Plan de Clases Operaciones Contables Abril de 2015

LICEO COMERCIAL MOLINA LAVN
COORDINACIN DE ASUNTOS PEDAGOGICOS
PLAN DE CLASES OPERACIONES CONTABLES

SECTOR
UNIDAD 1
ADMINISTRACIN Y COMERCIO
ESPECIALIDAD
ADMINISTRACION
EL LIBRO
CORRIENTE
BANCO
LA
CURSO
CUENTA
FECHA
CONTENDO ASOCIADO
1 de abril
de 2015
Cuenta Corriente Bancaria:

Apertura cuenta corriente y su
documentacin.
Trmites bancarios.
SECTOR
ESPECIALIDAD
ADMINISTRACION
FECHA
8 de abril
de 2015
BANCO
LA
APRENDIZAJE ESPERADO
PROFESOR
JOSE ZAVALA PINILLA
Los alumnos y alumnas identifican la cuenta corriente bancaria y elaboran

formulario de apertura de acuerdo a la normativa legal vigente.
SECUENCIA DIDCTICA
CURSO
UNIDAD 1
EL LIBRO
CORRIENTE
4 A
INICIO
CIERRE
EVALUACIN
Se inicia la clase
consultando a los
alumnos por lo que ellos
conocen de cuenta
corriente.
4 A
El profesor expone acerca de la cuenta

corriente, su definicin, en qu consiste,
porque razn es tan importante para la
empresa y cules son los trmites y
documentos solicitados para la apertura.
PROFESOR
Los alumnos y alumnas identifican los movimientos de la cuenta corriente

bancaria.
CUENTA
CONTENDO ASOCIADO
Movimiento de la cuenta bancaria:

Depsito
Giro
Cheques
Tipos de Cheques
Traspaso electrnico de
fondos.
Crditos bancarios.
DESARROLLO
Se cierra la clase con un

resumen de lo tratado.
Formativa
JOSE ZAVALA PINILLA
SECUENCIA DIDCTICA
INICIO
Se inicia la clase
consultando a los
conocen de los
movimientos que afectan
la cuenta corriente.
DESARROLLO
El profesor expone acerca de los
documentos que se utilizan en los
movimientos que afectan la cuenta
corriente bancaria.
CIERRE
Se cierra la clase con

un resumen de lo
tratado
EVALUACIN
Formativa

SECTOR
ESPECIALIDAD
ADMINISTRACION
CURSO
UNIDAD 1
EL LIBRO
CORRIENTE
FECHA
10 de abril
de 2015
SECTOR
UNIDAD 1
FECHA
15 de abril
de 2015
4 A
BANCO
LA
CUENTA
CONTENDO ASOCIADO

Depsito
Giro
Cheques
Tipos de Cheques
fondos.
Crditos bancarios
ADMINISTRACIN Y COMERCIO CURSO
ESPECIALIDAD
ADMINISTRACION
EL LIBRO BANCO Y LA CUENTA
CORRIENTE
CONTENDO ASOCIADO

Depsito
Giro
Cheques
Tipos de Cheques
fondos.
Crditos bancarios
PROFESOR
JOSE ZAVALA PINILLA
Los alumnos y alumnas identifican los movimientos de la cuenta corriente

bancaria.
SECUENCIA DIDCTICA
INICIO
Se inicia la clase
recordando que es un
cheque.
4 A
DESARROLLO
El profesor expone acerca del

cheque, su definicin y su
utilizacin. Se clasifican los
cheques.
CIERRE
Se resume la clase y se
resuelven las dudas
planteadas por los
alumnos/as.
PROFESOR
EVALUACIN
Formativa
JOSE ZAVALA PINILLA
Los alumnos y alumnas identifican los tipos de cheques.

SECUENCIA DIDCTICA
INICIO
Se inicia la clase con un
resumen de lo tratado en la
clase anterior.
DESARROLLO
El profesor expone acerca del endoso y
del protesto de los cheques.
CIERRE
Se resume lo tratado en la
clase y se resuelven las
dudas planteadas por los
estudiantes.
EVALUACIN
Formativa

SECTOR
UNIDAD 1
FECHA
17 de abril
de 2015
SECTOR
UNIDAD 1
FECHA
22 de abril
de 2015
ESPECIALIDAD
ADMINISTRACION
EL LIBRO
CORRIENTE
BANCO
LA
CURSO
CUENTA
4 A
CONTENDO ASOCIADO

Depsito
Giro
Cheques
Tipos de Cheques
fondos.
Crditos bancarios
ESPECIALIDAD
ADMINISTRACION
CORRIENTE
CONTENDO ASOCIADO
Cartola de banco.
Libro banco.
Saldo y conciliacin bancaria.
PROFESOR
JOSE ZAVALA PINILLA
Los estudiantes identifican los distintos tipos de cheque.
SECUENCIA DIDCTICA
INICIO
Se inicia la clase con un
resumen de lo tratado en la
clase anterior.
4 A
DESARROLLO
Confeccionan los diferentes

tipos de cheques de acuerdo
con gua entregada por el
profesor.
CIERRE
Se resume la clase y se
resuelven las dudas
planteadas por los
alumnos/as.
PROFESOR
EVALUACIN
Sumativa
JOSE ZAVALA PINILLA
Los alumnos y alumnas identifican la cartola de la cuenta corriente bancaria

y el libro banco.
SECUENCIA DIDCTICA
INICIO
Se inicia la clase
consultando a los
conocen de la cartola
bancaria.
DESARROLLO
CIERRE
EVALUACIN
El profesor expone acerca de la cartola

bancaria y su utilizacin; el libro banco y
su confeccin. Diferenciar entre ambos
estados: uno de pasivo y otro de activo.
Se resume las distintas

formas de constitucin
legal de sociedades y
se resuelven las dudas
planteadas por los
alumnos/as.
Formativa

SECTOR
UNIDAD 1
FECHA
24 de abril
de 2015
SECTOR
UNIDAD 1
FECHA
29 de abril
de 2015

ESPECIALIDAD
ADMINISTRACION
CORRIENTE
CONTENDO ASOCIADO
Cartola de banco.
Libro banco.
ESPECIALIDAD
ADMINISTRACION
EL LIBRO
CORRIENTE
BANCO
LA
4 A
Se inicia la clase
recordando la cartola
bancaria y el libro
banco.
CUENTA
4 A
CONTENDO ASOCIADO
Cartola de banco.
Libro banco.
JOSE ZAVALA PINILLA
Los alumnos y alumnas registran una conciliacin bancaria.

SECUENCIA DIDCTICA
INICIO
CURSO
PROFESOR
DESARROLLO
El profesor expone acerca de la

conciliacin bancaria, que es,
como se hace, para que sirve.
Se realiza un ejemplo de
conciliacin bancaria.
CIERRE
Se resume lo tratado
en la clase y se
PROFESOR
EVALUACIN
Formativa
JOSE ZAVALA PINILLA
Los estudiantes confeccionan correctamente una conciliacin bancaria.
SECUENCIA DIDCTICA
INICIO
Se inicia la clase con

un resumen de lo
tratado en la clase
anterior.
DESARROLLO
Confeccionan conciliaciones
bancarias de diferente tipo y
determinan el saldo bancario en
forma exacta.
CIERRE
Se resume lo tratado
en la clase y se
resuelven las dudas
planteadas por los
alumnos/as.
EVALUACIN
Formativa


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