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META FINAL
Grupo 1
Vais ouvir um texto retirado do livro Estranhes e Bizarrocos escrito por Jos Eduardo Agualusa.
Cristbal nasceu num aqurio. O mundo dele resumia-se a um pouco de gua entre quatro paredes de vidro. Isso, alguma areia, algas, pedras de diversos tamanhos, a miniatura em madeira de
uma caravela naufragada. Ah! E trinta e sete outros peixinhos, quase todos irmos de Cristbal, ou
primos, tios, parentes prximos. Havia ainda uma velha tartaruga, chamada Alice, que j vivia no
aqurio quando os avs dos avs de Cristbal nasceram. Os peixes acreditavam que Alice vivia no
aqurio desde a criao do Universo e ela deixava que eles acreditavam naquilo.
s vezes os peixes mais velhos contavam histrias que tinham escutado aos seus avs. Diziam
que, para alm das paredes do aqurio, longe dali, havia gua, tanta gua que um peixe podia
passar a vida inteira a nadar, sempre em linha reta, sem nunca bater de encontro a um vidro. A essa
gua imensa, onde tinham nascido os primeiros peixes, chamava-se Mar.
Os peixes falavam do Mar como quem fala de um sonho. Cristbal, tantas vezes escutou aquela
histria que um dia decidiu perguntar a Alice. A tartaruga era velhssima, devia saber, tinha de saber.
Encontrou-a a tomar sol em cima de uma pedra. Cristbal prendeu a respirao, ergueu a cabea
acima da gua, e fez-lhe a pergunta. Alice torceu a boca numa careta de troa:
Disparate: o Mar no existe! No existe nada para alm daquelas quatro paredes de vidro. O
universo inteiro somos ns.
Cristbal foi-se embora pensativo. Sempre que ouvia falar no mar o aqurio parecia-lhe mais pequeno. No achava possvel que os peixes, seus avs, tendo vivido sempre dentro do aqurio,
tivessem conseguido inventar uma coisa to grande como o Mar. Ele tinha de saber a verdade. Ele
queria saltar as paredes de vidro e ir procura do Mar.
Podes virar agora a primeira pgina do caderno 1 para comeares a realizar o teste.
Pergunta 1
Primeiro observa com muita ateno, todas as sequncias de imagens apresentadas.
Depois de observares cada sequncia assinala com x, no quadrado respetivo a sequncia de imagens que respeita a ordem do que acontece no texto que ouviste.
Verifica se a resposta est correta. Para tal, vais ouvir de novo o texto. Se te enganaste, risca e volta
a colocar X, no quadrado que consideres certo.
Cristbal nasceu num aqurio. O mundo dele resumia-se a um pouco de gua entre quatro paredes de vidro. Isso, alguma areia, algas, pedras de diversos tamanhos, a miniatura em madeira de
uma caravela naufragada. Ah! E trinta e sete outros peixinhos, quase todos irmos de Cristbal, ou
primos, tios, parentes prximos. Havia ainda uma velha tartaruga, chamada Alice, que j vivia no
aqurio quando os avs dos avs de Cristbal nasceram. Os peixes acreditavam que Alice vivia no
aqurio desde a criao do Universo e ela deixava que eles acreditassem naquilo.
s vezes os peixes mais velhos contavam histrias que tinham escutado aos seus avs. Diziam
que, para alm das paredes do aqurio, longe dali, havia gua, tanta gua que um peixe podia
passar a vida inteira a nadar, sempre em linha reta, sem nunca bater de encontro a um vidro. A essa
gua imensa, onde tinham nascido os primeiros peixes, chamava-se Mar.
Os peixes falavam do Mar como quem fala de um sonho. Cristbal, tantas vezes escutou aquela
histria que um dia decidiu perguntar a Alice. A tartaruga era velhssima, devia saber, tinha de saber.
Encontrou-a a tomar sol em cima de uma pedra. Cristbal prendeu a respirao, ergueu a cabea
acima da gua, e fez-lhe a pergunta. Alice torceu a boca numa careta de troa:
Disparate: o Mar no existe! No existe nada para alm daquelas quatro paredes de vidro. O
universo inteiro somos ns.
Cristbal foi-se embora pensativo. Sempre que ouvia falar no mar o aqurio parecia-lhe mais pequeno. No achava possvel que os peixes, seus avs, tendo vivido sempre dentro do aqurio,
tivessem conseguido inventar uma coisa to grande como o Mar. Ele tinha de saber a verdade. Ele
queria saltar as paredes de vidro e ir procura do Mar.
Pergunta 2.1
Para responderes pergunta 2.1 vais ouvir de novo uma parte do texto.
Cristbal nasceu num aqurio. O mundo dele resumia-se a um pouco de gua entre quatro paredes
de vidro. Isso, alguma areia, algas, pedras de diversos tamanhos, a miniatura em madeira de uma
caravela naufragada.
Pergunta 2.2
Agora vais ouvir uma outra parte do texto para responderes pergunta 2.2.
Os peixes acreditavam que Alice vivia no aqurio desde a criao do Universo e ela deixava que
eles acreditassem naquilo.
Quem conta a histria refere numa frase que a Alice uma velha tartaruga.
___A frase uma pergunta que o Cristbal faz Alice.
___A frase uma informao dada pelo narrador.
___A frase uma exclamao feita pela famlia do Cristbal.
Pergunta 3
Toma ateno parte do texto que vais ouvir
Cristbal prendeu a respirao, ergueu a cabea acima da gua, e fez-lhe a pergunta. Alice torceu
a boca numa careta de troa:
Disparate: o Mar no existe!
Completa a frase seguinte com a pergunta que o Cristbal poder ter feito tartaruga Alice.
Pergunta 4
Qual o sentimento que a tartaruga experimentou na seguinte expresso.
Ouve com ateno: Disparate: o Mar no existe!
___A tartaruga est contente
___A tartaruga est triste
___A tartaruga est espantada
Pergunta 5
Observa com muita ateno a imagem do aqurio.
A seguir vais ouvir 3 instrues que deves cumprir.
Ouve com ateno e segue as 3 instrues.
Vais ouvir cada uma das instrues 2 vezes.
Instruo 1
Desenha entre os dois tubares uma caravela afundada sem mastro.
Desenha entre os dois tubares uma caravela afundada sem mastro.
Instruo 2
Desenha esquerda da caravela o Cristbal e pinta-o de amarelo.
Instruo 3
Assinala com X a tartaruga Alice.
Terminaste o grupo I. Para realizares o grupo II passa para a pgina 5. A partir de agora tens de ler
as instrues.
Bom trabalho!
Este ficheiro udio foi construdo tendo os seguintes documentos como fonte:
Primeiro documento:
Livro Estranhes e Bizarrocos de Jos Eduardo Agualusa das edies Dom Quixote.
Segundo documento:
Ficheiros udio de 2012 e 2013 do Gabinete de Avaliao Educacional.
TESTE
META FINAL
Grupo 1
Vais ouvir um texto retirado do livro Estranhes e Bizarrocos escrito por Jos Eduardo Agualusa.
Esta a histria de uma menina chamada Manuela, que tinha uma enorme coleo de bichos de
peluche, e no gostava de nenhum. Pior: Manuela tratava mal os seus bichos. As amigas iam de
propsito a casa dela para ver a coleo. Havia ursinhos de todas as cores, uns rindo, outros chorando, uns vestidos de palhao, tocando tambor, outros de pijama e gorro na cabea. Havia at um
urso branco, j velho, que tinha sido astronauta e pisado a silenciosa poeira da lua. Havia tambm
lees, gatos, macacos, ces de variadas raas. A maior parte daqueles bichos haviam pertencido
me de Manuela que depois os oferecera filha. Os amigos, vendo a coleo, julgavam que Manuela era louca por bichos de peluche. Manuela preferia receber Barbies, loiras ou morenas; no
importava, desde que fossem lindas como as actrizes e modelos da televiso. Porm, no dizia
nada, ou melhor, agradecia delicadamente, porque a me lhe tinha ensinado que se devia
agrade-cer sempre uma prenda muito obrigada, muito obrigada , mesmo no gostando
dela. Porm, ficava, aborrecida, e depois, sozinha, vingava-se nos bonecos. Colocava-os de
castigo, virados para a parede, dias inteiros. No lhes fazia festas nem dormia com eles.
Um dia, quando completou oito anos, ofereceram-lhe uma raposa. No uma raposa qualquer era
uma bruxinha, vestida de preto, com um chapu bicudo na cabea, e uma enorme vassoura, que a
raposa, como fazem todas as bruxas, utilizava para voar. Manuela ficou furiosa: ela queria bonecas
de plstico, e ofereciam-lhe animais de peluche. Queria meninas lindas, elegantes, com longas cabeleiras perfumadas, e ofereciam-lhe bruxas.
Naquela noite, antes de dormir, colocou a bruxinha na gaiola dos periquitos:
Podes virar agora a primeira pgina do caderno 1 para comeares a realizar o teste.
Pergunta 1
Primeiro observa com ateno todas as imagens apresentadas.
Depois de observares cada sequncia assinala com x, no quadrado respetivo apenas as imagens
que representam as personagens do texto que acabaste de ler.
Verifica se a resposta est correta. Para tal, vais ouvir de novo o texto. Se te enganaste, risca e volta
a colocar X, no quadrado que consideres certo.
A Menina de Peluche
Esta a histria de uma menina chamada Manuela, que tinha uma enorme coleo de bichos de
peluche, e no gostava de nenhum. Pior: Manuela tratava mal os seus bichos. As amigas iam de
propsito a casa dela para ver a coleo. Havia ursinhos de todas as cores, uns rindo, outros chorando, uns vestidos de palhao, tocando tambor, outros de pijama e gorro na cabea. Havia at um
urso branco, j velho, que tinha sido astronauta e pisado a silenciosa poeira da lua. Havia tambm
lees, gatos, macacos, ces de variadas raas. A maior parte daqueles bichos haviam pertencido
me de Manuela que depois os oferecera filha. Os amigos, vendo a coleo, julgavam que Manuela era louca por bichos de peluche. Manuela preferia receber Barbies, loiras ou morenas; no
importava, desde que fossem lindas como as actrizes e modelos da televiso. Porm, no dizia
nada, ou melhor, agradecia delicadamente, porque a me lhe tinha ensinado que se devia
agrade-cer sempre uma prenda muito obrigada, muito obrigada , mesmo no gostando
dela. Porm, ficava, aborrecida, e depois, sozinha, vingava-se nos bonecos. Colocava-os de
castigo, virados para a parede, dias inteiros. No lhes fazia festas nem dormia com eles.
Um dia, quando completou oito anos, ofereceram-lhe uma raposa. No uma raposa qualquer era
uma bruxinha, vestida de preto, com um chapu bicudo na cabea, e uma enorme vassoura, que a
raposa, como fazem todas as bruxas, utilizava para voar. Manuela ficou furiosa: ela queria bonecas
de plstico, e ofereciam-lhe animais de peluche. Queria meninas lindas, elegantes, com longas cabeleiras perfumadas, e ofereciam-lhe bruxas.
Naquela noite, antes de dormir, colocou a bruxinha na gaiola dos periquitos:
Vais ficar presa disse-lhe, at te cair o pelo todo.
Pergunta 2
Para responderes pergunta 2 vais ouvir de novo uma parte do texto.
Esta a histria de uma menina chamada Manuela, que tinha uma enorme coleo de bichos de
peluche, e no gostava de nenhum. Pior: Manuela tratava mal os seus bichos
Pergunta 3
Para responderes pergunta 3, vais ouvir uma parte do texto.
A maior parte daqueles bichos haviam pertencido me de Manuela que depois os oferecera filha.
Pergunta 4
Para responderes pergunta 4, ouve com ateno esta parte do texto.
Os amigos, vendo a coleo, julgavam que Manuela era louca por bichos de peluche.
Pergunta 5
Para responderes pergunta 5, ouve co ateno esta parte do texto.
agradecia delicadamente, porque a me lhe tinha ensinado que se devia agradecer sempre uma
prenda muito obrigada, muito obrigada
Pergunta 6
Observa com muita ateno a imagem do quarto.
A seguir vais ouvir 3 instrues que deves cumprir.
Ouve com ateno e segue as 3 instrues.
Vais ouvir cada uma das instrues 2 vezes.
Instruo 1
Assinala com X a raposa de peluche vestida de bruxa.
Instruo 2
Rodeia o bicho de peluche que se encontra direita da raposa e pinta-o.
Instruo 3
Assinala com X o puxador da porta e pinta-o de amarelo.
Terminaste o grupo I. Para realizares o grupo II passa para a pgina 5. A partir de agora tens de ler
as instrues.
Bom trabalho!
Este ficheiro udio foi construdo tendo os seguintes documentos como fonte:
Primeiro documento:
Livro Estranhes e Bizarrocos de Jos Eduardo Agualusa das edies Dom Quixote.
Segundo documento:
Ficheiros udio de 2012 e 2013 do Gabinete de Avaliao Educacional.
TESTE
META FINAL
Grupo 1
Vais ouvir um texto retirado do livro A Girafa que Comia Estrelas de Jos Eduardo Agualusa.
de morrer.
Por isso Olmpia passava o dia inteiro com a cabea enfiada nas nuvens. Tinha saudades da av.
noite comia estrelas.
Enquanto as outras girafas dormiam, Olmpia subia ao morro mais alto da savana, levantava o
pescoo e comia estrelas. As estrelas ardiam um pouco na garganta, mas eram doces e macias, e
sabiam a pssego. Ao contrrio do que seria supor, a noite no ficava mais vazia por causa disso.
medida que Olmpia comia estrelas, outras estrelas nasciam, novinhas em folha, brilhando ainda
mais do que as antigas.
Assim, de certa maneira, ela renovava a noite. Olmpia nunca encontrou um anjo.
Podes virar agora a primeira pgina do caderno 1 para comeares a realizar o teste.
Pergunta 1
Primeiro observa com ateno, todas as imagens apresentadas.
Depois de observares cada imagem ordena-as de acordo com a ordem da histria. Coloca os nmeros de 1 a 4.
Verifica se a resposta est correta. Para tal, vais ouvir de novo o texto. Se te enganaste, risca e volta
a colocar X, no quadrado que consideres certo.
Enquanto as outras girafas dormiam, Olmpia subia ao morro mais alto da savana, levantava o
pescoo e comia estrelas. As estrelas ardiam um pouco na garganta, mas eram doces e macias, e
sabiam a pssego. Ao contrrio do que seria supor, a noite no ficava mais vazia por causa disso.
medida que Olmpia comia estrelas, outras estrelas nasciam, novinhas em folha, brilhando ainda
mais do que as antigas.
Assim, de certa maneira, ela renovava a noite. Olmpia nunca encontrou um anjo.
Pergunta 2
A girafa da histria chama-se:
___Olmpia
___Olmpias
___Olmpica
Pergunta 3
Para responderes pergunta 3 vais ouvir uma parte do texto.
Aos cinco anos Olmpia j ultrapassava em altura todas as girafas da savana. Era to alta que
quando levantava o pescoo e se punha na pontinha dos ps a cabea dela desaparecia entre as
nuvens.
Pergunta 4
Para responderes pergunta 4 ouve com ateno uma parte do texto.
As nuvens so hmidas e frias, Olimpiazinha, olha que constipas.
Pergunta 5
Para responderes pergunta 5 vais ouvir uma parte do texto.
A av Roslia, me de Dona Augusta, dissera-lhe que os anjos dormem nas nuvens. Tambm lhe
dissera que quando as pessoas morrem se transformam em anjos. Dissera-lhe isto um pouco antes
de morrer.
Por isso Olmpia passava o dia inteiro com a cabea enfiada nas nuvens. Tinha saudades da av.
Pergunta 6
Observa com muita ateno a imagem.
A seguir vais ouvir 3 instrues que deves cumprir.
Ouve com ateno e segue as 3 instrues.
Vais ouvir cada uma das instrues 2 vezes.
Instruo 1
Desenha a Dona Augusta atrs da Olmpia.
Instruo 2
Desenha uma galinha em cima do monte.
Instruo 3
Assinala com X a chita e pinta-a de amarelo.
Terminaste o grupo I. Para realizares o grupo II passa para a pgina 5. A partir de agora tens de ler
as instrues.
Bom trabalho!
Este ficheiro udio foi construdo tendo os seguintes documentos como fonte:
Primeiro documento:
Livro A Girafa que Comia Estrelas de Jos Eduardo Agualusa das edies Dom Quixote.
Segundo documento:
Ficheiros udio de 2012 e 2013 do Gabinete de Avaliao Educacional.
TESTE
META FINAL
Grupo 1
Vais ouvir um texto retirado do livro Contos Populares Portugueses escrito por Adolfo coelho.
Era uma vez um rei que vivia muito triste por no ter filhos e mandou chamar trs fadas para que
fizessem com que a rainha lhe desse um filho. As fadas prometeram-lhe que os seus desejos seriam satisfeitos e que elas viriam assistir ao nascimento do prncipe. Ao fim de nove meses, deu
a rainha luz um filho e as trs fadas fadaram o menino. A primeira fada disse: Eu te fado para
que sejas o prncipe mais formoso do mundo. A segunda fada disse: Eu te fado para que sejas
muito virtuoso e entendido. A terceira fada disse: Eu te fado para que te nasam umas orelhas de
burro. Foram-se as trs fadas e logo apareceram ao prncipe as orelhas de burro. O rei mandou
sem demora fazer um barrete que o prncipe devia sempre usar para lhe cobrir as orelhas. Crescia
o prncipe em formosura e ningum na corte sabia que ele tinha as tais orelhas de burro. Chegou a
idade em que ele tinha de fazer a barba, e ento o rei mandou chamar o seu barbeiro e disse-lhe:
Fars a barba ao prncipe, mas se disseres a algum que ele tem orelhas de burro morrers.
Andava o barbeiro com grandes desejos de contar o que vira, mas com receio de que o rei o mandasse matar, calava consigo. Um dia foi-se confessar e disse ao padre: Eu tenho um segredo que
me mandaram guardar, mas eu se no o digo a algum morro, e se o digo o rei manda-me matar;
diga, padre, o que hei-de fazer. Respondeu-lhe o padre que fosse a um vale, que fizesse uma cova
na terra e que dissesse o segredo tantas vezes at ficar aliviado desse peso e que depois tapasse
a cova com terra. O barbeiro assim fez; e, depois de ter tapado a cova, voltou para casa muito descansado.
Passado algum tempo, nasceu um canavial onde o barbeiro tinha feito a cova. Os pastores, quando
ali passavam com os seus rebanhos, cortavam canas para fazer gaitas, mas quando tocavam nelas
saam umas vozes que diziam: Prncipe com orelhas de burro.
Podes virar agora a primeira pgina do caderno 1 para comeares a realizar o teste
Pergunta 1
Primeiro observa com ateno, todas as imagens apresentadas.
Depois de observares cada imagem ordena-as de acordo com a ordem da histria colocando os
nmeros de 1 a 4.
Verifica se a resposta est correta. Para tal, vais ouvir de novo o texto. Se te enganaste, risca e volta
a colocar X, no quadrado que consideres certo.
Era uma vez um rei que vivia muito triste por no ter filhos e mandou chamar trs fadas para que
fizessem com que a rainha lhe desse um filho. As fadas prometeram-lhe que os seus desejos seriam satisfeitos e que elas viriam assistir ao nascimento do prncipe. Ao fim de nove meses, deu
a rainha luz um filho e as trs fadas fadaram o menino. A primeira fada disse: Eu te fado para
que sejas o prncipe mais formoso do mundo. A segunda fada disse: Eu te fado para que sejas
muito virtuoso e entendido. A terceira fada disse: Eu te fado para que te nasam umas orelhas de
burro. Foram-se as trs fadas e logo apareceram ao prncipe as orelhas de burro. O rei mandou
sem demora fazer um barrete que o prncipe devia sempre usar para lhe cobrir as orelhas. Crescia
o prncipe em formosura e ningum na corte sabia que ele tinha as tais orelhas de burro. Chegou a
idade em que ele tinha de fazer a barba, e ento o rei mandou chamar o seu barbeiro e disse-lhe:
Fars a barba ao prncipe, mas se disseres a algum que ele tem orelhas de burro morrers.
Andava o barbeiro com grandes desejos de contar o que vira, mas com receio de que o rei o mandasse matar, calava consigo. Um dia foi-se confessar e disse ao padre: Eu tenho um segredo que
me mandaram guardar, mas eu se no o digo a algum morro, e se o digo o rei manda-me matar;
diga, padre, o que hei-de fazer. Respondeu-lhe o padre que fosse a um vale, que fizesse uma cova
na terra e que dissesse o segredo tantas vezes at ficar aliviado desse peso e que depois tapasse
a cova com terra. O barbeiro assim fez; e, depois de ter tapado a cova, voltou para casa muito descansado.
Passado algum tempo, nasceu um canavial onde o barbeiro tinha feito a cova. Os pastores, quando
ali passavam com os seus rebanhos, cortavam canas para fazer gaitas, mas quando tocavam nelas
saam umas vozes que diziam: Prncipe com orelhas de burro.
Pergunta 2
Para responderes pergunta 2 vais ouvir uma parte do texto.
Era uma vez um rei que vivia muito triste por no ter filhos e mandou chamar trs fadas para que
fizessem com que a rainha lhe desse um filho.
Pergunta 3
Para responderes a esta pergunta vais ouvir uma parte do texto.
A segunda fada disse: Eu te fado para que sejas muito virtuoso e entendido. A terceira fada disse:
Eu te fado para que te nasam umas orelhas de burro.
Pergunta 4
Para responderes pergunta 4 vais ouvir outra parte do texto.
Foram-se as trs fadas e logo apareceram ao prncipe as orelhas de burro. O rei mandou sem demora fazer um barrete que o prncipe devia sempre usar para lhe cobrir as orelhas.
O que te transmite a frase seguinte: O rei mandou sem demora fazer um barrete que o prncipe
devia sempre usar para lhe cobrir as orelhas.
___o rei est contente
___o rei est vaidoso
___o rei est desgostoso
Pergunta 5
Para responderes pergunta 5 vais ouvir uma parte do texto.
Os pastores, quando ali passavam com os seus rebanhos, cortavam canas para fazer gaitas, mas
quando tocavam nelas saam umas vozes que diziam: Prncipe com orelhas de burro.
Pergunta 6
Observa com muita ateno a imagem.
A seguir vais ouvir 3 instrues que deves cumprir.
Ouve com ateno e segue as 3 instrues.
Vais ouvir cada uma das instrues 2 vezes.
Instruo 1
Desenha uma coroa na cabea do rei.
Instruo 2
Desenha, na mo esquerda, uma varinha de condo da fada que se encontra entre as outras duas.
Desenha, na mo esquerda, uma varinha de condo da fada que se encontra entre as outras duas.
Instruo 3
Pinta de amarelo a flor que se encontra no bero do prncipe.
Terminaste o grupo I. Para realizares o grupo II passa para a pgina 5. A partir de agora tens de ler
as instrues.
Bom trabalho!
Este ficheiro udio foi construdo tendo os seguintes documentos como fonte:
Primeiro documento:
Livro Contos Populares Portugueses de Adolfo Coelho.
Segundo documento:
Ficheiros udio de 2012 e 2013 do Gabinete de Avaliao Educacional.
TESTE
META FINAL
Grupo 1
Vais ouvir um texto retirado do livro A Menina Gotinha de gua escrito por Papiniano Carlos.
A menina
Gotinha de gua
vivia
no mar sem fim.
E era linda,
to linda,
vestida de esmeralda
e luar.
Ora no fundo,
ora nas vagas
coberta de espuma,
ela brincava
com suas irms.
Brincava
com os peixinhos,
dava-lhes beijinhos
e belisces,
e fugia a rir
por entre as algas,
e jogava
s escondidas
com as anmonas,
que so as flores
de mil cores
que h no mar.
s vezes,
vinha at praia
e beijava
as pernas
e os cabelos dos meninos.
Depois,
a rir
e a cantar
ia de novo
para o mar,
l para o largo
ver as baleias
e os navios.
E a menina
Gotinha de gua
vestida
de esmeralda
e luar,
e to pequenina,
a fora que ela tinha
de mos dadas
s suas irmzinhas!:
Todas juntas
eram o Mar.
Um dia,
a menina
Gotinha de gua,
vestida de esmeralda
e luar,
estava a dormir,
a sonhar
flor do mar.
Ento,
o Sol
beijou-a
na face,
e logo ela
como se voasse
subiu no ar.
Como se sentia leve!
Subiu,
subiu,
subiu
at que se viu
numa nuvem
cor-de-rosa.
Sorriu
de contente,
olhou em volta
e viu milhes,
de gotinhas como ela,
boiarem no ar.
- C estou eu nas nuvens!
disse a Gotinha de gua.
E sorriu.
Ento o Sol
de contente
sorriu tambm,
e ao beij-la
nos cabelos
acendeu no cu
as sete cores do arco-ris:
vermelho,
alaranjado,
amarelo,
verde,
azul,
anil,
e violeta.
Era to lindo!
Tempos depois,
vieram os ventos
e disseram nuvem:
- Vamos.
E comearam
a empurrar
aquela nuvem
e as outras nuvens
que boiavam
altas e rosadas
sobre o mar.
A princpio,
a gotinha
estremeceu
de medo
Podes virar agora a primeira pgina do caderno 1 para comeares a realizar o teste.
Pergunta 1
Primeiro observa com ateno, todas as imagens apresentadas.
Depois de observares cada imagem assinala com X, no quadrado respetivo apenas a imagem em
que a menina Gotinha de gua est triste.
Verifica se a resposta est correta. Para tal, vais ouvir de novo o texto. Se te enganaste, risca e volta
a colocar X, no quadrado que consideres certo.
Pergunta 2
Para responderes pergunta 2 vais ouvir uma parte do texto.
A menina
Gotinha de gua
vivia
no mar sem fim.
E era linda,
to linda,
vestida de esmeralda
e luar.
A menina Gotinha de gua vivia num:
___lago.
___oceano.
___ribeiro.
Pergunta 3
Para responderes a esta pergunta vais ouvir uma parte do texto.
s vezes,
vinha at praia
e beijava
as pernas
e os cabelos dos meninos.
Depois,
a rir
e a cantar
ia de novo
para o mar,
l para o largo
ver as baleias
e os navios.
Depois de dar beijinhos nos cabelos dos meninos o que fazia a menina Gotinha de gua, quando
voltava para o mar?
Pergunta 4
Escuta com ateno esta parte do texto para responderes pergunta 4.
Ento,
o Sol
beijou-a
na face,
e logo ela
como se voasse
subiu no ar.
Como se sentia leve!
Subiu,
subiu,
subiu
at que se viu
numa nuvem
cor-de-rosa.
Pergunta 5
Quando viu as sete cores do arco-ris a menina Gotinha de gua ficou:
___muito triste
___muito infeliz
___muito admirada
Pergunta 6
Observa com muita ateno a imagem.
A seguir vais ouvir 3 instrues que deves cumprir.
Ouve com ateno e segue as 3 instrues.
Vais ouvir cada uma das instrues 2 vezes.
Instruo 1
Desenha o arco-ris.
Desenha o arco-ris.
Instruo 2
Desenha um navio entre as ondas.
Instruo 3
Assinala com X a gaivota.
Terminaste o grupo I. Para realizares o grupo II passa para a pgina 5. A partir de agora tens de ler
as instrues.
Bom trabalho!
Este ficheiro udio foi construdo tendo os seguintes documentos como fonte:
Primeiro documento:
Livro A Menina Gotinha de gua de Papiniano Carlos.
Segundo documento:
Ficheiros udio de 2012 e 2013 do Gabinete de Avaliao Educacional.
TESTE
META FINAL
Grupo 1
Vais ouvir um texto retirado do livro Contos Populares Portugueses escrito por Adolfo Coelho
Histria da Carochinha
Era uma vez uma carochinha que andava a varrer a casa e achou cinco ris e foi logo ter com a
vizinha e perguntou-lhe: vizinha, que hei-de eu fazer a estes cinco ris? Respondeu-lhe a vizinha: Compra doces. Nada, nada, que lambarice. Foi ter com outra vizinha e ela disse-lhe o
mesmo; depois foi ainda ter com outra que lhe disse: Compra fitas, flores, braceletes e brincos e
vai-te pr janela e diz:
Foi a carochinha comprar muitas fitas, rendas, flores, braceletes de ouro e brincos; enfeitou-se muito enfeitada e foi-se pr janela dizendo:
Passou um burro e disse. Quero eu. Como a tua fala? Em em Nada, nada, no
me serves que me acordas os meninos de noite. Depois passou um porco e a carochinha disse-lhe: Deixa-me ouvir a tua fala. On, on, on. Nada, nada, no me serves que me acordas os
meninos de noite. Passou um co e a carochinha disse-lhe: Deixa-me ouvir a tua fala. Bu,
bu. Nada, nada, no me serves que me acordas os meninos de noite. Passou um gato. Como
a tua fala? Miau, miau. Nada, nada, no me serves que me acordas os meninos de noite.
Passou um ratinho e disse: Quero eu. Como a tua fala? Chi, chi, chi. Tu sim, tu sim; quero
casar contigo, disse a carochinha.
Podes virar agora a primeira pgina do caderno 1 para comeares a realizar o teste.
Pergunta 1
Primeiro observa com ateno, todas as imagens apresentadas.
Depois de observares cada sequncia assinala com x, no quadrado respetivo apenas as imagens
que no representam personagens do texto que acabaste de ouvir.
Verifica se a resposta est correta. Para tal, vais ouvir de novo o texto. Se te enganaste, risca e volta
a colocar X, no quadrado que consideres certo.
Histria da Carochinha
Era uma vez uma carochinha que andava a varrer a casa e achou cinco ris e foi logo ter com a
vizinha e perguntou-lhe: vizinha, que hei-de eu fazer a estes cinco ris? Respondeu-lhe a vizinha: Compra doces. Nada, nada, que lambarice. Foi ter com outra vizinha e ela disse-lhe o
mesmo; depois foi ainda ter com outra que lhe disse: Compra fitas, flores, braceletes e brincos e
vai-te pr janela e diz:
Foi a carochinha comprar muitas fitas, rendas, flores, braceletes de ouro e brincos; enfeitou-se muito enfeitada e foi-se pr janela dizendo:
Passou um burro e disse. Quero eu. Como a tua fala? Em em Nada, nada, no
me serves que me acordas os meninos de noite. Depois passou um porco e a carochinha disse-lhe: Deixa-me ouvir a tua fala. On, on, on. Nada, nada, no me serves que me acordas os
meninos de noite. Passou um co e a carochinha disse-lhe: Deixa-me ouvir a tua fala. Bu,
bu. Nada, nada, no me serves que me acordas os meninos de noite. Passou um gato. Como
a tua fala? Miau, miau. Nada, nada, no me serves que me acordas os meninos de noite.
Passou um ratinho e disse: Quero eu. Como a tua fala? Chi, chi, chi. Tu sim, tu sim; quero
casar contigo, disse a carochinha.
Pergunta 2
Para responderes pergunta 2 vais ouvir de novo uma parte do texto.
Era uma vez uma carochinha que andava a varrer a casa e achou cinco ris e foi logo ter com a
vizinha e perguntou-lhe: vizinha, que hei-de eu fazer a estes cinco ris?
Completa a frase de acordo com o sentido do texto.
A carochinha encontrou cinco ris e contou:
___ sua prima
___ sua madrasta
___a uma pessoa que morava ao p de si.
Pergunta 3
Vais ouvir uma outra parte do texto para responderes pergunta 3
foi logo ter com a vizinha e perguntou-lhe: vizinha, que hei-de eu fazer a estes cinco ris?
Pergunta 4
Para responderes pergunta 4 vais ouvir uma parte do texto.
Completa a frase seguinte, com as palavras corretas, de acordo com o sentido do texto.
Pergunta 5
Observa com muita ateno a imagem .
A seguir vais ouvir 3 instrues que deves cumprir.
Ouve com ateno e segue as 3 instrues.
Vais ouvir cada uma das instrues 2 vezes.
Instruo 1
Desenha a maaneta da porta da casa da carochinha.
Instruo 2
Rodeia o lao do Joo Rato
Instruo 3
Assinala com X a mo direita da carochinha
Terminaste o grupo I. Para realizares o grupo II passa para a pgina 5. A partir de agora tens de ler
as instrues.
Bom trabalho!
Este ficheiro udio foi construdo tendo os seguintes documentos como fonte:
Primeiro documento:
Livro Contos Populares portugueses de Adolfo Coelho
Segundo documento:
Ficheiros udio de 2012 e 2013 do Gabinete de Avaliao Educacional.