Anlisis de la obra "El Principito"

1. Presentacin
2. El autor
3. Estructura de la obra
4. Estilo
5. Anlisis interno
6. Ideas
7. Bibliografa

PRESENTACIN
La literatura nos demuestra a travs de las diferentes creaciones la amplia gama de estilos,
formas de escribir, etc; las mismas que permiten adems representar variadas escenas de la
vida real y subjetiva haciendo el deleite del lector.
Una de las representaciones donde se conjuga la imaginacin y la realidad es la obra del "El
Principito" de Antoine De Saint Exupery la misma que luego de realizar un profundo anlisis
en la lectura as como de su mensaje que trata de dar a conocer el autor, lo plasmamos en el
presente trabajo, el mismo que es producto de un esfuerzo en conjunto de todos los miembros
del equipo sealado para tal fin.
Espero de igual forma que nuestro trabajo contribuya al logro de los objetivos preestablecido
por la docente, as como de base para prximas investigaciones de los educandos de nuestra
escuela santaluciana, slo as podr decir tarea cumplida.

ANLISIS EXTERNO

1. EL AUTOR
1.1. BIOGRAFA DEL AUTOR
ANTOINE JEAN BAPTISTE MARIE ROGER DE SAINT EXUPERY naci en Lyn (Francia) el
da 29 de junio de1900 en el seno de un a noble y acomodada familia proveniente de
Provenza, que ostentaba ciertos ttulos de alcurnia que Saint Exupery jams utiliz el pequeo
antoine fue un nio robusto, alegre , franco y travieso que ya desde los 56 aos escriba
versos y mostraba innatas condiciones para la mecnica .

Eran los romnticos tiempos en que la aviacin iniciaba su desarrollo y en los que nombres
como Blriot , jorge Chvez , Santos Dumont y otros inflamaban de entusiasmo el espritu de
los jvenes de la poca con sus riesgosas hazaas en el aire . Antoine visitaba con
desmesurado inters, un aerdromo instalado cerca de su hogar donde se enamor
apasionadamente de la sensacin incomparable de volar por el espacio como las aves. En
1920 logr ingresar a las nacientes fuerzas areas francesa donde consigui el, pronto
reconocimiento de sus superiores por su audacia y habilidad. En 1923 sufri un grave
accidente, el primero de muchos (sufra otros en Libia y Guatemala ) milagrosamente vivo lo
extajenro de entre los fierros retorcidos de su destrozado aparato.

Como escritor envi, sus primera s colaboraciones a la revista "Navire de Argent" por esa
poca sent plaza de piloto comercial en la ruta africana Casablanca ? Dakar . alrestallar la II
guerra muindial en 1939 , Saint exupery se present de inmediato a filas , siendo destinado al
grupo 2/33 de reconocimiento areo estratgico ; desgraciadamente, Francia fue vencida
rpidamente y nuestro piloto tuvo que buscar refugio en EE.UU. donde tuvo la oportunidad de
publicar "el "principito"
El 31 de julio de 1944, durante una misin de reconocimiento destinada a preparar el
desembarco en Provenza, en el sur de Francia, Saint-Exupry a bordo del avin Lightning
P38, haba partido pocas horas antes de Borgo, en la isla de Crcega, cuando los radares
dejaron de ver el avin que piloteaba y nunca ms se supo de l, cubriendo para siempre al
escritor y piloto de un halo de misterio y romanticismo.
Nunca se tuvo indicios del aviador ni de su nave hasta 1998, cuando un pescador encontr
una pulsera a orillas del mar. La joya que el agua haba acercado a la costa Marsella tena
grabado el nombre del escritor, pero su autenticidad qued en entredicho.
El descubrimiento de la joya ayud a las autoridades francesas a iniciar una bsqueda en el
sector. Cinco aos despus, en el casi 60 aos del aniversario de su desaparicin, fueron
descubiertos en aguas de Marsella restos del avin, cerca al lugar donde aos atrs haba
sido descubierto la pulsera.
Las piezas recuperadas fueron decapadas, limpiadas. Sobre un panel de la caja del turbocompresor, localizada en la viga izquierda del avin, los investigadores descubrieron, segn su
informe, "una serie de cuatro cifras aisladas y grabadas manualmente": 2734, seguidas por la
letra "L", que significa "left". Se trata, segn el informe, "del nmero de fabricacin que el
constructor de aviones Lockheed inscriba en sus aviones al lanzar su fabricacin en una
cadena de montaje". Este nmero civil corresponda, en la tabla de concordancia de la Fuerza
Area de Estados Unidos, a la matrcula militar 42-68223, o sea la del avin de Saint-Exupry.

Pese al hallazgo, las razones por las que el avin de Saint-Exupry se estrell son un misterio.
Hasta el momento no ha sido posible asegurar si lo derribaron o l perdi el control del avin,
incluso si sufri un percance mecnico. Entre las causas ms posibles se mencionan fallas
mecnicas, problemas de oxgeno a bordo o un ataque cardaco del escritor.
En el 60 aniversario de la muerte de Saint-Exupry, se realizaron dos ceremonias
conmemorativas en Marsella y en el aeropuerto de Bastia en Crcega, cercano al lugar donde
ocurri la muerte y el ltimo despegue del aviador respectivamente; se colocaron flores y se
celebr una misa a la que asisti un familiar del aviador.

1.2 PRODUCCIN LITERARIA

OBRAS

1929 - Correo del Sur

1931 - Vuelo nocturno

1939 - Tierra de hombres

1942 - Piloto de guerra

1943 - Carta a un rehn

1943 - El principito

1948 - Ciudadela, pstumo.

ESTRUCTURA DE LA OBRA

Esta obra consta de 27 captulos muy cortos y entendibles, aqu les presentaremos un
pequeo resumen de cada uno de ellos, esperamos que sea de su gentil agrado
CAPITULO I
El explorador traza su primer dibujo, el cual no era entendido por la gente

CAPTULO II
El explorador se encuentra con el principito y le pide que le dibuje un cordero , hace tre
intentos al cuarto le dibuja una caja alo q le dice qu dentro de ella esta el cordero que deseaba

CAPTULO III
El principito empieza a establecer, una conversacin con el explorador y as empieza a
conocerlo ms

CAPTULO IV
Aqu en este capitulo nos habla acerca de cmo es que fue el descubrimiento del asteroide
b612 y q este fue descubierto por un astrnomo lo cual no fue aceptado por la forma en q se
vesta

CAPTULO V
Nos habla acerca de cmo es la naturaleza de lo baobabs de cmo el principito empieza a
preguntar y preguntar sin parar

CAPTULO VI
Este capitulo trata de cmo el explorador empez a comprender la pequea vida de
melancola del principito

CAPTULO VII

En este capitulo el principito empieza a preguntarle a el explorador a cerca de las flores y sus
espinas

CAPTULO VIII
El principito encontr una flor a la cual la cuida y la que despus se dio cuenta que no era tan
modesta

CAPTULO IX
En este capitulo el principito se siente desdichado por su flor

CAPITULO X

En este capitulo trata sobre la visita de el principito al primer planeta

CAPTULO XI
La visita de le al segundo planeta

CAPTULO XII
Este trata sobre la visita al tercer planeta

CAPTULO XIII
La visita al cuarto planeta

XIV CAPTULO
La visita al quinto planeta

CAPTULO X V
La visita al sexto al planeta

CAPTULO XVI
LA VISITA AL SPTIMO PLANETA: LA TIERRA

CAPTULO XVII
La conversacin del principito con la serpiente

CAPTULO XVIII
El pequeo principito atraviesa el desierto y se encuentra con una flor insignificante

CAPTULO XIX
El principito habla con Las montaas y con su eco

CAPTULO XX
El principito de tanto y tanto caminar se encontr con un jardn de rosas y empez a hablar
con ellas y se siente desdichado

CAPTULO XXI

El principito se encuentra con la zorra y esta le pide que la domestique y este lo hace

CAPTULO XXII
El principito establece una conversacin con el guardava

CAPTULO XXIII
El principito establece una pequea conversacin con el comerciante

CAPTULO XXIV
El principito se encuentra con un pozo

CAPTULO XXV
El explorador sac agua con la roldana del pozo para dar de beber al principito

CAPTULO XXVI

El principito conversa con la serpiente pero este le pide que se vaya porque quiere volver a
descender. Y este le dice al explorador que cada vez que mirase las estrellas se acordara de
el

CAPTULO XXVII
El principito vuelve a su planeta y el explorador se acuerda de el siempre que ve las estrellas

ESTILO

3.1. FORMA DE LENGUAJE

Esta obra es una obra que nos presenta un lenguaje muy adecuado, entendible y fcil de
interpretar.
El cual creemos que contribuyera al desarrollo de la literatura tanto en los nios como en los
adolescentes y porque dejar atrs a los adultos los que algn da fueron nios como nosotros.
Nosotros creemos que el lenguaje que usa el autor en esta obra es muy adecuado como por
ejemplo al empezar contndonos un poco de cmo fue su primer dibujo
3.2. VOCABULARIO

BRIDGE : juego de naipes que se juega entre 4 o mas jugadores ; dos contra dos

GOLF :deporte de origen escocs

Bao babs :rboles tropicales de gran tamao ;de las bmbaselas , sus frutos son
comestibles

BIOMBO : mampara plegable ,formada por varios bostezadores articulados

INFLIGIR :imponer o causar castigos

ATAVO :compostura ,adorno

ENMOHECIDA :cubrir de moho

VELETA :pieza metlica

ANLISIS INTERNO

4. LA OBRA
4.1 PERSONAJES
Para analizar los personajes empezaremos, por realizar un estudio "filosfico" de los
personajes ms relevantes de la obra terminando con el principal, que es, por supuesto el
principito e intentaremos averiguar la relacin de este con los personajes.
a) PERSONAJES PRINCIPALES:
EL PRINCIPITO:

Es un nio joven, de unos 12 aos, que vive solo en un pas. Un da decidi ir en busca de
amigos, recorri un montn de pases, hasta que lleg a la tierra, donde encontr una gran
amistad.
EL AVIADOR:
Era un adulto quien sufri un percance en el desierto del Sahara "frica" el trabajaba en un
correo areo adems cuando el era pequeo los adultos terminaron con su carrera de
dibujante, por otra parte los adultos comprendan muy poco por lo cual todo se le tenia que
explicar en trminos numricos para que stos pudieran captar lo que se les daba a entender.
b) PERSONAJES SECUNDARIOS:
_ El Rey: ste era muy fantasioso crea que gobernaba sobre todo y al igual que el principito
se senta solo tambin su planeta era muy diminuto.
_El Vanidoso: l era muy extrao ya que pensaba que todos lo adoraban por su hermosura y
que todos iban a estar a sus pies como verdaderos fanticos.
_El Bebedor: Estaba muy borracho y daba lstima verlo en ese estado deteriorado con
mucho alcohol en su alrededor.
_El Hombre De Negocios: Era muy trabajador y no tomaba encuentra a las personas que lo
rodean este hombre no tena tiempo para divertirse o para haraganear.
_El Farolero: Su trabajo tena razonamiento, consista en apagar y prender un faro y no tenia
descanso adems los das duraban un minuto.
_El Gegrafo: ste era muy trabajador y nunca observaba su planeta, adems siempre
esperaba a un explorador para anotar sus observaciones.
- El mercader y el guardagujas:
Son dos personajes, que nos indican la velocidad con la que se vive en el mundo de los
adultos, la obsesin por ir deprisa, por no perder tiempo, se dedican a poseer, comprar, hacer,
trabajar pero no por sentir, ni experimentar, y no se dan cuenta por estn demasiado
ocupados. De esta manera, olvidan los verdaderos valores y ni siquiera ellos mismo saben a
donde se dirigen
C) PERSONAJES AMBIENTALES
_La Flor: Era muy orgullosa de si misma porque segn ella nadie la poda derrotar por sus
cuatro o cinco espinas que la protegan adems ella se encontraba la ms hermosa de todas
aunque en el mundo existiese miles como ella, tambin por sus cualidades y caractersticas
era muy endeble"en las noches se tenia que ocultar en un fanal".
_El Zorro: Viva en la tierra y fue la persona quien le enseo una leccin al principito la cual
deca, que no hay que juzgar a las personas por su apariencia fsica sino valorarlas por su
mentalidad y por lo que eran realmente en la vida.

Adems l arrancaba, de los cazadores un determinado da de la semana, "era un ritual" lo

que nos daba a entender que los rituales eran importantes para el zorro quien sin sto no
podra vivir tranquilo en su vida.
_La Serpiente: Viva en el desierto donde callo el principito y lo nico que tenia de fuerte era
su veneno con el cual durmi al principito al trmino de esta historia.
- El elefante imaginario en el sombrero

4.2. ACCIN
a. TEMA:
El tema bsico de esta obra consiste en subrayar la importancia que encierra el encontrarnos
rigurosamente con las personas que constituyen nuestras races, nuestro entorno vital
primario. Cuando todo parece haber fracasado, una voz interior -el principito que llevamos
dentro- nos advierte que tenemos todava una salida airosa: dar el salto a un nivel superior de
realizacin personal, el nivel de la creatividad.
B) ARGUMENTO
EL PRINCIPITO es un encantador relato dedicado a los nios pero se mezclan, junto a lo
maravilloso, ciertos trazos de psicologa que revelan un delicado conocimiento de las
relaciones que se crean la amistad y el amor
El autor imagina una avera de un avin que lo obliga aterrizar en el Sahara "a mil millas todas
las regiones habitadas"
Para su sorpresa un pequeo muchacho de modales muy singulares visiblemente satisfecho
de tan absoluta soledad

El nio, inmune el calor, el hambre o la fatiga cuestiona, de una manera por dems graciosa,
lo poco cuerda y extravagante lgica de los adultos
Como por ejemplo cita sus encuentros en el espacio con un rey , vanidoso , bebedor ,un
hombre de negocios ,un farolero, un gegrafo y sobre todo con nuestro planeta tierra
Le cuenta tambin que en su planeta, que tiene tres volcanes que el deshollina
constantemente, hay una flor de la que ha tenido que huir por amor
El principito hace una sensata y estupenda alegora de la amistad en su encuentro con el
zorro en el desierto
Este es un libro de smbolos estreidos de manera gil y admirable con un estilo familiar que
confiere al relato ese aire confidencial de los pensamientos expresados en voz alta ante un
auditorio de seres sencillos cuya lgica sea cmplice de la imaginacin
C) EL ASUNTO
Para escribir el relato de el principito el ilustre aviador, Antoine de Saint Exupery no necesit
de montar por ignorados y misteriosos lugares; no tuvo que recorrer enormes distancias ni
hablar con gente lejana y extica.
Slo tuvo que dejar que el nio que viva permanentemente en su corazn le contara la
sorprendente y maravillosa historia del pequeo trotamundos despreocupado y y gentil, que un
da visitara nuestro planeta desde su remoto asteroide B612. Y es el corazn de nio que
todos tenemos, a donde va dirigido el relato; a esos inexplorados y recnditos lugares de
nuestra alma donde an conservamos, limpios y puros, nuestros mejores sentimientos,
preservados de los innobles, contaminantes de nuestra atormentada vida adulta.

IDEAS

5.1. Ideas Filosficas

La idea principal tiene carcter filosfica, pues el narrador, este es el autor, que cuenta esta
historia como una experiencia propia que hubiera vivido en un pasado, digamos lejano, sin
duda, el hecho que ms le identifica es el de ser piloto de avin, al igual que el autor Antoine
de Saint-Exupry.
El narrador, el hombre de la historia, es el adulto que aun recuerda sus das de niez, cuando
los adultos no comprendan que su dibujo no era un sombrero sino una boa que se haba
comido un elefante, gracias a ese recuerdo consigue comprender al principito, y este le ayuda
a redescubrirse a si mismo. De est manera se da cuenta de lo importante que es no olvidar
ser nio, ya que solo siendo nio se pueden ver ciertas cosas que lo adultos no aprecian.
El principito ahonda en el interior del hombre, del adulto, para hacer salir al exterior ese
conocimiento, como un sofista descubre mediante la mayutica el conocimiento olvidado.
5.2. Ideas ticas
El pozo de una manera especial, significa el redescubrimiento del verdadero yo del hombre, el
reencuentro con los verdaderos valores, enterrador por la prolongada experiencia de adulto,
que le confiere una visin ms honda y clara de la realidad.

Ejemplo

Los Baobabs: representan un poco la avaricia, que realmente lo que hay que hacer es
compartir y convivir con las personas, es como mejor pueden salir todos adelante, la
solidaridad. Si en una comunidad se comparte y se busca el bien comn, de todos, se
progresa y avanza; mientras si en una comunidad si se preocupa cada uno por sus
intereses sin un proyecto comn, no se consigue avanzar sino que se destruira esa
comunidad y serian incapaces de hacer cosas juntos todos a la vez y bien echo.

La flor: representa la amistad cuando ya hay una plena confianza entre las personas y
un respeto mutuo.

Las espinas representan la especie de coraza que nos ponemos ante una persona
desconocida para nosotros, para que no nos pueda daar ni herir con cualquier motivo.
Cuando ya estas a gusto con la persona y la conoces ya no hay ningn tipo de coraza ni
barrera ni nada que le impida la amistad, sino la confianza.
Tambin a veces si no quitas esa coraza a tiempo o ante nada corres el riesgo de quedarte
solo sin nadie con quien compartir las cosas buenas y malas claro.
Puede representar tambin el orgullo personal.
- El rey: representa la autoridad, pero para que ese rey ejerza su poderdeber de haber alguno
que se someta, si no hay nadie no puede hacer nada.
El principito defiende el poder basado en la razn y en la justicia, no solo por que uno diga una
cosa moviendo un dedo se debera de hacer.

Vanidoso: representa la vanidad, la necesidad de los dems, de que le

Admiren por lo superficial y solo por lo bueno, como la ropa las cosas materiales y todo eso.

El bebedor: representa la forma de enfrentarnos las personas a losproblemas y como

buscamos la solucin fcil y nos metemos en un crculo vicioso sin salir por ningn
lado.

Enfrentarnos al problema con una solucin diferente, no con la solucin fcil y sin ver la
solucin definitiva y salir por otra direccin de respuesta. Muchas personas se conforman con
el problema, se lamentan con ellos y sufren de manera que no buscan la salida o la posible
solucin.

Hombre de negocios: representa el afn de poseer cosa materiales,muchas de las

cuales son asta intiles, solo para tener mas que otro.

El principito nos refleja que es mejor "poseer" cosas que nos sirvan de algo y no que nosotros
les seamos tiles a ellas. Es mejor una amistad con cario a un materia de esclavitud y sin
poder disfrutar en serio de ello.

El farolero: representa la rutina que no se cambia y ni se intenta remediar, que te

consume y cansa posiblemente haciendo cosas intiles sin servirte de mucho para la
vida. El principito propone mirar alrededor y ver bien y buscar lo que nos puede
merecer la pena, cualquier cosa que pasas y no te das cuenta de lo que representa
para ti. Valorar lo que hay alrededor, todo, personas que no te das cuenta y no
compartes ciertas cosas.

El gegrafo y el explorador: representa que la sabidura no te la da el pasarte la vida

leyendo libros, sino el da a da, la experiencia que se adquiere al estar en contacto
con la gente, con la naturaleza. Puede haber gente muy lista y sabia pero no ha salido
en su vida de su casa, por eso esa sabidura es incompleta.

La serpiente: representa la muerte. No se habla en el libro de la muerte como algo

dramtico. Habla de ella como algo que trata de suceder inevitablemente y es mejor
verla como serenidad. La muerte no es algo que da fin sino que cuando mueres sigue
vivo en el recuerdo de las personas que te quieren.

La flor, el eco, el jardn de rosas: se ve la tierra vaca, sin hombres, toda desierta. Quiere
transmitirnos que las cosas fundamentales no las tenemos que esperar que vengan de fuera,
sino que las tenemos que buscar en nosotros mismos
jardn de rosas quiere decir que aunque todas las personas somos iguales, en un montn de
gente siempre sobresalen aquellas que son importantes para uno. Es decir que las personas
dejan de ser iguales unas a otras en el momento que alguien es significativa porque tienen
unos sentimientos hacia ella.

El zorro: en este captulo se habla de la amistad, de los lazos de unin

que se crean entre las personas. Cuenta como es el proceso de conocer a los dems, poco a
poco, descubriendo que la otra persona es importante para ti y al revs, que t eres
importante para ella. Creando relaciones basadas en la confianza no superficiales, porque en
las relaciones superficiales se es uno ms entre un montn. Se transmite que el verdadero
conocimiento en la vida es el de conocer a los amigos, conocer la amistad, pero con su
sentido verdadero. Los ritos son importantes en la vida porque se sale de la rutina y hacemos
lo que nos gusta.

El guardagujas y el mercader de pldoras: representa la vida marcada

por horarios, por tiempos establecidos, por acciones repetidas una y otra vez; dice que la
gente sigue su ritmo y no se da cuenta de lo que realmente vale la pena, disfrutar de lo que
tienes cerca, de las cosas ms pequeas, y no que siempre vamos en busca de no sabemos
que; y no valoramos lo que tenemos.
Para muchos la vida es tener tiempo para hacer cosas y en realidad viven estresados y
agobiados, es ms aprovechable el tiempo para pararse a pensar que es la prioridad en
nuestra vida.

Sed, pozo y agua: habla de la confianza, si crees en algo, es fcil

conseguirlo si lo deseas.
El pozo puede significar el fondo de las personas y el agua es el sentimiento y el cario que
puede encontrar la otra persona en un amigo, es decir, son los amigos que se conocen y al
final comparten su cario. En las personas hay que buscar en el corazn en el fondo, no en la
superficie.
La sed es el deseo de amistad, y beber el agua en el pozo, es encontrar el cario del amigo
que te lo da desde el corazn.
Los hombres serios:
Son las personas que van por la vida sin plantearse el verdadero sentido de la vida. Slo se
quedan con lo superficial, con las apariencias, no ven ms all, no tienen imaginacin y no
quieren o no saben buscar en el fondo de todas las cosas, lo que importa de verdad, la
verdadera amistad.
Para ellos la enfermedad y el dolor es sufrir, porque solo piensan en s mismos y no han
compartido lo importante (amistad). Para el principito el dolor, la enfermedad, la muerte no es
tan doloroso porque lo comparte con alguien, ya que ha conocido el verdadero sentido de la
vida, que es compartir la amistad y que no se puede ser uno mismo sin nadie a tu lado que te
apoye y te pueda dar consejos o cualquier otra cosa que haga sentirte bien con todo.

 El principito no renuncia a ninguna pregunta porque no pierde la esperanza de encontrar un

amigo por ninguna parte y porque quiere encontrar respuestas de todas sus dudas para
cerciorarse de las verdades y mentiras de siempre y de todo el mundo.

5.3. Ideas Artsticas

Las ideas artsticas se ven reflejadas en el lenguaje, en la representacin imaginaria de los
escenarios donde se desenvuelve y adems por la forma de cmo se va sistematizando la
trama de la obra que sin duda se puede observar un amplio sentido de capacidades creativas

5.4. IDEAS PRINCIPALES

Los sentimientos, la nostalgia de los valores perdidos que a travs de los personajes se
pueden vislumbrar
Es decir en esta obra confluyen una serie demostraciones de actitudes que permiten la
revaloracin de los valores como ejes fundamentales de la personalidad en sociedad.
El fondo de cada adulto hay intacto, a menudo olvidado y muchas veces
menospreciado por la presuncin y la prepotencia, un nio, el nio que fuimos un da,
que es conocedor con su inocencia de la Verdad.
Es decir que cada uno al momento del desarrollo sigue arrastrando en su vida pasajes de su
vida de infante o nio que se ven reflejados en actos inconscientes que se quedaron
perennizados en el subconsciente y que nos permiten de una u otra forma recobrar la ternura,
el amor y el entendimiento con los dems.
En l se tratan temas tan profundos como el sentido de la vida, la amistad y el amor.
Tiene un profundo contenido de lo que es la propia vida y de cmo la vivimos a veces tan
incomprendida que nos produce una serie de emociones encontradas.
En sus conversaciones con l, el autor revela su propia visin sobre la estupidez de la
humanidad y la sencilla sabidura que los adultos parecen olvidar cuando crecen.
Fiel representacin de que cuando somos nios la admiracin por todfo nos embraga y nos
empuje al descubrimiento de todo, pero que cuando vamos creciendo poco a poco vamos
alejando tal impulso, perdiendonos en la incapacidad por lograr descubrir nuevas cosas para
comprenderlas, estudiarlas e incluso lograr de ellas el provecho.
El dilogo que se va dando entre los distintos personajes es muy especial, ya que se
basa en un lenguaje muy potico, que a su vez es aparentemente sencillo, pero que
poco a poco se va transformando en un lenguaje de enseanzas de vida que ayudarn a
la comprensin y valoracin, tanto de las cosas sencillas como de las ms complejas...
Es decir es un conglomerado de enseanzas para la vida de todos.

5.4. EL MENSAJE
Debemos ahondar en el interior de cada uno para hacer salir al exterior ese conocimiento,
para descubrir mediante la mayutica el conocimiento olvidado

5.5. CRTICA
Gracias a la obra el hombre puede preocuparse de su verdadera necesidad y poder sacar a
aquel nio que tiene adentro.
Se trata de una obra con un narrador identificado, un piloto de aviones (como el propio autor)
que comienza relatando su infancia y el abismo generacional existente que le impide conectar
con sus mayores. As frustrado por la incomprensin reinante pasa la infancia con un
sentimiento de soledad hasta que se encuentra con el misterioso personaje del Principito que
le hace volver a su infancia y retomar su vocacin frustrada de dibujante. Al final decide que lo
que prima sobre los dibujos es la imaginacin y dibuja cosas invisibles a los adultos pero con
significado para l mismo y para el Principito.

RESUMEN

Capitulos
Dedicatoria

A primera vista la dedicatoria no nos ofrece grandes datos sobre nuestro tema a investigar,
pero con un poco de investigacin y de lectura entre lneas es posible encontrar informacin
de gran importancia: Es necesario recordar que cuando Saint-Exupry escribe esta
dedicatoria, en 1942, Francia se encontraba absolutamente bajo el yugo opresor del nazismo y
sucede que Leon Werth, a quien se le dedica el libro, era judo, por lo que, al igual que el resto
de sus correligionarios, estaba siendo vctima de persecuciones y torturas.
Es por esta razn que se refiere a Werth como una persona que tiene hambre, fro y necesita
ser consolada, con lo que tenemos una primera caracterstica de Saint-Exupry: la vida lo
oblig a declararse antinazista, al punto de convertirse en piloto de Francia durante la
Segunda Guerra Mundial, lo que lo marcara por el resto de su existencia.
Captulo I (diferentes formas de ver las cosas)
La moraleja se ve reflejada en el dibujo de El elefante en el sombrero: Esta personaje
aunque solo halla sido una imagen a interpretar en la clase de el principito, puede mostrar las
diferentes formas de ver las cosas entre el Principito, (que imaginaba que era una serpiente
que haba devorado a un elefante), y entre su saln de clases que imaginaba que solo era en
elefante tapado por un sombrero. Ensendonos que en la vida no hay una sola forma de ver
las cosas y esto de va perdiendo al pasaje de nio en adulto, olvidando otra
interpretacin/sentido a la vida
Captulo II (valorar lo simple como un nio)
El aviador, como muchos otros, viven encerrados en s mismos, obsesionados por evitar la
muerte (en este caso el desierto). Esta obsesin hace que nos convirtamos en seres que
condicionan su mirada y actitud a la consecucin de un fin determinado, esta parcialidad de
nuestra mirada nos aparta de la vida valorando lo verdadero y puro (en este caso el
principito).
El dibujo de la caja, fruto de la impaciencia del piloto, deja entrever, para el nio, un tesoro
escondido, un cordero. Lo mismo que con el dibujo del sombrero-boa, el sujeto tiene que
tomarse el esfuerzo de ver ms all de lo evidente, ver a travs de las cosas el misterio que
esconden.

Captulo III (Para saber a dnde vamos, es bueno saber de dnde venimos)

En este captulo, el piloto se empecina en saber de dnde vena el Principito, sin embargo,
esta no contesta.
Se podra decir que este hecho es un primer indicio de que el Principito representa la infancia

perdida del autor o de los adultos en general, infancia que todos han tenido alguna vez, pero
que nadie sabe a ciencia cierta dnde est, y, lo que es ms triste que todo, mucho menos
sabe cmo traerla de regreso.
Posteriormente, cuando el tercer captulo est por acabarse, Saint-Exupry nos da otra
muestra de que en esta obra no es ms que el reflejo de su vida: el piloto le ofrece al Principito
una cuerda para amarrar al cordero y as este no se pudiese escapar, a lo que el Principito
contest:
-No es necesario. El lugar donde vivo es tan pequeo!
Y, algo melanclico, agreg:
-Hacia adelante no se puede ir muy lejos
Lo anterior es un reflejo de la vida de Saint-Exupry ya que para l no sirve de nada ir
siempre recto si uno no sabe dnde va, si nada fuerte le impulsa a ir hacia algo, ya sea en
busca de un pozo, de una estrella, de Dios, y ntese que el que lo dijo fue el Principito.

Captulo IV (No olvidar nuestra esencia de nio)

Al decir: "Pero nosotros, que comprendemos la vida, nos burlamos de los nmeros."
"A los mayores les gustan las cifras. Cuando se les habla de un nuevo amigo, jams
preguntan sobre lo esencial del mismo. Nunca se les ocurre preguntar: "Qu tono tiene su
voz? Qu juegos prefiere? Le gusta coleccionar mariposas?" Pero en cambio preguntan:
"Qu edad tiene? Cuntos hermanos? Cunto pesa? Cunto gana su padre?" Solamente
con estos detalles creen conocerle."
Nos hace reflexionar un poco ms con respecto a la vida adulta y su Amor por las cifras,
haciendo referencia a lo exacto y tangible que se valoran los adultos, olvidando lo sentimental,
lo esencial, que los nios podemos ver con mayor facilidad por nuestra sencillez y dulzura. Se
debe a que es mucho mas fcil comprender lo que se ve pero que es solo una facha, en vez si
uno quiere conocer algo/alguien de manera, se tiene que comprometer dedicndole tiempo y
paciencia
Captulo V (alejar el mal/pecado con disciplina)
En este episodio, aparecen los famosos Baobabs. Estos rboles no estn en la obra slo
porque en el asteroide B16 los Baobabs fuesen peligrosos, sino ms bien, adquieren un valor
simblico: los Baobabs son como la semilla del mal que se entromete constantemente en
nuestra vida y que es necesario desterrar antes de que germine lo suficiente para hacer dao,
de hecho, es una cuestin de disciplina.

Captulo VI (hacer una pausa y reflexionar)

Ay, Principito, as comprend, poco a poco, tu pequea existencia melanclica. ste es el

inicio del sexto captulo.

Despus de todo lo expuesto en el anlisis de los captulos anteriores, se podra decir que es
aqu cuando Saint-Exupry comienza a entender su propia infancia, infancia con la que se
rencuentra en esta obra.

Captulo VII (muchas veces los adultos, maltratamos a los nios)

Este captulo se inicia con la siguiente conversacin, originada cuando el Principito le formula
al Piloto una inocente pregunta:
-Si un cordero come arbustos, tambin come flores?
-Un cordero come todo lo que encuentra.
-Incluso las flores que tienen espinas?
-S, incluso las flores que tienen espinas.
-Entonces, las espinas, para qu sirven?
(...)
-Para qu sirven las espinas?-insisti.
-Las espinas no sirven para nada, es pura maldad de parte de las flores.
-Oh...! No te creo! Las flores son frgiles. Son inocentes. Se conforman con casi nada, se
creen feroces con sus espinas...y t crees que las flores...?
-No, no creo nada! Te respond cualquier cosa! Yo me preocupo de cosas serias!
-Cosas serias? Hablas como las personas mayores!
A nuestro entender, Saint-Exupry quiso mostrarnos con esto lo torpe que pueden ser los
adultos en el trato con los nios incluso, pudiendo llegar a ser hirientes como en este caso, en
que el Principito finalmente se pone a llorar. Luego esta torpeza es confirmada cuando el
mismo piloto dice que para consolarlo no saba qu ms decir, lo que se debe a una razn
muy simple y es que el nio vive en un mundo diferente del de las personas mayores. Un
mundo maravilloso en que puede pasarse en un instante de la risa al llanto y vuelta a rer. Por
desgracia al envejecer se pierde esta espontaneidad y las risas y las lgrimas responden
siempre a un acontecimiento perturbador concreto. De ah, la torpeza de una persona mayor
frente a un nio que llora.
La verdad es que la solucin la tena dentro de l mismo, en el nio que todos llevamos
dentro.

Captulo VIII (las personas que son especiales para cada uno)
Aqu Saint-Exupry habla de una de una flor, una flor especial que l ama con sus virtudes y
defectos, pero en realidad no es una flor a lo que se refiere sino que a las personas que son
especiales para cada uno. Esas personas con las que uno crea lazos y una dependencia
mutua que hacen que uno no pueda estar sin esa persona y viceversa, sin importar cmo
sean stas.

Captulo IX (dolor al perder un ser querido)

El noveno captulo marca el inicio del relato del camino que hace el Principito hasta llegar a la
Tierra.
Este captulo toma un cariz verdaderamente triste tras la despedida de la flor con el Principito.
Aqu la flor se da cuenta de todo el tiempo que haba perdido en pedir que la protegieran, que
la regaran, etc. y que nunca us en decirle al Principito cunto le quera y lo importante que l
era para ella. Se lamentaba de haberse dado cuenta de ello tan tarde, porque el Principito
estaba a punto de emprender un largo viaje del que ni l mismo saba si volvera. Es por esta
razn que la flor le pide al Principito que se fuera luego e hiciera menos largo su tormento.
Captulo X
En este episodio, el Principito inicia su recorrido por los asteroides 325, 326, 327, 328, 329 y
330, hasta llegar finalmente a la Tierra.
El rey: es sinnimo de autoridad, pero lo que nos quiere decir, la experiencia del encuentro con
este personaje, es que no tienes por qu hacer caso a nadie, no hay por qu cumplir lo que te
ordenan, nadie tiene autoridad sobre ti por muy rey que sea, la ltima voluntad de hacer o no
hacer algo es cosa de uno mismo. La autoridad de alguien dura lo que aguanta la sumisin de
otros. Tambin puede representar la "Ambicin de Poder", pero de alguna manera es un Poder
Racional, ya que ordena hacer cosas que obviamente se haran de cualquier modo.
Captulo XI
El vanidoso: representa la vanidad y el egosmo del hombre, encarna el deseo de
reconocimiento y admiracin social. Este personaje nos recuerda que la apariencia no es lo
importante, no sirve para nada, no es realmente importante si ests solo, la vanidad es un
defecto que todos tenemos, queremos ser ms y sentir que somos mejores, y como dice el
principito: para qu te sirve?. Decididamente, las personas grandes son muy extraas.
Captulo XII
El borracho: simboliza la falta de fuerza de voluntad y superacin humana. El borracho bebe
para olvidar que tiene vergenza de beber. El crculo cerrado en el que se encuentra este
personaje es una ventana a cmo un problema nos puede llevar a un callejn sin salida si no
ponemos suficiente empeo en superarlo.
Captulo XIII
El hombre de negocios: representa la avaricia y la ambicin econmica que poseemos. El

personaje se encuentra siempre ocupado contando las estrellas que piensa poseer; planea
utilizarlas para comprar ms estrellas, todo ello sin saber el nombre de stas. Sin tiempo para
s ni para nadie, esclavo del trabajo que le hace rico y libre, no disfruta de las cosas de la vida,
no vive.13
Captulo XIV

El farolero: este personaje que hace lo que debe, encender un farol cuando empieza la noche
y apagarlo cuando comienza el da, se gana el respeto y la amistad del principito precisamente
por eso, pero la realidad es que su compromiso y lealtad lo llevan a una situacin absurda en
la que enciende y apaga el farol cada minuto, que es lo que dura un da en su planeta. Sin
tiempo para nada ms, su "mundo" es muy pequeo precisamente por esto. En realidad este
adulto no difiere de los dems, y nos muestra como hacer lo que uno debe nos puede quitar la
posibilidad de hacer lo que uno realmente quiere. Tambin podra decirse que representa la
lealtad y la responsabilidad, es el nico personaje de alma positiva que conoce el principito en
su viaje (aparte del aviador, claro).
Captulo XV (nos recuerda que a las personas que son especiales para cada uno, no
son eternas, valoremos cada momento con ellas)
El gegrafo: personaje sabio, inteligente y estudioso, que pasa todo el tiempo encerrado en su
gabinete, elaborando mapas, pero jams deja su escritorio para explorar. Interesado en las
cosas eternas invariables, no como las "flores". Su mundo es mayor que el de los otros, por
una vida ms plena dedicada al conocimiento, pero cometiendo el error de no experimentar
por s mismo lo que puede ofrecerle esto. Este personaje le aporta al principito la idea de que
puede que su "Rosa" ya no est cuando l decida regresar. La idea de lo "efmero" trastoca a
nuestro personaje. Tambin representara la pasin laboral que lo asla del mundo. Puramente
por inters profesional, el gegrafo solicita al principito que describa su asteroide. El principito
describe los volcanes y la rosa. El gegrafo rehsa incluir la rosa, argumentando que las flores
son efmeras. El principito queda conmocionado y herido al saber que su rosa desaparecer
algn da. El gegrafo le recomienda visitar la Tierra porque tiene muy buena reputacin.
Captulo XVI (nos muestra que la tierra esta llena de adultos sin sentido)
El sptimo planeta fue la Tierra. Los planetas anteriores estaban habitados cada uno por un
tipo de persona. En la Tierra se encuentran juntos multitud de personas diferentes: cientos de
reyes, miles de gegrafos, etc.
XVII (vivamos siempre al mximo, no sabemos cuando nos llega la hora)
Llega a la tierra y no encuentra a la gente porque cay en el desierto solitario del Sahara. Se
encuentra con una serpiente la cual le ofrece su ayuda para volver a su planeta.

--Me das lastima, tu, tan dbil, sobre esta tierra de granito. Puedo ayudarte si algn da
extraas demasiado tu planeta, puedo...
--Oh! Ye lo agradezco te he comprendido muy bien -dijo El Principito-.
Pero por qu hablas siempre con enigmas?
-Yo los resuelvo todos dijo la serpiente.
-Y guardaron silencio.
Entendindola como representacin de "la muerte", es verdad que sta es el nico misterio
que los hombres no pueden conocer hasta que les llega la hora. La muerte, efectivamente,
suscita todos los enigmas; es algo sobre lo que todas las personas nos planteamos cosas....
Y, cuando al fin llega la hora de la muerte, todos los enigmas se resuelven, porque ya nada
importa, ya no hay nada... La muerte acaba con todas las dems cuestiones, que slo
importan a los vivos.
Captulo XVIII (critica a los hombres que no tenemos races y vacilamos por la tierra)
Lo nico que pasa en este captulo es que el Principito se encuentra con una flor que critica a
los hombres de que son soplados por el viento ya que no tienen races.
Captulo XIX
Aqu el principito se encuentra con el eco de las montaas, y cree haber sido respondido por
los hombres
Captulo XX (Muchas veces creemos que son insignificante las cosas que valoramos,
pero al domesticarlas las hacemos nicas y valiosas en el mundo)
Me crea rico con una flor nica y resulta que no tengo ms que una rosa ordinaria
Vemos el inicio del proceso en que dejamos de lado nuestra infancia, para pasar a ser adultos
y dejamos de verlo todo como un nio.
Es por esta razn que el Principito encuentra que las flores del jardn de rozas eran iguales a
la flor de su planeta que l tanto apreciaba.
Es decir, todo este asunto de la desilusin de la roza representa a todos adultos que cuando
miran hacia su infancia ven lo insignificante que ahora son esas cosas que antes los hacan
feliz y se dan cuenta que de tenerlo todo, pasan a no tener nada.
Captulo XXI (amistad/relaciones, el verdadero sentido del ser humano)
En la Tierra el Principito conoce al zorro, quien le ensea el verdadero sentido de la amistad y
la esencia de las relaciones humanas, le explica al principito que su rosa es nica y especial
porque es la que l ama. En su despedida, el zorro le regala su secreto:
Slo con el corazn se puede ver bien. Lo esencial es invisible para los ojos.
Se trata de un pasaje antolgico, central en e! desarrollo de la historia narrada. Domesticar

es una cosa demasiado olvidada. Significa crear lazos..., convertir al otro en un ser nico
en el mundo. Slo se conocen las cosas que se domestican, pero esa profunda
comprensin requiere tiempo, paciencia, esmero. El amor de amistad es fuente tambin de
vnculos morales, exige la entrega de la propia vida: estar dispuesto a morir por el amigo, ser
responsable para siempre del bien que ste merece y del bien que l mismo es. La
clarividencia de este amor hace descubrir e! valor de aquel a quien se ama, y su fecundidad
hace que e! amor mismo se convierta para l, tambin, en una fuente de valor
Captulo XXII (aplica lo aprendido por el zorro, marcando objetivos de la vida)
Sigui pues el Principito su deambular por el mundo de los hombres, pero sin olvidar el
consejo del zorro, lo que le permiti que, a pesar de estar rodeado de hombres, l sigui
pensando, actuando y siendo un nio.
Fue as como lleg donde un ferroviario. Despus de conversar un rato con este sujeto acerca
de dnde van las personas, sus objetivos, etc., el Principito lleg a una conclusin que fue que
slo los nios saben hacia donde van.
Captulo XXIII (hace referencia a los tiempos acelerados del mundo actual)
En este captulo, el Principito se encuentra con otro hombre. Este hombre era un vendedor de
pastillas que quitaban el deseo de beber, con lo que se ganaban cincuenta y tres minutos,
utilizables en lo que uno quisiera.
Captulo XXIV (el principito/nio cumpli el objetivo de ensearle al piloto/adulto lo
valioso de la vida)

El vigesimocuarto captulo es muy especial ya que en este, por primera vez, el piloto entendi
rpidamente lo que quera decir el Principito.
Esto le caus especial felicidad al Principito lo que se ve cuando el piloto nos dice, sus labios
entreabiertos evocaban una sonrisa, despus de que el piloto se iba diciendo a s mismo, lo
que veo aqu slo es la corteza. Lo ms importante es invisible.
Se podra decir que esa sonrisa significa que con esto, el Principito sinti la satisfaccin del
deber cumplido.
Captulo XXV (reflexiona todo lo aprendido)
En este captulo, el Principito y el piloto, despus de haber encontrado un pozo, se dispusieron
a obtener de ste agua para beber.
Los hombres de tu tierra -dijo el principito- cultivan cinco mil rosas en un jardn y no
encuentran lo que buscan.
-No lo encuentran nunca -le respond. -Y sin embargo, lo que buscan podran encontrarlo en

una sola rosa o en un poco de agua...

-Sin duda, respond. Y el principito aadi:
-Pero los ojos son ciegos. Hay que buscar con el corazn.
Captulo XXVI (simboliza el fin de la niez, que da paso a la adultez)
El vigesimosexto captulo es lejos el ms triste de todos los de la obra. Ni ms ni menos, se
trata de la despedida y partida del Principito, al menos en cuerpo.
Despus de todo lo expuesto en el anlisis de los captulos anteriores, no nos cabe duda que
esta despedida simboliza el momento en que las personas sufren el divorcio de su infancia
con respecto de sus vidas, es decir, simboliza el fin de la niez, que da paso a la adultez.
Ese fin o paso es descrito como una larga agona, en que ninguno de los dos quera separarse
del otro, pero saban que deban hacerlo para seguir con el curso normal de las cosas.
En todo caso quedaba el consuelo parcial de que en cualquier momento que el piloto quisiera,
esa infancia poda ser invocada, slo que no se volvera a presentar en cuerpo, sino que slo
en alma.
Un detalle fundamental que nos permite afirmar esto es cuando el Principito le dice al piloto
que parecer muerto, pero no ser cierto, slo se ira muy lejos.
Captulo XXVII (nos llama a rescatar dentro de cada uno de nosotros el alma de nio
que alguna vez habit nuestro cuerpo)
En este ltimo captulo se muestra el desenlace psicolgico que sufri el piloto, que finalmente
termina pensando como el Principito.
Con esto, Saint-Exupry nos quiere decir que es perfectamente posible rescatar dentro de
cada uno de nosotros el alma de nio que alguna vez habit nuestro cuerpo, nuestra corteza.

Prueba de Comprensin Lectora.

Nombre:8 ao Fecha:

Ptje. Real:
..

Ptje. Obtenido:.

NOTA:

I.- Indica con una F si la afirmacin es falsa y justifica tu respuesta. Una V si es

verdadera.

a) _____El autor del Principito es Antoine de Saint

Exupry.__________________________________________
b) _____El nombre del aviador amigo del Principito era
Pierre.________________________________________
c) _____El amigo del Principito no dibujaba
bien.__________________________________________________
d) _____Al hombre vanidoso era muy humilde y
servicial___________________________________________.
e) _____El Principito tena una hermosa flor
roja._________________________________________________
f) _____La serpiente como un relmpago atac su
cuello.____________________________________________
II.- Marca la alternativa correcta.

1.a)
b)
c)
d)

El Principito:
Viva en un planeta muy pequeo.
Era muy egosta con sus cosas
Tena baobabs en su planeta.
Slo a y c

4.- Quin nos cuenta la historia?

2.a)
b)
c)
d)

El zorro quera que el Principito:

Lo ayudara a escapar.
Le enseara a dibujar
Le ayudara a pillar gallinas
Lo domesticara.

5.-El Narrador Protagonista cuenta que a los seis aos traz su

primer dibujo Qu representaba?

3.-El rey del primer planeta:

a) Tena muchos sbditos.
b) No tena sbditos.
c) Era muy ambicioso.
d) Ninguna de las anteriores.

a) El Principito.
b) El zorro.
c) El Piloto.
d) Un narrador externo.

a) Un elefante comiendo una boa.

b) Una boa con un tigre.
c) Una boa que se trag a un elefante.
d) Un sombrero.
6.-El oficio del Narrador - Protagonista era:
a) Ingenieros de aviones.
b) Piloto.
c) Mensajero internacional.
d) Gelogo.

III. Responde con buena letra y ortografa lo mas claramente posible.

1.-Narra lo mas claro posible el episodio en donde el narrador sufre una pana en el desierto del Sahara.
quin apareci? Qu deseaba?
2.- El Principito, visit varios planetas antes de llegar a la Tierra. En cada uno de ellos haba un personaje
muy particular. Nombre y describe lo mas claro posible a esos curiosos personajes.

3.- Al narrador se le olvid agregar la correa al collar que dibuj para el

cordero. Qu crees t que habr pasado en su planeta a raz de este olvido?

4.- El narrador siempre fue un hombre solitario; pero al encontrar al Principito

algo muy extrao y hermoso comenz a ocurrir en su corazn. Piensa y narra lo
ms claro posible los efectos que o esto tuvo en la vida del hombre.

Desarrollo de preguntas.