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ASIGNATURA ANLISIS MUSICAL INFORMATIZADO

Tema 1. El Espritu Interdisciplinar


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Transversalidad en el estudio de la realidad, es ms probable que surja


conocimiento nuevo en territorios fronterizos.

Tercera Cultura teorizada por C. P. Snow: tender puentes entre intelectuales de


letras y cientficos (Ciencias Sociales y Naturales VS Ciencias Formales), a
travs de la informtica y las tecnologas de la comunicacin y la informacin.

Simulaciones informticas como tercera forma de aproximacin a la realidad.

Relacin con el anlisis musical: necesaria interdisciplinariedad y conciencia de


la limitacin tcnica e histrica de cada metodologa de anlisis (anlisis
schenkeriano, teora de conjuntos, teora generativa de Lerdahl y Jackendoff,
semitica, anlisis distribucional, anlisis motvico).

Importancia del anlisis performativo y de un nuevo tipo de fuente como objeto


de estudio: la grabacin de audio.

Tema 2. Teoras del anlisis musical


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Ian Bent: El anlisis musical es la resolucin de la estructura musical en


elementos constituyentes relativamente ms simples, y el estudio de la funcin
de estos elementos en dicha estructura (The New Grove Dictionary, 1980).
Segmentacin, reduccin y comparacin son los elementos primarios de
prcticamente todas las metodologas de anlisis musical.

Nicholas Cook: El anlisis musical debe proporcionar un apoyo a nuestra


experiencia de la msica, algo que algunos mtodos tradicionales como la
clasificacin armnica en nmeros del bajo cifrado o el uso de letras romanas
para sealar diferentes funciones tonales no puede satisfacer. Se trata de
metodologas basadas en estructuras idealizadas y presentes en la partitura, que
no contemplan el tiempo en el que el oyente experimenta dichas estructuras.

Qu es lo que hace que un anlisis sea bueno o malo? Depende siempre


de la finalidad o los resultados que esperemos obtener. Para ello, el anlisis debe
estar siempre histricamente informado. Un ejemplo de ello es el anlisis
estadstico (Igoa, 1999).

Histricamente, las metodologas de anlisis tradicional no se han preocupado


por demostrar sus hechos empricamente. Se consideraba que las estructuras
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presentes en las partituras eran experimentadas por el oyente de forma


inconsciente. Se trataba de un anlisis ms prescriptivo que descriptivo.
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El anlisis musical tuvo como objetivo explicar las percepciones fragmentarias e


incompletas de los oyentes al situarlas en el contexto de estructuras ms
profundas (anlisis motvico, anlisis schenkeriano o anlisis sintagmticoparadigmtico). El anlisis trata de explicar una estructura que puede parecer
tericamente obvia, pero que empricamente no lo es tanto. Esta es la principal
debilidad del anlisis musical tradicional: no responder a cmo experimentamos
realmente la msica, sino trabajar con estructuras tericas y slo entendibles a
partir de un estudio idealizado del cdigo de la msica (la partitura).

Comparar metodologas como la Pitch-Class Set Theory con los detalles


interpretativos en repertorios como los Cuartetos de Bla Bartk (reduccin de
alturas e intervalos a clases y formas primarias que pueden corresponder con el
pensamiento compositivo del autor, pero no con la realidad del oyente).

Perspectiva cientifista del anlisis musical: establecimiento de una analoga


entre el rigor estructural y el valor esttico de una obra musical. En este caso, se
sustituye al oyente por una teora que establece un correlato entre las
propiedades materiales de la msica (cmo est hecha) y la correspondiente
respuesta esttica (cmo debe ser escuchada).

Nicholas Cook: el anlisis es acientfico debido a la subjetividad de toda


pregunta analtica (es esto lo que oigo? es esto lo que quiero or?) y que,
inevitablemente, el anlisis modifica la realidad musical representada en la
partitura. El anlisis es, fundamentalmente, una interpretacin ms de un cdigo
que no tiene un significado denotativo, y cuyo uso es mltiple y ambiguo.

Fundamentos y tipologas del anlisis musical. De acuerdo con Ian Bent, hay
tres aproximaciones al hecho analtico, dependiendo de considerar la sustancia
musical, los mtodos operativos o los medios de representacin. De acuerdo con
Hermann Erpf, distingue anlisis motvico-formal, anlisis psicolgico, y
anlisis expresivo. Para Diether de la Motte, cada creacin musical requiere una
tcnica analtica concreta. La praxis siempre precede al anlisis.

Anlisis musical tradicional: herramienta pedaggica para la enseanza de la


composicin y de la interpretacin, ms que una disciplina con un fin en s
misma (Guido dArezzo, Joachim Burmeister, etc.). Importancia del anlisis
armnico de Jean-Philippe Rameau: establecimiento de la tonalidad como
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esquema terico para la reduccin y comparacin de las alturas presentes en una


obra musical.
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Etnocentrismo de enfoques como el de Hugo Riemann y su anlisis fraseolgico


del repertorio clsico-romntico occidental, derivado de principios biolgicos
supuestamente universales.

Clasificacin parcial: el contenido presente en una obra se interpretaba como


derivado de una modelo formal preexistente. Las obras que no respondan a este
modelo no se tenan en cuenta o se valoraban como estticamente inferiores.
Dichos modelos formales no eran histricamente verdaderos. Haban sido
inventados alrededor de 1840 por Adolf Bernhard Marx (Sonatas de Beethoven).

Anlisis musical y otras disciplinas: Musicologa Histrica, Musicologa


Sistemtica y Musicologa Aplicada. Interdisciplinariedad del anlisis musical
respecto a la esttica, la historia de la msica, teora de la composicin,
organologa, informtica musical, etc.

Interdisciplinariedad respecto a: Psicologa (teoras cognitivas y percepcin por


parte del oyente, emocin en msica); Teora de la Gestalt (configuracin de la
forma a partir de los componentes, principio de clausura, fenmeno phi,
principio de pregnancia); Teora de la informacin (estudio de la eficacia de un
canal de comunicacin segn el nmero y naturaleza de los mensajes por unidad
de tiempo. Relacin entre prediccin estructural por parte del oyente y grado de
informacin o sorpresa durante la audicin); Inteligencia Artificial (gramticas
musicales); Semitica y Semiologa (relaciones funcionales entre los cdigos
sintcticos y significados contextuales de la msica).

Tema 3. Anlisis musical y Matemticas


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Es matemtica la naturaleza de la msica? Depende de si consideramos su


fundamento acstico o si atendemos a ella como un fenmeno cultural.
Histricamente, hubo pocas en las que se contempl la msica desde una
perspectiva matemtica.

Teora Pitagrica: los intervalos se expresan como razones o fracciones.

Siglo XX: Bartk, Xenakis, Boulez, Stockhausen. Seccin urea, Serie de


Fibonacci, Cadenas de Markov, Procesos estocsticos.

Pitch-Class Set Theory: Anlisis morfolgico de la partitura, ms que anlisis


sintctico. Estudio del grado de equivalencia o similitud entre conjuntos de
clases de alturas fuera del factor temporal (mayor nivel de abstraccin).

Equivalencia de octava y enarmnica. Clases de altura (Mdulo 12).

Orden normal (orden ascendente de un conjunto en notacin numrica con la


menor diferencia entre el primer y ltimo nmero: forma ms comprimida) y
Forma Primaria (trasposicin de dicha forma normal a nivel 0, 208 Formas
primarias posibles de conjuntos entre 3 y 9 elementos).

Clases de intervalos de 1 a 6 (equivalencia por inversin intervlica). Vector


intervlico: til para demostrar la preferencia de un intervalo por encima de otro,
unificando conjuntos con diferente Forma primaria.

Propiedades bsicas entre conjuntos: relacin de equivalencia; relacin de


complementariedad; relacin de similitud; relacin de inclusin.

Geometra aplicada a la msica: traslacin, rotacin, reflexin, reflexin con


deslizamiento. Msica fractal.

Tema 4. Msica y Lenguaje


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Difcil analoga entre msica y lenguaje: De acuerdo con Ann Clark, la


analoga de la msica como lenguaje se ha hecho en funcin de cuatro enfoques
diferentes: en relacin con la expresin musical; nociones de significado; reglas
de construccin musical (sintaxis, perspectiva de la semitica); discusiones
acerca de la representacin musical (iconos, smbolos, ndices musicales).

La msica no es un lenguaje universal. Sus cdigos varan de cultura a cultura,


su significado es connotativo, no denotativo, y las reglas de formacin en
msica permiten ms posibilidades que, por ejemplo, la permutacin de un
grupo de fonemas (dentro del sistema de temperamento igual occidental, la
escala de doce alturas).

Triple relacin del signo lingstico (Charles Morris): relacin semntica,


sintctica y pragmtica. La msica imita el sistema formal del lenguaje, pero se
mantiene al margen del significado: al no existir reglas de prohibicin lingstica
como un idioma, toda combinacin de notas es musicalmente viable
dependiendo del contexto histrico y estilstico.

Doble articulacin (Andr Martinet): segmentacin de toda oracin en


monemas y fonemas (en msica, musemas). El musema puede ser
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meldicamente idntico, pero su sentido armnico puede ser completamente


distinto, dependiendo del contexto.
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Relacin de determinadas metodologas de anlisis con los sistemas gramaticales


generativos derivados de Noam Chomsky. Por ejemplo, la teora generativa de
la msica tonal de Lerdahl y Jackendoff o el anlisis schenkeriano. En lo
que se parecen la sintaxis lingstica y musical es que en ambas gobiernan las
relaciones combinatorias de los signos segn reglas de formacin y
transformacin. De acuerdo con Leonard B. Meyer, la sintaxis musical se
organiza mediante los conceptos de tensin y resolucin.

Semitica y semiologa musicales. Uno de los fundadores de la semitica fue


Nicolas Ruwet (anlisis distribucional, de enfoque estructuralista). La semitica
se centrara en la formacin y distribucin de reglas sintcticas dentro de un
cdigo determinado, mientras que la semiologa estudia las mltiples relaciones
entre signo y significado.

Triparticin semiolgica de Jean Molino y Jean-Jacques Nattiez.

Narratologa de Algirdas Greimas (significado musical, subjetividad e ideologa


a travs del estudio de la narratividad en la msica). Concepto de isotopa: el
conocimiento se produce por mltiples amalgamas semnticas en virtud del
reconocimiento de un tpico.

Tpico musical: aunque dicho concepto remite en primer lugar a las estrategias
compositivas utilizadas en la retrica musical del Barroco, en la semitica
moderna tiene un significado mucho ms amplio. Un tpico activa un marco
(frame) intelectual por el que el oyente relaciona un signo puramente musical
con un conjunto de significados, dependiendo del contexto cultural, estilstico y
de las propias competencias intelectuales del oyente.

En el anlisis semitico ha sido frecuente relacionar los tpicos con figuras


musicales tipificadas y preestablecidas (catlogo de recursos estilsticos). El
tpico puede ser simblico, icnico e indexical: es decir, remite a un sentido
puramente musical, a la representacin de una idea externa (con frecuencia a
travs del soporte de un texto) o a un estilo determinado.

Raymond Monelle: un tpico musical es una clase especial de signo


caracterizado por la semiotizacin de su objeto mediante un mecanismo
indexical. Distincin entre icono indexical e ndice indexical.

Teora generativa de la msica tonal de Lerdahl y Jackendoff: extraccin de


una serie de reglas finitas que permitan explicar la produccin ilimitada de
oraciones dentro de un lenguaje, inspirado en la gramtica generativa de Noam
Chomsky.

Estructura de agrupacin; Estructura mtrica; Reduccin intervlica-temporal;


Reduccin de prolongacin. Notacin en tres niveles: ligaduras y corchetes;
notacin de puntos superpuestos; notacin en forma de rbol.

Este modelo ha tenido especial importancia para el posterior anlisis


informtico: rboles de decisin, composicin algortmica, reglas de formacin
y transformacin gramatical en msica, etc.

Tema 5. La msica como arte performativo


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Las metodologas de anlisis tradicional se han centrado en desvelar las


relaciones estructurales de la partitura, atendiendo al parmetro altura y las
relaciones rtmicas. El anlisis performativo, realizado a partir de archivos de
audio, busca establecer comparaciones y desviaciones expresivas de una
interpretacin respecto a la partitura. Se atiende especialmente a dos parmetros:
el tempo y la dinmica.

Nicholas Cook: partiendo de la premisa de que el tiempo musical es subjetivo y


distinto al cronolgico, el concepto de forma es diferente desde el enfoque del
anlisis tradicional y el anlisis performativo. La forma no es una unidad
estructural cerrada y relacionable a media y gran escala. Los oyentes
experimentan la msica como un proceso aditivo abierto, relacionando los
eventos ms prximos y en un proceso constante de anticipacin-confirmacin.

La visin de la unidad formal en msica se asemeja ms a los mtodos de la


crtica literaria: relacionamos sincrnicamente las partes con el todo,
abstrayendo el proceso temporal.

Fenomenologa musical de Edmund Husserl. Estudia cmo experimentamos la


msica en nuestra conciencia. El concepto de forma es inseparable del tiempo
interior (duracin) que otorgamos a la msica en su ejecucin.

Necesidad de herramientas informticas performativas para llevar a cabo el


anlisis de lo invisible pero audible, lo que no puede ser anotado con extrema
precisin en la partitura: el tempo y la dinmica. Anlisis meldico y rtmico de

John Rink, humanizacin de la edicin musical digital de Jorge Grundman


mediante secuenciadores como Nuendo y reproductores como Sonic Visualiser.

Tema 6. Anlisis musical computarizado


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Diferenciacin entre msica electrnica, msica electroacstica, msica


concreta y msica por ordenador. Orgenes histricos (aos cincuenta),
mtodos de produccin y manipulacin del sonido, tcnicas como la modulacin
en anillo, la sntesis digital, sntesis FM, sntesis granular, modelado fsico.

Computer Music Analysis (CMA). El trmino computer music no designa un


estilo determinado (como la palabra msica electroacstica en la actualidad),
sino el uso de un medio para realizar el cmputo de un sonido electrnico, para
producir una partitura, para componer, o para acelerar diversas tcnicas
analticas.

El anlisis musical asistido por ordenador mejora el trabajo del analista con
nuevas posibilidades de representacin y programacin. Los medios
informticos para analizar msica plantean de nuevo la objetividad del anlisis y
la bsqueda del nivel neutro (triparticin semiolgica de Molino/Nattiez). Los
problemas de este tipo de anlisis son los sistemas de representacin, la variedad
de aproximaciones analticas, la falta de conexin con el AM tradicional, y la
evaluacin musical de los resultados del sistema.

Dentro del CMA existe el anlisis basado en la notacin y el anlisis basado en


la interpretacin. Dentro del primero, aplicaciones como Set Calculator o
JDubiel, y otros sistemas de recuento y clasificacin estadsticos.

OpenMusic: lenguaje de progamacin visual basado en una interfaz de


conexiones que realizan una funcin determinada (patches). Puede ser utilizado
tanto para el anlisis como para la composicin. Uno de sus usos ms
interesantes es que permite reconstruir el proceso compositivo de una obra
determinada.

Music Information Retrieval (MIR). Extraccin de rasgos especficos de


patrones en grandes corpus musicales, con el objetivo de clasificarlos,
compararlos y emitir juicios de similitud. Clasificacin de gneros musicales,
efecto artista y lbum, anlisis automtico, recomendacin automtica de msica
para el usuario, mejora de bsquedas en bibliotecas de msica digitales, etc.

Tema 7. Herramientas informticas para el anlisis de la forma


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Tres reas principales del anlisis de la forma mediante herramientas


informticas: la comparacin de perfiles meldicos a partir de su representacin
geomtrica; generacin de modelos de tensin musical en tiempo real, a partir de
reglas de atraccin meldica y armnica; medicin de la relacin entre
estructura y aleatoriedad en archivos de audio.

El anlisis informatizado de la forma musical permite: la codificacin de


algoritmos que representen sistemas de composicin; y la programacin de
modelos generativos en tiempo real que permitan elaborar teoras sobre la
percepcin musical por parte del oyente.

Anlisis desde audio polifnico: la comparacin y similitud meldica tiene


numerosas aplicaciones. En MIR, por ejemplo, existe el mtodo query by
humming (bsqueda de una meloda en una base de datos online).

Similitud meldica y armnica. Se han propuesto medidas geomtricas de


diferencia o similitud entre melodas modelndolas como funciones de tiempo
rectilneas o curvas. Para ello, las melodas se expresan en funcin de su
variacin de altura, representadas en forma de cadenas poligonales ortogonales o
lineales (clculo del rea de coincidencia entre dos melodas, Ma y Mb).

Anlisis y generacin de patrones armnicos dentro del sistema tonal. Se basan


en teoras previas, como los vectores armnicos de Nicolas Mees y las
funciones neo-riemannianas de David Lewin. En ambos casos, se trata de
reducir todas las relaciones de la armona funcional a enlaces binarios que
puedan yuxtaponerse para dar lugar a otros enlaces de acordes. En el caso de
Mees, tenamos los Vectores Dominantes y los Vectores Subdominantes. En el
caso de Lewin, las transformaciones bsicas eran L (VI), R (relativo M y m) y P
(cambio de modo). Estos modelos son fcilmente programables en un algoritmo
que genere un estilo armnico determinado, o que analice estadsticamente qu
funciones armnicas prevalecen por encima de otras.

Tensin y emocin musical: Perfil de anticipacin de Shlomo Duvnov.


Medicin entre aleatoriedad, entropa y estructura en archivos de audio,
mediante la superposicin de un espectrograma y de la grfica derivada de los
coeficientes IR.

Tema 8. Herramientas informticas para el anlisis del estilo


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Los medios informticos nos permiten establecer mediciones de similitud


meldica o armnica, y extraer patrones de comportamiento como herramientas
de anlisis. Dicho anlisis puede aplicarse a la forma de una obra determinada,
pero tambin a un conjunto de obras, extrayendo conclusiones sobre
caractersticas de estilo mediante anlisis estadstico.

Estilos musicales como sistemas de relaciones de probabilidad. Los patrones


musicales repetidos nos orientan en el proceso analtico de segmentacin dando
lugar a estructuras temticas, que pueden ser marcadores para emular un estilo
determinado o revelar similitudes significativas en el material musical.

Dichos patrones pueden expresarse utilizando algoritmos generales de cadenas,


que transforman una secuencia musical en datos interpretados como atributos.
Dos ejemplos son los rboles de decisin o derivacin y las cadenas de Markov.

El principal problema de estos sistemas generativos es determinar qu


parmetros son definitorios de un estilo determinado. Actualmente, los sistemas
informticos trabajan con un gran nmero de variables y son capaces de
aprender a partir de grandes bases de datos (entrenamiento estadstico). Un
medio importante es la subsuncin, por la cual los programas relacionan
jerrquicamente varios atributos y eliminan aquellos que se convierten en
infrecuentes.

Ejemplos: anlisis meldico de las canciones del cantautor francs George


Brassens (Conklin y Bergeron, 2008); y algoritmos armnicos que reducen las
progresiones del Jazz a modelos bsicos (Choi, 2011).

Emulacin de estilos: Automatic Style-Specific Accompaniment (Chuan y


Chew, 2011). Simulador de acompaamientos a partir de un input meldico en
MIDI, basado en las funciones neo-riemannianas.

Relaciones entre entropa y cambio estilstico: Grado de incertidumbre o


prediccin de determinados parmetros como marca de estilo, comparando
diversos autores y repertorios.

Tema 9. Herramientas informticas para el anlisis y reconocimiento de tcnicas


de composicin
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La partitura en la msica informatizada: problema de los sistemas de


representacin en determinados programas, como OpenMusic o Max/MSP. El
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concepto de partitura se vuelve problemtico en la msica electroacstica


(Miguel lvarez Fernndez, 2008; Pierre Couprie, 2008). Un ejemplo de
visualizacin de cara al anlisis es una transcripcin en OpenMusic de un
fragmento de Mikrophonie I de Stockhausen.
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Efecto artista y lbum: relacionado con MIR y la recomendacin automtica de


msica basada en la cancin o artista buscado. Ello se lleva a cabo utilizando
conocimiento experto, entrenamiento estadstico, metadatos sociales, filtros
colaborativos o extrayendo informacin directamente desde un audio. En bases
de datos muy grandes, el efecto artista es mayor que el efecto lbum.

Clasificacin automatizada y crtica musical artificial: la msica puede


representarse como audio o como notacin. La naturaleza de la representacin es
determinante en el xito de la clasificacin. Cuando el AM se realiza a partir de
una partitura, la notacin musical debe ser convertida a una sintaxis adecuada
para la lectura y programacin informtica (formato kern).

Tema 10. Herramientas informticas para el anlisis y reconocimiento de archivos


histricos
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Traduccin automtica de lenguajes musicales: la traduccin ente lenguajes


musicales es muy til en el estudio de la msica histrica, comparando por
ejemplo diversas notaciones histricas y trasladndolas al sistema occidental
actual. Algunas traducciones requieren una alteracin de la semntica en el
lenguaje musical y/o cambios en los grficos.

Reconstruccin y simulacin de msica antigua: uno de los desarrollos del


CMA se ha dirigido al diseo de software para reconstruir, tanto fsica como
virtualmente, instrumentos musicales de culturas antiguas, utilizando tcnicas de
modelado fsico. Las aplicaciones desarrolladas (por ejemplo ARION y
ORPHEUS) pueden usarse simultneamente como editores, como herramientas
de composicin o como sintetizadores de sonido. Otro aspecto a destacar en la
reconstruccin musical son los sistemas de sntesis de voz (Speech Analyzer).

Representacin y abstraccin de conceptos musicales: el crecimiento


exponencial de la distribucin de msica online indica que pronto la mayora de
la msica de la historia de la humanidad estar disponible digitalmente. Son
necesarias herramientas de visualizacin para la interaccin efectiva con grandes

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colecciones de msica (por ejemplo, espectrogramas en reproductores, o


sistemas interactivos que generan grficos tridimensionales en tiempo real).

Tema 11. Herramientas informticas para un anlisis creativo-performativo


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Interpretacin artificial expresiva. Si el CMA debe atender a la


interpretacin y trabajar con archivos de audio, debemos determinar qu
elementos permiten distinguir una interpretacin humana de otra automtica o
robtica. La interpretacin se sita a medio camino entre la traduccin de un
cdigo simblico en trminos sonoros y la recreacin relativamente libre e
independiente de dicho mensaje, generando otros significados.

Las herramientas informticas performativas se dirigen a estudiar las


desviaciones expresivas en tempo, dinmica, articulacin o asincrona entre las
voces (en el caso de grabaciones de obras para piano, entre las manos del
intrprete).

Secuenciador Nuendo y Reproductor Sonic Visualiser.

Anlisis de interpretaciones desde audio. Computational Music Emotion Rule


Sistem (CMERS), un editor en tiempo real que permite modificar algunos
parmetros primarios (altura, dinmica, tempo, articulacin, etc.) a nivel de
partitura y a nivel interpretativo, generando una performance expresiva.

Correlacin entre determinados parmetros y asociaciones emocionales (alegra,


tristeza, etc.).

Creacin y performance colaborativa. Sistemas de notacin en tiempo real;


atriles de msica digitales; composicin interactiva.

Reconocimiento de gesto. Mapeo entre inputs gestuales y outputs de procesos


sonoros. Integracin de sistemas de visin informtica y captura de movimiento,
procesamiento digital de audio y percepcin de campo elctrico. Simuladores de
instrumentos, instrumentos aumentados e interfaces alternativas.

Multimodal Music Stand System (MMSS), diseado para capturar los


movimientos y el sonido de un flautista y permitir la transformacin de dicho
sonido mediante diversas tcnicas.

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