Professional Documents
Culture Documents
DISUSUN OLEH :
Restu Gumilar Jayadi
012.01.2700
Semester VII B Keperawatan
A. Latar Belakang
Konsumsi gizi yang baik dan cukup seringkali tidak bisa dipenuhi oleh seorang
anak karena faktor eksternal maupun internal. Faktor eksternal menyangkut keterbatasan
ekonomi keluarga sehingga uang yang tersedia tidak cukup untuk membeli makanan.
Sedangkan faktor internal adalah faktor yang terdapat didalam diri anak yang secara
psikologis muncul sebagai problema makan pada anak. Anak balita memang sudah bisa
makan apa saja seperti halnya orang dewasa. Tetapi merekapun bisa menolak bila
makanan yang disajikan tidak memenuhi selera mereka. Oleh karena itu sebagai orang
tua kita juga harus berlaku demokratis untuk sekali-kali menghidangkan makanan yang
memang menjadi kegemaran si anak. Intake gizi yang baik berperan penting di dalam
mencapai pertumbuhan badan yang optimal. Dan pertumbuhan badan yang optimal ini
mencakup pula pertumbuhan otak yang sangat menentukan kecerdasan seseorang. Faktor
yang paling terlihat pada lingkungan masyarakat adalah kurangnya pengetahuan ibu
mengenai gizi-gizi yang harus dipenuhi anak pada masa pertumbuhan. Ibu biasanya
justru membelikan makanan yang enak kepada anaknya tanpa tahu apakah makanan
tersebut mengandung gizi-gizi yang cukup atau tidak, dan tidak mengimbanginya dengan
makanan sehat yang mengandung banyak gizi.
B. Tujuan Penulisan
Penulisan SAP ini dilakukan untuk memenuhi tujuan-tujuan yang diharapkan dapat
bermanfaat bagi kita semua dalam menambah ilmu pengetahuan dan wawasan. Secara
terperinci tujuan dari penulisan ini adalah :
1. Mengetahui pengertian gizi pada anak usia prasekolah
2. Mengetahui manfaat makanan bergizi bagi anak usia prasekolah
3. Mengetahui makanan bergizi bagi anak usia prasekolah
4. Mengetahui tips menyajikan makanan menarik bagi anak usia prasekolah
: Keperawatan Keluarga
Topik
Sub Topik
Sasaran
: Keluarga Tn.S
Tempat
: Rumah Tn.S
Hari/tanggal
: Kamis, 11-02-2016
Waktu
: 10:00 selesai.
I. TUJUAN
Tujuan Umum
Setelah dilakukan penyuluhan diharapkan ibu hamil mampu mengerti dan
memahami gizi pada anak usia prasekolah.
Tujuan Khusus
Setelah dilakukan penyuluhan diharapkan keluarga mampu :
1.
2.
3.
4.
II.
METODE
Diskusi
III.
ALAT PERAGA
Laflet
IV.
MATERI
Terlampir
V.
REFERENSI
Terlampir
VI.
KEGIATAN PENYULUHAN
No.
WAKTU
1.
3 menit
KEGIATAN PENYULUH
KEGIATAN PESERTA
Pembukaan :
1. Membuka kegiatan dengan
1. Menjawab salam
mengucapkan salam.
2. Mendengarkan
2. Memperkenalkan diri
3. Menjelaskan tujuan dari penyuluhan
4. Menyebutkan materi yang akan
2.
15 menit
3. Memperhatikan
4. Memperhatikan
diberikan.
Pelaksanaan :
1. Menjelaskan
Menjelaskan
manfaat
makanan 2. Memperhatikan
Menjelaskan
tips
menyajikan 4. Memperhatikan
prasekolah
3.
10 menit
Evaluasi :
4.
2 menit
menjawab pertanyaan.
Terminasi :
1. Mengucapkan
terimakasih
atas 1. Mendengarkan
2. Menjawab salam
Lampiran Materi
1. Pengertian
Nutrisi atau zat makanan adalah merupakan bagian dari makanan termasuk
didalamnya air, protein, lemak, karbohidrat, mineral dan vitamin.
2. Manfaat makanan bergizi
Zat gizi yang terkandung dalam makanan
a.
Air
Air merupakan komponen terpenting dari struktur tubuh dan sebagai pelarut. Air
mengatur suhu tubuh dan mendistribusikannya. Air penting sebagai pelumas tubuh.
b.
c.
d.
Karbohidrat
Merupakan sumber utama energi manusia.
Fungsi karbohidrat :
1) Energi.
2) Aksi pencadangan protein.
3) Atur metabolisme lemak.
4) Pertumbuhan bakteri dalam usus kecil.
Sumber : ASI dan susu sapi, semakin besar anak-anak ditambahkan biji-bijian, roti dan
makanan lain seperti kentang.
3. Makanan yang bergizi
Anak usia pra sekolah mulai tumbuh lebih aktif dan cerdas. Kebutuhan nutrisi anak
bisa dipenuhi dengan memberikan makanan dari keempat kelompok makanan penting,
yaitu :
a.
b.
Buah-buahan.
Buah-buahan adalah sumber serat, khususnya vitamin A, C dan mineral seperti kalium.
Berikan buah-buahan yang mengandung citrun dan buah-buahan yang isinya berwarna
kuning.
c.
Sayur-sayuran.
Sumber serat & mineral seperti kalium, vitamin A, C dan asam folik. Berikan sayuran
berwarna hijau atau kuning kehijauan.
d.
Libatkan anak memilih makanan dan merencanakan menu. Ajaklah dia ke pasar dan
terangkan mengenai fungsi dari jenis makanan yang berbeda. Kesemuanya akan
membantu anak untuk memahami mengapa orang tua memberikan makanan ini.
c. Menyiapkan makanan yang menarik.
Potong sayur-sayuran dalam bentuk yang menarik. Anak diberikan sayuran dengan
warna dan bentuk yang berbeda seperti wortel, buncis, bayam, jagung. Atur buahbuahan dalam bentuk yang menarik. Yang tidak kalah penting adalah jangan
mencampur makanan ke dalam satu mangkok.
d. Menghindari anak makan yang berlebihan.
Kegemukan pada anak-anak merupakan suatu kekuatiran. Untuk mencegah anak
kegemukan orang tua membantu dengan membentuk kebiasaan makan makanan yang
baik. Hindari menggunakan makanan sebagai bentuk hadiah atau bujukan dan jangan
makan yang berlebihan.
Lampiran Refrensi
http://dokumen.tips/documents/satpel-gizi-pada-anak-pra-sekolah.html
http://perawat-sehat.blogspot.co.id/2013/08/sap-satuan-acara-penyuluhan-gizi-pada.html
https://id.scribd.com/doc/135919734/Sap-Gizi-Anak-Sekolah