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UNIDADES TEMTICAS ( Grandes bloques de contenido ) Y OBJETIVOS ASOCIADOS.


UNIDADES TEMTICAS

OBJETIVOS

1. INTRODUCCIN AL ESTUDIO DEL Reconocer las relaciones disciplinarias, complejidad de los seres vivos y campo de estudio de la
MUNDO VIVO.
biologa, a partir de los niveles de organizacin de la materia.
2. BIOLOGA CELULAR

Investigar y manejar los conocimientos generales sobre la estructura, funcin y evolucin celular.

3. ORGANIZACIN PLURICELULAR

Concluir que los organismos pluricelulares son producto de la integracin de procesos


autorregulables.

4. DIVERSIDAD: CONSECUENCIA DE Interpretar la relacin entre herencia, evolucin, diversidad y patrones bsicos de organizacin de los
seres vivos.
LA EVOLUCIN.
5. LOS SERES VIVOS Y SU AMBIENTE.

Reconocer que los organismos se relacionan con su ambiente fsico y bitico.

UNIDAD

TEMA

SUBTEMA

CONTENIDOS

OBJETIVOS DE OPERACIN

INTRODUCCIN
AL
ESTUDIO DEL MUNDO
VIVO.
1.1

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

Laboratorio

Elaborar diagramas de la relacin


de la Biologa con otras ciencias.

Importancia del estudio de la Comprender la complejidad de los seres Biologa.


vivos.

Elaborar diagrama sobre las


ramas derivadas de la biologa,
incluyendo su objeto de estudio.

Niveles de organizacin de la Describir los distintos niveles de


materia.
organizacin de la materia desde
partculas subatmicas hasta universo.
1.1.1

Conocer el campo de estudio de la


Biologa y su importancia.
1.1.2

1.2

Ciencias
Biologa

derivadas

de

la Describir cada una de las ramas


derivadas de la Biologa y la
interdisciplinaridad de sta ciencia con
otras.

Tendencias actuales de la Considerar el estudio de la Biologa


Biologa.
como un contino suceso evolutivo.

Laboratorio.

UNIDAD

TEMA

SUBTEMA

CONTENIDOS

OBJETIVOS DE OPERACIN

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

1.2.1

Naturaleza evolutiva de la
materia

1.2.2

Actuales aportaciones de la Analizar la importancia que tiene para la - Investigar cuales son los trabajos
Biologa
comunidad los actuales trabajos que se que se llevan a cabo en las diversas
realizan en el rea de la Biologa.
reas de la Biologa.
Organizacin del universo

1.3.1

Teora de la gran explosin

1.3

Describir las principales hiptesis que - Participar en seminarios sobre el


existen sobre el origen del universo.
origen de la tierra.
-

Realizar visitas a planteles y/o


proyecciones
audiovisuales
para tener un conocimiento
integral sobre el origen del
universo.

UNIDAD

TEMA

SUBTEMA

CONTENIDOS

OBJETIVOS DE OPERACIN

BIOLOGA CELULAR

2.1

2.1.1

2.2.1

2.2

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

Comprender los conocimientos generales sobre la estructura, funcin y evolucin


celular.

Investigar
las
aportaciones
terico-experimentales sobre el
origen de los compuestos
orgnicos de la materia viva.

Origen y evolucin de la Indicar posibles secuencias de agregacin clula.


de materia para la formacin de las
primeras formas de vida y los
mecanismos de evolucin y continuidad.

Investigar la estructura funcin y


evolucin celular.

Teora qumica sinttica.

Elaborar esquemas de formas


celulares.

Laboratorio.

Modelos actuales de
clulas
(procariontes
eucariontes)

las Explicar el funcionamiento de la clula y por la composicin fsico-qumica de sus


estructuras.

Estructura fsico-qumica y
funciones
de
los
componentes celulares.

Investigar los avances de la


biologa
molecular
que
justifiquen el funcionamiento
fsico-qumico de la clula y sus
estructuras.

UNIDAD

TEMA

SUBTEMA

CONTENIDOS

OBJETIVOS DE OPERACIN

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

2.2.1

Propiedades
fsicas
y
qumicas del protoplasma.

Laboratorio

2.2.2

Molculas que forman la


base orgnica de la vida

Investigar tipos de molculas que


forman la base orgnica de la
vida.

2.3

Estructura celular
estructura

Interpretar estructura y funcin de los


organoides celulares.
-

2.3.1

Membrana,
funcin.

2.3.2

Citoplasma y organoides,
estructura y funcin

2.3.3

Ncleo, estructura y funcin.

2.4

Fisiologa celular

Reconocer
los
diferentes
organoides en su estructura y
funcin.
Laboratorio

Describir las caractersticas metablicas


de nutricin y respiracin que propician
la sntesis de protenas en la clula y la Investigar
metabolismo
duplicacin de material nuclear.
reproduccin celular.

UNIDAD

TEMA

SUBTEMA

CONTENIDOS

OBJETIVOS DE OPERACIN

2.4.1

Metabolismo celular

2.4.2

Reproduccin celular

2.4.3

La clula en los organismos


unicelulares y pluricelulares.

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

Laboratorio.

de Comprender los patrones bsicos de la


organizacin de los seres pluricelulares.
-

Laboratorio

ORGANIZACIN
PLURICELULAR

Deducir que los organismos pluricelulares


son productos de la integracin de
procesos autorregulables.
3.1

Diferentes
complejidad
3.1.1

niveles

Colonia, talo, tejido, rgano,


aparato y sistema.

UNIDAD

TEMA

SUBTEMA

3.2

CONTENIDOS

OBJETIVOS DE OPERACIN

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

Estructura y funcin de los Analizar la fisiologa de los organismos


organismos pluricelulares.
pluricelulares a partir de modelos bsicos
de estructura y funcin.
3.2.1

Procesos,
metablicos,
nutricin,
respiracin,
excrecin e irritabilidad.

Laboratorio

3.2.2

Homeostsis

3.2.3

Gametognesis

3.2.4

Reproduccin, crecimiento y Explicar la diferenciacin de cada una de desarrollo


las capas germinativas

Laboratorio

3.2.5

Embarazo, parto, cuidados Describir la fisiologa de los organismos pre y posnatales, aborto, pluricelulares a partir de modelos bsicos
mtodos anticonceptivos y de estructura y funcin.
enfermedades venreas.

Participar en un seminario sobre


la importancia de la sexualidad.

Comprender en
gametognesis.

que

consiste

la

UNIDAD

TEMA

SUBTEMA

CONTENIDOS

OBJETIVOS DE OPERACION

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

Analizar la importancia de los cuidados Investigar


durante el embarazo, cuidados pre y post- explosin
natales.
Mxico.

las causas de la
demogrfica
en

Describir los medios para regular la


natalidad.

DIVERSIDAD:
CONSECUENCIA DE LA
EVOLUCIN

Analizar los sntomas, diagnstico y


profilaxis de las enfermedades venreas. Investigar enfermedades
contacto sexual.

por

Laboratorio
4.1

Causas de la diversidad
4.1.1

Evidencias de la evolucin

Explicar cules son las evidencias de la


evolucin
Trabajo
de
campo
sobre
diversidad.
Interpretar la relacin entre herencia,
evolucin y diversidad..
Seminario sobre evidencias de la
evolucin.

UNIDAD

TEMA

SUBTEMA

4.1.2

CONTENIDOS

Concepto de gene
unidad hereditaria

OBJETIVOS DE OPERACIN

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

como Explicar qu es un gene.


Reconocer la diferencia entre genotipo y
fenotipo.
Explicar qu es herencia y variacin.

4.1.3

Recombinacin de genes y Reconocer qu es una mutacin y su mutaciones


importancia en la evaluacin

4.1.4

Variacin no hereditaria

4.1.5

Influencia
del
medio
ambiente en la expresin de
los genes

4.1.6

Mecanismos de evolucin.

Laboratorio

Distinguir entre variaciones hereditarias y


ambientales.

Participar en seminarios sobre


mecanismos de la evolucin.

UNIDAD

TEMA

SUBTEMA

4.2

CONTENIDOS

Criterios y
clasificacin.

4.2.1
4.3

sistemas

OBJETIVOS DE OPERACIN

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

de Relacionar los patrones bsicos de Realizar ejercicios sobre manejo


estructura y funcin con los criterios y de claves.
sistemas de clasificacin.
Realizar colecciones cientficas.

Sistema natural y artificial

Laboratorio
(continuacin)

Caractersticas generales de
los cinco reinos
4.3.1

Criterios de la clasificacin y
ejemplos
de:
monera,
protista, fungi, metaphyta y
metazoa

Identificar
las
caractersticas
morfolgicas y fisiolgicas de los
representantes de cada uno de los cinco
reinos .

LOS SERES VIVOS Y SU


AMBIENTE
5.1

Conceptos
Ecologa

10

generales

de Explicar la importancia que la ecologa


tiene para el hombre.

Laboratorio
Participar en un seminario
dirigido sobre los criterios para la
ubicacin de los cinco reinos.

UNIDAD TEMA

SUBTEMA

5.1.1

CONTENIDOS

OBJETIVOS DE OPERACIN

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

Conceptos e importancia de la Reconocer que los seres vivos


ecologa y el ambiente
interaccionan con su medio
bitico y abitico.
Explicar la importancia de las
interacciones de los seres vivos
en la organizacin de la
naturaleza.

5.1.2

5.2

Conceptos
de
individuos, Diferenciar qu es una especie Seminario sobre el concepto de
especie poblacin comunidad y biolgica, poblacin, comunidad individuo y especie biolgica.
ecosistema.
y ecosistema.
Relaciones de unos organismos
con otros.

5.2.1

Tipos de relaciones positivas y


negativas.

5.2.2

Relaciones intraespecficas.

- Laboratorio

5.2.3

Relaciones interespecficas.

- Laboratorio.

11

UNIDAD TEMA

SUBTEMA

5.3

CONTENIDOS

OBJETIVOS DE OPERACIN

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

Relaciones de los organismos Explicar cmo la lucha entre los


con su ambiente.
organismos por una fuente de
energa y por un espacio para la
reproduccin
propicia
la
seleccin natural de los mismos.
5.3.1

El ambiente como fuente de


energa y materia.

5.3.2

El efecto del ambiente sobre los


seres vivos.

5.4

El hombre y su ambiente.

5.4.1

Recursos naturales.

5.4.2

Efectos de las actividades


humanas en el medio

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Laboratorio.
Investigacin sobre: Niveles trpicos.

Investigacin bibliogrfica y de campo


para revalorar los recursos naturales de
su comunidad.

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