SUBSECRETARIA DE EDUCACIN MEDIA SUPERIOR

INSTRUMENTO DE REGISTRO PARA LA SECUENCIA DIDCTICA1

A) IDENTIFICACIN
Institucin:

DGETI

Plantel:
Semestre:

Modulo:
Asignatura/
Mdulo
Submdulo

Profesor(es):
Periodo de
Aplicacin:

Carrera:

Fecha:

Submodulo:
Duracin en
Horas:

B) INTENCIONES FORMATIVAS
Propsito de la Secuencia Didctica por Asignatura o Componente Profesional del Mdulo:
Corresponde el resultado de aprendizaje que el alumno adquirir en el desarrollo de la secuencia didctica. (Se obtiene del temario:
contabilidad, secretariado, mantenimiento, electrnica, programacin, ofimtica )

Tema integrador:

Incorpora elementos y
experiencias
de
los
estudiantes.

Otras asignaturas, mdulos o submdulos que

trabajan el tema integrador:

Submodulos o asignaturas que se

relacionan con el tema integrador

Permite abordar de Asignaturas, Mdulos y/o submdulos con los que

Submodulos o asignaturas que se
forma conjunta los se relaciona.
relacionan con el desarrollo del
conocimientos de las
submodulo
diferentesdisciplinas

(Tecnologa)

Categoras:
Espacio (

Energa(

Diversidad (

Tiempo (

Materia (

Marca con una X las categoras que se van a trabajar en las actividades de esta secuencia.
Contenidos Fcticos:
Conocimiento que se busca lograr en el estudiante con las actividades de la secuencia didctica. (Competencias profesionales: contabilidad,
secretariado, mantenimiento, electrnica, programacin, ofimtica )
Conceptos Fundamentales:

Conceptos Subsidiarios:

Temas o unidades generales del submodulo

Subtemasotemasparticulares.

Contenidos Procedimentales:
Pasos metodolgicos que se pretende que el estudiante desarrolle.

Conjuntodeaccionesorientadasallogrodeunameta
Contenidos Actitudinales:
SerefierealosvaloresticosyuniversalesquesepromovernconeldesarrollodelaSecuencia
Actitudes que se pretende que el estudiante desarrolle.

Contenidos en Competencias Profesionales:

Lista de competencias profesionales que se pretenden lograr con esta secuencia didctica. (se encuentra en el temario contabilidad,
secretariado, mantenimiento, electrnica, programacin, ofimtica )

Competencias Genricas y Atributos:

CATEGORA
COMPETENCIA GENRICA.
Atributo
Atributo

Competencias Disciplinares:
C

Comunicacin

CE

Ciencias experimentales

Matemticas

CS

Ciencias Sociales

Humanidades