La capacidad de combinar fragmentos

de maneras nuevas y originales es la base de muchas innovaciones

histricas. Bill Gates y otros lderes apartan extensos perodos de
semanas para la lectura, para poder tener muchas ideas variadas en la
mente al mismo tiempo. Esto los ayuda a generar sus propios
pensamientos innovadores al permitir que las ideas que estn frescas en su
mente, que an se les han olvidado, hagan redes entre ellas. Bsicamente,
lo que las personas hacen para realzar su conocimiento y ganar
experiencia es construir gradualmente una cantidad de fragmentos en su mente.
Esos valiosos trozos de informacin se pueden juntar de maneras nuevas y
creativas. Los maestros del ajedrez, por ejemplo, pueden fcilmente
recurrir a miles de patrones diferentes de ajedrez. Los msicos, linguistas y
cientficos pueden acceder a fragmentos similares de conocimiento de sus
propias disciplinas. Mientras mejor y ms entrenada
est tu biblioteca mental de fragmentos, cualquiera que sea
el tema que ests aprendiendo, ms fcilmente podrs
resolver problemas y descifrar
soluciones. Como pronto lo descubriremos, la
fragmentacin no es lo nico que hay que desarrollar para crear
flexibilidad en tu aprendizaje. Pero es un componente
importante. Los fragmentos tambin te pueden ensear a
entender conceptos nuevos, porque cuando captas un fragmento,
encontrars que ese fragmento puede estar relacionado de maneras
sorprendentes con fragmentos similares, no slo de ese mismo
campo, sino tambin de muchos otros. Esta idea se llama transferencia.
Por ejemplo, los conceptos y mtodos para solucionar problemas
que hayas aprendido en fsica pueden ser muy
similares a conceptos fragmentados en administracin. Yo he encontrado
que algunos aspectos del aprendizaje de los idiomas me fueron muy tiles
ms adelante cuando comenc a aprender programacin de computadoras.
Un fragmento es una manera de comprimir informacin de modo mucho ms
compacto. A medida que adquieres experiencia fragmentando informacin
en cualquier tema particular, vers que los fragmentos que puedes crear son
ms grandes, como si fueran cintas ms largas. Y no slo son cintas ms
largas, sino que los patrones neurales son como ms oscuros, estn
incrustados ms slida y firmemente. Si tienes una biblioteca de
conceptos y soluciones interiorizados como patrones
fragmentados, pueden pensar en ellos como una coleccin o
biblioteca de patrones neurales. Cuando ests intentando descifrar
algo, si tienes una biblioteca buena de estos
fragmentos, puedes ir saltando ms fcil hacia la solucin correcta,
escuchando, metafricamente hablando, los susurros de tu
modo difuso. Tu modo difuso te puede ayudar
a conectar dos o ms fragmentos de maneras diferentes para resolver
problemas nuevos. Otra manera de pensar en esto
es la siguiente. Cada vez que construyes un fragmento, ste llena
una parte de tu paisaje de conocimientos. Pero si no practicas con estos
fragmentos recientes, se van quedando desvados, y es ms difcil visualizar
el paisaje completo de lo que ests intentando aprender. Cuando ests
construyendo una bibioteca fragmentada, no slo ests entrenando
a tu cerebro para que reconozca un concepto especfico, sino diferentes tipos
y clases de conceptos, de modo que sepas automticamente cmo resolver
o manejar rpidamente lo que encuentres. Comenzars a ver
patrones que te simplificarn la resolucin de problemas, y pronto
encontraras diferentes tcnicas de solucin de problemas acechando
tu memoria. Antes de los exmenes de lapso o finales, puede ser fcil
repasar y tener listas mentalmente estas soluciones. Hay dos maneras de descifra
r o
resolver problemas. Primero est el razonamiento
secuencial paso a paso y segundo, un mtodo ms de

intuicin holstica. El pensamiento secuencial, donde cada

pequeo paso conduce deliberadamente hacia la solucin,
involucra al modo enfocado. La intuicin, por otra parte, a menudo
parece requerir de este modo difuso y creativo de enlazar varios pensamientos
de modo enfocado aparentemente diferentes. La mayora de los problemas
y conceptos difciles se captan a travs de la intuicin, porque estas nuevas
ideas se apartan de lo que te es familiar. Mantengan en mente que la
manera semi aleatoria del modo difuso de hacer conexiones significa que
las soluciones que ofrece se deben verificar cuidadosamente usando
el modo enfocado. Las intuiciones no son siempre
correctas. Puedes pensar que hay tantos problemas
y conceptos slo en una seccin o captulo de lo que ests estudiando,
que no hay manera de aprendrtelos
todos. Aqu es donde entra la ley
de la casualidad. La dama de la fortuna favorece
al que intenta. Slo concntrate en cualquier seccin
que ests estudiando. Encontrars que una vez que pones
el primer problema o concepto en tu biblioteca, no importa cul sea,
el segundo concepto entrar un poquito ms fcilmente, y el
tercero ms fcilmente todava. No ser automtico, pero s se har
ms fcil. Soy Barbara Oakley. Gracias por
Aprender a Aprender. Gracias por aprender a aprender. [SIN_AUDIO]