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CONCHAS Y CARACOLES
Hoy en clase, la maestra habl sobre las conchas y los
caracoles que encontramos en las playas. Estas pertenecen
a unos animales marinos llamados
moluscos. Las personas utilizan a los
moluscos para diversos fines: como
alimento, adornos e incluso como
instrumentos musicales. Algunos
moluscos fabrican perlas! Las
forman as: cuando un granito de
arena entra dentro de sus conchas,
les irrita. Entonces, el molusco
empieza a despedir una sustancia que envuelve el granito
de arena y que poco a poco, despus de algunos aos, se
convierte en una perla.
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NOMBRE:
CONCHAS Y CARALORES
1. Pinta los caracoles que encuentres
3. Explica
a. Por qu crees que las perlas se consideran joyas preciosas?
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LA GOLONDRINA VIAJERA
La golondrina ha llegado,
tiene su cuerpo pequeo,
su lomo es negro, azulado,
su pecho es blanco, nevado.
La golondrina es viajera,
come insectos que estn tiernos,
es un ave muy ligera,
se despide en el invierno.
Mi amiguita golondrina,
vive en las casa tranquilas.
Tambin le gusta ir al campo
y canta con su voz fina.
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COMPRENSIN DE LECTURA
La Golondrina Viajera
1. Marca con
3. Ilustra y colorea
a. Qu te gusta hacer cuando hay calor?
[Escribir texto]
LA FBRICA DE CINCOS.
Las gotas que caen llegan a unos rodillos con surcos que siempre
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COMPRENSIN DE LECTURA
LA FABRICA DE CINCOS
a) Rodea los nombres de objetos que se fabrican con vidrio.
SOMBRERO
VASO
CINCO
FOCO
GALLETA
FLORERO
JARRA
BOTELLA
CUCHARA
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NOMBRE:
LOS CARACOLES
Arrullado por las olas y de
la mar a la orilla
resplandece, luce y brilla el
hermoso caracol; y sobre su
bello esmalte de
caprichosos colores, refleja
sus resplandores y su vida
luz del sol.
Cuando ya la noche tiende
su negro y oscuro velo, y la
luna desde el cielo con sus
rayos dora el mar, en l
reflejada mira su plida luz
brillante, y se ve cual un
diamante el caracol resaltar.
[Escribir texto]
COMPRENSIN DE LECTURA
LOS CARACOLES
NOMBRE:
INSTRUCCIONES: Realiza lo que se te indica
BUSCA EN EL DICCIONARIO:
Arrullado
Esmalte
Refleja
Resaltar
el caracol
la luna
el mar
la arena
la luz de la luna
el caracol
la luna
Qu se ve como un diamante?
La luna
las olas
el caracol
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NOMBRE:
[Escribir texto]
COMPRENSION DE LECTURA
EL LEADOR
NOMBRE:
Contesta correctamente las siguientes preguntas:
1. Quin es el protagonista del cuento?
2. Qu le pas al leador?
[Escribir texto]
NOMBRE:
LORENA
Lorena tiene una alcanca en la
primera estantera de su mesa
de trabajo. Todos los domingos
y das festivos sus padres, sus
abuelos y sus tos le dan la
propina. Lorena, que es muy
ahorradora, echa a su alcanca
la mayor parte del dinero que le
dan.
Para qu ahorra Lorena?
Lorena tiene una ilusin muy
grande: cuando llegue el
verano quiere comprarse
una bicicleta de montaa
para jugar con sus
amigos.
(Lectura extrada del cuaderno de
Lengua n 9 Editorial ESLA)
[Escribir texto]
COMPRENSION DE LECTURA
LORENA
NOMBRE:
Preguntas sobre el texto anterior:
1.- Cmo se llama la nia de la lectura?
[Escribir texto]
El seor peluquero
[Escribir texto]
COMPRENSIN DE LECTURA
EL SEOR PELUQUERO
1. Escribe V si la oracin es verdadera y F si es falsa.
Armando era el mejor peluquero de la ciudad
Pablo haca pelucas con el cabello que cortaba
El peluquero de la ciudad no le cortaba el pelo a los nios
2. Qu opinas de Pablo? Te gusta su peluquera?
4. Cmo eran las personas que vivan en la ciudad donde viva Pablo?
GROSERAS
AMARGADAS
AMABLES
BUENAS
[Escribir texto]
LA GALLINA
[Escribir texto]
[Escribir texto]
Malo
Ensuciar
Caro
Subir
Hoy
5.-Relaciona las palabras que tengan el mismo significado
Catarro
Abaratar
Acariciar
Acabar
Aburrir
Rebajar
Cansar
Mimar
Constipado
Terminar
6.-Subraya la palabra que no guarda relacin con el resto
lapicero , sacapuntas , goma , bolgrafo, lmpara
tenedor , plato , cuchillo, cuchara , bombilla
rebeca , pantaln , jersey , falda , ordenador
verde , rojo , amarillo , tabla , azul
telfono , botas , zapatos , chanclas , zapatillas
[Escribir texto]
LA CASITA
Todo
est
muy
limpiecito,
muy
bien
acomodado.
Quin vivir all? Unos enanitos? O unos gatit
gatitos?
Quin ser? Ser un niito con su pap y su mam?
Piensa, pequeo y lo que t pienses ser
[Escribir texto]
[Escribir texto]
EL RUISEOR
El ruiseor es una de las aves espaolas de
canto ms hermoso. Y no solamente
canta durante el da; tambin canta de
noche. Pero no es fcil or el canto
nocturno del ruiseor. Es tmido y
prefiere no ser visto. Su plumaje pardo le
ayuda a confundirse con las hojas de los
rboles. Los huevos que pone la hembra,
tambin son pardos. Es difcil verlos.
Los ruiseores anidan en las ramas bajas
de los rboles. Construyen sus nidos con hojas y pequeos trozos de ramas
entretejidas.
[Escribir texto]
LAS ESTRELLAS
A pesar
[Escribir texto]
LA CASITA
COMPRENSIN DE LECTURA
blanca
azul
blanca
roja
al frente
a un lado
2 camitas
ninguna
muy desordenado
muy limpio
[Escribir texto]
LA BICICLETA VERDE
COMPRENSIN DE LECTURA
CONTESTA:
1.
2.
3.
Marca con
rojo
verde
amarillo
Vecino
Chica
Hermano
Colorea los cuadros de acuerdo con el orden en que fue pintando la bicicleta
4.
azul
[Escribir texto]
EL RUISEOR
COMPRENSION DE LECTURA
CONTESTA:
1.
2.
SI
NO
SI
NO
SI
NO
SI
NO
Une con una lnea cada oracin con el motivo que corresponda.
Porque es tmido.
3.
a) tmido
4.
b) hermoso
Utiliza las siguientes palabras del recuadro para completar cada enunciado.
hojas
El ruiseor es un ave de
Su
con las
5.
c) da
canto
plumaje
muy hermoso.
es pardo y le ayuda a confundirse
[Escribir texto]
LAS ESTRELLAS
COMPRESIN DE LECTURA
CONTESTA:
1.
gases
c)
luz
2.
Sol
3.
4.
Estrella
CUERDAS
Sol
BARRILETES
Tierra
PELOTAS
[Escribir texto]
UN BARRILETE Y UN PUENTE
[Escribir texto]
SERENATA GRILLERA
En mi jardn hay un grillo al que le falta un tornillo baila zamba y chcarera y canta la noche entera.
A quin crees que le canta el grillo?
Yo lo aplaudo como un loco y l se calla poco a poco y si me quedo dormido me despierta con su
ruido.
Crees que el canto del grillo es afinado?
Grillo de la madrugada te cantar una balada para que duermas contento con mi
acompaamiento.
Julia Chaktoura
GRILLITO DE LA MADRUGADA
Grillito de la madrugada voy a pedirte un favor, que cantes al medioda: as de noche duermo
mejor!
[Escribir texto]
[Escribir texto]
NOMBRE:
FECHA:
CLAVE:
el bosque
el jardn
se cansa
le aplauden
3. Contesta Crees que el nio disfruta al escuchar las serenatas del grillo? Por qu?
4. Escribe dos razones por las que el grillo debera cantar de da.
[Escribir texto]
NOMBRE:
FECHA:
CLAVE:
Al salir
salir qu barbaridad!, tambin habamos
Por eso, como maana vamos a ir al campo, haremos una lista antes de salir.
As no olvidaremos nada!
1.
2.
Explica
[Escribir texto]
Qu te pareci la lectura? Por qu?
Nombre_________________________________
Fecha:__________
LEALTAD A UN HERMANO
Uno de dos hermanos que combatan en la misma compaa, en
Guatemala, cay abatido por una bala alemana. El que escap pidi
autorizacin a su oficial para recobrar a su hermano.
-Tal vez est muerto -dijo el oficial-, y no tiene sentido que
arriesgues tu vida para traer el cadver.
Pero ante sus splicas el oficial accedi. Cuando el soldado regres a
las lneas con su hermano sobre los hombros, el herido falleci.
[Escribir texto]
PRUEBA DE COMPRENSIN
Por qu cay abatido un hermano?
a) Por una lanza francesa.
b) Por una bala alemana.
c) Por una flecha irlandesa.
[Escribir texto]
[Escribir texto]
[Escribir texto]
qu hacer.
COMPRENSION DE LECTURA
1. De qu trata el texto?
a. De las enfermedades que causan la fiebre.
b. De la necesidad de visitar al mdico.
c. De las precauciones que debemos adoptar cuando
nos da la fiebre.
1. En qu prrafo est contenida la idea central?
a. 1er. Prrafo
b. 6to. Prrafo
c. 4to. Prrafo
[Escribir texto]
1. Completa el esquema:
1.
a. Infeccin.
[Escribir texto]
b. dolor.
c. Bochorno
2.
a. Por jugar.
b. Elemento extrao en el cuerpo.
c. Al correr.
3.
a. Mucho tiempo expuesto al sol.
b. Por no ir al mdico.
c. Por no baarse.
AMISTAD
Un pingino buscando agita
fresca, cay en una profunda
trampa. Entonces pidi ayuda al
guila. El guila fue en busca de
la cigea y sta, con su largo
pico, sac al pingino de la
trampa. Despus del susto
buscaron el agita. Y colorn
colorado, as la cigea al
pingino ha salvado.
[Escribir texto]
MARIPOSAS
La mariposa vena contenta aunque muy cansada. Haba
volado durante todo el da para llegar a este jardn lleno de
flores. Despus estir los delgados cuernecitos dorados.
Abri sus preciosas alas grandes y azules como el cielo de
aquel da. Por ltimo, se limpi las finas y largas patitas,
sucias del polvo del camino.
[Escribir texto]
COMPRENSION DE LECTURA
AMISTAD
INSTRUCCIONES: MARCA CON UNA X EL CUADRO QUE CONTENGA LA
RESPUESTA CORRECTA
[Escribir texto]
Muchos animales
2 Quin cay en la trampa?
La cigea
El len
El pingino
El guila
[Escribir texto]
[Escribir texto]
El otoo
Estamos
en la
estacin
de otoo
.En esta
estacin
algunos
rboles
pierden
sus hojas.
Son los
rboles de
hoja
caduca.
[Escribir texto]
[Escribir texto]
monte?............................................................
..................................................
Te gusta la estacin de otoo? Por
qu?................................................................
.......................................................
Busca en el texto dos nombres masculinos y
dos femeninos. Escrbelos.:
........................................................................
.........................................................
[Escribir texto]
NNKPANICNE
IQVLOLIVOQ
PMSXQELBOR
Escribe una oracin con la palabra otoo.
........................................................................
.........................................................
........................................................................
.........................................................
Mi Compaero
Alejandro es mi
compaero de
mesa en el
aula. Es un buen
compaero al que
conozco
desde hace
tiempo.
Fsicamente es
fuerte, alto, con el
pelo moreno y los
ojos de color
castao.
Es simptico, muy
movido, sabe
mucho de
[Escribir texto]
[Escribir texto]
........................................................................
.........................................................
Con cada uno de ellos escribe una oracin
de al menos 8 palabras.
........................................................................
.........................................................
........................................................................
.........................................................
........................................................................
.........................................................
[Escribir texto]
Qu clase de sustantivos
son?................................................................
[Escribir texto]
Por qu?
[Escribir texto]
I. EL INVIERNO
II. LA PRIMAVERA
La primavera ha venido, nadie sabe cmo ha sido. Quin saca las flores de tantos colores?.
Quin le ha dado y le dio su trino al ruiseor?.
Y quin al rbol de hojitas tan verdes recubri?. Ha sido la
primavera, la sonrisa del Seor!
III. El VERANO
De pronto el Divino Pintor ha sacado pincel y pinturas y ha condecorado
de amarillo
rillo a todas las mieses del campo. Nos puso amarillo el trigo en el
llano. La cebada en oro moreno ha cuajado y en fuego amarillo el maz
temprano. Por qu lo hizo as? Pues porque sepamos que, tras de
las flores, ya lleg el verano !
[Escribir texto]
IV. EL OTOO
El verano se rompi el vestido? Qu va!: es que el otoo ha venido. Aun lleg bien cubierto de
sol, de rojo y amarillo, su color. Pero dando vueltas por
el mundo, sin una hoja se qued, desnudo. Y como
asusta a los pobres arbolitos, se fueron lejos los
pajaritos. Ya llueve, el viento vuelve a soplar... Qu
hacer?... A casita y nada ms!.
CONTESTA
2. De qu estacin hablamos cuando expresamos que el pintor ha llegado con su pincel amarillo y
de oro se visten los campos, colorea
[Escribir texto]
Serpientes marinas
Las anguilas de consistencia viscosa y forma de gusano son ms parecidas a las serpientes que a
los peces, se deslizan por el agua como las serpientes se arrastran por la tierra. Han sido una
importante fuente de alimentacin desde antes de la poca griega y romana; entonces, se
consideraba un smbolo de riqueza tener un estanque con morenas, llamadas tambin anguilas
pintadas por sus vivos colores. Hay unas 600 especies de anguilas. Entre ellas estn las anguilas
de agua dulce, los congrios, las morenas, las anguilas lucio y las anguilas pelcano. La anguila
cinta, de alegre colorido, es una especie de morena. Como sus parientes, se esconde en cuevas y
grietas, esperando a que pase cerca una presa. Entonces, agarra a su vctima con un rpido
movimiento de la cabeza, como las serpientes, y una certera dentellada de sus mandbulas
provistas de dientes afilados.
Durante siglos, los marinos han relatado cuentos sobre enormes serpientes marinas que
aterrorizaban a las tripulaciones. Algunas apariciones de esos monstruos pueden ser en realidad
las enormes anguilas. Entre los candidatos ms probables, est el pez cinta, que alcanza una
longitud superior a los 6 m.
[Escribir texto]
4. Une, con una lnea, cada frase de la columna A con la que la complete en la columna B.
A
B
[Escribir texto]
a. Las anguilas se deslizan por el agua
b. Se consideraba smbolo de riqueza
c. La anguila cinta
morenas.
a.
b.
5. Subraya la respuesta correcta, de acuerdo con la lectura. Las serpientes marinas que
aterrorizaban a las tripulaciones eran:
a. Enormes monstruos.
b. Seres sobrenaturales.
c. Enormes anguilas, como el pez cinta.
d. Visiones, producto de la borrachera de los marinos
LA FBRICA DE CINCOS.
Ayer fue un da especial. El pap de Alejandro, que es ingeniero y traba en una fbrica de cincos,
nos invit a visitar su centro de trabajo.
El pap de Alejandro dice que el vidrio es muy importante porque se utiliza para fabricar vasos,
ventanas, focos y cincos.
Paseamos por toda la fbrica. Lo ms emocionante fue ver cmo elaboraban los cincos. Primero vi
cmo, en un horno caliente, convertan en lquido la arena slica (este es un material abundante en
nuestro planeta y con ella se fabrica el vidrio).
Luego, el lquido sale de una mquina, como un chorro de agua de la llave y unas tijeras mecnicas
lo cortan. Las gotas que caen llegan a unos rodillos con surcos que siempre estn dando vueltas.
Estos surcos dan la forma redonda a los cincos.
Despus, las bolitas bajan por una especie de resbaladero y llenan, as, muchos toneles, donde, al
enfriarse lentamente, se endurecen.
Al terminar nuestra visita, nos regalaron bolsas de cincos, a Ale y a m.
Al llegar a casa, jugamos con los cincos que nos obsequiaron.
[Escribir texto]
Serpientes marinas
[Escribir texto]
Los peces, Biblioteca visual Altea, Madrid, Santillana, 1992
[Escribir texto]
LA AVENTURA DE ROGELIO
Ahora, con ms inters, Rogelio sigui sacando, hojeando y volviendo a meter los libros hasta
que, finalmente, regres al que tena en la cubierta dos espadachines enfrascados en tremenda
batalla. Lo abri en la primera pgina y comenz a leer.
A medida que iba leyendo, se iba convirtiendo en un pirata alto, fornido y valiente. Rogelio
terminaba un captulo y comenzaba otro sin pensar en el tiempo que iba transcurriendo.
[Escribir texto]
Finalmente, termin de leer el libro justo en el momento que su mam lo llam para cenar. Al
escucharla, cerr el libro y lo coloc en su lugar.
- Dnde estabas?
- pregunt la mam.
LA AVENTURA DE ROGELIO
1.
Contesta
Por qu crees que haba tantos libros en el cuarto donde entr Rogelio?
2. Despus de su aventura, cmo piensas que es la relacin de Rogelio con los libros? Colorea
tu respuesta
3.
[Escribir texto]
Ms tarde, la mam de Rogelio lo llam para cenar.
1. Cada rengln de un poema se llama verso. Cuenta los versos de la siguiente estrofa.
A la luna luna,
luna de papel,
a la luna blanca
de cera y de miel.
versos.
2. Rodea con diferente color cada estrofa del poema Cancin para dormir a Pastillita. Despus,
contesta.
Cuntas estrofas tiene el poema?
3. Completa el poema con los nombres de las figuras.
Viene de las
[Escribir texto]
palos y ail,
con tres
de
.
y fusil.
SERPIENTES MARINAS
6. Subraya la respuesta correcta. Si te comieras una anguila:
a. Te envenenaras.
b. Te dolera el estmago.
c. Te aprovechara, pues es una rica fuente de alimento.
d. Te dara una alergia en todo el cuerpo.
9. Une, con una lnea, cada frase de la columna A con la que la complete en la columna B.
A
B
a. Las anguilas se deslizan por el agua
a.
[Escribir texto]
b. Se consideraba smbolo de riqueza
c. La anguila cinta
morenas.
b.
10. Subraya la respuesta correcta, de acuerdo con la lectura. Las serpientes marinas que
aterrorizaban a las tripulaciones eran:
a. Enormes monstruos.
b. Seres sobrenaturales.
c. Enormes anguilas, como el pez cinta.
d. Visiones, producto de la borrachera de los marinos
LA FABRICA DE CINCOS
a)
SOMBRERO
VASO
CINCO
FOCO
GALLETA
FLORERO
JARRA
BOTELLA
CUCHARA
[Escribir texto]
c)
EL JAPONS Y EL CHINO
los
ninjas,
los
automviles ms modernos,
los robots ms avanzados y
las computadores de bolsillo.
La China, su vecino, es un
pas muy grande y el ms
poblado del mundo. De all
son
los
dragones,
los
[Escribir texto]
y tal vez, los mejores artesanos tambin.
Un da, un japons, para demostrarle su gran habilidad a un chino, fabric un hilo
de oro puro, del grosor de uno de tus cabellos.
ese hilo?
Obviamente, construir un hilo as
era algo que requera de mucha
destreza, por eso, el japons lo
hizo
seguro
de
que
lograra
asombrar al chino.
-Nadie podr hacer un trabajo
tan fino; un pelo es muy delgado
pens.
paquete,
una
de
ella
encontr
su
quise
huequillos en l.
microscpicos
El hilo estaba
BALLENAS JOROBADAS
En el mes de julio
empiezan a llegar
los machos de las
ballenas
jorobadas, para
visitar a las
hembras que ya se
encuentran en
algunos sitios del
ocano Pacfico
colombiano,
cerca del puerto
de Buenaventura,
de Juanchaco,
Guapi, Baha Solano o de la isla de Gorgona. Para los turistas es una poca muy
especial, pues tienen la oportunidad de escuchar los hermosos cantos con que los
machos cortejan a las hembras hasta lograr conquistarlas.
[Escribir texto]
Este coqueteo dura hasta el mes de noviembre. Ellos entonan una meloda
comn, pero cada uno le pone un toque personal a su canto para cautivar a la
ballena que ms le gusta; sta
tiene la oportunidad de
admiradores. La
caracterstica
tica musical
que su
odo.
COMPRENSIN DE LECTURA
BALLENAS JOROBADAS
NOMBRE:
1- Escribe una F o V al frente de las siguientes afirmaciones.
Las ballenas jorobadas tienen excelente odo
odo. (
)
)
RUIDO
MELODIA
NOVIEMBRE
DICIEMBRE
[Escribir texto]
OCEANO PACIFICO
ISLA DE PETEN
AMATITLAN
COMPRENSIN DE LECTURA
EL JAPONS Y EL CHINO
NOMBRE:
1. Escribe F o V al frente de cada afirmacin, segn corresponda.
Los chinos se destacan en unas cosas y los japoneses en otras. (
El japons quera ser el mejor.
2. Marca con una X la razn correcta. El chino fue mejor artesano que el
japons porque:
(
[Escribir texto]
(
La jirafa
Hace muchsimo tiempo haba en Kenia una jirafa de cuello corto.
Era una jirafa muy traviesa. Un da introdujo la cabeza en el hueco
de un rbol y se qued atascada. Felizmente, pasaba por all algunos
miembros de una familia. Todos corrieron a ayudar a la jirafa.
El abuelo y la abuela cogieron las patas traseras de la jirafa de
cuello corto y la jalaron- No consiguieron liberarla.
En seguida los tos jalaron al abuelo y a la abuela. Pero la jirafa
segua atascada.
[Escribir texto]
NOMBRE:
Marca con una x la alternativa que contiene la respuesta correcta.
1. Cmo se llamaba el abuelo de Daniel?
a) Kenia
b) Eugenio
c) No se mencionaba
2. En qu lugar sucedi esta historia que el abuelo record?
a) Chile
b) Per
[Escribir texto]
c) frica
3. Por qu la jirafa habra metido la cabeza al hueco del rbol?
a) Para comer las hojas del rbol
b) Por traviesa
c) Para subir al rbol
4. Cmo sacaron a la jirafa del hueco del rbol?
a) Jalando a la jirafa
b) Talando el rbol
c) Quemando el rbol
5. Segn el texto se la vea elegante quiere decir:
a) Grande y fea
b) Diferente y bonita
c) Estirada y envidiosa
6. la historia que cont el abuelo trata de:
a) La vida de las jirafas
b) Las caractersticas de la jirafas de Kenia
c) Cmo se alag el cuello de la jirafa
[Escribir texto]
LOS LOROS
[Escribir texto]
Sucedi que hace mucho tiempo, mucho tiempo, en la selva hubo una
gran lluvia que apag el fuego de todas las cocinas. La gente coma
la comida cruda y se enfermaba. Slo un demonio mantuvo su
brasero encendido.
El demonio, como buen
demonio, era malvado
y no quera compartir
el fuego. Al ver el
sufrimiento de la
gente, los loros
fueron hasta la cocina
de los demonios.
Cogieron las brasas
con sus largos picos y
huyeron volando.
Volaron hasta las
personas que
necesitaban el fuego.
Les entregaron las
brasas, pero sus picos
quedaron cortos y
curvos.
NOMBRE:
[Escribir texto]
c) Los demonios
2. Los hechos sucedieron en:
a) Selva
b) La lluvia
c) Las cocinas
3. Quin mantuvo la brasa encendida?
a) Los loros
b) El demonio
c) La gente
4. El fuego de las cocinas se apag porque:
a) El demonio era malvado
b) Porque la gente coma carne cruda
c) Llovi muy fuerte
5. Por qu huyeron los loros despus de coger las brasa?
a) Queran llegar rpido a las cocinas
b) Teman ser atrapados por el demonio
c) Necesitaban el fuego
6. Los picos de los loros quedaron curvos y cortos porque:
a) El demonio era malvado
b) El fuego transform sus picos
c) La gente necesitaba el fuego
7. Que ttulo lo pondras a este texto:
a) La vida de los loros
b) La forma del pico de los loros
c) La gran lluvia que apag el fuego
8. Porqu los loros entregaron el fuego a las personas:
a) Porque queran ayudar
b) Porque no le temen al fuego
c) Porque el fuego era de las cocinas
[Escribir texto]
NOMBRE:
[Escribir texto]
[Escribir texto]