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Proyecciones cartogrficas
Una proyeccin cartogrfica es el mtodo para poder representar la
superficie terrestre. Consiste en trasladar la forma irregular de la Tierra
(Geoide) a una superficie plana. No existe alguna proyeccin cartogrfica
que represente a la perfeccin toda la Tierra, dependiendo de sta ser la
zona que se represente bien, por ejemplo: las zonas cercanas al Ecuador y
los Polos.
Proyeccin cilndrica: toma como base la figura geomtrica de un cilindro,
como si ste envolviese a toda la Tierra. La zona mejor representa es la
cercana al Ecuador.
Cnica:
Proyeccin
ideada a partir de un
cono: los meridianos
se juntan en un punto
y los paralelos son curvos. Es til para representar latitudes medias. A lo
largo del paralelo que toca el cono (tangente) se encuentra el sector con
menos deformacin.
Un mapa es
una
representacin
grfica
mtrica
de
una
porcin
y la comunidad. De
10
centro productivo a los centros de consumo, las reas de produccin en las
que se especializan ciertas regiones o ciertos pases, la ubicacin de un
parque industrial y su relacin con el creciente nmero de asentamientos
humanos a su alrededor, o los flujos comerciales y las concentraciones
financieras.
Mapas
Culturales:
Nos
11
Fuentes de informacin geogrfica: documentales, estadstica y
grfica
de
la
Repblica
Mexicana.
En geografa
tiles para
complementar los
informacin
documental, sirve
geogrficas
engloba
de
nuestros
base
materiales
para
diversos,
o para iniciarlos.
muchas
La
investigaciones
Estadstica.
La
informacin
estadstica
nos
permite
12
13
Actividades de bloque I
De acuerdo con la anterior informacin realiza las siguientes actividades:
a) Identifica en las palabras siguientes si corresponde a un elemento
natural, social o econmico. Realiza una tabla.
PALABRAS: poblacin de China, clima, industria, ganado vacuno, pueblo de
Xochimilco, banco HSBC, el mar, colonia Carrera, Mercado de Tepito,
Everest.
b) Conoce tu entorno Ubica el lugar en el que vives en un mapa
natural, social, poltico, econmico y cultural.
c) Supongamos que eres un cartgrafo de renombre y la ONU te ha
solicitado que hagas un mapa sobre el lugar en el que vives. Qu
proyeccin cartogrfica ocuparas y por qu?
d) En un futuro no muy lejano te has vuelto un cientfico afamado y se
te ha solicitado que participes en un proyecto de investigacin que
tiene por objetivo saber
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Reactivos
Subraya la respuesta correcta
1.- Cul es la definicin del espacio geogrfico?
a) Es un espacio que abarca la superficie terrestre y que es el objeto de
estudio de la geografa.
b) Se refiere al espacio en donde acontecen procesos de larga duracin
como el surgimiento de los volcanes.
c) Es el rea del planeta terrestre donde se desarrollan los hechos y
fenmenos geogrficos
d) Son las regiones que estn compuestos por los elementos de naturaleza
social, histrica, cultural, econmica y fsica.
2.- Cules son los elementos que componen el espacio geogrfico?
a) Natural, fsico, econmico
b) Ambiental, hidrogrfico, social
c) Natural, Social, econmico
d) cultural, histrico y fsico.
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a) Meridianos, trpicos
d) Paralelos, altitud
c) Meridianos y Paralelos
d) Ninguna de las anteriores.
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a) Grfica
b) Estadstica
c) Documental
d) Econmica.
la superficie
terrestre. Sin embargo, cabe sealar que el sol y la luna tambin son
causante de fenmenos que se desarrollan en nuestro planeta, para poner
un ejemplo citamos las mareas ocenicas, evento natural que es causado
por la fuerza de atraccin de ambos astros.
Rotacin
La Rotacin se refiere al movimiento del planeta sobre su propio eje. Este
movimiento tarda aproximadamente 24 horas y sus efectos son los
causantes de la divisin del Dia-Noche.
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Traslacin.
Por otra parte, la traslacin es la vuelta que da la tierra alrededor del sol
sobre un eje elptico, y tarda 365 das con 6 horas en dar la vuelta completa.
(Debido a esas 6 horas cada cuatro aos se agrega un da ms, ese ciclo es
conocido como ao bisiesto).
Pero el factor ms determinante para la dinmica que existe son la
conjuncin de dos factores: la forma casi elptica de la tierra y la inclinacin
de 23 hacia el este, pues permite que se formen las estaciones del ao que
son 4: primavera, verano, otoo e invierno.
18
19
Atmosfera: Capa que est conformada por una mezcla de gases que
protegen de diferentes tipos de
clima y
sus
componentes
suelen
ser
referidas
tambin
como
ecosistemas.
Procesos formadores de relieves: Volcanismo y sismos.
La Tierra tiene una edad aproximada de 4 600 millones de aos, tiempo en
el cual ha sufrido un proceso largo de trasformacin. En su origen, la Tierra
era una gran esfera incandescente que se fue enfriando conforme el paso
del tiempo de afuera hacia adentro, este proceso de enfriamiento provoc la
formacin de 3 capas internas claramente diferenciadas: el ncleo, el manto
y la corteza terrestre.
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sismos y los volcanes ocasiones
terrestre. Es por ello que a lo largo del tiempo los continentes no han sido
los mismos.
Para comprender mejor las transformaciones que inciden en la corteza
terrestre es importante conocer cules son las placas tectnicas y que
Repblica Mexicana,
principalmente
en
Michoacn,
Oaxaca y Guerrero.
5. La placa del Caribe.- Esta abarca el rea del Mar Caribe, limitada por la
Placa Suramericana y la Placa Norteamericana, comprendiendo las Antillas
mayores y Centroamrica.
6. La placa del Pacfico.- Es exclusivamente ocenica.
7. La placa Antrtica.- Comprende el austral continental.
8. La placa Africana.- Incluye el continente africano, la mitad oriental-sur del
atlntico y parte del Ocano Indico.
21
22
encima del foco, situada en direccin vertical del foco, se denomina
epicentro o epfoco siendo precisamente esta, la zona donde se producen
los efectos y daos para el hombre. Los sismos se miden de acuerdo con
dos escalas, la escala de Richter que mide la magnitud (liberacin de
energa) y la escala de Mercalli, que mide la intensidad de acuerdo a los
efectos en la superficie, es decir, daos.
Los sismos se clasifican de acuerdo con:
1.-Su Intensidad, en:
a) Macrosismos.- Intensos y percibidos por un gran nmero de personas.
b) Microcosmos.- Slo son registrados por aparatos ya que tienen poca
intensidad
2.- Su sentido, en:
a) Oscilatorios.- De movimientos horizontales.
b) Trepidatorios.- De movimientos verticales
3.- Su profundidad, en:
a) Superficiales, de menos de 70 Km.
b) Intermedios, entre 70 y 300 Km.
c) Profundos, de 300 a 700 Km.
Las zonas consideradas ssmicas se localizan generalmente en las zonas de
actividad volcnica, donde se registran los sismos de mayor intensidad en
las zonas de subduccin (lugar donde la corteza terrestre penetra al interior
del manto, por ejemplo las fallas), en Mxico la ms importante es la de San
Andrs a lo largo de la Costa del pacfico. Los llamados Cinturones de
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California, as como su lenta separacin del continente en 3 cm. por ao.
Frente a las costas de Jalisco, Colima, Michoacn, Guerrero y Chiapas, se
localiza la Placa de Cocos que esta en subdireccin con ellas. La formacin
de la Sierra Madre del Sur y el Sistema Volcnico Transversal se deben al
choque de esas dos placas. En la frontera con Guatemala y Belice se ubica
la Placa del Caribe, de importancia menor.
Lo anterior conlleva a formar el relieve el cual definimos como las diferentes
formas que toma la corteza terrestre. El relieve se clasifica en:
LLANURAS.- Son regiones planas o casi planas llamadas tambin planicies,
peniplanicies o penillanuras. Tiene como caractersticas: tener poca o nula
pendiente, su extensin rebasa los lmites de un valle, por lo que engloba
una o varias corrientes fluviales; su localizacin es a poca altura (500 m.
sobre el nivel del mar), debido a esto, son hmedas y baadas por lluvias.
Tienen una temperatura constante que no cambia bruscamente por la
presencia de humedad; se ubican al lado de las vertientes de los ros de
montaa. Las llanuras son el relieve de ms uso para el hombre, ya que es
preferida para habitarla y desarrollarse, las mejores tierras de cultivo y
para ganadera intensiva,
las comunicaciones se
se
localizan
pueden
en
desarrollar
las
llanuras,
relativamente
as
mismo,
fcil
bajo costo.
MESETAS.- Son planicies altas como las llanuras, pero a mayor altura
(arriba de los 500 m. sobre el nivel del mar). Generalmente las mesetas
estn separadas de las tierras bajas por cimas escarpadas o cordilleras. Esta
situacin complica los transportes ya que las carreteras o vas frreas tienen
que librar grandes obstculos montaosos de un destino a otro.
Las montaas que separan a las mesetas de las zonas bajas tambin
impiden el paso de los vientos clidos y hmedos provenientes de los
ocanos por lo que la mayor parte de las tierras secas del mundo
corresponden a mesetas
En las mesetas no se forman selvas y los asentamientos humanos son
escasos, a excepcin de la Meseta de Anhuac (Ciudad de Mxico). Las
mesetas son menos amplias que las llanuras y en ellas no desembocan
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tantas corrientes, en algunos casos estn rodeando montaas, permitiendo
la formacin de lagos interiores (Chalco, Texcoco y Xochimilco).
MONTAAS.- Son reas inclinadas con fuerte pendiente distribuidas
generalmente en largas cordilleras, relacionadas con los lmites de choque
de las placas tectnicas. Las montaas pueden ser de tres tipos:
plegamiento, falla y volcnicas. Las montaas de plegamiento se forman
cuando las capas rocosas son elsticas y se pliegan sin fracturarse. Las
montaas de falla se originan donde las capas rocosas son rgidas y se
rompen en lugar de plegarse, entonces una parte de ellas se eleva o se
hunde, a partir del plano de falla, dando como resultado laderas inclinadas.
Las montaas ms antiguas y desgastadas son las lomas o lomeros;
despus los cerros o montes y los ms modernos son las montaas,
cumbres o picos.
El conjunto de elevaciones mayores se denominan SIERRA (Mxico
y Espaa) y CORDILLERA (En el Resto del Mundo). Las montaas no deben
considerarse slo como elevaciones rocosas, ya que estos relieves
determinan las condiciones locales y regionales de un lugar, dependiendo
de su altura y extensin. Por esto, la caracterstica fundamental de las
montaas, es que en ellas se transforma la biogeografa mucho ms rpido.
A pesar de que las montaas no son muy propicias para los asentamientos
humanos,
se
han
los Incas y
los
de
la
zona,
se
25
RELIEVE
Llanura
del
UBICACIN
Venezuela
Orinoco
Llanura
del
Chaco
Llanura
Uruguay y Argentina
Pampeana
Llanura
del
Norte
de
Europa
Llanura del Po
Llanura
de
Mesopotamia
Llanura
Este de Australia
Australiana
Llanura
costera
del
Golfo
Llanura
costera
Pacfico
Llanura de la
pennsula
de
26
Baja
California
Altiplano
Per y Bolivia
PeruanoBoliviano
Meseta
Brasil
brasilea
Meseta
Argentina
Patagnica
Meseta
de
Espaa
Castilla
Meseta
de
Turqua
Anatolia
Meseta
del
China
Tbet
Meseta
de
Sudfrica
Transvaal
Altiplanicie
mexicana
Luis
(meseta
central)
, Tlaxcala, Puebla,
Rocallosas
Montes
Federal.
Canad y Estados Unidos
Este de Estados Unidos
Apalaches
Cordillera de
los Andes
Montes
Escandinavos
Montes Urales
Montes
Rusia y Kazajistn
Espaa, Francia y Andorra
Pirineos
Alpes
Balcanes
Montes
del
Distrito
Cucaso
Cordillera del
Himalaya
Montes
Sudfrica y Lesoto
Drakensberg
Sierra
Nayarit,
Volcnica
Jalisco,
Colima,
Guanajuato,
Quertaro,
Hidalgo,
y
27
Transversal
Sierra Madre
Veracruz
Jalisco, Michoacn, Guerrero y Oaxaca
del Sur
Sierra Madre
Sonora,
Occidental
Ciclo
hidrolgico
en
Chihuahua,
la
Sinaloa,
distribucin
de
Durango,
aguas
Zacatecas,
ocenicas
continentales
Ciclo hidrolgico
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Corrientes Fras: Son corrientes que se desplazan de las grandes
latitudes hacia el Ecuador, pasan frente a las costas occidentales de los
continentes y ocasionan sequas porque desprenden poca humedad; e
influyen en la localizacin de los desiertos. Pero son muy favorables para
la pesca.
Corrientes Clidas: Parten del Ecuador hacia los polos; baan las
costas orientales de los continentes; elevan la temperatura y producen
lluvias por lo que modifican los climas de algunas regiones. La influencia de
estas corrientes en el clima es factor que para que en estos lugares se
desarrolle la agricultura.
29
de
aos.
La
30
porque
absorbe
las
dainas
radiaciones
ultravioletas
31
hidrosfera, estas variaciones dan paso a la diversidad de climas en la Tierra,
a continuacin se muestran los elementos (determinan el clima) y los
factores (modifican el clima).
los
ros,
lagos,
nieve,
glaciares,
Cuando hay mucha humedad, el vapor forma pequeas gotas de agua que
forman las nubes y la niebla.
Presin Atmosfrica: Se refiere a la fuerza que ejerce el aire de la
atmsfera sobre la superficie terrestre.
Precipitacin: Es el agua que cae sobre la superficie terrestre en forma
lquida o slida y son el resultado de un proceso que es generado por el
enfriamiento de masas de aire hmedo debido a la ascensin, y a la
32
presencia de ncleos de condensacin o de congelacin, los que atraen
molculas de agua y originan las precipitaciones.
Factores que influyen en la conformacin del Clima
Los factores climticos influyen y determinan el clima de un determinado
lugar y son: la altitud, la latitud, la influencia del mar y el relieve.
Latitud: La latitud es la distancia desde un punto determinado del planeta
a cualquier punto del Ecuador.
La latitud tambin va a influir en la temperatura, ya que cuanto ms
prximos nos encontremos al Ecuador, las temperaturas sern ms altas, y
conforme nos alejamos hacia los polos las temperaturas sern ms bajas.
Altitud: Es la distancia de un punto en relacin al nivel del mar. Este factor
influye sobre la temperatura y sobre la pluviosidad o lluvia. Al aumentar la
altitud la temperatura disminuye aproximadamente en un grado cada 180
metros. Esto sucede porque en las zonas de menor altitud el aire es ms
denso y es capaz de retener el calor, mientras que en las zonas ms altas,
esto no sucede y las temperaturas descienden.
El relieve: El relieve va a influir en las zonas ms montaosas, es decir,
que estn ms elevadas, son ms corrientes las precipitaciones en forma de
lluvia, nieve o niebla.
La influencia del mar: El mar acta como modelador de la temperatura,
ya que se enfra lentamente suavizando el calor de las costas que baa. Las
temperaturas varan menos entre el da y la noche.
Recursos Naturales del suelo, subsuelo, aire y agua
Los recursos naturales son todos los factores abiticos o biticos de la
naturaleza que el hombre puede utilizar con el fin de satisfacer sus
necesidades. El aire, el petrleo, los minerales, los vegetales, los animales,
etc. son ejemplos de los recursos naturales que el hombre puede utilizar.
Recursos inagotables
Son aquellos que el hombre utiliza en baja proporcin respecto a la cantidad
existente
en
la
naturaleza.
33
el
Sol,
el
aire
sus
constituyentes
gaseosos.
Por
esta
razn
son
considerados
recursos
inagotables.
le
considera
un
hbitat
para
el
desarrollo
de
las
plantas.
la
materia
orgnica.
Para darse una idea general de la importancia que tiene el agua para el
suelo es necesario resaltar los conceptos:
a) El agua es retenida dentro de los poros con grados variables de
intensidad, segn la cantidad de agua presente.
b) Junto con sus sales disueltas el agua del suelo forma la llamada solucin
del suelo; sta es esencial para abastecer de nutrimentos a las plantas que
en l se desarrollan.
SUBSUELO
El subsuelo ocupa, como lo indica el vocablo, el estrato situado
inmediatamente debajo del suelo o capa arable; forman parte de su
composicin,
rocas
minerales
de
todo
tipo.
34
De ese subsuelo, que el hombre ha explorado slo una mnima porcin (las
ms profundas perforaciones petrolferas llegan a 6.000 m), se extraen los
elementos esenciales para el desarrollo de las industrias que promueven el
progreso de las naciones: petrleo, hulla, hierro, combustibles nucleares,
etctera.
AGUA
El agua es el principal medio interno de los seres vivos: Debido a su gran
poder disolvente y a su capacidad de mantener rangos de temperatura
adecuados,
el
agua
proporciona
un
medio
para
el
transporte
vida
acutica
no
corre
peligro.
35
(alimento)
que
utiliza
para
su
subsistencia.
Los
son
los
que
transforman
estos
compuestos
todos
los
elementos
vivos
de
un
ecosistema,
ya
sean
36
37
38
El cambio climtico global: el efecto invernadero
A lo largo de los periodos geolgicos el clima de la Tierra ha variado, en
ocasiones las temperaturas han incrementado y otras veces han descendido
pero las actividades humanas estn alterando la parte baja de la atmsfera
(troposfera) permitiendo la concentracin de gases que provocan la
retencin de calor en la atmsfera y con ello las temperaturas de sta van
en aumento.
El efecto invernadero
El bixido de carbono CO 2, el metano y los clorofluorocarbonos (CFC) son
conocidos como gases de efecto invernadero.
Cuando los rayos solares pasan la atmsfera llegan a la superficie terrestre,
sta se calienta y emite su propia radiacin, parte de la radiacin es
liberada al espacio exterior y otra es retenida por los gases de efecto
invernadero,
debido
que
la
concentracin
de
estos
gases
est
39
Cambio climtico
Fenmeno de El Nio
Su nombre cientfico es Oscilacin Meridional de El Nio OMEN), consiste en
el calentamiento de las aguas ocenicas del Pacfico ecuatorial, invierte a la
corriente de Humboldt, de ser fra y profunda cambia a clida y superficial,
esto afecta principalmente al suroeste de Amrica y el sureste de Asia, en la
primera zona genera intensas lluvias y en la segunda provoca grandes
sequas.
40
Contaminacin, sobreexplotacin y desperdicio de las aguas por la
actividad agropecuaria e industrial, as como por el uso domstico
El agua es un recurso natural fundamental para el ser humano, ya que es
muy utilizada en gran cantidad de actividades pero el uso inadecuado y la
sobreexplotacin estn alterando los cuerpos de agua, entre las maneras
relevantes de
alteracin
estn
la agricultura
(uso de
fertilizantes),
41
reas Naturales
Las reas Naturales Protegidas son las zonas del territorio nacional y
aquellas sobre las que la nacin ejerce su soberana y jurisdiccin en donde
los ambientes originales no han sido significativamente alterados por la
actividad del ser humano o que requieren ser preservadas y restauradas.
Se crean mediante un decreto presidencial y las actividades que pueden
llevarse a cabo en ellas se establecen de acuerdo con la Ley General del
Equilibrio Ecolgico y Proteccin al Ambiente, su Reglamento, el programa
de manejo y los programas de ordenamiento ecolgico. Estn sujetas a
regmenes especiales de proteccin, conservacin, restauracin y desarrollo,
segn categoras establecidas en la Ley.
La Comisin Nacional de reas Naturales Protegidas administra actualmente
176 reas naturales de carcter federal que representan ms de 25,394,779
hectreas. Y estn divididas en Nueve Regiones en el pas.
42
elementos como el aspecto climtico, el tipo de fauna, la durabilidad
b)
Reactivos de Ejercitacin
1.- Movimiento de la Tierra que es causante de las cuatro estaciones que
hay en el ao
a) Rotacin
43
b) Oscilatorio
c) Traslacin
d) Ninguna de las anteriores
44
8.- En los ltimos 20 aos, la regin natural que ha sufrido mayor alteracin
por el hombre es
a)
b)
c)
d)
La regin mediterrnea
La pradera australiana
El bosque canadiense
La selva brasilea
45
los seres humanos, ya que le permitir disear estrategias y plantear
alternativas
para
el
ordenamiento
del
territorio.
De
todo
esto
es
un determinado espacio y
la
religin,
una
historia
en
comn,
etc.
46
Segn
los
datos
las
estadsticas
ms
recientes,
la
poblacin
47
la
caracterstica
climtica,
hidrogrfica,
edafolgica
Etiopia.
Francia
5 Oceana su poblacin se encuentra en las regiones costeras.
El crecimiento de la poblacin ha tenido etapas clave a lo largo de la
historia, como la poca de la Revolucin Industrial en Inglaterra y otros
pases de Europa, los avances en la medicina y el mejoramiento de las
condiciones sanitarias de la poblacin.
48
Segn las caractersticas de nuestro pas no son homogneas, por lo que la
poblacin tiende a distribuirse en las diferentes maneras:
En
las regiones
naturales donde
hay recursos
condiciones
climticas.
En las regiones inhspitas (donde no hay vestigios de vida animal
vida.
La poblacin se asienta en lugares especficos, dando lugar a:
grandes ciudades o conjuntos de ciudades, y a lo largo de las llanuras
costeras.
Las comunidades rurales poseen menos habitantes que las ciudades
comprender
mejor
las
diferentes
dinmicas
de
la
poblacin
expondremos los dos mbitos en los que habita: Las ciudades y el medio
rural.
Ciudades y el medio rural
El medio urbano y el medio rural son los dos mbitos en los que se
desarrolla y se distribuye la poblacin. En este apartado nos centraremos en
la diferencia de ambos para comprender mejor la dinmica de la poblacin
en estos lugares, as como sus actividades econmicas y las caractersticas
sociales que se van estructurando.
En primer lugar conoceremos el mbito rural. En l habitan poblaciones
menores a 2,500 personas; como bosques, praderas y reas agrcolas. Las
49
comunidades rurales son aquellas que se establecen en el campo y por lo
general se dedican a la agricultura y ganadera.
Como principales elementos resaltamos que es agrcola, tradicional, con
escasos medios de transporte y comunicacin, religiosa en su mayor parte,
carente
de
servicios
(agua
potable,
alcantarillado,
pavimentacin,
50
transporte, son considerados centros administrativos y
en algunos casos
econmicos,
sociales
culturales
en
los
lugares
de
atraccin y expulsin.
A lo largo de la historia, diversos grupos humanos han ido de un territorio a
otro buscando condiciones de climticas agradables, suelos frtiles y mayor
seguridad, entre otras cosas. Muchas personas, por lo menos una vez en su
vida, han ido de un lugar a otro, ya sea individual o grupalmente, en busca
de mejores condiciones de vida o un desarrollo integral de su persona.
Ahora
vayamos
la
siguiente
pregunta
el
qu
se
refiere
la
territorios
para
obtener
recursos
satisfacer
sus
51
necesidades, o para conquistar nuevas tierras y lograr as la expansin de
un imperio, para alejarse de zonas de peligro y mejorar las condiciones de
vida.
Tipos principales de migracin
Actualmente distinguimos varios tipos de movimientos migratorios:
Migracin interna. Es el movimiento que realiza la poblacin dentro de un
pas. Por ejemplo: Regin rural ala urbana buscan mejores condiciones de
vida.
Migracin internacional. Son los movimientos que realiza la sociedades
de un pas a otro. Por ejemplo: La bsqueda de mejores empleos o la huida
del propio pas.
Dentro de la migracin se puede realizar en diferentes maneras:
Migraciones temporales: Es aquella que realiza la sociedad en un tiempo
definido, es decir, cuando no planea la instancia de un lugar al que emigra.
Migraciones permanentes: Es aquella que se realizan con la firme
intencin de quedarse de manera indefinida en el lugar hacia donde se ha
viajado.
Flujos migratorios
Los flujos migratorios en el mundo son muy importantes en el estudio de la
poblacin, y las caractersticas del mundo contemporneo es la intensa
migracin debida a diferentes causas. Hay regiones con movimientos
migratorios a gran escala, como los Estados unidos, que recibe muchos
emigrantes de Latinoamrica.
En el continente europeo, durante diversos periodos ha habido importantes
migraciones, principalmente provenientes de Asia y frica. Australia es uno
de los pases con mayores ndices de emigrantes a nivel internacional. En
Asia, los pases con mayor nmero de emigrantes son
Japn, Rusia,
52
que
obligan
sus
habitantes
efectuar
movimientos
migratorios,
principalmente a Europa.
como consecuencia
una estabilidad
53
econmica. Los flujos migratorios generan importantes efectos Econmicos
en los centros de atraccin :
Incremento de mano de obra.
Mayor demanda de servicios.
Retraccin en la economa local.
Sociales. En las ciudades que emigran:
Incremento en la densidad de la poblacin
Mayores movimientos migratorios
Transnacionalizacin de la sociedad en su conjunto.
Efectos econmicos:
Decremento en la productividad de la regin o lugar de Expulsin.
54
Disminucin radical de la mano de obra.
Incremento de ingresos va remesas en casos de antigedad temporal y
enven
sus
familiares.
55
Son causados por los fenmenos extraordinarios originados por la dinmica
interior y exterior del planeta. Estos se clasifican en naturales y antrpicos.
Entre los naturales citamos:
Geolgicos. Sismos, la actividad volcnica, los deslizamientos de laderas.
Hidrometeoro lgico. Inundaciones, heladas, nevadas, sequas, ciclones,
huracanes, tormentas tropicales y monzones.
Los Riesgos antrpicos son producidos por el ser humano. Entre ellos
citamos
Qumicos. Generados por plantas industriales que desechan materiales
radioactivos,
txicos
Las
guerras,
el
inflamable.
y brote de epidemias.
terrorismo
los
accidentes
56
57
En Mxico el Sistema Nacional de Proteccin Civil es un organismo
encargado de la elaborar los programas que promueven la prevencin, la
emergencia y la atencin ante un desastre. Y realiza lo siguiente:
Prevencin. El objetivo de mitigar y si es posible de eliminar la presencia
de riesgos que ocasiones daos.
Auxilio. Planea estrategias que ofrezcan ayuda y atencin a la poblacin,
sus bienes y el entorno afectado durante el desastre.
Recuperacin. Ayuda
restablecer
los
servicios
pblicos
el
equipamiento urbano.
Una de las recomendaciones como cultura de prevencin podra ser la
participacin de la poblacin local en la elaboracin y ejecucin de
programas para mitigar su vulnerabilidad frente al desastre. El diseo de
planes de prevencin que el ofrezca confianza, seguridad y organizacin es
una
buena
opcin
para
consolidar
esta
cultura
de
prevencin.
3.
58
4.
indiquen
como
actuar durante
un
desastre
5.
6.
7.
Agua potable.
Impermeables
ha buscado
59
habitantes, s est en un entorno rural o urbano y que problemas
enfrenta.
b) Disea un cuadro comparativo en donde muestres las ventajas y
desventajas as como los contrastes de un medio urbano y un medio
rural
c) En un mapa mental expn las principales factores que propician la
migracin y posteriormente explica como este fenmeno influye en
la distribucin y composicin de una regin
d) Lee una noticia relacionada con los factores de riesgo que enfrentan
los habitantes de la Ciudad de Mxico y en un mapa localiza las zonas
de mayor riesgo. No te olvides de citar los riesgos a los que se
enfrentan dichos lugares.
e) Platica con amigos, familiares y profesores tuyos y con base a los
comentarios que te comparten determina s en tu entorno existe una
cultura de prevencin de desastres. Realiza esta actividad en no ms
de dos cuartillas.
Reactivos de ejercitacin
1.- En geografa que se entiende por poblacin
a) Conjunto de personas que viven en un espacio geogrfico delimitado y
que no estn integradas en una religin, cultura o lengua que los
identifique.
b) Grupo de personas que comparten una cultura en comn
c) Personas que integran una comunidad religiosa
d) La poblacin es el conjunto de habitantes de un determinado espacio y
cuyas actividades se relacionan con los recursos proporcionados por el rea
en que vive.
2.- Elementos que han incidido en el crecimiento de la poblacin.
a) La paz mundial
b) La revolucin tecnolgica
c) La globalizacin
d) El avance en la medicina y el aumento de la produccin de los alimentos.
3.- Principales caractersticas del medio urbano
60
a) Densamente pobladas, reas abiertas de campo, sede administrativa de
la regin.
b) Tiene amplios recursos naturales, cuenta con grandes ofertas de
servicios como educacin y salud y no es sede administrativa de la regin.
c) Tiene pocos habitantes, es sede administrativa y tiene presencia de una
amplia gama flora y fauna silvestre
d) Densamente pobladas, tiene zonas donde se establecieron fbricas y
est comunicada por carreteras y ejes viales.
4.- Elementos que conforman un medio rural
a) Posee pocos habitantes pero en el lugar estn instalados parques
industriales
b) Es un espacio que ofrece una amplia oferta de servicios educativos, vas
de comunicacin y vivienda.
c) Est densamente poblado y es sede administrativa de la regin.
d) Es un espacio donde sus habitantes tienen arraigo en sus tradiciones y
sus principales actividades econmicas son la agricultura y la ganadera.
5.-
Latina
a) Estados Unidos y Canad
b) El Caribe y Amrica del Sur
c) Europa y Asia Oriental
d) Europa Occidental y Norteamrica
6.- Direccin que toma la migracin en Europa.
a) Sur-norte, Este-Oeste
b) Norte- Sur, Oeste-Este
c) Sur-Este, Oeste-Norte
d) Este- Norte, Sur- Oeste
7.- Es una de las causas que provocan la migracin.
a) Fenmenos naturales, Guerras y atraso econmico.
b) Especializacin acadmica, estabilidad econmica y turismo.
c) Atraso econmico, estabilidad poltica e inestabilidad laboral.
d) Estabilidad econmica, fenmenos naturales y racismo.
8.- Es uno de los efectos que tiene la migracin en el pas que recibe a los
migrantes.
a) Incremento de su fuerza de produccin
b) Homogeneidad cultural
c) Cohesin social
d) Consolidacin del gobierno.
9.- Riesgo natural que incide en la vulnerabilidad de una poblacin.
a) Sismos.
61
b) lluvias.
c) Incendios forestales.
d) Desertificacin del suelo.
10.- Es un ejemplo de cultura de prevencin de riesgos.
a) conocer las tcnicas, materiales y espacios necesarios para salvaguardar
nuestra integridad en caso ocurrir un fenmeno natural de riesgo.
b) Tener a la mano un directorio telefnico en el que estn los nmeros de
bomberos y policas.
c) Conocer a un funcionario de Proteccin Civil
d) No comprar propiedades en la cima de un cerro.
62
63
64
65
66
Llegados a este punto te habrs preguntado por que s Mxico tiene estas
caractersticas econmicas Mxico se encuentra en condiciones alarmantes
de desigualdad econmica y social. Para que comprendas mejor el porqu
de esta situacin vale la pena que conozcas
Globalizacin econmica,
un poco acerca de la
67
La cada del Muro de Berln y la desaparicin del bloque comunista
ha impuesto una
acusada
mundializacin
de
nuevas
ideologas,
la formacin de
la
Organizacin Mundial del Comercio (OMS, antes GATTS por sus siglas en
ingls) y la OCDE
ha aumentado el poder de
68
69
Para contrastar las condiciones que separan a los pases desarrollados
de
los
que
no
presentamos
la
siguiente
tabla:
70
71
72
73
la
74
condiciones
econmicas
producidas
por
la
globalizacin
es
la
75
funcionar y desarrollarse. Por otro lado, entrando un poco ms en lo que s
podra denominarse como situacin jurdica, la desigualdad radica, entre
otras cosas, en la falta de representacin tanto legislativa como judicial.
Entre los fenmenos que traen consigo la desigualdad socioeconmica
sealamos los siguientes:
POBREZA
Es la circunstancia econmica en la que una persona carece de los ingresos
suficientes para acceder a los niveles mnimos de atencin mdica,
alimento, vivienda, vestido y educacin.
HAMBRUNA
El hambre es la manifestacin ms extrema de una situacin social y de
condiciones de vida que empeoran y hacen estragos entre los sectores
populares. El hambre existe no por falta de alimentos (no existe una relacin
estrecha entre produccin global de alimentos y hambre) sino porque
importantes estratos de la poblacin no pueden acceder o no tienen la
capacidad de adquirir los alimentos necesarios. Esto tiene que ver en gran
parte con la desocupacin presente y con el modelo econmico en el que
vivimos.
El hambre seguir existiendo en la medida en que el sistema econmico
siga siendo excluyente, marginando a sectores de la comunidad.
MARGINACIN
Entendemos por exclusin o marginacin social el proceso por el que una
sociedad rechaza a unos determinados individuos, desde la simple
indiferencia hasta la represin y reclusin. Tambin se da el caso de
quienes, por no concordar con los valores y normas de una determinada
sociedad, se automarginan.
Es importante distinguir otra clase de marginacin que no es la social sino
la que acontece entre diferentes pases segn estn integrados al mercado
mundial o no. A esta clase de marginacin la denominamos mundial.
76
Analfabetismo
El analfabetismo es la ausencia de conocimientos que tiene una persona en
el mbito de la lectura y escritura. En la actualidad se incluye la ausencia de
los conocimientos informticos mnimos que debe de tener la poblacin.
Desempleo
De acuerdo a la definicin que ofrece el Banco Mundial el desempleo se
define como la proporcin de la poblacin activa que no tiene trabajo pero
que busca trabajo y est disponible para realizarlo. Las definiciones de
poblacin activa y desempleo difieren segn el pas
Inseguridad pblica
Es la incapacidad que tiene el Estado para salvaguardar la seguridad de sus
ciudadanos. Esto quiere decir que la desigualdad socioeconmica incide en
el crecimiento del crimen y por consiguiente de la violencia en un pas.
Estos elementos se miden con los indicadores socioeconmicos los
cuales muestran un anlisis de la calidad de vida de la poblacin. As
mismo, los indicadores de desarrollo socioeconmicos ofrecen datos
verdicos del desarrollo social de un pas.
La siguiente
importantes:
tabla
muestra
Actividades de aprendizaje
los
indicadores
socioeconmicos
ms
77
a) Observa la siguiente imagen y responde lo siguiente:
los recursos
c)
78
4. Ingreso percpita
Reactivos de ejercitacin.
1.- Objeto de estudio de la geografa econmica.
a) Las actividades comerciales que influyen en el espacio geogrfico.
b) Las actividades econmicas que influyen y transforman el espacio
geogrfico.
c) El potencial de riqueza de un `pas y la influencia de ella en el desarrollo
de su poblacin.
d) Las formas de generacin, explotacin y distribucin de la riqueza por el
hombre.
2.- Es un ejemplo de una actividad econmica del sector primario.
a) La manufactura de sillas
b) El ensamblado de videojuegos
c) El desarrollo de investigaciones cientficas
d) La ganadera.
3.- Es una muestra de la actividad econmica secundaria.
a) El trabajo de un obrero en una fbrica de coches
b) La plomera
c) El cuidado de ganado en una granja
79
d) El empleo de un doctorante en el departamento de desarrollo de
tecnologas en una empresa.
4.- Esta actividad econmica representa el sector econmico terciario.
a) Un investigador del departamento de ciencias de la tierra de la UNAM
b) Un obrero de la fbrica de jabones Zest
c) Los pastores de rebaos de vacas del Norte de Sonora
d) El campesino que siega su campo
5.- Esta regin de nuestro pas se destaca por su alta productividad
petrolera.
a) La Costa Norte del Pacfico
b) El Centro de Mxico
c) El Norte de nuestro pas que colinda con Texas
d) La Costa del Golfo de Mxico
6.- Son los principales productos agrcolas cultivados en nuestro pas.
a)
b)
c)
d)
Sorgo y Centeno
Malta y Arroz
Maz y papa
Frijol y Calabazas
80
81
La poblacin mundial tiene caractersticas fsicas y culturales que las hacen
diferentes entre s. Desde que nacemos pertenecemos a un grupo cultural
del cual aprendemos especificaciones
es que
son
los
que
distinguen
una
cultura
de
otra:
un proceso vital
82
superior a la otra.
Para que puedas comprender como es que el mundo es tan parecido y
diverso observa el mapa en el que se muestra la diversidad que existe en el
mundo.
83
Etnias.
Una caracterstica esencial de la diversidad cultural es la pluralidad tnica.
Un grupo tnico est constituido por personas que comparten tanto un
identidad histrica, cultural, lingstica y religiosa, tambin por su forma de
vestir, forma de hablar y como viven. As que, hablar de una etnia no
solamente nos referimos a la raza, sino que abarcamos tambin la cultura
comn que comparten.
Los principales grupos tnicos del mundo son:
-Amerindios
-Afroamericanos
-Amefricanos
-Dravidianos
-K mon khmers
-Mestizos
-Saharianos
-rabes
-Australianos
-Baltaicos
-Iranio-indios
-Mands
-Europeos
-Caucsicos
-Chino-tibetanos
-Coreanos
-Japoneses
-Malayo-polinesios
-Esquimo-aleutianos
existen
56 etnias nativas
84
85
86
cristianas y otros credos han llegado a nuestro pas como lo expone la
siguiente tabla.
Lenguas e Idiomas
Recuerda que junto con la religin y la etnia la lengua es una caracterstica
fundamental de los grupos etnoculturales que existen en el mundo.
De
hecho, la clasificacin de las lenguas tiene gran semejanza con las etnias
antiguas. Por ser un medio de comunicacin hablada y escrita, desde
tiempos remotos la lengua ha sido un elemento transmisor de la cultura y
forma parte de la identidad de todas las etnias. Con el paso del tiempo, la
lengua ha sufrido variaciones en su composicin y fontica, es decir, en los
sonidos de los que se compone. Es probable que las primeras poblaciones
humanas asentadas en un mismo lugar hablaran una lengua en comn. Sin
embargo, con los procesos de migracin, colonizacin y expansin blica y
comercial, se ha modificado la estructura gramatical de diversas lenguas
por el contacto con otras, lo que ha derivado en el surgimiento de idiomas
nuevos, aunque muchos conservan rasgos de la lengua primaria. De
acuerdo con los lingistas personas encargadas del estudio de los idiomas
, se estima que en la actualidad en el mundo se hablan ms de 6 000
lenguas, aunque de ellas slo unas tengan trascendencia por el nmero de
hablantes, por ejemplo el chino mandarn, idioma hablado por ms de mil
millones de seres humanos.
87
En la actualidad hay idiomas que tienen una trascendencia comercial y
poltica, ya que son idiomas utilizados para llevar a cabo transacciones
comerciales o acuerdos polticos entre las naciones; el de mayor uso es el
ingls y en menor medida el espaol y el francs. Estos idiomas tambin
son los ms difundidos en libros, peridicos, revistas y otros medios masivos
de comunicacin, como el cine, la radio y la televisin.
88
Patrimonio Cultural
El patrimonio cultural es un legado histrico que da testimonio de la
riqueza cultural de un lugar y brinda un sentido de identidad a las personas.
Inicialmente se consideraba como patrimonio cultural nicamente al
conjunto de construcciones que tuvieran un valor histrico, por ejemplo,
sitios arqueolgicos o construcciones estticas, o bien las categoras fsicas
o naturales con importancia desde el punto de vista cientfico, tales como
formaciones biolgicas, geolgicas, reas de conservacin o belleza natural
y hbitats de especies animales o vegetales en peligro de extincin.
Actualmente, el patrimonio cultural tambin considera los elementos
inmateriales de la cultura, como son las tradiciones, ritos y leyendas que en
muchas poblaciones, en especial para los grupos indgenas, representan
una fuente de identidad y el fundamento de su vida comunitaria.
El 17 de octubre de 2003, la Organizacin de las Naciones Unidas
para la Educacin, la Ciencia y la Cultura (unesco), aprob la Convencin
sobre la Proteccin y Promocin de la Diversidad de las Expresiones
Culturales. Asimismo, elabor y aprob el documento mediante el cual se
protege el patrimonio cultural inmaterial a nivel mundial (tradiciones,
conocimientos, tcnicas artesanales). Cada nacin cuenta con monumentos,
museos, etctera, que constituyen su patrimonio cultural. Algunos ejemplos
en varios pases del mundo son: las pirmides de Gizeh en Egipto; la Gran
Muralla en China; las islas Elicas, en Italia, y la mezquita de la Kaaba, en la
ciudad de la Meca, en Arabia Saudita. En Mxico: Tulum, Janitzio y Tula , los
cuales son parte de su patrimonio nacional y, en algunos casos, forman
parte del patrimonio cultural de la humanidad; es por esto que han sido
reconocidos por la UNESCO.
89
90
lo que su preservacin conlleva tambin una razn econmica de inters
social.
Globalizacin Cultural.
Como recordars a partir del inicio de la Globalizacin sucedida en los aos
ochenta el mundo poco a poco comenz a integrarse en una aldea global.
Se refiere este trmino a un nuevo orden mundial en el cual las naciones
tienen un vnculo ms cercano entre s adems de que aparecen rganos
internacionales que rigen algunas polticas comunes (instituciones que
conociste en el bloque IV).
Como consecuencia de lo anterior, la globalizacin incide en el
aspecto cultural del hombre originando la globalizacin cultural la cual se
refiere a la unificacin de las diversas culturas locales, por ejemplo, el que
una poblacin con una diversidad lingstica se integre a una poblacin
monolinge, quiz pase
de
monocultural.
Entre
los
mencionamos
elementos
que
influyen
en
estas
transformaciones
91
Internet o la misma televisin de cobertura mundial), que han sido pieza
fundamental en dicho proceso.
el intercambio y traslado de la
92
todo el mundo) a travs de sus mecanismos de inversin y comercializacin;
esto siempre en pos de sus intereses de obtener beneficios econmicos, por
lo que generan estereotipos, ejemplos de cmo deben ser las cosas.
93
Como podrs imaginar, el cambio de la cultura local a la global
implica que las culturas que cuentan con el mayor desarrollo tecnolgico
resulten ms beneficiadas para imponerse sobre otras con menor desarrollo
o innovacin tcnica. Al mismo tiempo, las empresas trasnacionales se
interesan por explotar los rasgos ms comerciales de cada cultura. Es decir,
la cultura global es selectiva de las cualidades de las distintas culturas, y
muchas veces imponen estereotipos o juicios de valor sobre las culturas que
carecen de la tecnologa para imponerse o promocionarse.
Multiculturalismo
Uno de los fenmenos que ha producido la globalizacin es la
multiculturalidad. A diferencia de la interculturalidad (concepto con el que
suele confundirse) la multiculturalidad se define como tratar la diversidad
cultural desde la postura neutral por parte del estado, esto quiere decir
que
se
mantiene
una
tolerancia
obligatoria
hacia
las
diferentes
es
94
Interculturalidad
Por otra parte, hablar de interculturalidad es referirse a un dialogo
reciproco entre la cultura occidental con las culturas originarias del mundo,
buscando con esto puentes de comprensin pero tambin la cimentacin de
una relacin horizontal (es decir de paridad y no de superioridad de una con
respecto a la otra) . Esta interculturalidad que se puede observar en algunos
proyectos como la universidad intercultural pretende
transformar a la
sociedad en el sentido de que los pueblos originarios no son los nicos que
deben adoptar o comprender nuestro canon, sino ms bien conlleva a que
nosotros nos abramos a este dialogo.
El nacimiento de la interculturalidad nace a partir de la fuerza de los
proyectos sociales, econmicos, polticos y culturales de los movimientos
sociales de las ltimas tres dcadas. Una de las demandas que tienen una
mayor fuerza es precisamente la reconfiguracin de la sociedad y de la
nacin en un espectro que reconozca y valore tanto a los pueblos indgenas
como su saber y su legado; as como considerar a las culturas de los
migrantes que habitan en un pas. Con ello palabras como autonoma,
identidad y el pertenencia a la tierra son banderas que ostentan dichos
movimientos no importando si se trata de los movimientos
sociales
95
Como ejemplos de interculturalidad citamos el caso de Espaa que
inici en el 2003 un plan de estudio que observaba la relaciones culturales
en diferentes espacios y como generar en ellos
puentes de convivencia
interculturales. Otro caso a destacar son las reuniones de los lderes de las
religiones ms importantes del mundo para generar propuestas y acciones
unilaterales en contra de la persecucin religiosa y la coexistencia entre los
diferentes credos.
Interculturalidad
96
Este tipo de transferencia de empresas sucede bsicamente de los
pases desarrollados hacia los subdesarrollados; as, una sola empresa
puede tener presencia en varios pases de Amrica Latina y Asia. En menor
medida, tambin sucede que empresas de origen mexicano, coreano o
chino (por mencionar algunos ejemplos de pases menos desarrollados)
tambin se mueven hacia pases como Estados Unidos, Francia o Alemania.
Esta expansin o movilidad de las empresas trasnacionales a casi
cualquier parte del mundo no sera posible sin el apoyo de los gobiernos de
los Estados donde estas empresas se instalan. Simplemente porque quienes
estn facultados para realizar acuerdos de comercio internacional son los
jefes o representantes de los distintos gobiernos. Por ejemplo, el Tratado de
Libre Comercio (TLCAN) firmado entre Mxico, Estados Unidos de Amrica y
Canad no lo firmaron empresas particulares sino representantes de los
gobiernos, aunque las beneficiadas en primer lugar fueron las empresas de
los
tres
pases.
Esta
estrategia
empresas-Estados
ha
dado
lugar
97
que los ciudadanos franceses y holandeses (por separado) hayan votado en
contra de la Constitucin Europea, razn por la cual otros Estados de la
Unin Europea (como el Reino Unido) dejaron de consultar a sus ciudadanos
para saber su opinin al respecto. Fuera de este caso, no hay otro bloque de
pases tan avanzado en su integracin territorial, ya sea por razones
econmicas o polticas. Mxico tambin tiene distintos acuerdos comerciales
con otros pases, el ms cercano a un bloque es el Tratado de Libre
Comercio de Amrica del Norte (TLCAN), pero a diferencia del europeo, este
tratado con Estados Unidos y Canad, est lejos de manejar una sola
moneda, un solo Parlamento o una sola Constitucin.
son
98
Estados Unidos de Amrica; o bien, en la parte sur, el ro Suchiate demarca
la separacin entre una fraccin de Mxico y Guatemala
99
Democrtica Alemana y la Repblica Federal Alemana (hoy unificadas en un
solo Estado).
Zonas de transicin y de tensin
La convergencia geogrfica entre dos o ms naciones hace que las fronteras
se consideren como espacios con dinamismo propio, al ser lugares de
interaccin, de comunicacin, de friccin o de intercambios econmicos.
Adems de ser zonas de intenso movimiento de personas que, al aglutinar a
individuos de diferentes nacionalidades, hacen que se constituya una
cultura fronteriza, resultado de la mezcla de diversas races, costumbres,
religiones e idiomas. Es decir, la franja fronteriza es considerada una zona
de transicin con caractersticas particulares, porque ah se produce un
ambiente diferente a otras regiones de esos mismos pases.
Al mismo tiempo, las fronteras son susceptibles de convertirse en
zonas de conflicto por el reforzamiento de los nacionalismos; o por la
cercana de pases con diferente grado de desarrollo econmico, porque
muchas personas emigran de su pas de origen y recorren grandes
distancias para introducirse en el pas vecino, con la esperanza de obtener
empleo y percibir un salario ms alto que el que podran recibir en sus
lugares de origen y, en numerosos casos, en lugar de ello, son objeto de
marginacin y explotacin. En el plano internacional se pueden citar algunos
casos de especial inters, dado que reflejan la importancia que tienen los
lmites fronterizos (incluidos mares e islas) en las relaciones entre dos o ms
Estados. Ejemplos de zona de tensin tenemos el Medio Oriente en Asia
(zona que tiene en una constante guerra al Estado de Israel con los pases
rabes aledaos), las Islas Malvinas (que mantiene tensas las relaciones
entre Argentina e Inglaterra), la pennsula de Crimea (que origin la
intervencin de Rusia
100
101
Como resultado de las interacciones entre pases y del surgimiento de
tensiones polticas, las fronteras tambin son vistas como espacios
estratgicos para la seguridad nacional. Aunque hay que precisar que parte
de las razones de los mltiples conflictos blicos son por diferencias
culturales. O bien, tambin debes saber que han tenido cambios polticoadministrativos sin que necesariamente haya existido un conflicto blico de
por medio.
Es importante que tengas claro que todas las guerras son terribles,
sin importar la naturaleza de sus razones o las creencias de quienes la
pelean, en toda guerra slo puede haber perdedores. En este sentido, te
insistimos en hacer conciencia en que no es conveniente imponer ideas de
unas culturas a otras, pues eso ha llevado a las naciones a enfrascarse en
largas y dolorosas batallas.
Espacios de soberana nacional: terrestre y martima.
Al observar un mapa con la divisin poltica del mundo, te dars cuenta de
que muchos pases se encuentran rodeados o limitan con mares u ocanos.
En estas naciones, la soberana que ejercen no slo abarca la extensin de
tierra firme, sino que se extiende tambin hacia los ocanos o mares
adyacentes, ejerciendo derechos sobre sus aguas limtrofes, as como sobre
los recursos ocenicos que stas contienen. Durante mucho tiempo, los
mares han sido objeto de disputas por flotas mercantes que han buscado
aprovechar los recursos que ofrece el ocano, por lo tanto las naciones
costeras han reclamado el dominio sobre las aguas prximas a sus litorales
y han generado normas de poder sobre una franja de mar continua a sus
costas, a la que se conoce como mar territorial. ste se prolonga a 12 millas
nuticas, equivalente a una extensin de 22.2 km mar adentro, a partir de
la lnea costera de un pas y es considerado como una ampliacin del
territorio nacional, por lo que queda bajo el control del pas costero. Por la
importancia que tiene el mar en cuanto a la riqueza de sus recursos, a los
pases se les otorga el derecho exclusivo de explotar los recursos ocenicos
ms all de los lmites del mar territorial. A esta superficie se le conoce
como Zona Econmica Exclusiva y abarca una extensin de 200 millas
nuticas (370.4 km) hacia el ocano a partir de la lnea de la costa.
102
En el caso
103
Actividades de Aprendizaje
a) Investiga entre tus familiares, amigos y maestros que entienden por
cultura y contrstalo con la definicin dada en esta gua.
Despus
Reactivos de ejercitacin
1.- Son los conocimientos, creencias, arte, moral, derechos, costumbre y
todas las capacidades y hbitos adquiridos por los seres humanos cuando
conviven en una sociedad.
a) Valores
b) Cultura
104
c) Diversidad
d) Moral
2.- Se le denominan as a los grupos de la sociedad que comparten ciertas
caractersticas culturales, como religin, nacionalidad, lengua, tradiciones,
elementos raciales como color de piel, estatura, rasgos faciales.
a) Etnias
b) Razas
c) Pueblos
d) Grupos culturales
3.- Es el legado histrico que da testimonio de la riqueza cultural de una
regin y es un elemento importante en la conformacin de la identidad a
las personas por contener un gran valor histrico.
a) Legado cultural
b) Monumentos histricos
c) Patrimonio Natural
d) Patrimonio Cultural
4.- La interculturalidad es
a) Un conjunto de caractersticas que distinguen a una sociedad en los
aspectos material, espiritual, intelectual y emocional, por consiguiente la
cultura es un elemento particular del hombre y que le ayuda a interiorizar y
entender su mundo, formando de este modo una cosmovisin del mismo.
b) la relacin recproca y horizontal que se pretende entablar entre la
cultura occidental con las culturas originarias del mundo, buscando con esto
puentes de comprensin y de reconocimiento mutuo.
c) relacin que trata a la diversidad cultural desde una postura neutral
por parte del estado, esto quiere decir que se mantiene una tolerancia
obligatoria hacia las diferentes cosmovisiones que integran a la sociedad de
un pas; pero que al mismo no las reconoce.
d) Una poblacin que comparte en comn un pasado histrico, lengua,
religin, costumbres y territorio.
5.- Las fronteras son consideradas ____________________ y _________ debido a
que por una parte nos advierten de un cambio poltico y social, cultural y
ambiental entre dos naciones y por la otra nos recuerdan que estn ah
debido a invasiones y confrontaciones armadas.
a) Zonas de intercambio y paz
b) Zonas de transicin y paz
c) Zonas de paz e intercambio
d) Zonas de transicin y tensin
6.- Regin de Europa que reunific como un solo pas a partir del declive de
la hegemona de la URSS en 1989.
a) Yugoslavia
105
b) Irlanda
c) Alemania
d) Checoslovaquia
7.- Pas que se desintegra en seis pequeos estados como consecuencia
de la cada de la URSS.
a) Yugoslavia
b) Alemania
c) Irlanda
d) Checoslovaqua
8.- Elementos que integran la soberana de un pas sobre un territorio.
a) Mercado interno, externo y espacio terrestre.
b) Mar territorial, espacio areo y zona econmica exclusiva
c) Mar territorial, espacio areo y espacio terrestre.
d) Ninguna de las anteriores
9.- Son tres de las ciudades fronterizas del norte con las que colinda Mxico
a) Nogales, Tijuana y Matamoros
b) Chetumal, Comitan y Tapachula
c) Nogales, Tapachula y Chetumal
d) Cd. Jurez, Ojinaga y Chetumal
10.- Ro que sirve de frontera sur de Mxico con Guatemala
a) Lerma
b) Bravo
c) Cutzamala
d) Suchiate