LAS PRINCIPALES REGLAS DE

REDACCIN, ORTOGRAFA Y ESTILO.

NOMBRE DEL ALUMNO: Eduardo Javier Valencia Osorio.

MATRCULA: 58632

GRUPO: CF17

MATERIA: Lectura y Redaccin.

MAESTRO: Mtra. Gabriela Ortz Gaytn.

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1: Las principales reglas de redaccin, ortografa y

estilo.

PUEBLA, PUE . 23/02/14

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LAS PRINCIPALES REGLAS DE

REDACCIN, ORTOGRAFA Y ESTILO.
Contenido del ensayo
El ensayo puede ser un instrumento de mltiples aprendizajes, para elaborar escritos y
exponer ideas, sus caractersticas son: Introduccin, Desarrollo y Conclusin.
Introduccin: Oracin o prrafo que inicia le interesa al lector por el tema y son:
pregunta, reflexin, estadstica. Es una sntesis que en ella se refleja la atencin del lector sobre el punto
clave del ensayo. Consejos sobre el arte de redactar

Desarrollo: Se discute un tema dentro del ensayo, utilizando frases o prrafos

cortos de transicin facilitando y entrelazando la coherencia y unidad. Es el desglose del
contenido que contiene el informe final. .Consejos sobre el arte de redactar

Conclusin: Es cerrar el ensayo con la opinin y aportacin del escritor. Es una

sntesis que en ella se refleja la atencin del lector sobre el punto clave del ensayo. Consejos sobre el arte de redactar

Plantea el objetivo del tema que se abordar.

Para platear y abordar un tema el objetivo principal es seleccionar un texto
conocido y de inters, identificando el punto a desarrollar, un esquema con ideas
principales y secundarias, utilizando un bosquejo, buscar la informacin, esta puede
ser mediante citas, estadsticas, noticias, tesis y antecedentes, por ltimo se debe
exponerse o definirse claramente.**
Es inconstitucional la nueva reforma energtica?. Es verdad que se va a
vender el petrleo al mejor postor? A quienes va a beneficiar esta nueva reforma al
pas o a las empresas extranjeras que vengan a invertir a Mxico.*
**Libro CMO LEER LA CIENCIA PARA TODOS Gneros discursivos. Gloria cervantes, Rosaura Hernndez,
Alejandra Herrera, Elsa Muiz y Graciela Snchez Guevara. Margarita Alegra (Coordinadora) SEP, FCE, CONACyT
2005.pp136-153 . proceso 26 de marzo de 2006. www.proceso.com.mx *

Las principales reglas de redaccin.

Cuando hablamos de las formas de redaccin en un formato estructural debemos de
utilizar. Palabras o frases simples, ser original y no se parecer a lo escrito o dicho por
nadie. Todo texto se construye de un concepto. Comisin nacional de comunicaciones Lic. Mercedes Rago. YOU
TUBE en videos de redaccin.

El concepto debe ser transmitido a un material escrito o a travs de una presentacin

oral, las frases o palabras deben de ser simples y no por eso va hacer de menor
calidad ya que van a tener un contenido y un concepto para la compresin del lector.
Se deben de utilizar palabras y frases simples, ejemplos grficos oraciones y prrafos cortos, concretos, si hacemos
una cita se pone entre comillas u se menciona al autor. Selecciones del Readers Digest. (1977). Consejos sobre el
arte de redactar en la fuerza de las palabras. Mxico: Selecciones del Readers Digest, pp. 604-615.

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LAS PRINCIPALES REGLAS DE

REDACCIN, ORTOGRAFA Y ESTILO.
Las principales reglas de ortografa.
Todas las slabas que forman una palabra para efecto de la acentuacin ortogrfico no
se pronuncian con la misma intensidad, entre ellas hay una pronunciacin con mayor
intensidad y segn el acento se clasifican de la siguiente manera:
Palabras tnicas. Son las que llevan el acento en alguna de sus slabas y es la
que se pronuncia con mayor intensidad.
Palabras atnicas. Estas palabras no llevan en ninguna de sus silabas acento,
existen pocas palabras atnicas pero no por eso dejan de ser importantes.
Segn la ubicacin de la slaba tnica en un vocablo se clasifican de la
siguiente manera.
Agudas. Son las que llevan la acentuacin en la ltima slaba y se deben de
incluir todas las palabras monoslabas. Si terminan den n, s o vocal. Caf, feliz, man, atrs, yogur,
cazar, corazn. Enciclopedia Temtica Ilustrada (2003) acento y reglas de acentuacin, tomo 11 pp. 74-82

Graves o Llanas. Son aquellas palabras que es acentuada en la penltima

slaba.

Si terminan en consonante salvo no s. Pasto, crcel, imagen, marina, fcil, verdadera.

Esdrjulas. Las que llevan el acento en la antepenltima slaba.

Vlido, lmpara,

brjula, apndice

Sobresdrjula. Las que llevan el acento antes de la antepenltima slaba.

Cuntaselo prstamelo, gnatelo, dbaselo

Acento en las Monoslabas. No se tildan pero algunos presentan una categora

y funcin distinta, en estos casos se le llama tilde diacrtica y diferencia la funcin
gramatical que presenta un determinado monoslabo.
Acento Diacrtico. Son monoslabas que no les correspondera llevar tilde de
ah el nombre de acento diacrtico. l nos cont lo sucedido ayer. Parece que el examen estar fcil.
l/el. Dijo que s vendra. Si estudias, aprobars el curso. s/si, m/mi, s/se, ms/mas, t/te, t/tu, d/de.
http/www.caballodefuego.com/libro-4-3.html

Tambin se encuentran los polislabos con tilde para distinguirlos de sus

funciones o categoras. An/aun, a diferencia del caso anterior los polislabos nicamente se tildan en el
caso que presenten ambigedad o anfibologa, este, ese, aquel, solo.

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REDACCIN, ORTOGRAFA Y ESTILO.
Las principales reglas de estilo.
Podemos decir que las principales regla de estilo son las siguientes:
La noticia, el en donde la tarea es del director o jefe de la redaccin, mientras
que la labor del redactor consiste en hacerla con facilidad para que el pblico lector las
capte. Toda informacin para que est completa debe de responder con claridad seis
preguntas fundamentales. QU?, QUIN?, CMO?, DNDE?, CUNDO? y la
causa, el motivo, la razn de lo ocurrido es el por qu?
Se pregunta quin cuando la noticia es por un hecho alarmante, pero si la
noticia es por un asalto a una institucin bancaria se empieza por mencionar la
cantidad.
Si la noticia es por una enfermedad se pregunta Qu es el colesterol, bueno o
malo?.** ** Libro CMO LEER LA CIENCIA PARA TODOS Gneros discursivos. Gloria cervantes, Rosaura
Hernndez, Alejandra Herrera, Elsa Muiz y Graciela Snchez Guevara. Margarita Alegra (Coordinadora) SEP, FCE,
CONACyT 2005.pp136-153

La entrevista, viene siendo simultnea a la noticia y comentario, sus

caractersticas son particularmente: presenta el modo de vida, las costumbres, ideas
de un personaje, deportistas, escritores, dando a conocer importantes datos de su
vida, trabajo, costumbres, etc.
El reportaje, sta difiere de la noticia pero tambin es una informacin, consiste
en que si la noticia refiere algo nuevo, el reportaje suele tratar temas conocidos de los
lectores para ahondar ms en lo ya divulgado o destacar un aspecto ignorado.
El comentario editorial o artculo a fondo, ste estilo tiene mucha libertad, no
hay orden preciso, se empieza a escribir por donde se considera conveniente, pero
como todo trabajo escrito sus primeros prrafos son muy importantes.
Los temas cientficos, su lenguaje debe de ser claro, ha que definir sus
trminos, no importa hacer cualquier tipo de repeticiones, hay que usar la forma
impersonal y al redactar hay que emplear los procedimientos ordenados y planeados
como lo realiz en la investigacin.
Titulo, un buen titulo en el trabajo cientfico nos da una idea clara del ontenido
del informe.
Resumen, ofrece los datos suficientes para que el lector se interese en leer o
no el informe completo.
Antecedentes, proporciona al lector los datos necesarios para comprender la
historia e importancia del problema.
Planeacin, debe de ser discreta, clara y concisa.

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REDACCIN, ORTOGRAFA Y ESTILO.
Comprobacin o rechazo de hiptesis, es basado en el experimento y debe
indicar que hiptesis se va a poner a prueba.
Mtodo, es el detalle minucioso del mtodo, materiales, equipo y condiciones y
cada paso del procedimiento debe ser cuidadosamente explicado.
Datos u observaciones, es conveniente presentar la tabla de datos numricos,
medidas y estadsticos de manera sencilla y lgica.
Anlisis e interpretacin de datos, si los datos experimentales apoyan o
confirman su teora, debe organizarlos para demostrar claramente dicho apoyo o
confirmacin.
Conclusiones, en esta seccin se analizan todas las hiptesis y rechazar
aquellas que no resistieron la prueba.
Implicaciones y recomendaciones, son los resultados de la investigacin que
tienen en otras ramas de la ciencia y ayudaran a una mejor comprensin de estas.
Resumen de los resultados, es un informe breve de los principales resultados
de la investigacin.
Bibliografa, son las fuentes ordenandas de la presentacin pueden ser libros, revistas,
entrevistas. Selecciones del Readers Digest. (1977). Consejos sobre el arte de redactar en la fuerza de las palabras. Mxico:
Selecciones del Readers Digest, pp. 604-615.

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REDACCIN, ORTOGRAFA Y ESTILO.
EL USO DE LAS MAYSCULAS.
Se llaman maysculas porque se escriben con mayor tamao que las minsculas y se
acentan cuando as lo exija la misma regla:
Nombres propios, Ricardo, Luis, Eduardo, scar, ngeles, lvaro.
Nombres de pases. Puerto Rico, Estados Unidos, Mxico, Argentina, Chile.
Puntos cardinales. Norte, Sur, Este, Oeste, en ste caso cuando se escribe una
oracin y se da un punto de referencia se escribir con minscula. Ejemplo: El huracn
entra por el Este. El huracn entra por el este de Mxico. Aqu se escribe el punto cardinal en
minscula porque se est dando el lugar que en este caso es el Pas. Ivelisse Lugo video YOU TUBE El uso de las
letras maysculas y minsculas.

Atributos divinos. Santos, Redentor, Monseor, Papa, Sacerdote, Santsimo,

Todopoderoso.
Todas las palabras que comienzan en un escrito y que va detrs de punto.
Nombre de publicacin de libros. La Celestina, Cien Aos de Soledad, Don
Quijote de la Mancha.
Los nmeros romanos. X, LXXI, VII.
Todos los nombres de organizaciones. ONU, NBA, IBC, OEA.
Titulos de dignidades y autoridades. Gobernador, Director, Principal, Secretaria,
Juez, Licenciado, Profesor, Gerente, Reina de Inglaterra, Universidad Autnoma de
Puebla.
Los tratamientos cuando son abreviados. Sr., Don.
Despus de dos puntos, cuando se citan palabras textuales.
Los de estudios de ciencias exactas, Biologa, Psicologa, Medicina, Fsica,
Qumica, Matemticas. Enciclopedia Temtica Ilustrada. (2003). El Acento y las reglas de acentuacin tomo
11. Mexico; Grijalbo, pp 74-82 Ivelisse Lugo video YOU TUBE El uso de las letras maysculas y minsculas.

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REDACCIN, ORTOGRAFA Y ESTILO.
Conclusin:
Debemos recordar que al redactar tenemos que ser claros, especficos y con una idea
que entienda el lector, utilizar bien los verbos, sustantivos, gramtica y ortografa, no
ser repetitivos, usar palabras y frases simples, ejemplos grficos y figuras, oraciones y
prrafos cortos.
Ortogrficamente hay que saber en qu momento se debe de poner la tilde en la
slaba, debemos aplicar los puntos y comas para no darle otro sentido a los que
estamos escribiendo como por ejemplo: Toms vino? a Tomas vino? el idioma espaol
es tan rico y tan extenso que un punto, una coma o un mala entonacin se puede
interpretar de otra manera.
En el estilo de la redaccin en documentos solo hay que dejar claro lo que se est
requiriendo o entregando, preguntar al lector si los datos son correctos y estn bien
escritos no as en trabajos profesionales en donde se debe de hacer una reaccin
ligera con trminos y lenguaje bien definido, frases cortas, ofreciendo al leedor un
inters del informe.

BIBLIOGRAFA
Enciclopedia Temtica Ilustrada. (2003). El Acento y las reglas de acentuacin tomo 11. Mexico; Grijalbo, pp 74-82
Ivelisse Lugo video YOU TUBE El uso de las letras maysculas y minsculas.
**Libro CMO LEER LA CIENCIA PARA TODOS Gneros discursivos. Gloria cervantes, Rosaura Hernndez, Alejandra
Herrera, Elsa Muiz y Graciela Snchez Guevara. Margarita Alegra (Coordinadora) SEP, FCE, CONACyT 2005.pp136153

Bibliografa Hidalgo, A. (2008). La actividad del lingista como corrector de estilo en Jornadas de Lengua Espaola:
las profesiones del fillogo. Grupo Val.es.Co. Universitat de Valncia. Disponible en http://www.uv.es/ahidalgo/

Bolaos Virez, Martha. (1999) Gua para estructurar trabajos escolares en Notas de taller de lectura y redaccin.
Mxico:Universidad Madero, pp. 1-3

Apuntes de lecturas de la Lic. en Educacin Plan 94 de la Universidad Pedaggica de Durango.

http://www.youtube.com/watch?v=ZrKVtQYDpMg
Selecciones del Readers Digest. (1977). Consejos sobre el arte de redactar en la fuerza de las palabras. Mxico: Selecciones del
Readers Digest, pp. 604-615.

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