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JUSTIFICACIN
La familia es la unidad principal donde los nios se empiezan a formar y
por ende a desarrollarse, es asi que la funcin de los padres resalta por
cumplir un rol fundamental en la educacin de sus hijos, pues son
quienes ms involucrados se encuentran en velar y cuidar de ellos.
El presente proyecto tiene como finalidad capacitar a los padres de
familia sobre estrategias para promover una adecuada comunicacin
con sus hijos, pues siendo padres a veces se tiene la necesidad de
saber cmo atender a las dificultades que se presentan en la familia y de
cmo contribuir a su bienestar y salud integral. De esta manera, se
previene la violencia, pues ha sido y sigue siendo un problema muy
frecuente en nuestra poblacin, que ante la desesperacin caen en el
error de utilizar la violencia psicolgica y fsica contra quienes necesitan
ser escuchado y comprendidos. Contribuir a la formacin de los hijos es
importante, por lo tanto es necesario brindar informacin que les permita
generar recursos para guiar y orientar su desarrollo integral.
II.
OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL
Difundir y fortalecer en los padres de familia la prctica de
habilidades para la comunicacin familiar.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
-
III.
METODOLOGA
Se utilizara la metodologa expositivo-participativa
IV.
Hora
6:30
6:35
PROGRAMA DE ACTIVIDADES
Actividad
Bienvenida y
presentacin
Dinmica
rompehielo
Tiempo
Material
5m
---
10 m
__
Recursos
6:45
Desarrollo del
20 m
tema
humanos
Proyector
Parlantes
7:05
7:15
Dinmica de la
comunicacin
Desarrollo de
tema
10 m
15 m
Hojas
Cinta
Hojas
lapiceros
Descripcin de la actividad
Se dar la bienvenida e
introduccin del tema a tratar
durante la sesin.
Se realizar una dinmica
rompehielo para fomentar un
clima de confianza entre los
padres de familia.
Se desarrollar el tema 1:
Cmo se comunica mi
hijo?, se darn a conocer
caractersticas psicolgicas
que
presentan
los
adolescentes y la forma en la
que suelen expresar sus
emociones,
para
as
identificar y atender sus
necesidades.
Se formaran parejas y se les
entregar una hoja a cada
persona, para que en grupo
respondan a la consigna
Formen una persona solo
cortando con la mano y sin
hablar entre los miembros del
grupo, para ello se debern
distribuir el trabajo y al
terminar el tiempo debern
unir ambas partes y observar
el resultado final.
Se desarrollar el tema 2:
Aprendiendo
la
comunicacin asertiva, se
darn a conocer los tipos de
comunicacin y enfatizar en
la
asertividad,
7:30
7:35
7:45
V.
Preguntas y/o
consultas
Conclusiones
Despedida y
cierre
5m
5m
5m
Recursos
humanos
Recursos
humanos
Recursos
humanos
RECURSOS
Recursos humanos
- Responsable: Estrella Quenta Candia
- Padres de familia
Recursos materiales
- Hojas
- Proyector
- Parlantes
proporcionando estrategias
que facilitaran el adecuado
entendimiento con los hijos y
como
orientarlos
adecuadamente.
Se pasar a responder a las
dudas y consultas que
tengan los padres de familia.
Se darn las conclusiones
finales.
Se dar por finalizado el taller
y se les entregar un
recuerdo de la sesin.