LA EXPRESIN ORAL

ACTIVIDAD
A. Elabora la planificacin de un texto que usted usara en una
expresin oral.
Considero que la planificacin de un texto que se lleva a
expresin oral es muy similar a un guion; de all propongo esta
planificacin de una exposicin de un tema particular (Tcnicas
grupales); el cual me permite estructurar el bosquej de lo que se
pretendo presentar:
Exposicin sobre Tcnicas Grupales (mediante la expresin oral)
I.

II.

III.

Introduccin: Saludos y presentacin del tema.

-

Saludos y presentacin personal.

Tema: Tcnicas Grupales.

Desarrollo : Presentacin mediante el material auxiliar

(diapositivas)
-

Que son tcnicas grupales y tipos.

Concepto de los tipos de tcnicas grupales.

Objetivos e importancia.

Cierre: conclusin o breve sntesis de lo expuesto.

B. Responda a los ejercicios propuestos que aparecen en las pginas

40 y 41 del material LA COMUNICACIN ORAL
1. Una Comunicacin oral debe ser:
a) Impersonal.
b) Cortes.
c) Extensa.
d) Clara.
e) Breve.
f) Personalizada.
R.1 Clara, breve y cortes.
2. Con nuestro aspecto personal podemos conseguir
R.2 Aceptacin o Rechazo.
3. El movimiento de nuestras manos mientras hablamos sirve para
R.3 Sirve para resaltar o destacar faces que consideramos de
importantes.
4. Los comportamientos que mantenemos en la comunicaciones
orales, tales como la habilidad para adaptarnos al tema, para
adecuar el lenguaje etc., son:
a) Conocimientos.
b) Habilidades.
c) Comprender.
d) Interpretar.
R.4 Habilidades.

5. Observar a nuestro interlocutor, tener una disposicin psicolgica,

evitar realizar otras cosas etc. Son actitudes que debemos
mantener a la hora de:
a) Hablar en pblico.
b) Escuchar activamente.
c) Al dar nuestra opinin.
R.5 Escuchar activamente.
6. Al escuchar activamente estamos consiguiendo
R.6
a) Estimular y continuar la comunicacin.
b) Promover que el interlocutor se sienta a gusto.
c) Convertirnos en una persona significativa.
d) Llegar al fondo de los problemas.

7. Una conferencia es una comunicacin oral

R.7 Si.
8. Cul de las siguiente condiciones se requiere para que se
produzca un dialogo?
a) La presencias de dos o ms interlocutores.
b) Planificacin del mensaje
c) Un intercambio de informacin.
d) Grado de explicacin.
e) Cohesin y coherencia en las exposiciones.
R.8
a) La presencia de dos o ms interlocutores.
b) Un intercambio de informacin.

c) Cohesin y coherencia en las exposiciones.

9. Para que un dialogo resulte eficaz debemos mantener una actitud

de:
a) Desconfianza.
b) Inters.
c) Tencin.
d) Respeto.
e) Confianza.
f) Distendida.
R.9
a) Confianza.
b) Respeto.
c) Inters.

10. Qu debemos hacer antes de una exposicin oral ante un

auditorio?

R.10 Elaborar un guion o esquema que contenga las ideas centrales

de nuestro discurso.

11. Qu debemos evitar en nuestros argumentos durante una

exposicin?

R.11

a) Descalificar al contrario.
b) Ser automtico.
c) Divagar.
d) Generalizar de forma indiscriminada.
e) Realizar multitud de preguntas que sean difciles de contestar por
parte de los interlocutores.
f) Utilizar planteamientos falsos.

12.

Qu debemos hacer cuando hablamos en pblico?

R12.
a) Adaptarnos al auditorio.
b) Articular con claridad y precisin.
c) Adecuar el volumen de voz al entorno.
d) Exponer el tema de una forma ordenada.
e) Controlar el tiempo de intervencin.
f) Utilizar un vocabulario variado.
g) No usar Muletillas.
h) Utilizar un vocabulario firme y a la vez agradable.
i) Mostrarnos de una forma natural y accesible al pblico.
j) Intentar mantener una exposicin gil y fluida.

13.

La funcin de un moderador durante un debate es

R.13 Regular.

14. Para defender nuestro punto de vista durante un debate

debemos
R14.Preparanos de la siguiente manera:
a) Tener claro cuales son nuestros objetivos.
b) Tener pensados los argumentos en los que se basa nuestra
postura.
c) Recopilar datos, estadstica, pruebas, etc., que reafirmen
nuestras intervenciones.
d) Tener claras las ventajas y los inconvenientes que encierran
nuestra postura.
e) Pero, sobre todo, or a los dems, por si es necesario rectificar o
modificar total o parcialmente nuestra tesis.

15. La preparacin de una entrevista por parte del entrevistador

consiste en
R.15
a) Buscar datos acerca de la persona entrevistada.
b) Seleccionar los aspectos ms relevantes.
c) Formular preguntas claras, abiertas y originales.
d) Ordenar las preguntas en funcin a su importancia.

16. Qu informacin debe transmitir

candidato de entrevista de trabajo?

el

entrevistador

un

R.16
a) Indicarle en que fase de la prueba selectiva se encuentra.
b) Comentarle como se va a desarrollar la entrevista.
c) Preguntarle todo aquello que no entendamos de su
currculum, de sus respuestas etctera.
d) Analizar sus estudios especficos para el puesto de trabajo y la
duracin de sus contratos de trabajos en otras empresas.
e) Cuidar la despedida e intentar hacer un resumen de la
situacin del candidato.

17. Clasifica una reunin mantenida por el jefe de ventas y los

representantes comerciales segn el nmero de interlocutores,
tiempo transcurrido, mbito y direccin.
R.17 Directa, Colectiva, Interna y Horizontal.
18. Clasificacin
transcurrido.

de

las

comunicaciones

segn

el

tiempo

R.18 Directas y Diferidas.

19. Cita cinco de las obligaciones que debemos tener con un
ejecutivo invitado.
R.19
a) Elaborar un programa de visita con suficiente antelacin.
b) Asesorarle en todas aquellas actividades que realice en su
tiempo libre, como vivitas a museos, ciudades, ropa que
debe utilizar para las ocasiones etc.
c) Poner a su disposicin un coche o un chofer.
d) Entregarle un programa definitivo, en el que se indicaran las
personas y los cargo con lo que se va a reunir a lo largo de
su estancia en nuestra ciudad.

e) No agobiarle, debemos dejarle tiempo libre para que pueda

realizar todo aquello que desee.

20.

Explica la forma de presentacin de un inferior a un superior.

R.20 se presenta con respeto

conoces a, etc.

con frases como Te presento a,

21. Como debemos estrechar la mano en el momento de la

presentacin?
R.21 De forma firme y breve.
22.

Qu debemos hacer si la persona presentada esta sentada?

R.22 Sentarnos.
23. Si en el momento en el que estamos hablando con una persona
se acerca otra, cual debera ser nuestra actitud correcta?
R.23 Presentar al tercero con la persona con la cual no encontramos.
24.

Cundo usamos el tuteo?

R.24 Cuando nos han dado muestra de confianza y amistad.

25.

El tratamiento de don debe ir acompaado de:

a) Primer Apellido
b) Nombre
c) Segundo Apellido

R.25 El Nombre.
26.

debemos usar el tratamiento de doa

R.26 No debemos utilizarlo, debemos referirnos a ellas con Usted o

Seora o bien sea con su Nombre.

C. Analiza el lenguaje no verbal en las siguientes tiras cmicas:

De acuerdo con el criterio del lenguaje no verbal

encontramos en esta tira cmica que el personaje del hijo
emplea el lenguaje corporal atreves de sus gestos y tono de
voz, al procurar transmitir al receptor (su mam) que
quiere algo en particular, utilizando gestos, sonidos y seas
es decir segn la clasificacin del lenguaje, pone en
practica la forma kinsica; y el llanto se manifiesta como un
leguaje cnico.

Esta representacin animada emplea el leguaje verbal y

el lenguaje corporal en el emisor (el nio), mas sin embargo
el receptor (Mafalda), emplea el leguaje no verbal con una
expresin kinsica, manifestando en los movimientos
faciales y corporales por parte de receptor. Haciendo llegar
el mensaje deseado tan solo a travs de sus gestos.

Bibliografa
http://auladelengua.es/BAT/comunicacion/resumenes/text_o
ral_planific.pdf