UNIDAD EDUCATIVA ANA PEZ

PLAN DE CLASE
BLOQUE CURRICULAR N 1
REA: Educacin Artstica.
TEMA: Lenguajes Artsticos.
EJE TRANSVERSAL: Construir identidad mediante experiencia y procesos de percepcin, desarrollo de pensamiento crtico y creacin de objetos o acciones
artsticas, para promover procesos de autoconocimiento, sensibilizacin al entorno e innovacin a la vida cotidiana.
AO DE BGU: Segundo B Inst. Elctricas.
OBJETIVO: Conocer los Lenguajes Artsticos mediante la proyeccin de videos, para alcanzar la comprensin de lo que es una obra de arte.
TIEMPO APROXIMADO: 45 minutos.
DESTEZA CON CRITERIO
ESTRATEGIAS METODOLGICAS
RECURSOS
EVALUACIN
DE DESEMPEO

Comprender y
analizar los
Lenguajes Artsticos
(Msica, Danza, Artes
Visuales y Cine).

Valorar los Lenguajes

Artsticos como
medios de expresin.

INDICADORES
ESENCIALES

Actividad motivacional.
CICLO DEL APRENDIZAJE:
Experiencia:
Lluvia de ideas.
Nombrar manifestaciones artsticas que
conocen.
Reflexin:
Por qu el ser humano se manifiesta a
travs de las artes?
Conceptualizacin:
Definir lo que es el Lenguaje Artstico.
Observar videos sobre cada uno de los
Lenguajes Artsticos.
Aplicacin:
Conversar acerca de tus principales
gustos artsticos.
Aplicacin de la prueba escrita.

Lic. Ana Lucia Espinosa.

DOCENTE

Texto del
estudiante.
Proyector.
Lapto.
Audio.
Pizarra.
Marcadores.
Grficos.
Hojas para la
prueba.

Msc. Ximena Zambrano.

DOCENTE DEL REA

Comprende y
analiza los
Lenguajes
Artsticos.

TCNICA E
INSTRUMENTO

Tcnica:
Prueba escrita.
Instrumento:
Cuestionario.

Valora los Lenguajes

Artsticos como
medios de
expresin.

Prof. Freddy Trvez Moreno.

RECTORA

CONTENIDO CIENTFICO
LENGUAJE ARTSTICO
La creacin artstica es una funcin esencial del ser humano; arte y hombre son inseparables. Ren Huyghe escribe: "No hay arte
sin hombre, pero quiz tampoco hombre sin arte". El hombre, para transmitir sus ideas y sus sentimientos, ha creado unos cdigos
basados en sistemas de signos. Uno de esos cdigos es el lenguaje articulado, sin el cual no sera posible el progreso, el
incremento de experiencias de la especie humana; otro es el lenguaje matemtico, que permite medir las dimensiones de la
realidad material y fundamentar el desarrollo de todas las ciencias de la naturaleza; otro es el artstico, ya que el arte es, adems
de una forma de conocimiento, como la ciencia y la religin, que permiten el acceso a diferentes esferas del universo y del
hombre, un lenguaje, un medio de comunicacin con el que artista expresa imgenes de la realidad fsica y humana, y de las
vertientes del psiquismo (sentimientos, alegras, angustias, esperanzas, sueos).
LA MSICA
La msica (del griego: [] - mousik [tchn], "el arte de las musas") es, segn la definicin tradicional del trmino,
el arte de organizar sensible y lgicamente una combinacin coherente de sonidos y silencios utilizando los principios
fundamentales de la meloda, la armona y el ritmo, mediante la intervencin de complejos procesos psico-anmicos. El concepto
de msica ha ido evolucionando desde su origen en la Antigua Grecia, en que se reuna sin distincin a la poesa, la msica y la
danza como arte unitario. Desde hace varias dcadas se ha vuelto ms compleja la definicin de qu es y qu no es la msica, ya
que destacados compositores, en el marco de diversas experiencias artsticas fronterizas, han realizado obras que, si bien podran
considerarse musicales, expanden los lmites de la definicin de este arte.
LA DANZA
La danza o el baile es un arte en donde se utiliza el movimiento del cuerpo, usualmente con msica, como una forma de expresin,
de interaccin social, con fines de entretenimiento, artstico o religioso. Es el movimiento en el espacio que se realiza con una
parte o todo el cuerpo del ejecutante, con cierto comps o ritmo como expresin de sentimientos individuales, o de smbolos de la
cultura y la sociedad. En este sentido, la danza tambin es una forma de comunicacin, ya que se usa el lenguaje no verbal entre
los seres humanos, donde el bailarn o bailarina expresa sentimientos y emociones a travs de sus movimientos y gestos. Se
realiza mayormente con msica, ya sea una cancin, pieza musical o sonidos.

LAS ARTES VISUALES

Las artes visuales son una rama del arte, que incluye las tradicionales artes plsticas e incorpora las nuevas formas de expresin
artsticas surgidas hacia la segunda mitad del siglo XX, as como el uso de los avances tecnolgicos (los denominados nuevos

medios) que han dado lugar a la aparicin de nuevas formas de expresin y entrecruzamiento entre disciplinas presente en el arte
contemporneo.
EL CINE
El cine (abreviatura de cinematgrafo o cinematografa) es la tcnica y arte de proyectar fotogramas de forma rpida y sucesiva
para crear la impresin de movimiento, mostrando algn vdeo (o de pelcula, o film, o filme). La palabra cine designa tambin
las salas de cine o sala de proyecciones en los cuales se proyectan las pelculas.
Etimolgicamente, la palabra cinematografa fue un neologismo creado a finales del siglo XIX compuesto a partir de dos
palabras griegas. Por un lado (kin), que significa movimiento (ver, entre otras, cintico, cintica, kinesis,
cineteca); y por otro de (grafs). Con ello se intentaba definir el concepto de imagen en movimiento.

BIBLIOGRAFA:
http://www.ecured.cu/index.php/Lenguaje_artstico
Maldonado Nasim, Educacin Artstica Segundo BG