

Recuerda revisar los criterios de evaluacin de esta actividad

para que puedas medir tu aprendizaje!

Criterios de evaluacin
Parmetro
Sentido lgico
del resumen.

Claridad en
los conceptos.

Puntaje de 0 a
3
Escribe prrafos
sin conexin
entre ellos.

Puntaje de 4 a
7
Escribe prrafos
donde une los
conceptos
estudiados.

Slo cita los

conceptos.

Nombra los
conceptos y los
define.

Puntaje de 8 a
10
Escribe prrafos
donde une los
conceptos
estudiados.
Paralelamente
agrega
ejemplos para
completar la
definicin de
conceptos,
principalmente
relacionado al
mtodo
Mayutico
socrtico.
Nombra los
conceptos, los
define, y logra
relacionarlos
entre s.