31 F004-P006-GFPI GUIA No 31 PRESE - INFOY MEDIR EL IMP - DE NOR PDF

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
GUA DE APRENDIZAJE
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN

Proceso Gestin de la Formacin Profesional Integral
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral
Versin: 02
Fecha: 30/09/2013
Cdigo: F004-P006-GFPI
GUA DE APRENDIZAJE N 31 Medir Impacto Y

Presentar Informe
1. IDENTIFICACIN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE
Programa de Formacin:
Cdigo: 123112
Tecnlogo En Contabilidad Y Versin: 100
Finanzas
Nombre
del
Proyecto:
de informacin
Sistema
contable de proyeccin y
Cdigo: 252470
presupuestacin financiera
para entes econmicos.
Fase del proyecto: Disear y desarrollar modelos de
decisin financiera que promuevan el crecimiento
empresarial y la permanencia del ente econmico en el
sector al que pertenece.
Actividad (es) de
Ambiente de
Aprendizaje:
formacin
1. Evaluar el impacto ESCENARIO
y viabilidad de las
modificaciones a
las normas y a los
procedimientos de
la organizacin en
las variaciones
presentadas
Actividad (es) del Proyecto:
2. Elaborar el
informe sobre las
Diagnosticar
la situacin
variaciones
financiera
del
ente
presentadas a los
econmico de acuerdo a la
procedimientos
normatividad vigente. (A13)
una vez aplicadas
las modificaciones
a las normas
legales que
afectan la
organizacin.
3. Elaborar y
presentar el plan
de seguimiento
para controlar el
cumplimiento de
MATERIALES DE FORMACIN
DEVOLUTIVO CONSUMIBLE
(Herramienta (unidades
- equipo)
empleadas
durante el
programa)
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GUA DE APRENDIZAJE

Resultados de Aprendizaje:
21030104002
Medir
el
impacto y viabilidad que las
modificaciones a las normas
generan en la organizacin.
21030104003 Elaborar y
presentar el informe de las
variaciones
a
los
procedimientos
de
la
organizacin.
Resultados de Aprendizaje:
24020150002 Asumir
actitudes crticas,
argumentativas, y
propositivas en funcin de la
resolucin de problemas de
carcter productivo y social.
las normas legales

vigentes
4. Analizar las
polticas,
procedimientos
organizacionales y
factores externos
e internos que
afectan la
organizacin en lo
referente a la
inversin,
utilizacin y
financiacin de los
recursos.
5. Identificar y
recopilar las
modificaciones a
las normas legales.
Competencia:
210301040
Recomendar
los
ajustes
a
los
procedimientos
teniendo en cuenta la
normatividad vigente
y
las
polticas
organizacionales.
Competencia:
240201500 Promover
la interaccin idnea
consigo mismo, con
los dems y con la
naturaleza en los
contextos laboral y
social.
Aula,
Biblioteca Sena,
Biblioteca
Virtual
Sena,
Internet,
Trabajo
extra
aula.
Versin: 02
Fecha: 30/09/2013
Un
(1)
Computador
porttil por
cada
5
aprendices.
Por tratarse
de tecnologa
blanda no se
utilizan
materiales
consumibles
y
la
informacin
se transmite
por
la
plataforma
Blackboard
Aula,
Un
(1) Por tratarse
Biblioteca Sena, Computador de tecnologa
Biblioteca
porttil por blanda no se
Virtual
cada
5 utilizan
Sena,
aprendices.
materiales
Internet,
consumibles
Trabajo
extra
y
la
aula.
informacin
se transmite
por
la
plataforma
blackboard
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GUA DE APRENDIZAJE

Duracin Fase: 1160 horas.
Duracin Gua: 80 horas
Semanas 53 y 54
Modalidad
Formacin:
Presencial
Virtual
Desescolarizado
Versin: 02
Fecha: 30/09/2013
de
2. INTRODUCCIN
Estimado Aprendiz!
Las organizaciones se ven afectadas por el medio econmico, tecnolgico, social, poltico, legal y tico del
lugar donde desarrolla su objeto financiero, por esta razn, estas realizan esfuerzos serios por establecer
un medio benfico para los individuos, los negocios y la sociedad.
No es suficiente realizar un anlisis serio de los resultados financieros de la organizacin, tambin es
necesario dar una mirada al ambiente externo que la rodea para poder medir el impacto en su objetivo
financiero.
En el ambiente externo encontramos el Micro entorno, donde se agrupan aquellas variables sobre las
que una organizacin puede influir de algn modo, es clasificado tambin como Entorno especifico y en
este encontramos los proveedores, competidores y clientes, conocidas tambin como fuerzas directas de
relacin.
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Fecha: 30/09/2013
En el macro entorno, se encuentran variables que influyen en la organizacin y que esta no puede
controlar, es clasificado tambin como Entorno general, son fuerzas indirectas y estas son de orden
econmico, tecnolgico, social, poltico, legal, normativo y tico
Para adquirir estos conocimientos se pretende que el aprendiz, consulte y compare los cambios en el
macro y micro entorno en el que se mueve la organizacin, conozca, compare, comprenda, analice, y
aplique. En esta gua usted podr identificar las variaciones de las normas contables, tributarias,
comerciales, ambientales, laborales y financieras; y establecer como inciden en el informe de gestin.
Quien pretenda una felicidad y sabidura constantes, deber acomodarse a frecuentes cambios
Confucio
3. ESTRUCTURACION DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

3.1 Actividades de Reflexin inicial.
Estrategias
(Didcticas Activas)
1.- Recoleccin de hechos
2.- Lluvia de ideas
3- Dramatizado
Tiempo invertido en el desarrollo de la actividad
Presencial
Desescolarizada
5 horas
2 horas
Virtual
1 horas
3.1.1 Prepare un escrito donde identifique en su comunidad las situaciones crticas que han tenido que
afrontar las familias por situaciones directas o indirectas causadas por:
Disposiciones gubernamentales
Factores Econmicos
Factores Culturales
Factores Religiosos
Factores Ambientales
3.1.2
De qu manera los han afrontado?
3.1.3
Han comentado sobre los temas con los miembros de su familia?
3.1.4
Qu decisiones ha tomado?
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3.2 Actividades de contextualizacin e identificacin de conocimientos necesarios para el aprendizaje.)

1.2.1 Con su grupo GAES, comparta la actividad anterior,
disctalas en su grupo, preparen una presentacin y mediante un
dibujo representen la afectacin por factores.
1.2.2 Decidan cul de ellas es la que le ha causado ms
impacto y mediante una dramatizacin socialcela en el
ambiente de aprendizaje.
1.2.3 Una vez revisadas y socializadas las evidencias
Guardelas en su portafolio.
3.3
Actividades de apropiacin del conocimiento (Conceptualizacin y Teorizacin).
Actividad De Aprendizaje No.1

Evaluar el impacto y viabilidad de
las modificaciones a las normas y
a los procedimientos de la
organizacin en las variaciones
presentadas.
Estrategias
(Didcticas Activas)
1. Cuadro Comparativo
2. Socializacin por GAES
Presencial
Desescolarizada
Virtual
6 horas
horas 10
1 horas
3.3.1.1 Consulte los cambios en las normas de carcter contable, tributario, comercial,
ambiental, laboral y financiero.
3.3.1.2 Organice los cambios segn la naturaleza de cada rea de la organizacin, evalu el
Impacto cualitativo y cuantitativo, la viabilidad de las modificaciones encontradas y elabore
un cuadro comparativo que determine las variaciones presentadas entre la norma anterior y
la vigente, de acuerdo a los siguientes criterios: contable, tributario, comercial, ambiental,
segn cuadro adjunto.
Criterios
Norma anterior
Norma Vigente
Efectos
Impacto
Tributario
Comercial
Ambiental
Laboral
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3.3.1.3. Elabore un cuadro comparativo que determine las variaciones presentadas en la aplicacin de
las normas internacionales para cada uno de los grupos segn los lineamientos relacionados
con clasificacin Estndar, teniendo en cuenta los siguientes criterios en lo contable y en lo
financiero, segn cuadro adjunto.
GRUPO 1: NIIF
PLENAS
Criterios
GRUPO 2: NIIF
Para PYMES
CONTABLE:
Marco Conceptual:
a. Reconocimiento
b. Medicin
c. Revelacin
PRESENTACION DE ESTADOS
FINANCIEROS
INSTRUMENTOS FINANCIEROS:
a. BASICOS
b. Revelacin de Instrumentos
Financieros
INVERSIONES
PROPIEDAD, PLANTA Y EQUIPO
FINANCIERO:
SUPERFINANCIERA:
Ministerio de Comercio, Industria
y Turismo
GRUPO 3: NIIF
para
Microempresas
3.3.1.4 Consulte si se presentaron cambios acerca de los procedimientos de la organizacin.
Procedimientos
Anterior
Actual
Efecto
Impacto
Administrativos
Comerciales
Produccin
Laboral
Ambiental
Financiero
Gestin
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3.3.1.5 Cada GAES, debe socializar a su ficha a travs de un plegable.
Actividad de Aprendizaje No. 2
Estrategias
(Didcticas Activas)
1. Estudio de casos e informe.
Elaborar el informe sobre las Tiempo invertido en el desarrollo de la actividad
variaciones presentadas a los PRESENCIAL
DESESCOLARIZADA
VIRTUAL
procedimientos
una
vez
6 Horas
5 Horas
1 Hora
aplicadas las modificaciones a las
normas legales que afectan la
organizacin.
3.3.2.1 Teniendo en cuenta el estudio de casos trabajado en la gua 22 en su GAES, elabore
el informe de gestin detallando los principales efectos y cambios que contenga las
principales variaciones econmicas cuantitativas y cualitativos presentadas por la
aplicacin de las normas que afectaron a la organizacin, los siguientes aspectos:
Contables
Tributarios
Comerciales
Ambientales
Laborales
Financieros
Estrategias
(Didcticas Activas)
1. Lista de chequeo
2. Diagrama de Gant.
Elaborar y presentar el plan de Socializacin en GAES
seguimiento para controlar el Tiempo invertido en el desarrollo de la actividad
cumplimiento de las normas Presencial
Desescolarizada
Virtual
legales vigentes.
7 horas
4 horas
1 horas
3.3.3.1 Elabore una lista de chequeo que contenga las principales normas, que presenten
Variaciones y que afecten al ente econmico.
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Fecha: 30/09/2013

Normas
rea afectada
Responsable
Ejecuto
No ejecuto
Contable
Tributario
Comercial
Ambiental
Laboral
Otros
3.3.3.2 Elabore el plan de seguimiento mediante un diagrama de GANT para controlar el cumplimiento de
las normas legales vigentes, especifique las actividades midiendo los lapsos de tiempo de control de
cada norma.
3.3.3.3 Cada GAES, debe socializar a su ficha a travs de una mesa redonda.
Analizar
las
polticas,
procedimientos
organizacionales,
variaciones presentadas y factores
externos e internos que afectan la
organizacin en lo referente a la
inversin, utilizacin y financiacin
de los recursos.
Estrategias
(Didcticas Activas)
1. Estudio de casos
2. Anlisis comparativo
3. Emisin de juicio
Presencial
Desescolarizada
Virtual
6 horas
4 horas
1horas
3.3.4.1 Analice las polticas y procedimientos organizacionales tanto internos como externos del estudio
de casos de la gua No. 22 que le correspondi a su GAES, que afecten la inversin y la
financiacin de los recursos, para ello consultar las pginas web de Banco de la Repblica y Supe
financiera, Portafolio, Revista Dinero.
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Versin: 02
Fecha: 30/09/2013
3.3.4.2 Identifique las variaciones encontradas en la informacin financiera obtenida de los estudios de
casos planteados en la gua No. 22, para ello tome los estados financieros comparativos y las
notas a los estados financieros y finalmente emita un juicio sobre la informacin.
ESTRATEGIAS
(DIDACTICAS ACTIVAS)
1. Estudio de casos
2. Informe de Gestin
Identificar y recopilar las modificaciones a
3. Anlisis comparativo
las normas legales.
PRESENCIAL
DESESCOLARIZADA
VIRTUAL
3 Horas
Horas 5
Horas 2
3.3.5.1 Una vez identificado las modificaciones de las normas en la organizacin elabore informe de
gestin que contenga modificaciones del control de gestin midiendo el control en cuanto a la
planificacin, ejecucin, control eficiente y direccin, la calidad y el desempeo de las reas
funcionales de acuerdo con los cambios actuales de las normas.
Actividad De Aprendizaje No. 5
3.3.5.2 Analice los indicadores de cumplimiento, evaluacin, eficiencia, eficacia y gestin, as como los
cambios importantes en cuanto a la organizacin en materia tributaria, contable, laboral,
ambiental y financiera, recopile la informacin y haga un anlisis comparativo, con el estudio de
casos de la gua No. 22.
a.
Actividades de transferencia del conocimiento.
Estrategias
(Didcticas Activas)
1. Informe
2. Simulacin
Presencial
Desescolarizada
4 horas
4 horas
Virtual
1 horas
3.4.1 Apreciado aprendiz teniendo en cuenta las variaciones de las normas aplicadas en informe
de
gestin, es importante que usted utilizando sus conocimientos actuales elabore con su GAES un
informe sobre la aplicacin en su proyecto formativo las variaciones, de los siguientes aspectos:
a) Contable
b) Tributaria
c) Comercial
d) Ambiental
e) Laborales
f) Otros
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GUA DE APRENDIZAJE

Versin: 02
Fecha: 30/09/2013
3.4.2. Mediante un juego de roles con su GAES represente informe de gestin del ente econmico de su
proyecto formativo e indique los procedimientos que se siguen de protocolo en las variaciones de las
normas siguiendo las polticas organizacionales.
b.
Actividades de evaluacin.
Evidencias de aprendizaje
Evidencias de conocimiento:
Responde a cuestionario sobre:
Impacto de los cambios en las normas
y procedimientos en la situacin
financiera de la empresa.
Criterios de evaluacin
Elabora un plan de seguimiento
que permita evaluar el impacto
que presentan las reformas de las
normas legales en la organizacin.
Tcnicas e instrumentos
de evaluacin
Cuestionarios y Listas de
chequeo
Mide
el
impacto
de
las
modificaciones de acuerdo con la
Variaciones presentadas en los normatividad aplicada a la
procedimientos organizacionales.
institucin
Evidencias de desempeo
Presentar el diagrama de GANT, con
los cambios presentados en la
empresa por la aplicacin de las
normas legales.
Analiza y explica las variaciones

presentadas en los procedimientos
tras la aplicacin de variables
internas y externas que afectan la
organizacin.
Observacin directa sobre las

variaciones en los cambios de las
normas, a los procedimientos
organizacionales utilizando lista de
chequeo.
Evidencias de producto:
Informe escrito sobre las variaciones
organizacionales de las empresas
asignadas en cada GAES.
Informe escrito sobre las variaciones
organizacionales
de su proyecto
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Versin: 02
Fecha: 30/09/2013
formativo.
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Versin: 02
GUA DE APRENDIZAJE
Fecha: 30/09/2013

4. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE
Materiales de formacin
devolutivos:
(Equipos/Herramientas)
ACTIVIDADES
DEL
PROYECTO
Diagnosticar
la situacin
financiera del
ente
econmico de
acuerdo a la
normatividad
vigente. (A13)
DURACI
N
(Horas)
80
Descripcin
Computador
porttil por
cada 5
aprendices
Materiales de formacin
(consumibles)
Cantidad
Descripcin
No aplica por
tratarse de
tecnologa
blanda no se
utiliza
materiales
consumibles y
la informacin
se trasmite
por la
plataforma
Blackboard
Cantidad
NA
Talento Humano (Instructores)
Especialidad
Equipo
interdisciplinario
de formacin
contabilidad,
finanzas e
impuestos
Cantidad
AMBIENTES DE
APRENDIZAJE
TIPIFICADOS
ESCENARIO (Aula,
Laboratorio, taller, unidad
productiva) y elementos y
condiciones de seguridad
industrial, salud
ocupacional y medio
ambiente
Aula,
Biblioteca Sena,
Biblioteca Virtual
Sena,
Internet,
Trabajo extra aula.
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Versin: 02
Fecha: 30/09/2013
5. GLOSARIO DE TERMINOS
PYMES: Empresa de tamao Mediano y pequeo, que cumple:
a.
Entre 11 y 200 trabajadores
b.
Entre 501 y 30.000 smmlv en activos
MICROEMPRESA: Entidades que cumplan los siguientes parmetros:
a.
Planta de personal no superior a 10 trabajadores
b.
Activos totales, excluida la vivienda, inferior a 500 smmlv
c.
Ingresos brutos anuales inferiores a 6.000 smmlv
Derecho Tributario: Rama del derecho que se ocupa de los cambios en materia de impuestos tanto a
nivel nacional como a nivel internacional.
Derecho Comercial: El Derecho Mercantil es aquella rama del Derecho privado que regula el conjunto de
normas relativas a los comerciantes en el ejercicio de su profesin, a los actos de comercio legalmente
calificados como tales y a las relaciones jurdicas derivadas de la realizacin de estos. Esto es, en trminos
amplios, la rama del Derecho que regula el ejercicio del comercio por los distintos operadores
econmicos en el mercado.
Derecho Laboral: Concepto Conjunto de normas y principios tericos que regulan las relaciones jurdicas
entre empleadores y trabajadores y de ambos con el estado, originado por una prestacin voluntaria,
subordinada, retribuida de la actividad humana, para la produccin de bienes y servicios
Derecho Ambiental: El Derecho ambiental consiste en un grupo de reglas que resuelven problemas
relacionados con la conservacin y proteccin del medio ambiente y de lucha contra la contaminacin
6. REFERENTES BIBLIOGRAFICOS
6.1 BIBLIOGRAFA
Actividades de Aprendizaje 3.3
-Anlisis financiero aplicado y principios de administracin financiera
Autor Hctor Ortiz Anaya; edita: Universidad Externado de Colombia
-Anlisis financiero y de gestin
Autores Rodrigo y Orlando Estupian editorial: Ecoe
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GUA DE APRENDIZAJE

Versin: 02
Fecha: 30/09/2013
Actividades de Aprendizaje 3.3.1.3

-Normas Internacionales de informacin financiera NIIF
Autor Eduardo Godoy Ramrez. Impreso por Editorial Linotipia Bolvar. Editado por grupo editorial nueva
legislacin SAS.
_DECRETOS, NORMAS Y LEYES
Circular 038 del 2013 de la Superintendencia Financiera
Decreto 2784 del 2012 del Ministerio de Hacienda y Crdito
Decreto 4946 del 30 de diciembre de 2011, Decreto 403 de febrero 21 de 2012, del Ministerio de
Comercio, Industria y Turismo
Ley 1314 de 2009
-Administracin Financiera-Fundamentos y Aplicaciones. Oscar Len Garca. 4 Edicin 2009. Impreso
por Prensa Moderna, impresores S.A.
-Formulacin y Evaluacin de Planes de Negocio. Carlos Julio Galindo Ruz. Primera Edicin, Septiembre
2011. Ediciones de la U.
Indicadores Integrales de Gestin. Ivn Carlos Pacheco, Widberto Castaeda, Carlos Hernn Caicedo.
Editorial Mc Graw Hill 2002. Interamericana S.A. Bogot D.C., Colombia.
6.1
WEBGRAFA
Actividad de Aprendizaje 2.1

www.legis.com.co/CatalogoProducto.ltima actualizacin del Manual de impuesto de renta y
complementarios editado por LEGIS
www.legis.com.co/CatalogoProductoltima actualizacin del Manual de impuesto a las ventas editado
por LEGIS
www.legis.com.co/CatalogoProductoltima actualizacin del Manual de impuesto de industria y
comercio editado por LEGIS
www.legis.com.co/CatalogoProductoltima actualizacin del Manual de retencin en la fuente editado
por LEGIS
www.imprenta.gov.co/pls/portal/URL/PAGE/.../DIARIO_OFICIAL/ltima actualizacin del rgimen laboral
colombiano editado por el diario oficial.
Actividad de aprendizaje 2.5.1
www.escuelagobierno.org/inputs/10s%20indicadores%20de%20gestin.pdf
Actividad de Aprendizaje 2.5.2
Sitio web: YouTube
En bsqueda colocar: indicadores de gestin CDG
Opcin direccin 1: http://youtu.be/Mg_Vl6KomhE
Opcin direccin 2: http://www.youtube.com/user/leobnas
Publicado el 16/07/2012 por leobnas
A travs del video se hace una breve explicacin sobre los indicadores de gestin, aspectos bsicos,
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Versin: 02
GUA DE APRENDIZAJE

Fecha: 30/09/2013
criterios y condiciones para formularlos.

Actividades de Aprendizaje 3.3.1
Sitio web: www.normasinternacionalesdecontabilidad.es/
www.superservicios.gov.co/.../NIIF/conceptos-generales-de-NIIF
6.3 INFOGRAFIA
Biblioteca virtual SENA Ingrese a la base de datos SENA. Puede acceder a colecciones de libros, revistas,
artculos, ndices bibliogrficos, resmenes y tesis en texto completo en ingls y espaol, que pueden ser
consultadas desde la red del SENA.
http://biblioteca.sena.edu.co/ dar clic en bases de datos y puede acceder a: e-brary, Gale, Gal Cengage
Learning, Ocano para administracin, Knovel, Ocano universitas P&M, Proquest
6. CONTROL DEL DOCUMENTO (ELABORADA POR)
Autores
Nombre
Cargo
Hamilton Martnez
Instructor
Germn Daz Montero
Norberto Alejo Cante
Jos Alexander Daz
Manuel Alejo
Alba Lucero Pelez
Ricardo Benavides
Mara
Eugenia
olmos Instructor
Rodrguez
Gustavo Gonzlez Quiones Instructor
Martha Salinas
Dependencia / Red Fecha

Coordinacin de
Noviembre 2012
Contabilidad
Finanzas e
Impuestos
Coordinacin de
Contabilidad
Finanzas e
Impuestos
Coordinacin de
Contabilidad
Finanzas e
Impuestos
Coordinacin de
Contabilidad
Finanzas e
Impuestos
Diciembre 2013
Enero 2014
Julio 2014
Pgina 15 de 16
Versin: 02
GUA DE APRENDIZAJE

Fecha: 30/09/2013
Revisin
Stella Patricia Vargas

Martnez
Instructor
Lder
Desarrollo Noviembre 2012
Curricular CSF
Diciembre 2013
Enero 2014
Julio 2014
Aprobacin
Jorge Alberto Betancourt
Sub-Director
CSF
Subdireccin
CSF
Aprobacin
Ada Bohrquez
Coordinadora Coordinacin de
Contabilidad
Finanzas e
Impuestos
del Noviembre 2012

Diciembre 2013
Enero 2014
Julio 2014
Noviembre 2012
Diciembre 2013
Enero 2014
Julio 2014
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SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN

GUA DE APRENDIZAJE N 31 Medir Impacto Y

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN

las normas legales

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN

3. ESTRUCTURACION DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

De qu manera los han afrontado?

Han comentado sobre los temas con los miembros de su familia?

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN

3.2 Actividades de contextualizacin e identificacin de conocimientos necesarios para el aprendizaje.)

Actividades de apropiacin del conocimiento (Conceptualizacin y Teorizacin).

Actividad De Aprendizaje No.1

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN

3.3.1.4 Consulte si se presentaron cambios acerca de los procedimientos de la organizacin.

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN

3.3.1.5 Cada GAES, debe socializar a su ficha a travs de un plegable.

Actividad de Aprendizaje No. 2

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN

Actividades de transferencia del conocimiento.

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN

Analiza y explica las variaciones

Observacin directa sobre las

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN

4. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE

Talento Humano (Instructores)

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN

Actividades de Aprendizaje 3.3.1.3

Actividad de Aprendizaje 2.1

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN

criterios y condiciones para formularlos.

6. CONTROL DEL DOCUMENTO (ELABORADA POR)

Dependencia / Red Fecha

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN

Stella Patricia Vargas

Jorge Alberto Betancourt

del Noviembre 2012

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