PRIMERA SOLEMNE PSICOLOGIA DE LA PERSONALIDAD

Psicologa de la Personalidad
De manera general, se refiere al estudio de las caractersticas psicolgicas de las personas.
Durante el curso, se tratarn temas tales como:
Estudio de lo general v/s lo particular en Personalidad.
Debate herencia-ambiente en Personalidad.
Distintos modelos tericos que han surgido en el estudio de la Personalidad.
Preguntas en Psicologa de la Personalidad
Qu caractersticas definen a una persona en particular? Cmo se han desarrollado esas
caractersticas? Por qu una persona se comporta como lo hace?

Objetivos de la Psicologa de la Personalidad

Describir al individuo y sus caractersticas
Formular hiptesis explicativas acerca de cmo se han desarrollado estas caractersticas
Intentar determinar qu condiciones mantienen o cambian al individuo
Intentar explicar y predecir el comportamiento
Clasificacin de las Definiciones de Personalidad

Basadas en:
a.- el Efecto Exterior :Pd. entendida desde el efecto o impresin que provoca en los otros;
desde un punto d vista exterior, social.
b.- la Estructura Interna :esencialista entidad objetiva, que existe realmente. La persona
posee una organizacin dinmica interna, con una historia y existencia propia.
c.- Positivistas :como una conceptualizacin que depende del mtodo cientfico; Pd. Como una
construccin, que no existe realmente.
Personalidad
Personalidad es la organizacin dinmica en el interior del individuo de los sistemas
psicofsicos que determinan su conducta y su pensamiento caractersticos.

Allport: Pd. se refiere al modo de ser de una persona, que mantiene una coherencia
interna, y por tanto permite una cierta predictibilidad de su comportamiento.
Eysenk: Organizacin que presenta una cierta estabilidad y perdurabilidad del carcter,
temperamento, intelecto y fsico de una persona, lo que determina su adaptacin nica al
ambiente.
Pervin: La personalidad es una adaptacin compleja de cogniciones, emociones y
conductas que da orientaciones y pautas (coherencia), a la vida de una persona. Como el
cuerpo, la persona est integrada tanto por estructuras como por procesos y refleja tanto
la naturaleza (genes), como el aprendizaje (experiencia). Adems la personalidad engloba
los efectos del pasado, incluyendo los recuerdos del pasado, as como las construcciones
del presente y del futuro.

Qu es el Carcter?
Trmino de origen griego; marca o sello de un hombre, su conjunto y configuracin
caractersticas, su estilo de vida. (Allport)
Personalidad valorada.
Caracterstica trmino que conserva el sentido de marca o seal, nica, propia de un individuo
determinado. Comprende costumbres, rasgos, actitudes e intereses: la marca de lo nico.
Qu es el Temperamento?
Temperamento se refiere a la naturaleza emocional de un individuo, dependiente en gran
parte de la estructura constitucional y predominantemente hereditari(a). El temperamento
puede sufrir cambios dentro de ciertos lmites, a lo largo del desarrollo.
Qu incluir en el temperamento?

Ciencia Natural v/s Ciencia Social

Ciencia Natural se basa en el mtodo experimental (control de variables); busca el
descubrimiento de bases biolgicas de variables (ej.: inteligencia, ansiedad, socializacin).
Ciencia Social estudia al ser humano en su ambiente natural. El estudio de rasgos de
personalidad a travs de cuestionarios pertenece a este mbito.

Psicologa general, diferencial e individual

Psicologa general: estudia aquello que identifica a un individuo o grupo de individuos,
su estructura y transformacin a lo largo de la vida.
Psicologa diferencial: estudia las diferencias entre individuos y grupos de individuos en
sus caractersticas.
Psicologa individual: se centra en el individuo, estudia el comportamiento nico.

Disciplina Nomottica v/s Ideogrfica

DN: orientada al estudio y descubrimiento de leyes universales, al estudio de las
regularidades interindividuales.
DI: orientada al estudio de la persona como ente nico, al estudio de las regularidades
en el individuo.
Si bien desde una postura cientfica la Pd. Es un fenmeno nico, tambin es necesario penetrar en la
individualidad (lo nico).
Lo genrico puede ser estudiado por la DN (psicologa de los elementos), y lo individual, por la DI
(psicologa de la estructura). La DN ocupa el mtodo de anlisis en grandes conjuntos de sujetos, y la
DI el mtodo comprensivo, estudiando casos nicos. El estudio de la Psicologa de la
Personalidad requiere de ambas aproximaciones.

Dificultades y desafos de la Psicologa de la Personalidad

Delimitar las caractersticas que definen a una persona
Encontrar una definicin de personalidad suficientemente amplia
Lo nico v/s lo compartido
Estabilidad v/s cambio capacidad de cambio

Declaraciones Cientficas
Basadas en observacin cotidiana
Observacin emprica
Medios de prueba diferentes a los de la filosofa
La diferencia entre los supuestos filosficos y las declaraciones empricas estriba en
la naturaleza de la observacin que dio origen al constructo y en la forma en que ste es
probado, es decir, en su mtodo.

Cuando varios casos diferentes de observacin coinciden, el cientfico puede hacer una
generalizacin.
DEFINICIONES DE PERSONALIDAD

Allport:es algo real dentro de un individuo que lo lleva a una conducta y pensamientos
caractersticos; la organizacin dinmica que tienen dentro del individuo los
sistemas.psicofsicos que determinan su conducta y pensamientos caractersticos
Guilford: ...el patrn nico de rasgos de una persona
patrones distintivos de conducta (pensamientos, sentimientos) que caracterizan la
adaptacin de cada individuo ante situaciones que se le presenten en la vida
Cattel :aquello que permite una predicccin de lo que una persona har en una situacin
determinada
Mc Clelland :...la conceptualizacin ms adecuada de la conducta de una persona en
todos sus detalles

organizacin nica de caractersticas personales que determinan la forma recurrente y

reconocible de comportarse.
Suma total de pensamientos, sentimientos, deseos, intenciones y tendencias a la accin
de una persona, incluyendo la organizacin exclusiva dentro de l
Opazo: Conjunto entrelazado de caractersticas estables que configuran una manera de
contactarse con el mundo y consigo mismo, manera que tiene un estilo, que este estilo es
relativamente permanente y que involucra un entrelazamiento de rasgos cognitivos,
afectivos, conductuales que interactan dentro de un sistema y en este sistema algunos
rasgos pueden estar ms desajustados que otros

RASGO DE LA PERSONALIDAD
Tendemos a caracterizar a cada persona por ese conjunto de formas de actuar que le son
propias y que se repiten de forma constante, dando al comportamiento de un individuo una
cierta coherencia y significacin. A este conjunto de propiedades se le llama rasgo, el cual
puede definirse en razn de la constancia o de la repeticin externa, o de la estabilidad y la
consistencia en el significado de las formas de conducta de un individuo.
Ningn rasgo influye en el comportamiento en todas las situaciones

despliegue conductual parecido

situaciones estmulo diferentes
predisposicin a comportarse de dicha manera
disposicin conductual
TIPO
Es un pequeo conjunto de respuestas habituales
Rasgo: factor ms general que se encuentra en esas diferentes formas de
conducta.
Tipo: El tipo estara formado por un conjunto de rasgos
- Clasificacion tipolgica: Sintetiza una manera de ser y de actuar que se manifiesta a
travs de una serie de conductas habituales
- Esta diversidad de formas de ser y actuar es percibida como si estuviera agrupada
alrededor de algunos puntos centrales

TIPOLOGAS CLSICAS V/S TIPOLOGAS MODERNAS

Tipologas clsicas :
- comprensin global
- visin intuitiva y totalizadora
Tipologas modernas :
estudio de la conducta individual
patrones de conducta habituales
correlacin estadstica de los rasgos caractersticos
Agrupaciones -> tipos psicolgicos
Clsicos: Platn Hipcrates Kretschmer Sheldon
TIPOLOGIA ELEMENTAL DE PLATON
INTELIGENCIA
-> Cabeza
APETITO IRASCIBLE -> Pecho
APETITO CONCUPISCIBLE -> Abdomen
TIPOLOGA DE HIPCRATES

TIPOLOGA CONSTITUCIONAL DE KRETSCHMER

PSICOLOGA CONSTITUCIONAL DE SHELDON

Los factores biolgicos hereditarios son fundamentales como determinantes de la conducta. El
enigma del organismo humano slo ser develado con la ayuda de una creciente comprensin
de tales factores.
Componentes fundamentales de la constitucin corporal:
Endomorfia o endomorfismo
Mesomorfia o mesomorfismo
Ectomorfia o ectomorfismo
Determinantes biolgicos: Temperamento, Gentica

TEMPERAMENTO
Componente fisiolgico de los rasgos afectivo-dinmicos
Involucra componente gentico (hereditario)
Se basa en gran parte en la determinacin gentica -> Uno de los aspectos de la
personalidad ms dependientes de la herencia
Es en gran parte estable
Temperamento se refiere a los fenmenos caractersticos de la naturaleza emocional de
un individuo, incluyendo su susceptibilidad a la estimulacin emocional, la fuerza y la
velocidad con que acostumbran a producirse las respuestas, su estado de humor
preponderante y todas las peculiaridades de fluctuacin e intensidad en el estado de
humor, considerndose estos fenmenos como dependientes en gran parte de la
estructura constitucional y predominantemente hereditarios
COMPONENTES TEMPERAMENTO
Nivel de actividad , Ritmo o regularidad , Acercamiento o separacin , Adaptabilidad ,
Umbral de sensibilidad , Intensidad de reaccin , Calidad de nimo , Distraccin , Periodo
de atencin y persistencia
- Determinado por la herencia no significa que sea algo fijo para siempre, que
no puede ser cambiado por el ambiente.
CARCTER

Expresin de los rasgos afectivo-dinmicos, como resultado de la interaccin de

elementos relativos al temperamento y de la experiencia de la persona producto de su
interaccin con el medio-ambiente.
La estructura del carcter se construye en el curso del desarrollo del individuo, se
elabora en el encuentro con el mundo.
HERENCIA V/S AMBIENTE
Cunto influye cada factor, o cul es la contribucin proporcional que cada uno hace para
determinar las diferencias individuales? -> no tiene claras respuestas: La naturaleza y
grado de influencia de un factor estar determinado por la contribucin o grado de
incidencia del otro
Teora de la Interaccin
La contribucin proporcional de la herencia a la variabilidad de un determinado rasgo
variar bajo diferentes condiciones ambientales y bajo diferentes condiciones hereditarias
diferir la contribucin relativa del medio.
Herencia: establece lmites sobre los cuales el ambiente podr determinar variabilidad.
CONTRIBUCIONES GENTICAS
GENES: direccin del desarrollo y funcionamiento biolgico del cuerpo.
Conductas de inters -> influidas o producidas por configuracin de genes ms que por el
funcionamiento de un gen simple
Es el funcionamiento de los genes, en conjuncin con la experiencia, lo que nos hace
semejantes unos a otros como miembros de la misma especie y diferentes unos de otros
como personas nicas
Causas remotas y prximas; El denominador comn a ambos enfoques es la importancia
de los genes en el contexto de las tentativas del organismo para solucionar un
problema adaptativo.
Valoracin de la Heredabilidad
Valoracin de la porcin de desviacin de una caracterstica medida de forma particular,
en una poblacin especfica que puede ser atribuida a factores genticos o a la diferencia
gentica.
No es el descubrimiento de cunto de una caracterstica es debido a la herencia. Es una
valoracin con una poblacin y no una medida definitiva de la accin de los genes.
Conclusin de los genetistas conductuales
Es difcil encontrar rasgos psicolgicos que con seguridad no muestren influencia
gentica (Plomin y Neiderhiser, 1992)
Rol importante de la herencia en casi todos los aspectos del funcionamiento de
La contribucin gentica a la personalidad no es tan grande como la de la altura, peso,
inteligencia, pero es mayor que las de actitudes y conductas como ver TV.
Fuerte heredabilidad de mayora de los rasgos psicolgicos.
Por ejemplo, algunas teoras que han investigado peligrosidad y criminalidad, plantean
que los factores genticos poseen una fuerte disposicin neuroqumica que explicara los
trastornos en el EJE I y EJE II.
Los mecanismos homeostticos que controlan la funcin del neurotransmisor estaran
desregulados en ciertos trastornos de la personalidad (Siever & Davis, 1991).
LA INSTRUCCIN DE LA PERSONALIDAD
Los efectos de los ambientes compartidos, las experiencias compartidas como miembros
de la misma familia, no tienen tanto peso o no son tan importantes como los efectos de
los ambientes no compartidos

Alrededor del 40% de la variacin en la

personalidad es debida a factores
genticos,

alrededor del 35% a las experiencias ambientales no compartidas,

cerca de un 5% a las experiencias ambientales

compartidas

el 20% restante a errores de medicin.

Dunn y Plomin concuerdan con otros psiclogos:

- la instruccin es importante; las experiencias dentro y fuera de la familia tienen efectos
importantes en el desarrollo de la personalidad

las caractersticas de la personalidad estn multideterminadas por mltiples factores

que actan en un tiempo y a lo largo del tiempo ; los factores genticos y ambientales
siempre estn interactuando
INTERACCIN DE GENES Y AMBIENTES

La naturaleza y la instruccin siempre interactan en un proceso que contina durante

toda la vida de una persona.
Tres formas o casos particulares de interaccin gen-ambiente
Mismas experiencias ambientales
tienen diferentes efectos en
personas con
constituciones genticas diferentes.
Personas con diferentes constituciones genticas pueden provocar diferentes respuestas
del ambiente.
Personas con diferentes constituciones selecciona, modifican y crean distintos ambientes.
En resumen las personas pueden ser relativamente receptores pasivos de ambientes;
pueden desempear un papel en los acontecimientos ambientales mediante las
respuestas que evocan en el ambiente; y pueden desempear un papel activo
seleccionando y creando ambientes. En cada caso hay una interaccin naturalezainstruccin, gen-ambiente.
A causa de estas interacciones los genetistas conductuales destacan las influencias
genticas por sobre las medidas ambientales

CONCLUSION
Dificultad en definir la relacin de efectos ambientales especficos con las caractersticas de
personalidad, ya que los determinantes de la personalidad son mltiples:

genes mltiples influyendo las caractersticas ms importantes de la personalidad

mltiples fuerzas ambientales actuando en cualquier momento

mltiples maneras de interactuar de la herencia y el ambiente

La complejidad de la interaccin entre la naturaleza y la instruccin es tan alta,

que se entiende que respuestas a preguntas tan simples son imposibles: Nunca
podremos determinar hasta qu punto cualquier accin humana est determinada
gentica o culturalmente.