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FE Y ALEGRA 36

Vida, Ciencia y Virtud


LA ESPERANZA - TRUJILLO

TTULO DEL PROYECTO MATEMTICA


1. DATOS GENERALES:
1.1.- Unidad de Gestin de Educacin Local N 02:
1.2.- Institucin Educativa :
1.3.- Directora
1.4.- Subdirector
1.5.- Docentes Integrantes

1.6.- Niveles
1.7.- Inicio - Trmino

La Esperanza
Fe y Alegra N 36
Madre Antonia
Julio Csar Blas Alva
Edgar Aranda Vilca
Vanesa Saavedra Ramos
Rossana Portilla Chunga
Juan Espnola Ibez
Baltazar Jara Nauca
Fanny Escaln
Silvia Ponce
Norma Flores Ros
Inicial Primaria - Secundaria
Marzo- Diciembre

2. DESCRIPCIN / FUNDAMENTACIN:
a. En que consiste el proyecto
El proyecto es una organizacin formadora del espritu cientfico tiene como propsito
desarrollar el inters y las destrezas matemticas en los alumnos de nuestra
institucin Adems se sabe que el poseedor del conocimiento del lenguaje matemtico
y las competencias derivadas de esta disciplina tendr algunas ventajas significativas
de cara a su desempeo escolar y posteriormente a nivel tcnico y profesional.
b. Que solucin plantea
El proyecto plantea que a travs de concursos y el seguimiento en el club de
matemtica va a permitir la integracin de estudiantes de diversos grupos alrededor de
esta rea para que sirva como medio de intercambio de experiencias, mejoramiento
acadmico y mecanismo de profundizacin. Se busca entonces orientar al
estudiantado en general en actividades encaminadas a potencializar sus habilidades
en el campo de las matemticas, proyectando de esta forma a la Institucin hacia altos
niveles de calidad y competitividad.

3. OBJETIVO GENERAL:
Potenciar en los alumnos un conocimiento cientfico actualizado y moderno, que les
permita a ellos desarrollarse en el campo matemtico de manera organizada.

FE Y ALEGRA 36
Vida, Ciencia y Virtud
LA ESPERANZA - TRUJILLO

4. OBJETIVOS ESPECFICOS:
Estudiantes que profundicen en el estudio y el amor a las matemticas
Estudiantes que reconozcan de la matemtica sus aplicaciones al mundo real.
Estudiantes que desarrollen estrategias y mtodos de resolucin de problemas para las
diferentes competencias matemticas.
5. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES:
ACTIVIDADES

1.Proyecto del club de


matemtica para los
tres niveles.

Sub actividades

RESPONSABLES

Invitacin
de
Integrantes de cada
nivel (solo para aquellos
alumnos
que
tengan
aptitudes para la matemtica)

Concretizar Padrn de
inscritos
Inauguracin del club
2016
Creacin del peridico
mural y organizacin de
horarios
para
cada
docente del club
Funcionamiento del club

Aniversario del club 2


aos cumplidos
gape
club

navideo

del

2. Concurso interno de
matemtica por los
50 aos de Fe y
Alegra.

Participan 2 Alumnos
seleccionados por su
profesor de cada aula.
Preparacin de los
alumnos
seleccionados
4. II Concurso inter
Invitacin con oficios
Distrital de
para
las
I.E.
matemtica 2016 por participantes
los 50 aos de Fe y
Recepcin de las I.E.
Alegra.
que participan
Ejecucin
y
resultados en actas
del Concurso en si
5. Evaluacin
del Redaccin del Informe
sobre la evaluacin del

Docentes del
proyecto de
matemtica

FECHA

PRODUCTO

11 de abril al
15 de abril

Docentes del
proyecto de
matemtica
Docentes del
proyecto de
matemtica Padres,
Direccin
Docentes del
proyecto de
matemtica

Docentes del
proyecto de
matemtica segn su
horario
Docentes del
proyecto de
matemtica
Alumnos
docentes
padres de familia
direccin
Docentes
del
proyecto
de
matemtica
Docentes
proyecto
matemtica

del
de

Docentes
proyecto
matemtica

del
de

18 de abril al
22 de abril

27 de Abril
29 de Abril

30 de Abril

26 de Junio

9
de
Diciembre

30 de Junio

Alumnos que nos


representarn para
el interdistrital
Alumnos con mayor
preparacin

Julio
Agosto
Setiembre

I.E. participantes
Del 15 al 26
de Agosto

Docentes de nuestra
institucin Direccin

07 de
Octubre

Docentes de nuestra
institucin Direccin

07
Octubre

Docentes
proyecto

12 de
Diciembre

del
de

Alumnos con
conocimientos
cientficos
actualizados y
modernos, capaces
de desarrollarse en
el campo
matemtico de
manera organizada
que utilicen
diversas estrategias
y mtodos de
resolucin de
problemas

Imagen institucional
de

Alumnos ganadores
del
concurso
interdistrital
Informe Final

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proyecto
matemtica

de

proyecto a la direccin.

matemtica

6. PRESUPUESTO:
Actividades
Concurso interno
Concurso interdistrital

RECURSOS
Tipeado, impresin y
fotocopias
Tipeado, impresin,
fotocopias y pasajes
Recepcin:
Gaseosa+Pan con pollo

CANTIDAD
Aprox.

COSTO UNIDAD

COSTO TOTAL

100

0.10

10.00

400

0.10

40.00

80

2.00

160.00

48

240.00

00

0.00

(Soles)

Premios:
Diplomas y medallas para
Prof. y alumnos
( gestionar + premios)

Juegos didcticos
para el club
TOTAL s/.

Gestionar con Padres y


autoridades: Cubo rubik,
Tangram, geo planos, etc.

450,00

7. EVALUACIN:
La evaluacin del proyecto se realizar despus de cada actividad con ayuda de los docentes
integrantes del proyecto de matemtica para luego redactar l informe final a la direccin de
nuestra I.E.

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