A. Nombre de la unidad : Factores y funciones de la comunicacin.

B. Objetivos Fundamentales
1.-Participar en situaciones comunicativas que impliquen analizar comprensivamente
diferentes tipos de mensajes.
2.-Expresarse oralmente con claridad en diferentes situaciones comunicativas.
3.-Producir diversos tipos de textos escritos, especialmente literarios, respetando los
aspectos formales bsicos de la escritura.
4.-Utilizar el lenguaje escrito como un medio para ampliar, resumir, clasificar,
comparar y analizar.
5.-Leer diversos tipos de textos, distinguiendo realidad de ficcin, hechos de
opiniones e informacin relevante.
6.-Disfrutar de obras literarias significativas a travs de lecturas personales y
dirigidas.
7.-Tomar conciencia sobre las distintas opciones y componentes en la enunciacin
comunicativa, especialmente a travs de los modos verbales.

C. Contenidos
1.-Factores bsicos de la comunicacin.
2.-Funcin referencial o representativa.
3.-Funcin conativa o apelativa.
4.-Funcin emotiva o expresiva.
5.-Lxico
Las siglas
Gramtica
Los tiempos del modo indicativo.
Ortografa
Acentuacin en diptongos e hiatos.g

Segundo Semestre
Unidad N4
A.-Nombre de la unidad : Los gneros literarios y la fbula.
B.-Objetivos Fundamentales.
1.-Expresarse oralmente con claridad en diferentes situaciones comunicativas.
2.-Producir diversos tipos de textos escritos, especialmente literarios, en forma individual o cooperativa, respetando los aspectos lingsticos y formales bsicos de
la escritura.
3.-Utilizar el lenguaje escrito como un medio para ampliar, resumir, clasificar, comparar y analizar.
4.-Disfrutar de obras literarias significativas a travs de lecturas personales y dirigidas.
5.-Reconocer en diversos textos las principales funciones y formas del lenguaje.
6.-Tomar conciencia sobre las distintas opciones y componentes eb la enunciacin comunicativa, especialmente a travs de los modos verbales.
C.-Contenidos
1.-Caractersticas de la obra literaria.
2.-Gneros literarios.
3.-Caractersticas de la fbula.
4.-Personajes, tiempos verbales y puntos de vista en la fbula.

5.-Lxico
Homnimos y parnimos.
Voces que emiten los animales.
6.-Gramtica
Modo Subjuntivo
Adverbio y funcin adverbial
7.-Ortografa
Triptongos
Adverbios terminados en mente

Unidad N 5
A.- Nombre de la unidad : Palabras para soar, la poesa.
B.- Objetivos Fundamentales
1.-Expresarse oralmente con claridad en diferentes situaciones comunicativas.
2.-Producir diversos tipos de textos escritos, especialmente litararios, en forma
individual o cooperativa , respetando los aspectos lingsticos y formales bsicos de la escritura.
3.-Utilizar el lenguaje escrito como un medio para ampliar, resumir, clasificar,
comparar y analizar.
4.-Disfrutar de obras literarias significativas a travs de lecturas personales y
dirigidas.
5.-Tomar conciencia sobre las distintas opciones y componentes en la enunciacin comunicativa, especialmente a travs de los modos verbales.
C.-Contenidos.
1.-Caractersticas y estructura de la poesa.
2.-Rima consonante y asonante.
3.-Figuras literarias. ( personificacin, repeticin, comparacin, aliteracin )
4.-Lxico
Races latinas y griegas
5.-Gramtica
Modo Imperativo
6.-Ortografa
Formas interrogativas y exclamativas.
Unidad N 6
A.-Nombre de la unidad : La puesta en escena.
.B.-Objetivos Fundamentales
1.-Participar en situaciones comunicativas que impliquen analizar comprensivamente diferentes tipos de mensajes.
2.-Expresarse oralmente con claridad en diferentes situaciones comunicativas.
3.-Utilizar el lenguaje escrito como un medio para ampliar, resumir, clasificar, comparar y analizar.
4.-Leer diversos tipos de textos distinguiendo realidad de ficcin, hechos de opiniones, e informacin relevante.
5..-Reflexionar sobre las principales funciones y formas del lenguaje y sus efectos
en la comunicacin , reconocindolas en diversos tipos de textos.
C.-Contenidos
1.-Caractersticas y estructura de una obra dramtica.
2.-El proceso de adaptacin de una obra.
3.-Lxico
Lxico teatral

4.-Gramtica
Esquema de los modos verbales
Ortografa
Ortografa puntual en el guin teatral.