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Resenha Crtica
Sobre o livro LIBRAS? Que lngua
essa?
Thiago Pinho Pinheiro
8/01/2016
Configurao de mo
Ponto de articulao
Movimento
Mais tarde foi visto que no existiam s esses trs parmetros, existia
tambm a orientao da palma da mo e a expresso facial. possvel
formar palavras diferentes com configurao de mo, ponto de articulao
e movimento iguais e orientao da palma de mo diferente. Somando se a
isso a expresso facial para dar sentido e intensidade para o gesto formam a
complexa gramatica das lnguas de sinais.
Outro ponto importante o uso, ou no, das pantomimas ou dos sinais
lingusticos. mostrado que os surdos utilizam-se de sinais lingusticos
convencionados e que toda sua linguagem possui uma gramtica prpria
igualmente rica como qualquer outro tipo de linguagem. Essa questo
carrega em si uma ptica preconceituosa de que por se comunicarem por
meio de sinais, logo fazem mimica. Juntamente com esse preconceito so
colocados para o leitor outros tantos exemplos de preconceito. Um exemplo
a questo da possibilidade de expresso de conceitos abstratos por meio
de sinais, algo que no prprio texto mostrado como claramente possvel.
Existe tambm uma confuso quando se fala em alfabeto manual e
lngua de sinais. O primeiro uma representao alfabtica e serve para
datilografar nomes, lugares e alguma palavra que ainda no tenha sinal
prprio. Soletrao importante, mas no o resumo da lngua de sinais.
Com base nesses conhecimentos at aqui, convm afirmar que a
LIBRAS no o Portugus Brasileiro sinalizado. A LIBRAS uma lngua
prpria, autnoma e funcional. Consegue garantir aos indivduos
ingressantes nesta lngua a plena comunicao entre si.
H duas grandes formas de conceber a surdez: patologicamente ou
culturalmente. ver a surdez como um problema est diretamente
relacionado viso patolgica. Certamente que o surdo v em sua cultura
um respaldo para se posicionar na sociedade e valorizar sua cultura.
Atravs da lngua de sinais o surdo se desenvolve cognitiva e
socialmente, com sua aquisio pode interagir com o mundo surdo, mas
tambm com o mundo ouvinte.