SECRETARA DE EDUCACIN PBLICA

SUBSECRETARA DE EDUCACIN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR

DIRECCIN GENERAL DE FORMACIN Y SUPERACIN DOCENTE
DEPARTAMENTO DE EDUCACIN NORMAL
ESCUELA NORMAL SIERRA HIDALGUENSE
CLAVE C.T. 13DNL0002G

-ENSHESCUELA NORMAL SIERRA HIDALGUENSE

CURSO: LA TECNOLOGIA DE LA INFORMATICA APLICADA A

LOS CENTROS ESCOLARES.
ESCRITO DEL APRENDIZAJE COLABORATIVO
COORDINADOR: PROFR. PEDRO RODRIGUEZ CASTILLO.
ALUMNO: JOS MANUEL PEDRAZA FLORES.
SEMESTRE: 2

GRUPO: A

CICLO ESCOLAR: 2015-2016.

FECHA: 06-2016

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Escrito del aprendizaje colaborativo

Se refiere a la actividad de pequeos grupos desarrollada en el saln de clase. Aunque el
aprendizaje colaborativo es ms que el simple trabajo en equipo por parte de los
estudiantes, la idea que lo sustenta es sencilla: los alumnos forman "pequeos equipos"
despus de haber recibido instrucciones del profesor. Dentro de cada equipo los
estudiantes intercambian informacin y trabajan en una tarea hasta que todos sus
miembros la han entendido y terminado, aprendiendo a travs de la colaboracin.
El aprendizaje colaborativo es el empleo didctico de grupos pequeos en el que los
alumnos trabajan juntos para obtener los mejores resultados de aprendizaje tanto en lo
individual como en los dems. El aprendizaje colaborativo no es slo un conjunto de pasos
para trabajar de manera ordenada en un grupo, mucho ms que eso es una filosofa de
vida, en la que los participantes tienen claro que el todo del grupo es ms que la suma de
sus partes.
Los elementos bsicos del trabajo colaborativo son:
Una meta comn.
Un sistema de recompensas.
Respuestas distribuidas.
Normas claras.
Un sistema de coordinacin.
Caractersticas:
Interaccin. El estudiante deja de ser el sujeto pasivo en el que otros mtodos le haban
convertido. Trminos como sincrona y a sincrona, colaboracin y cooperacin, multimedia
y accesibilidad cobran ms sentido que nunca.
Cooperacin. Conjunta en el desarrollo de proyectos acadmicos es un pilar bsico en un
sistema.
Multimedia. Los usuarios disponen on line de todo tipo de recursos audiovisuales que
pueden recuperar en sus terminales.
Accesibilidad. La barrera del espacio se salva gracias a la apertura de la red que permite
llegar a contenidos y formadores de todo el globo.
Modelos:
Modelo Jigsaw de Elliot Aronson, o modelo de rompecabezas
Los alumnos se dividen en grupos heterogneos de cinco o seis miembros. Cada alumno
tiene una responsabilidad de estudiar una parte del material de trabajo. Los miembros de
cada equipo que tienen que estudiar el mismo tema se renen para preparar mejor su
materia, generalmente con la ayuda de experto. Los estudiantes regresan a sus grupos
donde ensean al resto de sus compaeros lo que han aprendido. Despus se debate la
cuestin y los materiales de trabajo que se han aportado.
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Modelo STAD (Student Tems Achievemnt Divisions) de Robert Slavin

Es sistema es de los ms sencillos y el de ms fcil aplicacin. Los docentes que utilizan el
modelo STAD presentan cada semana nueva informacin a os estudiantes verbalmente o
con un documento escrito. Los alumnos se dividen en grupos de cuatro o cinco miembros
en los que estn presentados nios y nias, los distintos grupos raciales o culturales, y los
alumnos de distinto nivel acadmico. Cada miembro del grupo estudia con los materiales
de clase y ayuda a sus compaeros a aprender con explicaciones, debates y ejercicios. De
forma individual y peridica se les realizar una prueba, que se puntuar, otorgndole a
cada alumno una nota de mejora
Modelo G.I. (Group Investigation)
Este modelo es el ms complejo y el ms difcil de llevar a cabo. Necesita ms normas de
accin en el aula y que los alumnos tengan conocimientos de los procesos grupales y de
comunicacin. Por eso parece ms apropiado para los ambientes universitarios donde los
alumnos tienen un mayor nivel de preparacin y conocimiento.
Modelo propuesto por Arends (1994):
Este modelo es el que propone uno basado en el aprendizaje colaborativo desde la
perspectiva del docente con seis fases fundamentales:
o Suministrar los objetivos y el contexto
o Introducir la informacin.
o Colocacin de equipo.
o Apoyo al trabajo de los equipos.
o Verificacin de los resultados.
o Reconocimiento del xito

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