ATIVIDADE ESPECIAL Os cinco reinos

Biologia
2 Bimestre
Professora: Monaliza
QUESTES DISSERTATIVAS:
1. Modernamente os seres vivos esto organizados em 5 reinos. Nomeie e descreva cada um dos
reinos.
2. Artigos publicados recentemente na revista Science, baseados em anlise molecular, sugerem que
os fungos deveriam ser includos no Reino Animal. interessante por que h muito que se sabe que
os fungos possuem algumas caractersticas tpicas do Reino Animal. Cite algumas dessas
caractersticas.
3. A ideia de parentesco evolutivo entre as espcies foi uma concepo de Darwin. Os
conhecimentos atuais do suporte idia de que todos os seres vivos compartilham ancestrais
comuns que viveram h mais de 3 bilhes de anos. Atuando continuamente, o processo de evoluo
resultou na biodiversidade observada nos dias de hoje. A despeito dessa biodiversidade, um dos
sistemas de classificao rene os seres vivos em cinco reinos, a partir das seguintes caractersticas:
unicelulares e multicelulares; procariticos e eucariticos; autotrficos e heterotrficos. Com base
nessas caractersticas e nos cinco reinos, responda as questes propostas abaixo.
a) Qual das caractersticas exclusiva dos indivduos de um nico reino e qual esse reino?
b) Qual reino ou quais reinos tm
b1) espcies unicelulares e autotrficas?
b2) espcies unicelulares e heterotrficas?
b3) espcies multicelulares e autotrficas?
b4) espcies multicelulares e heterotrficas?
4. De acordo com o sistema binominal de nomenclatura estabelecido por Linnaeus, o nome cientfico
'Felis catus' aplica-se a todos os gatos domsticos como angors, siameses, persas, abissnios e
malhados. O gato selvagem ('Felis silvestris'), o gato-de-patas-negras ('Felis nigripes') e o gato-daareia ('Felis margarita ') so espcies relacionadas ao gato.
a) A que gnero pertence todos os animais mencionados?
b) Por que todos os gatos domsticos so designados por um mesmo nome cientfico?
TESTES:
1. O reino protista inclui as algas e os protozorios. Esses organismos, nas classificaes mais
antigas, eram considerados como pertencentes aos reinos vegetal e animal, respectivamente.
Assinale a alternativa que apresenta a justificativa correta para a incluso desses diferentes
protistas no mesmo reino.
a) Ambos so simples, unicelulares, apresentam clulas eucariticas e nutrio heterotrfica.
b) Ambos so simples na organizao morfolgica em comparao com plantas e animais, sendo as
algas autotrficas e os protozorios heterotrficos.
c) Ambos apresentam parede celular, nutrio heterotrfica e compem-se de clulas eucariticas.
d) Ambos apresentam parede celular, nutrio heterotrfica e compem-se de clulas procariticas.
e) Ambos so pluricelulares, sendo as algas autotrficas e os protozorios heterotrficos.
2. Considerando a hierarquia das categorias taxonmicas, correto afirmar que dois animais que
fazem parte da mesma ordem obrigatoriamente pertencero __________, e dois animais
pertencentes __________ sempre tero maior semelhana entre si.
a) mesma classe - mesma espcie
b) mesma famlia - ao mesmo gnero
c) ao mesmo gnero - mesma famlia
d) ao mesmo gnero - mesma espcie
e) mesma espcie - mesma classe
3. Para a classificao dos seres vivos, os cientistas baseiam-se em caractersticas importantes,

envolvendo o plano de organizao corporal, composio qumica das protenas e dos genes. Com
base nesses critrios avalie as proposies abaixo.
a ) Lineu props a nomenclatura binomial que consiste em um nome genrico e um especfico dos
seres vivos, utilizando como critrio de classificao o ambiente onde eles vivem.
b) Os seres vivos que originalmente eram agrupados em dois Reinos (Vegetal e Animal) so,
atualmente, divididos em cinco Reinos: Monera, Protista, Fungo, Vegetal e Animal.
c) Os Vrus esto excludos dos Reinos propostos por Whittaker porque so acelulares.
d) A Espcie a unidade taxonmica bsica do sistema de classificao biolgica e deve ser grafada
com destaque dentro do texto e precedida pelo nome genrico.
e)'Euraphia rhizophorae', 'Crassostrea rhizophorae' e 'Crassostrea brasiliana' so espcies de
invertebrados que vivem em esturios. Com base nos princpios da nomenclatura biolgica, podemos
concluir que h maior grau de parentesco entre 'Crassostrea rhizophorae' e 'Crassostrea brasiliana'
do que entre 'Euraphia rhizophorae' e 'Crassostrea rhizophorae'.
4. Os seres vivos so, atualmente, divididos em cinco reinos. Essa diviso baseia-se, principalmente,
no tipo de nutrio e na organizao celular dos organismos. Assinale a alternativa que mostra
corretamente como so considerados os organismos pertencentes ao reino Animalia.
a) multicelulares, procariticos e hetertrofos;
b) unicelulares, eucariticos e hetertrofos;
c) multicelulares, eucariticos e auttrofos;
d) multicelulares, eucariticos e hetertrofos;
e) unicelulares, procariticos e auttrofos.
5. O lobo-guar e a ona so dois exemplares da nossa fauna ameaados de extino. O diagrama a
seguir mostra as principais categorias taxonmicas a que pertencem estes animais:
Lobo-guar: Cordado > mamfero > carnvoro > candeo > 'Chrysocyon' > 'C. brachyurus'
Ona-parda: Cordado > mamfero > carnvoro > feldeo > 'Felis' > 'F. concolor'
A anlise do diagrama permite dizer que os dois animais esto prximos na mesma categoria at:
a) classe.
b) filo.
c) famlia.
d) gnero.
e) ordem.
6. Com relao ao nome cientfico do crustceo 'Diacyclops bicuspidatus thomasi' e as regras de
nomenclatura biolgica, INCORRETO afirmar que:
a) nome da espcie deve ser destacado do texto.
b) a espcie sempre referida de forma trinominal.
c) 'Diacyclops' nome genrico e deve ser escrito com inicial maiscula.
d) 'thomasi' categoria taxonmica inferior a bicuspidatus.
e) 'bicuspidatus' o nome especfico escrito sempre com inicial minscula.
7. A clula a unidade bsica dos seres vivos, existindo seres uni ou pluricelulares. Utilizando-se a
classificao de Whittaker (1969), que considera as algas multicelulares como plantas, associe
corretamente os reinos com a constituio celular de seus representantes, relacionando as duas
colunas.
REINO
(1) Reino Monera.
(2) Reino Protista.
(3) Reino Fungi.
(4) Reino Plantae.
(5) Reino Animalia.
REPRESENTANTES
(a) seus representantes so todos unicelulares.
(b) seus representantes so todos multicelulares.
(c) seus representantes podem ser uni ou pluricelulares.
A sequncia correta das associaes :
a) 1a, 2a, 3c, 4b, 5b.
b) 1a, 2a, 3a, 4b, 5b.
c) 1c, 2b, 3a, 4c, 5c.
d) 1a, 2a, 3b, 4c, 5c.

e) 1c, 2c, 3c, 4b, 5b.

8. Um entomlogo estudando a fauna de insetos da mata atlntica encontrou uma espcie cujos
caracteres no se encaixavam naqueles caractersticos dos gneros de sua famlia. Isto levar o
cientista a criar:
a) uma nova famlia com um novo gnero.
b) somente uma nova espcie.
c) um novo gnero com uma nova espcie.
d) uma subespcie.
e) uma nova ordem com uma nova famlia.
9. Pesquisadores da Universidade Federal da Paraba e da Universidade de Braslia estudaram duas
populaes de saguis (soins), denominadas 'Callithrix jacchus' e 'Callithrix penicillata', com a
finalidade de melhor entender os mecanismos de especiao neste grupo taxonmico. Descobriram
que as duas populaes so morfolgica e cariotipicamente diferentes e ocupam extensas e distintas
reas de distribuio no Recncavo Baiano. H, no entanto, uma rea de contato entre as duas
populaes, uma faixa de terra com cerca de 50km, onde foram encontrados indivduos e grupos
familiares de hbridos entre elas. Outros pesquisadores relataram que obtiveram, em cativeiro, trs
geraes frteis de hbridos entre 'C. jacchus' e 'C. penicillata'. Aplicando-se o CONCEITO
BIOLGICO DE ESPCIE ao estudo anterior, podemos ento afirmar corretamente que 'C. jacchus' e
'C. penicillata':
a) so duas espcies diferentes, pois recebem nomes cientficos diferentes.
b) so duas espcies diferentes, pois apresentam diferenas morfolgicas e cariotpicas.
c) so duas espcies diferentes, pois esto isoladas em reas distintas.
d) pertencem mesma espcie, pois no h isolamento reprodutivo entre as populaes.
e) pertencem mesma espcie, pois no h isolamento geogrfico entre as populaes.
10. A enorme diversidade das formas de vida sempre encanta aqueles que tentam descrever e
classificar espcies. A taxonomia moderna no leva em considerao apenas as caractersticas do
animal, mas procura correlacion-las a outros organismos, baseando-se em estruturas hereditrias.
Desse modo, medida que se analisam as variaes ocorridas na passagem do nvel de ESPCIE
para o nvel do REINO, possvel observar que:
a) diminui a diversidade biolgica
b) diminui a relao de parentesco
c) aumenta a semelhana histofisiolgica
d) aumenta o nmero de estruturas comuns
e) no tem relao de parentesco.
11. Se reunirmos as famlias 'Canidae' (ces), 'Ursidae' (ursos), 'Hienidae' (hienas) e 'Felidae'
(lees), veremos que todos so carnvoros, portanto, pertencem (ao) mesma(o):
a) espcie.
b) ordem.
c) subespcie.
d) famlia.
e) gnero.
12. Ordene as categorias de classificao biolgica de modo ascendente e assinale a alternativa
correta:
a) Espcie, Gnero, Ordem, Famlia, Classe, Filo, Reino.
b) Espcie, Gnero, Famlia, Ordem, Classe, Filo, Reino.
c) Espcie, Gnero, Ordem, Classe, Famlia, Filo, Reino.
d) Reino, Filo, Classe, Ordem, Famlia, Gnero, Espcie.
e) Reino, Filo, Classe, Ordem, Famlia, Espcie, Gnero.
13. Considera-se que dois seres vivos pertencem mesma espcie quando:
a) so estruturalmente semelhantes.
b) se alimentam das mesmas coisas.
c) so capazes de obter filhotes frteis.
d) habitam o mesmo territrio.
e) possuem o mesmo tipo sanguneo.
14. O co domstico ('Canis familiaris'), o lobo ('Canis lupus') e o coiote ('Canis latrans') pertencem

a uma mesma categoria taxonmica. Esses animais fazem parte de um(a) mesmo(a):
a) gnero
b) espcie
c) subespcie
d) raa
e) variedade
15. Em um trabalho de pesquisa, foram classificados dois mosquitos como sendo:
'Aedes (Stegomyia) aegypti' e
'Anopheles (Myzomya) gambiae'.
O grau de semelhana entre esses mosquitos permite que sejam colocados no(a) mesmo(a)
a) espcie
b) subespcie
c) gnero
d) subgnero
e) famlia
16. Um paleontlogo constatou inmeras semelhanas morfolgicas entre os fsseis X e Y, e grandes
diferenas entre esses dois e um terceiro fssil Z. Constatou tambm acentuada semelhana entre o
fssil Z e um quarto fssil W. Dentre as classificaes a seguir, qual apresenta maior concordncia
com os dados?
a) Os quatro fsseis pertencem mesma espcie, mas a gneros diferentes.
b) Cada fssil pertence a um reino diferente.
c) Os quatro fsseis pertencem ao mesmo filo, sendo que X e Y pertencem a um gnero e Z e W a
outro gnero.
d) Os quatro fsseis pertencem ao mesmo filo, sendo que X e Y pertencem a um reino e Z e W a
outro reino.
e) Os quatro fsseis pertencem ao mesmo gnero, sendo X e Y pertencem a um filo e Z e W a outro
filo.
17. Os Bichinhos e O Homem - Arca de No (Toquinho & Vinicius de Moraes)
Nossa irm, a mosca
feia e tosca
Enquanto que o mosquito
mais bonito
Nosso irmo besouro
Que feito de couro
Mal sabe voar
Nossa irm, a barata
Bichinha mais chata
prima da borboleta
Que uma careta
Nosso irmo, o grilo
Que vive dando estrilo
S pra chatear
MORAES, V. A arca de No: poemas infantis. So Paulo: Companhia das Letrinhas, 1991.
O poema acima sugere a existncia de relaes de afinidade entre os animais citados e ns, seres
humanos. Respeitando a liberdade potica dos autores, a unidade taxonmica que expressa a
afinidade entre ns e estes animais
a) o filo.
b) o reino.
c) a classe.
d) a famlia.
e) a espcie.
18. Em 1735, o naturalista sueco Carl Von Linn publicou a obra Systema Naturae. O livro
estabeleceu as bases para o sistema de classificao dos seres vivos que utilizado at os dias de
hoje. Sobre os seres vivos e seus sistemas de classificao correto afirmar que:
a) os rpteis possuem uma pele lisa e sem estruturas que limitam a perda de gua. Glndulas

mucosas mantm a pele mida e permevel, tornando-a uma importante superfcie respiratria.
b) o reino dos fungos constitudo por seres capazes de produzir o prprio alimento por meio da
decomposio de matria orgnica, ou seja, so autotrficos.
c) as bactrias pertencem ao reino Monera. So organismos unicelulares ou pluricelulares e
eucariontes, portanto, suas clulas apresentam ncleo organizado delimitado por membrana.
d) as aves so animais endotrmicos que apresentam o corpo coberto por penas, possuem bicos,
alm de sacos areos e ossos pneumticos que facilitam o voo.
e) os peixes so animais vertebrados aquticos que respiram atravs de brnquias. Dentre os seus
maiores representantes esto as baleias. A baleia-azul, por exemplo, pode atingir cerca de trinta
metros e pesar at 130 toneladas.
19. Toda a biodiversidade conhecida e catalogada pela cincia tem uma classificao na biologia.
Sobre o sistema de classificao dos seres vivos, assinale V para VERDADEIRO ou F para FALSO.
( ) Na classificao dos seres vivos em categorias taxonmicas, classe um grupo de famlias.
(
) A espcie foi adotada como unidade bsica de classificao, sendo considerados da mesma
espcie indivduos que apresentam semelhanas entre si, capazes de cruzar uns com os outros,
gerando descendentes frteis.
(
) Os seres vivos so classificados em cinco grandes reinos: o dos vrus, o monera, o protista, o
animal e o vegetal.
(
) O Reino Protista representado por organismos unicelulares e procariontes.
(
) O Reino Animalia compreende os organismos pluricelulares, eucariontes e hetertrofos por
ingesto. Esse reino abrange todos os animais, desde os porferos at os mamferos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequncia correta, de cima para baixo:
a) V, V, V, F, V
b) V, V, F, V, F
c) F, V, V, F, F
d) F, V, F, F, V
e) F, V, V, F, F
20. "Em uma rea de transio entre a mata atlntica e o cerrado, so encontrados o pau-d'arco
('Tabebuia serratifolia'), a caixeta ('Tabebuia cassinoides') e alguns ips ('Tabebuia aurea', 'Tabebuia
alba', 'Cybistax antisyphillitica'). O cip-de-so-joo ('Pyrostegia venusta') tambm frequente
naquela regio".
Considerando os critrios da classificao biolgica, no texto so citados
a) 3 gneros e 3 espcies.
b) 3 gneros e 4 espcies.
c) 3 gneros e 6 espcies.
d) 4 gneros e 4 espcies.
e) 4 gneros e 6 espcies.
21. O conhecimento da biodiversidade fundamental para sua conservao e para o uso
sustentvel. No entanto, a biodiversidade sobre a Terra to grande que, para estud-la, faz-se
necessrio inicialmente nome-la. Os seres vivos no podem ser discutidos ou tratados de maneira
cientfica sem que sejam denominados e descritos previamente. Os nomes cientficos do um
significado universal de comunicao, uma linguagem essencial do conhecimento da biodiversidade,
servindo tambm como um banco de dados nico de informao. inerente ao ser humano a
necessidade de organizao dos objetos em grupos, simplificando a informao a fim de facilitar seu
entendimento. Nesse contexto se insere a classificao biolgica.
Considere as afirmativas a seguir, correlacionadas com o texto acima:
1. As categorias taxonmicas so, em ordem hierrquica: Reino, Filo, Famlia, Ordem, Classe,
Gnero e Espcie.
2. Os seres vivos esto distribudos nos seguintes reinos: Monera, Protista, Fungi, Metaphyta
(Plantae) e Metazoa (Animlia).
3. A partir do texto, deduz-se que as regras de nomenclatura garantem uma nica linguagem
universal da informao biolgica.
4. O processo de identificao de um ser vivo consiste em estabelecer uma correlao de identidade
entre o exemplar objeto da identificao e aquele que j foi classificado, definindo assim seu nome
cientfico.
Assinale a alternativa correta.
a) Somente as afirmativas 2 e 3 so verdadeiras.
b) Somente as afirmativas 2, 3 e 4 so verdadeiras.

c) Somente as afirmativas 1, 3 e 4 so verdadeiras.

d) Somente as afirmativas 1 e 2 so verdadeiras.
e) Somente as afirmativas 1 e 4 so verdadeiras.
22. TEXTO PARA A PRXIMA QUESTO:
A EMBRAPA (Empresa Brasileira de Pesquisa Agropecuria) possui a tecnologia para
manipulao de espcies vegetais que, alm de alimentos, garantem a sade dos consumidores.
Veja alguns exemplos:
- tomate com mais pigmento do tipo licopeno, que previne o cncer de prstata, alm de ser
poderoso antioxidante;
- melancias de cores variadas, sem sementes e ricas em vitamina A e antioxidantes, que amenizam
o envelhecimento da pele;
- cenoura com 80% a mais de betacaroteno, pigmento que se converte em vitamina A no organismo
humano. Revista Isto , Junho de 2006, p. 84. (adaptado).
A Palavra licopeno, citada na reportagem, uma referncia ao nome cientfico do tomateiro 'Lycopersicum esculentum' da famlia das Solanaceae.
Assinale a alternativa que apresenta as categorias taxonmicas referidas, organizadas em ordem de
complexidade crescente.
a) 'Lycopersicum esculentum' Solanaceae 'Lycopersicum'
b) 'Lycopersicum esculentum' 'Lycopersicum' Solanaceae
c) 'Lycopersicum' 'Lycopersicum esculentum' Solanaceae
d) Solanaceae 'Lycopersicum esculentum' 'Lycopersicum'
e) Solanaceae 'Lycopersicum' 'Lycopersicum esculentum'
23. No sistema binomial de nomenclatura estabelecido por Lineu, o nome cientfico 'Felis catus'
aplica-se a todos os gatos domsticos como angors, siameses, persas. O gato selvagem ('Felis
silvestris'), o lince ('Felis lynx') e o puma ou suuarana ('Felis concolor') so espcies relacionadas
ao gato.
A nica categoria taxionmica que NO inclui todos os animais citados a (o)
a) filo.
b) reino.
c) classe.
d) espcie.
e) famlia
24. Considere os quatro txons a seguir relacionados.
1. 'Bufo dorbignyi'
2. 'Lystrophis dorbignyi'
3. 'Didelphis albiventris'
4. 'Didelphis marsupialis'
Em relao a eles, correto afirmar que
a) todos pertencem mesma espcie.
b) h, entre os quatro txons, apenas duas espcies diferentes.
c) os txons 1 e 2 so de gneros diferentes, mas da mesma espcie.
d) os txons 3 e 4 so de espcies diferentes, mas do mesmo gnero.
e) os txons 1 e 2 so da mesma subespcie.

25. Carl von Linn (1707-1778), denominado Lineu, em Portugus, atravs de sua obra "Systema
Naturae", props uma forma de denominar os seres vivos por intermdio do que chamou de
"unidade bsica de classificao" ou ESPCIE. Como exemplo, a ave conhecida popularmente como
quero-quero classificada, segundo o modelo de Lineu, como 'Vanellus chilensis'.

De acordo com esses conceitos, analise as afirmativas a seguir.

I. O nome especfico de um organismo sempre composto de duas palavras: a primeira designa o
gnero e a segunda, a espcie.
II. O nome especfico do quero-quero 'chilensis' e o nome genrico 'Vanellus'.
III. O nome especfico do quero-quero binominal, e 'Vanellus' seu epteto especfico.
IV. O nome especfico do quero-quero binominal, e Chilensis, assim escrito, seu epteto
especfico.
V. A espcie 'Vanellus chilensis' inclui o gnero seguido de seu epteto especfico: 'chilensis'.
Esto corretas apenas as afirmativas
a) II e III.
b) IV e V.
c) II e IV.
d) I e III.
e) II e V.
26. No ano de 1500, os portugueses j se referiam ao Brasil como a "Terra dos Papagaios", incluindo
nessa designao os papagaios, araras e periquitos. Estas aves pertencem a uma mesma famlia da
ordem Psittaciformes. Dentre elas, pode-se citar:

O grupo de aves relacionadas compreende

a) 3 espcies e 3 gneros.
b) 9 espcies e 3 gneros.
c) 3 espcies de uma nica famlia.
d) 9 espcies de um mesmo gnero.
e) 3 espcies de uma nica ordem.

27. Em uma pescaria, podemos encontrar animais pertencentes a diversos grupos de insetos:
liblulas, e cupins (ordens Odonata e Isoptera, respectivamente), formigas e abelhas (ordem
Hymenoptera) e borboletas (ordem Lepidoptera). Com base nessas informaes, em qual dos pares
a seguir espera-se encontrar mais semelhanas?
a) Formigas e cupins

b) Formigas e abelhas
c) Cupins e abelhas
d) Liblulas e borboletas
e) Liblulas e cupins
28. Um grupo formado por diferentes ordens com caractersticas semelhantes chamado de:
a) reino.
b) filo.
c) classe.
d) famlia
e) gnero.
29. Um entomlogo estudando a fauna de insetos da Mata Atlntica encontrou uma espcie cujos
caracteres no se encaixavam naqueles caractersticos dos gneros de sua famlia. Isso levar o
cientista a criar:
a) uma nova famlia com um novo gnero.
b) somente uma nova espcie.
c) um novo gnero com uma nova espcie.
d) uma subespcie.
e) uma nova ordem com uma nova famlia.
30. Se reunirmos as famlias Canidae (ces), Ursidae (ursos), Hienidae (hienas) e Felidae (lees),
veremos que todos so carnvoros, portanto, pertencem (ao) mesma(o):
a) espcie
b) ordem
c) subespcie
d) famlia
e) gnero
31. Qual dos seguintes grupos inclui organismos mais relacionados entre si?
a) filo
b) famlia
c) gnero
d) espcie
e) raa
32. Em termos da classificao de animais e de plantas, o nvel correspondente ao filo entre animais
corresponde, entre vegetais, a:
a) superfamlia
b) famlia
c) diviso
d) classe
e) ordem

ATIVIDADE ESPECIAL Os cinco reinos

Biologia
2 Bimestre
Professora: Monaliza

Estudante
______________________________________________________

N
____

Turma:
________

FOLHA DE RESPOSTAS
QUESTES DISCURSIVAS:
1. _____________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

2-) ____________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

3-) A-) _________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

B-) B1-)________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

B2-) ___________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

B3-)____________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

B4-)____________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

4-) A-) _________________________________________________________________

B-) ____________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________
TESTES:
1

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

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29

30

31

32

A
B
C
D
E

A
B
C
D
E

Boa Atividade!
Caso necessite, me envie um e-mail:
monaliza_magdalene@hotmail.com